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      《如此學(xué)生》六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本

      時(shí)間:2024-06-10 13:50:00 偲穎 兒童節(jié) 我要投稿
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      《如此學(xué)生》六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本

        相聲,一種民間說(shuō)唱曲藝。它以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為形式,突出其特點(diǎn)。相聲藝術(shù)源于華北,流行于京津冀,普及于全國(guó)及海內(nèi)外,始于明清,盛于當(dāng)代。下面是小編收集整理的《如此學(xué)生》六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本,希望能夠幫助到大家。

      《如此學(xué)生》六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本

        相聲劇本1:

        大兵演學(xué)生,趙衛(wèi)國(guó)演老師。

        慕后音:響起一陣急促的電鈴聲,表示上課了。趙衛(wèi)國(guó)戴著眼鏡,夾著公文包,精神抖擻地走上舞臺(tái)。

        趙:“同學(xué)們好,現(xiàn)在開始上課!

        趙:“同學(xué)們交上來(lái)的論文我都看了,語(yǔ)言流暢,思想深刻,創(chuàng)造力豐富,全班沒有不及格的。但大兵同學(xué)的論文讓我突發(fā)腦溢血,連夜去省人民醫(yī)院進(jìn)行緊急搶救,剛剛才脫離生命危險(xiǎn),剛從省人民醫(yī)院回來(lái)。你們知道大兵同學(xué)論文的題目是什么嗎?

        趙衛(wèi)國(guó)繞著舞臺(tái)踱步,用手指著臺(tái)下。大兵同學(xué)的論文題目是:牛頓——19世紀(jì)最大的騙子!

        趙:“今天大家一起來(lái)評(píng)析一下大兵同學(xué)的論文,也希望大兵同學(xué)能為他自己的論文作現(xiàn)場(chǎng)答辯!壁w衛(wèi)國(guó)掃視了一圈臺(tái)下,“大兵今天來(lái)了沒有?”

        臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,

        趙:“大兵,大兵,大兵!

        趙:“大兵今天沒有來(lái),那我們先來(lái)分析他的論文。大兵論文的主要內(nèi)容是這樣的:

        牛頓第一定律說(shuō)物體在沒有外力作用的情況下會(huì)保持原有的狀態(tài),也就是說(shuō)一個(gè)漂亮姑娘你沒去追她,她就會(huì)在原地等你。事實(shí)上這顯然是錯(cuò)誤的!當(dāng)你不去追求這個(gè)漂亮姑娘時(shí),過(guò)不了多久她就成為了別人的妻子。

        牛頓的第二定律說(shuō)施加在物體上的外力越大,加速度就越大。這顯然也是錯(cuò)誤的,如果此定律成立的話,當(dāng)你越熱烈地追求一個(gè)漂亮姑娘,這個(gè)漂亮姑娘也會(huì)有越熱烈的反應(yīng)。但事實(shí)上如果你是豬八戒或者癩蛤蟆,那么你的熱情只能招致她的反感,離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

        牛頓的第三定律說(shuō)物體與物體相碰,作用力和反作用力大小相等。這顯然錯(cuò)得更厲害,如果此定律成立的話,當(dāng)你愛上一個(gè)漂亮姑娘時(shí),這個(gè)漂亮姑娘也一定愛你。這在事實(shí)上是不可能的,天下如果有這樣的好事,那為什么有這么多單身男女呢?

        所以,偉大的牛頓三大定律毒害了無(wú)數(shù)的善男信女,使成千上萬(wàn)信奉他理論的男人終身不娶,嚴(yán)重地阻礙了社會(huì)的發(fā)展和人類的繁衍,其惡毒影響無(wú)異于洪水猛獸,我們應(yīng)該完全推翻。大兵同學(xué)在論文的結(jié)尾呼吁有關(guān)部門把牛頓的三大定律作出定性,并從教科書中刪除。

        這時(shí)候大兵哼著小曲,歪歪扭扭地走進(jìn)了教室。

        趙:“大兵同學(xué),你看一下現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?”

        大兵:“老師真對(duì)不起,我冇得手表,手機(jī)也冇得電了,所以不知道幾點(diǎn)了。你要是很想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,就問一下其他同學(xué)吧,我剛才走得有點(diǎn)急,你就讓我先喘口氣,休息一會(huì)兒吧!

        趙:“停!停!停!怎么搞的,你不明白我的話嗎,我的意思是你上課遲到了難道不知道嗎?”

