學(xué)會(huì)辭別散文
這一天終于到來(lái)了，不知是喜是憂。當(dāng)老師怒火沖天的讓我們離開(kāi)教室時(shí)，我心里很沉重，因?yàn)槲倚睦锩靼�，�?dāng)我離開(kāi)了這間教室時(shí)我就不可能再回來(lái)了。我知道老師并不是因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而發(fā)那么大的火，想必是長(zhǎng)久的壓力與付出得不到回報(bào)才會(huì)做出如此重大的決定。
一年的時(shí)間，不長(zhǎng)也不短，對(duì)于青春年少，熱血沸騰的我們，能坐在一起一年也不容易，想想人海茫茫又有多少人可以和你朝夕相對(duì)一年。想到這些我不禁有些感傷，我多想看看曾經(jīng)沒(méi)看過(guò)的書(shū)，多想在和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)，多想在這個(gè)呆了一年的地方在坐坐，因?yàn)槲倚睦锩靼桩?dāng)我走出教室的那刻時(shí)，意味著我再也回不來(lái)，再也不能和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)了。看著教室里的紛紛走出的人群，看著我曾經(jīng)坐過(guò)的位置，甚至教室里的一桌一椅都讓我于心不忍，最終還是忍不住流下了眼淚。畢竟我在這個(gè)地方整整呆了一年。尤其是對(duì)老師同學(xué)的那份感情！
回想當(dāng)初我們一起進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，都還略帶羞澀，對(duì)什么都還不知道，只是一種沖動(dòng)一種熱情，讓我們聚在了一起。走過(guò)了建班以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同挨過(guò)了痛苦的晨跑，一同接受了老師嚴(yán)格的教育。而如今，彼此也是十分熟悉，對(duì)于軟件孵化室的文化也有了一定的認(rèn)識(shí)，可惜的是有些不爭(zhēng)氣的同學(xué)不得不離開(kāi)了這個(gè)優(yōu)秀的集體！想想自是十分傷心。人或許就是這樣得到的時(shí)候不珍惜，只有失去的時(shí)候才會(huì)感到后悔！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師在我身上花了不少功夫。可惜最終我還是沒(méi)有蛻變過(guò)來(lái)。想想曾經(jīng)老師對(duì)我手把手的教學(xué)，一而再再而三的找我談話，有時(shí)甚至劈頭蓋臉的罵我一頓，恨不得踹我兩腳，這一切都源于老師對(duì)我的那份責(zé)任�？杀氖俏覜](méi)能領(lǐng)悟，沒(méi)能痛改前非！實(shí)在愧對(duì)老師的關(guān)懷教導(dǎo)，想想當(dāng)初自己進(jìn)班時(shí)的豪言壯語(yǔ)不禁感到羞愧難當(dāng)，自責(zé)的要死，難過(guò)的要死。每當(dāng)老師說(shuō)到責(zé)任，感恩，我都宛如割心一般，因?yàn)槲颐靼走@些話外之音包含對(duì)我的傷心與不滿。因?yàn)楫?dāng)初的的確確是我欺騙了老師，欺騙了自己，我以為自己可以痛改前非，沒(méi)想到自己沒(méi)有那么大的決心與毅力！根本控制不住自己的行為與情緒。我陳旺自問(wèn)是一個(gè)重感情，懂感恩，講義氣的人，沒(méi)想到這次深深傷害了老師，我感到十分難過(guò)，自責(zé)，但愿將來(lái)老師能有用到我的`地方，我一定竭盡全力，以報(bào)老師知遇之恩！
看著自己麻木不仁的樣子，坐在教室里無(wú)所事事，心根本沒(méi)在教室，人也不是學(xué)習(xí)的人，一天到晚只知道吃喝玩樂(lè)打游戲。想想家人花那么多錢(qián)送我上大學(xué)，這就是我給他們的回報(bào)嗎？說(shuō)不定此時(shí)此刻的媽媽正在市場(chǎng)上為了幾角錢(qián)和人家討價(jià)還價(jià)，而我卻拿著父母大把的血汗錢(qián)揮霍，拿著自己大好的青春荒度。一想到這些自己感覺(jué)真是生不如死，為何自己會(huì)變成這樣。人生真是很諷刺，沒(méi)想到有一天自己會(huì)變成曾經(jīng)最討厭的樣子。短暫的認(rèn)知換不回長(zhǎng)久的墮落，心似平原牧馬易放難收。習(xí)慣確實(shí)是世間最頑固的惡疾，一旦染上，再回頭也就難了�；蛟S我天生就是反面教材吧，我希望用我的失敗能喚醒以后的學(xué)弟學(xué)妹。
