傍晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，看到前方有火一樣的東西，紅的黃的都有，但一時記不起是什么，這是，歸家的農(nóng)民提醒我說：“前方的菊花開了�！�
我這才恍然大悟，這確實是菊花�。∥壹膊脚苓^去。果然，大片大片的菊花簇?fù)碓谝黄穑�散發(fā)著淡淡的香。這些花開得正艷，紅的似火、黃的似金，完全不像其他花一樣向秋低下了頭。
瞧著瞧著，我的心里涌出一股佩服之意。這些小東西正在勇敢地同秋做抗?fàn)帲�最終展現(xiàn)自己最美的一面。這時，我的.思緒飛回到我小學(xué)五年級——一個同學(xué)的故事。
當(dāng)時，這個同學(xué)患有先天性心臟病，而且小時候的一次高燒使她左腿僵硬，終身殘疾。有幾次上課她都暈了過去，但盡管遭受病痛的折磨，他還是堅持上課，絲毫沒有向病魔低下頭的意思。上課，他認(rèn)真聽老師講課；下課，他就在班里做題。由于她身體有缺陷，學(xué)起來也比別人吃力。每逢傍晚與朋友們玩兒完回來路過他家時，都能看見一個瘦弱的身影在寫寫算算。終于，在他的堅持不懈與勇氣下，沙礫終于變成了鉆石，發(fā)出了耀眼的光芒。
聽完這個故事，相信很多人都很佩服這個小女孩。因為這個小女孩的傲氣，我們的心被震撼了。其實生活中還有許多這樣的人，他們就像這嬌艷的菊花，經(jīng)過生命的磨礪才綻放得更燦爛。
他們與種種磨難作抗?fàn)帲�開出最美麗的花朵，是因為他們的生命本來如此。
初三:易如水