        大兵:“老師,我就是因?yàn)閮拥檬直聿挪恢酪呀?jīng)遲到的,F(xiàn)在剛剛知道,謝謝老師提醒我!

        趙:“謝什么謝,你怎么那么多話啊。你知道遲到了怎么還徑直往里走呢?”

        大兵:“老師,你把問題弄顛倒了,我是先往里走,然后才曉得自己遲到了,你把事情發(fā)生的時(shí)間順序弄錯(cuò)了!

        趙:“好好好!就算我問得有問題,可是你上課是不是遲到了?”

        大兵:“老師,難道我上課遲到了你都不知道嗎?”

        趙:“我是問你你知道不知道?”

        大兵:“你是不知道才來(lái)問我的,對(duì)嗎?”

        趙:“對(duì)什么對(duì),我是問你難道你不知道嗎?”

        大兵:“哦,就這個(gè)問題,那我現(xiàn)在已經(jīng)知道了,老師,還有沒有別的事情?”

        趙:“什么別的事情,你遲到了你不對(duì),你難道不知道該怎么做嗎?”

        大兵:“哦,你是問該怎么做,老師你難道不知道我該怎么做嗎?”

        趙:“我是問你你該怎么做!?”

        大兵:“我知道你問我,那老師讓我回去想想再告訴你好嗎?”

        趙:“好什么好,我是讓你現(xiàn)在馬上回答我的問題!”

        大兵:“回答什么啊?”

        趙:“回答你該怎么做!”

        大兵:“我當(dāng)然是一會(huì)兒就回到座位上就可以了。”

        趙:“我是問你現(xiàn)在!”

        大兵:“現(xiàn)在回答你的問題。 

        趙:“現(xiàn)在你該怎么做才對(duì)!”(趙的聲音變大、變調(diào)了。)

        大兵:“現(xiàn)在回答你的問題才對(duì)!”

        趙:“那你還不趕快回答!”

        大兵:“可是你問了我那么多,我已經(jīng)不知道你到底先讓我回答哪個(gè)問題了?”

        趙:“那你先回答我,這次中期水平考試為什么不能及格?那些重點(diǎn)知識(shí)我都給大家劃出來(lái)!

        大兵:“哦,這問題,我考試不及格可是完全不能怪我!

        趙:“怎么不能怪你,一年365天你天天玩,不讀書怎么能及格?”

        大兵:“老師,我一年365天天天有事情,忙得不得了,實(shí)在是抽不開身。我給你算一筆帳,一年365天我是如下安排的:

        “一年里面有105天的禮拜天,禮拜天我當(dāng)然要放松放松,打打球,見見網(wǎng)友,扣除禮拜天,一年只剩下260天!

        趙:“禮拜天沒讀書我不怪你,那還有260天你在干什么?”

        大兵:“每年兩個(gè)月的暑假里大約有30天的天氣非常熱,導(dǎo)致四肢發(fā)軟,頭腦發(fā)暈,無(wú)法念書,加之腦袋里還要想著那些可愛的美眉,因此,一年只剩下230天。

        趙:“暑假太熱,不能讀書,這個(gè)我也理解,那你也還有230天啊。”

        大兵:“按生命科學(xué)的說(shuō)法,人每天必須保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間,我為了擠出時(shí)間讀書,每天只睡覺4個(gè)小時(shí),占了一年的61天,扣除睡眠時(shí)間一年只剩下171天。

        “每天玩?zhèn)個(gè)把小時(shí)的游戲,吃個(gè)個(gè)把小時(shí)的飯,吃個(gè)半個(gè)小時(shí)的零食,扣除這些時(shí)間一年還剩下125天。

       。ㄚw衛(wèi)國(guó)的臉色越來(lái)越難看,又無(wú)法發(fā)作,氣得無(wú)話可說(shuō)。)

        大兵:“我每天還要花1小時(shí)的時(shí)間與家人朋友溝通,占了一年的15天,一年還剩下110天。你們還經(jīng)常組織各種考試,其中考試、期末考試、模擬考試以及各種競(jìng)賽,至少占了一年的25天,所以平均起來(lái),一年只剩下85天。另外,包括了其他節(jié)假日,情人節(jié)、愚人節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)……

        趙:“你還要過(guò)三八婦女節(jié)和六一兒童節(jié)?”

