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      我的語文老師高中文章

      時(shí)間:2022-11-23 03:09:02 文章 我要投稿
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      我的語文老師高中文章

        老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)。小編特意為大家提供了我的語文老師高中文章,希望你能喜歡。

      我的語文老師高中文章

        我的語文老師高中文章篇1

        最近開始上雅思班了,每天下午都是五個(gè)小時(shí)的課。自從高考之后,很久沒這么上過課了。感覺真是很累啊。不過還是感覺有收獲的,至少有了一種緊迫感,要多背點(diǎn)單詞阿,不然就該跟不上課了。

        其實(shí)最有感觸的是上課的那個(gè)老師。感覺她有的時(shí)候和我的高中語文老師很象。非常非常象,是不是好老師總是有些=一些共性的東西呢?

        我的高中語文老師是我從小到大最喜歡的一位老師,也是我最敬佩的老師。

        她很有經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生們偷懶耍滑總是很有辦法。譬如,高一時(shí),我們班的某位仁兄,考試的時(shí)候不寫作文(因?yàn)槟X子實(shí)在太懶了,帶著手指一起懶,所以不寫。),于是老師就說:“你,兩天之內(nèi),給我叫三篇作文上來。不寫,不寫就叫爸媽一起跟你寫三篇。”自此之后,我們班的考試不寫作文徹底消失……遲到。她有辦法,尤其是對(duì)與男生。記得有段時(shí)間我們班遲到成風(fēng)(她是我們兄弟班的班主任。),帶著兄弟班的人一起玩遲到。我們班主任什么招都用了,雖然好轉(zhuǎn),但是依然效果不佳。而她也用了點(diǎn)措施,卻很奏效。對(duì)女生,她發(fā)揮她的伶牙俐齒(別忘了人家是語文老師啊……),說得每個(gè)字都不難聽,可就是讓人心里頓生悔意,徹底醒悟。對(duì)于男生……哼哼……會(huì)來點(diǎn)小小的“暴力”,據(jù)說兄弟班的大塊頭也被她整得心服口服。

        她講課更是沒得說,我們從沒有看見過她像某些老師那樣拼死拼活的備課找題目,而她的課堂內(nèi)容卻是最豐富的。她的課上經(jīng)常會(huì)跑題,有時(shí)一跑就是半節(jié)課。但是每次考試之前總能準(zhǔn)時(shí)完成教學(xué)任務(wù),而且我們班的.語文成績(jī)一直很優(yōu)秀。譬如說,他講宋詞,講到雨打芭蕉,她就說,你們要去過南方才能真正感受到雨打芭蕉的意境,黃昏時(shí)分,外面下著雨,噼噼啪啪的大在芭蕉葉上……最后她基本把我們領(lǐng)進(jìn)一種無比享受的意境中,跟著她的講述神游,直到她說,別傻聽了,將關(guān)鍵的地方了,記筆記啊!我們才紛紛回過神來。又如,講到魯迅,她就會(huì)開始給我們回憶她和她的大學(xué)同學(xué)們剛剛讀完魯迅著作時(shí),如何如何斗嘴。講到李白的詩(shī),她就給我們講李白的各種軼聞趣事。講到蘇軾的詞,就給我們講蘇軾這人如何如何有故事,大學(xué)會(huì)有專門的課程學(xué)習(xí)蘇軾。講到徐志摩的新詩(shī),有回給我們講徐志摩的野文雜史。講到莊子,她會(huì)很炫耀的告訴我們她曾出過一本關(guān)于莊子的書。還回給我們講她的故事,她學(xué)生的故事等等。

        看似很亂很無用對(duì)吧?其實(shí)不是的每次講完一個(gè)什么樣的故事,她都回隱含的告訴我們一個(gè)道理,在故事的末尾告訴我們她的真實(shí)用意,大概正是因?yàn)檫@樣,她說的話留的作業(yè),我們很少有人不做不聽。

        她的面貌并不出眾,但是就是很漂亮,舉手投足間流露出很多動(dòng)人的氣質(zhì),跟一般的女人不一樣,她的打扮很時(shí)髦,但不俗氣。她真實(shí)不做作。她既能在工作上干出好成績(jī)又很會(huì)生活,很能享受生活,從來不讓自己活得太辛苦。

        真的很喜歡她,她對(duì)我也真的很有影響。

        我的語文老師!

        我的語文老師高中文章篇2

        每當(dāng)我坐在電腦前敲敲打打碼字時(shí),我就會(huì)想起我的語文老師,他是我高中時(shí)候的班主任老師,一個(gè)普普通通的語文老師,名叫謝德宏,中等身材,當(dāng)時(shí)也就四十多歲的樣子,是他讓我了解到文字的美好,讓我見識(shí)了中國(guó)語言文化的博大精深,他點(diǎn)燃了我的潛在文學(xué)夢(mèng),讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的青春期沖動(dòng)。

        記得我在小學(xué)和初中時(shí),根本不知道寫出好作文,一般都是胡亂的湊一些文字,用來應(yīng)付作業(yè)。謝老師上的第一節(jié)作文課就吸引了我,我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一篇作文,沒想到就是這篇作文,謝老師還把它當(dāng)做范文在課堂上朗讀了,我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景,他朗讀完后說:“我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很特別,不光思維活躍,想象力也很豐富。”

