似水流年道博客的經(jīng)典散文
最早接觸博客是在2004年的秋天，好友給她的女兒在丫丫家庭教育網(wǎng)上建立了一個用戶名，在接下的日子里她開始給孩子拍照上傳、寫文章、做動漫 、做畫頁、收集各種好看的圖片，和其他網(wǎng)上的家長聯(lián)系交流，忙碌的不亦樂乎，還經(jīng)常和我絮叨著有趣的事情，滿臉放光的樣子。開始我不以為然 ，漸漸地我也經(jīng)常上她的網(wǎng)頁瀏覽、留言，看著小妹妹巧笑嫣然照片和天真童趣的文章，兒子也不斷的抗議了：“媽媽，怎么上面都是妹妹啊，我呢？在哪里呢？”好友也在一旁打氣助威，于是我也給兒子建立了一個兒童主頁，開始了記錄兒子成長的過程，取名叫做“陽光男孩昕昕的網(wǎng)上家園”，因為我很想讓兒子象陽光一樣樂觀、快樂、溫暖的成長，哪怕是一米陽光，也有穿透厚重云層的燦爛！
開始的時候我很笨拙，不會加背景，不會做圖片，不會上傳照片，不會做動漫......看著別人的網(wǎng)頁做的那么漂亮、那么多彩，饞的我心癢癢的很，就想立即把所有技巧學(xué)會，也好在兒子面前炫耀一把。經(jīng)過了一些摸索和學(xué)習(xí)后，其中也有不少人的熱心幫助，我也慢慢上了軌道，開始自己打理稚嫩萌芽的小園子了！在兒子上學(xué)的前期，我和丫丫家庭教育網(wǎng)就這樣開始了親密的接觸，這是一個春天的約會。作為一個也曾經(jīng)記錄了兒子生活中點滴的瑣事的媽媽，所以我對邊關(guān)十二郎每天觀察、書寫些孩子吃飯、睡覺、生病、打針、甚至大便不正常的事情，都有了理解和欣賞。因為所有來寫教育博客的父母們，都有一個共同的愿望：那就是記錄孩子的成長軌跡，將來做為一份珍貴的、特別的禮物送給孩子們！
寫完孩子事情的時候，常常覺得有一種能量沒有完全釋放，因為那是個幼兒的網(wǎng)站，大部分都是嬰幼兒的交流，總覺得沒有盡興、沒有暢所欲言的痛快，就想找個快意人生、抒發(fā)心胸的地方，于是又上了新浪建立一個博客，開始了當“辯手”的日子。這里高手如云，不僅知識淵博、觀點新穎、看法獨到，而且能言善變，巧舌如簧，嘿嘿，評論時事是一針見血，毫不留情……..也許是我的“利牙靈嘴”和尖刻犀利的文風(fēng)，線上的人總把我當作個男性，我也樂得將錯就錯，常常是意氣風(fēng)發(fā)的抱拳一做“兄臺可好、兄弟來也……..在這里，我知道了什么叫正反辯論、什么叫文才非凡、什么叫工夫深厚、什么叫不能后退……因為在這里想長期穩(wěn)根駐扎，不僅要有深厚的文學(xué)功底，有對最新知識動態(tài)的了解，還要用實踐和理論的聯(lián)系，才能對問題進行正確的看法，否則你的觀點和論言將會被別人一擊即破。潰不成軍………所以我們那個圈子的人對“亮劍”精神的推崇，遠遠超過了其他人的理解。如果你對詩歌散文有興趣，這里的.佳作美文更是層出不窮，令人贊嘆……友情、愛情、親情被點綴描述的異彩斑斕、如水如夢….這是一個成人的世界………
今年的7月份，我偶爾認識了校信通，開始是因為孩子老師的推薦，她很希望我為我們的學(xué)校和班級寫點什么，于是我又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北”，扎根到了教育的博客里。從初到校信通參加博客大賽至今天已經(jīng)100天了，這100天卻給我的生活帶來了很大的改變。從一個被曾經(jīng)認為的“刺頭”到今天能夠更理性的神采飛揚，我感覺自己不僅是在網(wǎng)絡(luò)中成熟了，在生活中也變的更有韌性。在這里，我結(jié)識了一大批志同道合的家長和老師，他們讓我學(xué)習(xí)，讓我欣賞，讓我感動，讓我佩服，讓我熱血沸騰………在這里，我可以寫對孩子的期望，對孩子的管理，對孩子的付出、對孩子的愧疚；可以寫孩子的進步、孩子的煩惱、孩子的成長過程；可以寫我的逍遙、我的感悟、我的天馬行空………博友之間可以交流、切磋、學(xué)習(xí)、探討…相互得到提高和進步，教育博客的魅力在這里得到了最大的體現(xiàn)。
每天我都在認真的整理自己的心緒，珍惜上天給我的每一天，也在用心的寫我的博客，記錄兒子的點滴，放飛對他的夢想，作為一個家長，也許我不能用老師博大的視角去觀察我的孩子,用教育的觸覺去發(fā)現(xiàn)他很多優(yōu)點，但是我一直在用自己做父母的方式去教育我的孩子，也許不夠完善,也許不夠細致，但是我一直在努力,一直在靜待花開.......
生活因孩子而多彩，愛是快樂生活的基礎(chǔ)自然。愛孩子、愛親人、愛朋友、愛生活、愛自然、愛博客…
我的博客是一首撥動心弦的歌謠，盡管樂譜短小簡練，沒有交響樂的氣勢宏大，卻逍遙的的婉轉(zhuǎn)悠揚，我的博客只是山林中深秋的一片楓葉，沒有滿山的彤紅映照，卻有一抹淡淡的微笑……
【似水流年道博客的經(jīng)典散文】相關(guān)文章：
4.似水流年散文