        大兵:“何是不過(guò)婦女節(jié)和兒童節(jié)呢,我女朋友一過(guò)婦女節(jié)我不就得請(qǐng)假去陪她逛街?要不她給你鬧個(gè)天翻地覆,有話說(shuō)老爸是天,老媽是地,老婆是玉皇大帝,寧可驚天動(dòng)地也不敢得罪玉皇大帝。我這人最關(guān)心下一代的成長(zhǎng),他們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),他們一過(guò)兒童節(jié)我就得去為他們組織活動(dòng),不也得休息?

        “就是這兩天節(jié)日不過(guò),也還有建軍節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,九一八事跡紀(jì)念日,國(guó)際艾滋病日、國(guó)際環(huán)保日、無(wú)煙日、父親節(jié)、母親節(jié)、光棍節(jié)……”

        趙:“你要是這樣的話,一年365天天天都可以過(guò)節(jié)日,你還讀什么書,干脆不讀書,回家天天過(guò)節(jié)算了。”

        大兵:“我就是想多點(diǎn)書,所以每年只過(guò)其中最有代表性的51個(gè)節(jié)日,比如男人節(jié)、光棍節(jié)我是不過(guò)的,就是情人節(jié)我也只過(guò)一次!

        趙:“你每年還可以過(guò)兩個(gè)情人節(jié)?”

        大兵:“你沒有點(diǎn)文化,情人節(jié)有西方情人節(jié)和中國(guó)情人節(jié),2月14日是西方情人節(jié),陰歷7月初7是中國(guó)情人節(jié)。我扣除這些節(jié)假日一年還剩下34天。一年里還有父母親的生日、各種同學(xué)朋友的集會(huì),還可能會(huì)生病,還去看場(chǎng)電影或者參加一些其他活動(dòng),占了一年的33天,算到最后一年只剩下1天。剩下的這1天,就是我自己的生日。老師,你說(shuō)說(shuō),我可是完全沒有時(shí)間念書,考試又怎么能夠及格呢,你總不至于讓我把吃飯睡覺的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)吧?

        趙衛(wèi)國(guó)氣得吐血,無(wú)話可說(shuō),只好把話題重新轉(zhuǎn)回來(lái),“好,現(xiàn)在我不管你為什么考試不及格,那你先給我回答你遲到了該怎么辦!

        大兵:“遲到了就該抓緊時(shí)間把遲到的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)!”

        趙:“難道時(shí)間是可以補(bǔ)回來(lái)的嗎?難道你不知道時(shí)間是不可以倒流的嗎?”

        大兵:“知道啊,可是老師你并沒有問我時(shí)間是不是可以倒流的這個(gè)問題。俊

        趙:“我是問你時(shí)間是可以補(bǔ)回來(lái)的嗎?”

        大兵:“這個(gè)問題啊,補(bǔ)回來(lái)其實(shí)是說(shuō)把以后的時(shí)間利用好,來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間。老師你說(shuō)對(duì)嗎?”

        趙:“我不是問你這個(gè)!”

        大兵:“那你剛才明明是問我這個(gè)啊,那老師你到底是問我哪一個(gè)?”

        趙衛(wèi)國(guó)氣得說(shuō)不出話了,“我不是問你哪一個(gè)!”

        大兵:“不是哪一個(gè)那是什么。俊

        趙:“不是什么!”

        大兵:“不是什么是什么?”

        趙衛(wèi)國(guó)完全不想與大兵再說(shuō)下去了,“沒什么,你別在這里,趕緊回座位去聽課!”

        大兵一幅不把問題說(shuō)清不回座位去的架勢(shì),“老師你為什么今天問我這么多話啊?”

        趙:“不為什么,你快點(diǎn)回去吧!

        大兵戀戀不會(huì)舍地說(shuō):“好的,老師,那我回去了!

        大兵剛一轉(zhuǎn)身,下課鈴聲響了。

        大兵:“老師,下課了那我還需要回去嗎?”

        老師臉色蒼白,四肢癱軟,倒在了大兵身上。大兵趕緊抱著他,然后兩人向觀眾鞠躬致意。(小品完)

        相聲劇本2:

        (甲乙上臺(tái))

        甲:好久不見啊黃鑫!怎么看你最近這么憂郁呢?晚上沒睡好?

        乙:(瞄了一眼+瀑布汗)瞎說(shuō),我們不是剛剛才在臺(tái)下見過(guò)嗎?