對(duì)于精英班的失敗，不能怪任何人，只能說(shuō)是一個(gè)必然導(dǎo)致的結(jié)果。因?yàn)槿魏我粋�(gè)班上都有優(yōu)生和差生，這似乎是歷史的必然結(jié)果。軟件孵化室之所以成功，是因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體，是由一群志同道合的人在一起組成的團(tuán)體。在里面人們因?yàn)橄嗤呐d趣愛(ài)好，自然會(huì)走到一起，為集體做出自己的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為把精英班和軟件孵化室分開(kāi)是正確的抉擇。人只有在做自己喜歡的事的時(shí)候，才不會(huì)感受到約束，也就更容易取的成功。一個(gè)人做著自己不喜歡的事，就算他才華橫溢也無(wú)濟(jì)于事，一個(gè)人如果做著他喜歡的事，爆發(fā)出的能力可能驚人。就像抱著一塊十公斤重的水泥塊，堅(jiān)持不了多久；抱著一個(gè)十公斤重的孩子，卻不覺(jué)得累。這就在于他的喜好，一個(gè)人沒(méi)做出什么成績(jī)，并不是他沒(méi)有能力，可能是他正做著他不喜歡的事。一直以來(lái)我都很贊同興趣是最好的老師，不知道老師是怎么看的。對(duì)于13級(jí)的同學(xué)們，老師要想帶好，我覺(jué)得首先應(yīng)該要搞清楚幾個(gè)問(wèn)題。1.他們是抱著怎樣的目的進(jìn)來(lái)的？2.讓他們發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)問(wèn)自己心里喜歡的是什么，想要的是什么？如果只是為了將來(lái)能找一份好工作，我覺(jué)得這是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，如果你將來(lái)的工作中除了能領(lǐng)到薪水，其他的一無(wú)所獲，這又有什么意義呢？
我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們：大學(xué)，你一定要做好準(zhǔn)備再去讀，你的大學(xué)生活一定要規(guī)劃好，一定要知道自己的未來(lái)在哪里，自己想要做什么，自己喜歡做什么。每個(gè)人剛來(lái)大學(xué)或者沒(méi)來(lái)大學(xué)之前都是那個(gè)桀驁不馴的美猴王，那個(gè)敢與玉皇試比高的猴子。每個(gè)人都懷揣著這樣那樣的夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)校園，如果是這樣，那么我想說(shuō)，你是幸運(yùn)的，而且希望你能堅(jiān)持下來(lái)。大學(xué)里有整天無(wú)所事事，悶頭打游戲的人；有一開(kāi)始瞧不起別人費(fèi)盡心思進(jìn)基地或者團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目，可是后來(lái)看到別人得獎(jiǎng)又一笑了之的人。是的，相比之下，這些人輸了，輸?shù)煤軕K，可是他們還是不愿去承認(rèn)自己輸了。他們?nèi)匀粣烆^打游戲，從不去為未來(lái)思考，不愿去想自己以后究竟要干什么。所以，如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，千萬(wàn)不要被周圍的一些人同化，也不要被這些人干擾。大學(xué)不應(yīng)當(dāng)只有吃喝玩樂(lè)，更要有夢(mèng)想，你的，我的。
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