小學(xué)一年級音樂上冊教案:我愛北京天安門
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《我愛北京天安門》
教學(xué)目標(biāo):
1.感知樂曲的'歡快情緒。
2.學(xué)習(xí)看指揮演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.活動前可在餐前活動中欣賞、學(xué)唱此歌曲,并能隨樂曲節(jié)奏做簡單的身體動作。
2.鈴鼓、小鈴、圓舞板等。
3.《我愛北京天安門》圖譜一張。
教學(xué)過程:
1.律動:《我愛北京天安門》。
2.復(fù)習(xí)歌曲:《勤快人與懶惰人》。
3.學(xué)習(xí)打擊樂:《我愛北京天安門》。
●看圖譜拍節(jié)奏。
●討論:《我愛北京天安門》這首樂曲可以用哪些樂器來演奏?為什么?
●師生共同確定,并記錄在圖譜上。
如第一句用鈴鼓演奏、齊奏時,第一、二句用小鈴、圓舞板演奏等。(教師帶領(lǐng)學(xué)生做動作,啟發(fā)學(xué)生用鈴鼓演奏)
●看指揮(教師),學(xué)生空手練習(xí)。
●教師指揮分部做兩次。
●拿樂器合奏。
4.學(xué)習(xí)當(dāng)指揮。
●請1~2名學(xué)生看圖譜指揮演奏。
●小結(jié)。
教學(xué)目標(biāo):
1.感知樂曲的'歡快情緒。
2.學(xué)習(xí)看指揮演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.活動前可在餐前活動中欣賞、學(xué)唱此歌曲,并能隨樂曲節(jié)奏做簡單的身體動作。
2.鈴鼓、小鈴、圓舞板等。
3.《我愛北京天安門》圖譜一張。
教學(xué)過程:
1.律動:《我愛北京天安門》。
2.復(fù)習(xí)歌曲:《勤快人與懶惰人》。
3.學(xué)習(xí)打擊樂:《我愛北京天安門》。
●看圖譜拍節(jié)奏。
●討論:《我愛北京天安門》這首樂曲可以用哪些樂器來演奏?為什么?
●師生共同確定,并記錄在圖譜上。
如第一句用鈴鼓演奏、齊奏時,第一、二句用小鈴、圓舞板演奏等。(教師帶領(lǐng)學(xué)生做動作,啟發(fā)學(xué)生用鈴鼓演奏)
●看指揮(教師),學(xué)生空手練習(xí)。
●教師指揮分部做兩次。
●拿樂器合奏。
4.學(xué)習(xí)當(dāng)指揮。
●請1~2名學(xué)生看圖譜指揮演奏。
●小結(jié)。
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