        甲:額,哎呀,人老啦,今天出門忘記喝腦白金了,不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),你最近的確很憂郁......

        甲:唉!唉!

        乙:你看看你,才說(shuō)了你,現(xiàn)在又這樣!

        甲:(看一眼乙)唉......

        乙:(煩+冒火)你這到底是怎么了,好好說(shuō)話!

        甲:(哭腔)還能怎么,考試唄!

        乙:沒考好?

        甲:恩,一想起考試啊,那心情就跟上墳一樣沉痛。

        乙:這怎么說(shuō),有啥疑惑和我說(shuō)說(shuō),我給你排解排解,咋樣?

        甲:(悲傷)好吧!其實(shí)啊,都怪老師缺德!

        乙:(驚訝)啥玩意!缺德?

        甲:(生氣狀)對(duì)!就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡(jiǎn)單點(diǎn)兒啊!他倒好,盡挑我不會(huì)的出,這不時(shí)存心和我為難嗎?那么大的鴨蛋掛著,多不雅觀啊!

        乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認(rèn)真著點(diǎn)!

        甲:(委屈并抽咽一下)哼!還有呢!英語(yǔ)考試,填空題一分一個(gè),可我明明寫對(duì)了三個(gè)耶!老師卻偏不給我分!

        乙:不會(huì)吧?老師工作都是挺認(rèn)真的。那三個(gè)是什么題目?

        甲;哎呀~這你就別問了......

        乙:(拍了拍自己的胸脯)說(shuō)吧,我替你作主!

        甲:班級(jí)_____姓名_____學(xué)號(hào)_____

        乙:呸!填對(duì)一百個(gè)也沒分!

        甲:(連忙)哎哎哎!別急哇!這個(gè)不算的話,還有呢!

        乙:還有啥?

        甲:語(yǔ)文啊,那語(yǔ)文課本里不是有很多古詩(shī)詞嘛。

        乙:沒錯(cuò),這古詩(shī)詞可是我們國(guó)家的古代文學(xué)中的一枝奇葩,是祖國(guó)極其珍貴的文化遺產(chǎn)。

        甲:(得瑟)嗯,我就特喜歡這個(gè),說(shuō)話的時(shí)候帶兩句,顯得咱多有文化。

        乙:(嫌棄+教育)一看就是愛顯擺的人。這可就是你的不對(duì),咱做人得謙虛,哪能學(xué)的東西就是為了顯擺用的。

        甲:可是我學(xué)習(xí)的成果,我的老師一點(diǎn)都不認(rèn)同!還老是批評(píng)我,我就覺得老師對(duì)我有意見!哎你說(shuō),她是不是嫉妒我長(zhǎng)得帥?

        乙:你夠了!說(shuō)正經(jīng)的!后來(lái)怎么樣了?

        甲:于是我為了表示我對(duì)他的不滿,(得意狀)我考試交了白卷!

        乙:我去!這像話嘛!老師說(shuō)你的不對(duì),你就考試交白卷。

        甲:我不像你,肥皂掉地下都敢去撿!對(duì)于老師,就要這樣!哼,我氣死他我!

        乙:(語(yǔ)重心長(zhǎng))這你可氣不到老師,這書是你在讀,知識(shí)是你在學(xué),你又不是在幫老師讀書。ǔ爸S)這啊,是你自己和自己過(guò)不去!

        甲:別人考完問我,考得咋樣,我就挺直了腰說(shuō),哥交的白卷!聽完同學(xué)豎起拇指,聽著多帶勁!

        乙:唉,何止是厲害,簡(jiǎn)直是爆了。ǔ爸S狀)你呀?jīng)]救嘍!

        甲:這白卷我一直留在身邊,光榮啊!給你看看我的戰(zhàn)績(jī)。贸霭拙恚

        乙:呦嚯!還真隨身攜帶,讓我看看(說(shuō)著拿過(guò)試卷)喵了個(gè)咪呀!果然比你的臉還干凈!真不知道該怎么說(shuō)你才好,既然你說(shuō)你很喜歡詩(shī)詞啥的,正好大伙都在這,我當(dāng)著大伙的面出題來(lái)考考你。▽(duì)觀眾說(shuō))大家說(shuō)好不好!

        甲:呵呵,(不屑一顧)我很樂意!

        乙:(奸笑)哼哼,我估計(jì)這是你這輩子最嚴(yán)的一次考試嘍,我們大家這么多人,就監(jiān)考你一人!牛。ㄘQ拇指)請(qǐng)聽題:窮則獨(dú)善其身,下一句!