        謝老師上課的樣子,我現(xiàn)在還記憶猶新。由于他知識(shí)淵博,上課時(shí)旁征博引,滔滔不絕,引人入勝,并且還不失風(fēng)趣幽默,同學(xué)們都喜歡聽他上課,一堂課的時(shí)間一下子就過去了。印象最深的是他經(jīng)常訓(xùn)練我們寫片斷、寫細(xì)節(jié)。我還清楚地記得他教我們寫夫妻恩愛的細(xì)節(jié),他拿頭天晚上在學(xué)?绰短祀娪叭毡倦娪啊蹲凡丁放e例:影片中的丈夫關(guān)心妻子,就是用從碗里給她不停地夾菜到妻子的碗里表現(xiàn)出來。當(dāng)時(shí)我還讀了謝老師寫的很多日記,他寫的日記文字特別優(yōu)美,不是飽讀群書是寫不出那種文章的。從他的'日記中,我對(duì)謝老師有了很多了解,他從小酷愛讀書,但因出身不好,沒能上大學(xué)深造。當(dāng)年教我們時(shí),他還只是一個(gè)代課教師。由于教學(xué)成績(jī)突出,后來才得到湖南教育學(xué)院去進(jìn)修。

        在我上高中的三年時(shí)間里,謝老師對(duì)我格外嚴(yán)格,他每天利用小黑板出一首古詩(shī)讓同學(xué)們學(xué)習(xí),但每次早讀他都會(huì)走到我的座位旁,檢查我是不是背誦了。我寫的小作文,他每次都單獨(dú)給我點(diǎn)評(píng),肯定寫得好的地方,指出不足。我記得謝老師還到我過家里。我家住在很偏僻的黃雙鄉(xiāng)大灣村,當(dāng)時(shí)又沒通公路,謝老師是踏著泥濘小路,走進(jìn)我家簡(jiǎn)陋的木屋里的。

        我畢業(yè)后還斷斷續(xù)續(xù)和謝老師有聯(lián)系,他經(jīng)常鼓勵(lì)我,希望我堅(jiān)持寫下去。我記得,有一次他在信中寫道:“今后你會(huì)結(jié)婚,有孩子,到時(shí)你還記得我這個(gè)老師嗎?”

        今天我想告訴謝老師的是,這么多年過去了,只要是想起高中時(shí)代,想起文學(xué),我就會(huì)想起我的老師,想起謝德宏老師。

        二十年后,我終于拿起筆,在文學(xué)的道路艱難前行。終于,我的文字變成了鉛字,一篇,兩篇,十篇,百篇,我的文章走進(jìn)了全國(guó)各大報(bào)刊雜志。

        前年,我有幸在大街上碰到謝老師,雖然我人到中年,但他還是一眼就認(rèn)出了我,關(guān)心地對(duì)我問長(zhǎng)問短,并且還特意問起了我的寫作。作為學(xué)生,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得自己的老師。古人說:一日為師,終身為父。這是一種微妙而溫馨的情感。

        在這里,我想用世上最美好的祝愿送給他,祝我最敬愛的謝老師健康長(zhǎng)壽。

        我的語文老師高中文章篇3

        今天上午下課時(shí)和我的死黨討論起了老師的事,本來嘛,是老師的話不管你是教主課還是副課都會(huì)被同學(xué)們討論來討論去,不過,我們班男生普遍喜歡數(shù)學(xué)老師,女生喜歡語文老師,其實(shí)我覺得語文老師之所以被大多數(shù)女生所喜愛原因在于女生心思比較細(xì)膩,語文老師屬于外焦里嫩,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,其實(shí)瞎子都應(yīng)該能夠看見,她對(duì)我們十分關(guān)愛,只不過那份愛是不在外表中所顯露的'?瓤······下面就來點(diǎn)評(píng)一下我的語文老師。

        她個(gè)子不高,穿著打扮都很平常,頭發(fā)燙成了小卷披在頭上,身材瘦小,最讓大家佩服的是,她竟是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員哦,一切的一切都有著和所有平常人一樣的特征。

        本來我是應(yīng)該寫一些像平常作文一樣說她干過許許多多關(guān)愛我們的事情,比如送生病的同學(xué)回家等等···但仔細(xì)一想,好像沒有,說真的,所謂的愛并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只在哪些事情上,只字片語,一個(gè)動(dòng)作,都可以是愛,語文老師屬于“嘮叨型”(語文老師別怪我)下面進(jìn)行片斷回放——

        “你們覺得我現(xiàn)在對(duì)你們很嚴(yán)格,但你們長(zhǎng)大了就會(huì)覺得,我這么做都是對(duì)的,如果我現(xiàn)在不嚴(yán)格,你們長(zhǎng)大后都會(huì)想,這個(gè)老師不好·········”

        “你們都知道啃老族,現(xiàn)在你們不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就是啃老族,等到你們?nèi)氖,別人都事業(yè)有成,你們還可憐巴巴向你們父母伸手········”

        今天下午老師在班里宣布同學(xué)們可以自愿訂奶,里面含有A(什么來著?,沒記清)對(duì)你們身體很有好處,有些同學(xué)上了兩節(jié)課就覺得累,那是你的胃不好。”扯著扯著就跑遠(yuǎn)了,扯到了胃上面···“你們可以不訂奶,但自己的胃要保護(hù)好,現(xiàn)在是非常時(shí)期,要每天一包奶,一個(gè)雞蛋····”

        愛的表達(dá)不在于什么驚天動(dòng)地,只字片語就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最樸實(shí)的愛,親愛的語文老師(一張燦爛笑臉,深情地)您愛我們,我們也愛您!


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