初中體育教案表格式:前滾翻
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五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周義群
教學(xué)內(nèi)容 |
1、正反口令練習(xí) 2、前滾翻 3、接力游戲 |
課 型: |
公開課 |
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學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) |
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解翻滾的作用和意義——保護(hù)自己 2、技能目標(biāo):通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的翻滾能力 3、情感目標(biāo):通過練習(xí)游戲,體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)和鍛煉的樂趣,學(xué)會(huì)與同伴友好合作,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)集體主義榮譽(yù)感。 |
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重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn) |
1、重點(diǎn):翻滾時(shí)身體協(xié)調(diào)用力,低頭、收腿、蹬地,全身團(tuán)成一圈滾動(dòng)。 2、難點(diǎn):頭后、頸、肩、背、腰、臀各部位依次觸墊,滾動(dòng)圓滑,滾動(dòng)時(shí)平衡的控制。 |
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教學(xué)過程 |
教師活動(dòng) |
學(xué)生活動(dòng) |
教學(xué)組織與要求 |
時(shí)間 |
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課 堂 常 規(guī) |
1、指定集合地點(diǎn) 接受體委報(bào)告 2、師生問好 3、宣布本課內(nèi)容 4、安排見習(xí)生 |
1、按指定地點(diǎn)集合,體委整隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 2、向老師問好 3、聽清本課內(nèi)容及要求 4、見習(xí)生見習(xí) |
×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ▲ 密集 |
2分 鐘 |
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活 動(dòng) 肢 體 激 發(fā) 興 趣 |
1、正反口令練習(xí) 2、帶領(lǐng)學(xué)生繞體操墊S型慢跑 3、帶領(lǐng)學(xué)生做熱身徒手擊掌操: |
1、散開,成四列橫隊(duì)練習(xí)。 2、跟著老師繞體操墊S型慢跑。 3、認(rèn)真練習(xí)充分熱身。 |
8分鐘 |
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教學(xué)程序 |
教師活動(dòng) |
學(xué)生活動(dòng) |
教學(xué)組織與要求 |
時(shí)間 |
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激 發(fā) 興 趣 導(dǎo) 入 主 題 學(xué) 習(xí) 運(yùn) 動(dòng) 技 能 應(yīng) 用 運(yùn) 動(dòng) 技 能 身 心 恢 復(fù) 總 結(jié) |
1、同學(xué)們,你們知道“猴哥”是如何翻跟斗的`嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們想象一下,并自己“翻一翻”。 2、請(qǐng)學(xué)生代表根據(jù)自己的翻滾做示范。 3、設(shè)疑:如何才能做得圓滑? 4、提問:平時(shí)我們都是仰頭看天,現(xiàn)在我們低下頭來試試是否能看到天? 1、示范并講解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng) (1)動(dòng)作要領(lǐng): 由蹲立開始,兩手撐地,重心前移至兩手上,同時(shí)兩腳用力蹬地,提臀、屈臂、低頭含胸,順勢(shì)經(jīng)后腦勺、肩部、背部、臀部向前滾動(dòng),上體及時(shí)跟進(jìn),手抱小腿成蹲立(團(tuán)身) (2)技術(shù)要點(diǎn): 1)兩腳蹬地,提臀,同時(shí)低頭屈臂。 2)前翻順勢(shì)經(jīng)后腦勺、肩部、背部、臀部向前滾動(dòng)。 3)及時(shí)跟上體,迅速抱腿成蹲立。 (3)動(dòng)作規(guī)格:蹬地用力,瞬間腿要伸直,滾動(dòng)圓滑。 (4)保護(hù)幫助: 保護(hù)者位于練習(xí)者體側(cè),一手托肩,一手托背,助其完成。 2、參與到學(xué)生中間去帶動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生。 3、引導(dǎo)學(xué)生并進(jìn)行表?yè)P(yáng)和點(diǎn)評(píng)。 4、集中總結(jié)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 5、邊巡視邊指導(dǎo) 接力游戲: 方法:將學(xué)生分為相同的四組站在起跑線,前滾翻后接跨過障礙物,接鉆過欄架,接快速跑觸線返回和下一位同學(xué)擊掌交接 規(guī)則: 1、學(xué)生必須依次完成每個(gè)動(dòng)作 2、輸?shù)囊唤M,向贏的一組敬禮。 1、大小西瓜比劃放松 2、放松練習(xí)抖動(dòng) 3、集中總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況 4、 師生道別,歸還器材 |
1、根據(jù)自己的想象自由翻滾。 2、自由展示 3、根據(jù)自己的答案自由展示 4、跟著老師試試做 1、看清示范聽懂要領(lǐng) 2、認(rèn)真練習(xí) 3、結(jié)合自己情況認(rèn)真練習(xí) 4、集體練習(xí) 5、進(jìn)行展示、并開展自評(píng)和互評(píng)。 1、認(rèn)真聽清規(guī)則和要求積極參與比賽 2、學(xué)生分四組進(jìn)行比賽, 3、相互評(píng)價(jià)。學(xué)生互相鼓勵(lì),體驗(yàn)成功與快樂, 1、開心玩耍體驗(yàn)快樂 2、充分放松 3、認(rèn)真聽講 4、向老師道別,歸還器材 |
練習(xí)隊(duì)形 講解示范和練習(xí)隊(duì)形 П П П П 欄架↑ ┳ ┳ ┳ ┳障礙 ▋ ▋ ▋ ▋ ————————— ↑ 0 0 × × 0 0 × × 0 0 × × 0 0 × × 要求:分小組進(jìn)行練習(xí)比賽時(shí),學(xué)生能夠開動(dòng)腦經(jīng),如何才能做得更好。 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ▲ 密集 |
25 分 鐘 5分鐘 |
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教 具 學(xué) 具 |
1、小體操墊40個(gè) 2、大體操墊1個(gè) 3、跨欄架8個(gè) |
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教學(xué) 方法 |
設(shè)疑、講解示范和指導(dǎo)練習(xí) |
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預(yù)計(jì)脈搏曲線圖 |
練習(xí)密度 |
35~45% |
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