        甲:富則妻妾成群

        乙:(嚇)嘛玩意!應(yīng)該是達(dá)則兼濟(jì)天下!

        甲:這年頭很多有錢人不都這樣?

        乙:這是社會(huì)不良風(fēng)氣,我們應(yīng)該杜絕,你看你剛剛說(shuō)的。

        甲:好好,你說(shuō)的我記下了,接著往下。

        乙:第二題:?jiǎn)柧苡袔锥喑?/p>

        甲:恰似一春江水向東流

        乙:呦!這個(gè)對(duì)了,不錯(cuò)嘛小伙子(拍甲肩)看來(lái)你還是有點(diǎn)智商的!

        甲:嚯!(不屑一顧)開玩笑!我的智商是你的一百倍!(得意的看著乙)

        乙:一百倍?可是我的智商是負(fù)數(shù)?

        甲:我勒個(gè)去!接著來(lái),我就不信了我!

        乙:好,那你聽著哦“書到用時(shí)方恨少”

        甲:這鞋里有墊才不擱腳!

        乙:(氣)你以為是何炅賣超幸福鞋墊呢!記住了應(yīng)該填:事非經(jīng)過(guò)不知難!

        甲:哎呀!你懂的,學(xué)的太多了,知識(shí)有點(diǎn)雜,下一個(gè)。

        乙:簡(jiǎn)直胡扯。鈶+恨)少小離家老大回!

        甲:安能辨我是雄雌

        乙:唉,苦命的人吶,這些年你在外面都經(jīng)歷了什么?(心涼)還是接著問吧:**親友如相問。

        甲:輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!

        乙:(哭笑不得)你是欠人錢了吧!跑這么快!

        甲:你接著問,下個(gè)我準(zhǔn)會(huì)!

        乙:垂死病中驚坐起

        甲:笑問客從何處來(lái)

        乙:我看你這是裝病還是回光返照?最后一個(gè)空:人生得意須盡歡

        甲:從此君王不早朝

        乙:(氣)你個(gè)昏君!就你這樣,老師只罵你,那對(duì)你是太仁慈了,要是換做我,真想削死你!

        甲:不能這樣說(shuō),這可是好詩(shī)。〔恍拍銌枂枺。▽(duì)觀眾)大家伙說(shuō)說(shuō)是不是好詩(shī)!

        乙:大家就別跟著起哄啦~~~要是哪天這個(gè)題真要考到你們,你們給寫成這樣!那大家以后都全是他的學(xué)生!

        甲:切切切!你這是純純的嫉妒,嫉妒我才華橫溢!

        乙:嫉妒你?你為何要放棄治療?你這么有才,我和我的小伙伴都驚呆了!

        甲:你覺得我不對(duì)?那你來(lái)教教我

        乙:(莊重+語(yǔ)重心長(zhǎng))孩子~聽我的吧,從現(xiàn)在開始,收起你的小心思,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。

        甲:嗯!從現(xiàn)在起我認(rèn)真學(xué)習(xí)

        乙:認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦!

        甲:我要發(fā)奮圖強(qiáng)!現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

        乙:說(shuō)的好!讓我們共同努力.

        甲:共同進(jìn)步!

        乙:做學(xué)習(xí)的比翼鳥

        甲:生活中的連理枝

        乙:身有彩鳳雙飛燕

        甲:心有靈犀一點(diǎn)通

        乙:(感覺不對(duì)勁)這挨得上嗎?

        乙:(一起鞠躬謝禮,甲不停謝禮)我說(shuō)你還有完沒完,走啦!

        甲:(唱“爸爸去哪里”):小旭,小旭~你要去哪里呀?

        乙:(氣)哎呦,我的媽耶,就你這公鴨嗓子....咋的,還賴這里啦,你不走下一個(gè)節(jié)目你讓人怎么演!

        [以下內(nèi)容待定]

        甲:咋滴!公鴨嗓子還不能唱歌了?哼,下一個(gè)節(jié)目就我來(lái)演!

        乙:(嫌棄)你演?演啥?

        甲:11級(jí)學(xué)長(zhǎng)不是要畢業(yè)了嘛,讓我唱首歌送給他們!

        乙:(不信)你?唱歌?

        甲:聽好了!Music!

        甲乙合唱:《同桌的你》

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