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      六月兒童節(jié)活動部署學校工作計劃

      時間:2022-12-07 22:28:43 兒童節(jié) 我要投稿
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      六月兒童節(jié)活動部署學校工作計劃

        以培養(yǎng)孩子學的個人責任感為主題,借六一兒童節(jié)開展活動,鼓勵孩子讀書的好習慣!

      六月兒童節(jié)活動部署學校工作計劃

        一、活動主題

        “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

        二、活動目的

        會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

        三、活動時間

        1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30

        2、活動時間:年月1日——月30日

        四、內(nèi)容形式

        交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書

        五、活動過程

        籌備階段:

        1、制作“愛心流動書卡”

        2、制作“讀書心得卡”

        3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

        4、營造氛圍:A各班準備“小柜臺”、黑板等背景

        B插彩旗

        C橫幅

        活動階段:

        (一)啟動儀式過程:

        1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

        2、各班設攤,自主交換(設在教室)

        3、激發(fā)學生暑期看書

        4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

        A介紹一個名人讀書故事

        B介紹一個讀書格言

        C介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲

        D介紹自己喜歡的一本書

        5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

        6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

        7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)

        (二)讀書階段

        利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結和指導,掌握隊員閱讀情況。

        (三)評比總結階段:

        1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

        2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

        評比項目:

        個人:“愛心閱讀小天使”

        六、活動延伸

        配合學校深入開展閱讀量工程

        七、分工安排

        總負責人…

        愛心流動書卡、讀書心得卡設計……已完成

        小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

        彩旗(插、收)5月31日前插,當天下班前收………、、、(下雨不插)

        表彰活動安排、

        新隊員入隊…

        安排、組織展示藝術節(jié)亮點節(jié)目、

        催場、大隊干部2人

        廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員

        愛心志愿者培訓(5月29日)………………

        有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭

        小記者(拍照、報道)…

        音響設備(月1日8:15)…、、

        小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,月31日)…………

        指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

        活動延伸工作………………

        八、備注

        1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言,黑板加以美化。

        2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)

        3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。

        4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。

        5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。

        6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質等不定,由隊員自行準備)

        節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。

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