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      初二敘事作文:守望-1200字

      時(shí)間:2016-10-07 08:40:32 娛樂(lè)資訊 我要投稿

      初二敘事作文:守望-1200字

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      風(fēng)起,田邊的人在守望成熟的稻田;云落,晚歸的人在守望次日美好的晨陽(yáng)。而我在守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
      ——題記
      從窗戶望去,可以看到陽(yáng)臺(tái)上一叢綠葉中點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色,那是還未開(kāi)放的藤蘿花。那是我幼年時(shí)最美好的回憶。這花,是親眼見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
      記得五歲那年,工作不穩(wěn)定的父母將我寄養(yǎng)到了外祖父那里生活。記憶中的外祖父是個(gè)慈祥的老人;每一次藤蘿花開(kāi)之時(shí),他就會(huì)帶著我去河邊捕魚(yú)。人生中的很多道理是他教導(dǎo)我的?梢哉f(shuō)外祖父是我的啟蒙老師。外祖父的書(shū)房里有許許多多古典的書(shū),他常常摟著五歲的我念詩(shī)給我聽(tīng),因此在外祖父的影響下我喜歡上了文學(xué)。
      清晨,外祖父手把手的教我練毛筆,一筆一畫(huà)教我畫(huà)畫(huà),午后,他告訴我各種關(guān)于人生的道理。傍晚,我躺在搖椅上聽(tīng)外祖父的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。年少無(wú)知的我不明白它的含義!
      與外袓父一起渡過(guò)的時(shí)間真是飛快,轉(zhuǎn)眼到了我上學(xué)的年紀(jì),媽媽來(lái)到外袓父的老屋來(lái)接我,外祖父看到媽媽的到來(lái),愣了愣,繼而說(shuō)“是長(zhǎng)大了該念小學(xué)了”。他開(kāi)始忙前忙后為我和媽媽準(zhǔn)備午飯,餐桌上有許多我愛(ài)吃的菜,外袓父不停的為我?jiàn)A菜,這一餐飯竟是出奇的沉默,只聽(tīng)到筷子與碗的碰撞聲,飯后外袓父把我們送到村口,對(duì)我說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)門(mén)門(mén)都考一百分,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”,媽媽讓他回屋,他不語(yǔ),分明看到他眼里卻閃著淚花,目送著我們離去,回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著外袓父的身影直到變成一個(gè)小黑點(diǎn),我看到淡紫的藤蘿花在風(fēng)中搖曳!
      念小學(xué)了,我很想念外袓父抓著我寫(xiě)毛筆的手,為我念的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。可是每一次都有無(wú)數(shù)個(gè)不回去的原因!三年后五一勞動(dòng)節(jié)讓我終生難忘,這一天接到了外袓父去世的消息,媽媽領(lǐng)著我回去為外祖父奔喪,我看到老院中的藤蘿花一如我離開(kāi)時(shí)的模樣,在晨風(fēng)中搖曳,而外祖父卻沒(méi)有等到我們歸來(lái)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,正屋掛著外祖父那張黑白遺相,臉上卻掛著慈祥的笑容,曾經(jīng)的回憶浮上心頭,往事歷歷在目,可如今,這一離別卻是陰陽(yáng)兩隔,是我們祖孫的最后一面呀!淚水再也止不????
      “寶貝,吃飯啦”,媽媽的'喊聲打斷了我的回憶。我應(yīng)了一聲向窗外望去,陽(yáng)光透過(guò)藤蘿花的枝葉散發(fā)著花香。若;
      藤蘿花開(kāi),外袓父會(huì)不會(huì)再領(lǐng)著我去捕魚(yú)?
      藤蘿花開(kāi),外祖父會(huì)不會(huì)再回來(lái)?
      藤蘿花開(kāi),我一定會(huì)多陪陪外祖父,不會(huì)讓他孤獨(dú)的離去。您的外孫女不孝,沒(méi)有及時(shí)回來(lái)看您,最后竟成了永別。
      風(fēng)起時(shí)田邊的人對(duì)稻田成熟的守望;像晚歸時(shí)的人守望昔日的晨陽(yáng);像思鄉(xiāng)的游子守望中秋月圓。我守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
      因?yàn)樗型庾娓傅脑S諾,外祖父會(huì)教我念詩(shī)寫(xiě)字。
      在小樓的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)守望的人,
      她相信藤蘿花里的回憶。
      回憶著,守望著并快樂(lè)著……
      初二:周梓微

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