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慶祝三八國(guó)際婦女節(jié)暨母親節(jié)主持稿
開(kāi)場(chǎng)白：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。生：親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們。合：大家早上好。師：這個(gè)世界因?yàn)榕远永m(xù)。生：這個(gè)世界因?yàn)榕远�。師：今年是“三八”�?guó)際婦女節(jié)成立100周年。三八婦女節(jié)是為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)和取得巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。
生：在百年大慶之際，我們鐘埭中心小學(xué)舉行了許多活動(dòng)，意在讓我們進(jìn)一步尊重女性，熱愛(ài)母親，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步和諧。
師：今天，我們歡聚一堂，攜手母親，攜手婦女朋友們，一起回顧和總結(jié)
生：一起表彰和鼓勵(lì)
合：“百年巾幗、美麗開(kāi)發(fā)區(qū)——慶�！叭恕眹�(guó)際婦女節(jié)暨母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
師：請(qǐng)欣賞古箏合奏《彩云追月》
一、“百年巾幗、美麗開(kāi)發(fā)區(qū)——慶祝“三八”國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)
師：行云流水般，溫暖而又飄逸
生：真羨慕古箏班的學(xué)妹們。
師：是啊，她們?cè)趯W(xué)校的興趣班里學(xué)習(xí)，會(huì)更有所長(zhǎng)。下面有請(qǐng)鐘埭中心小學(xué)婦委會(huì)主任胡麗平老師，對(duì)學(xué)校進(jìn)行的“百年巾幗，美麗開(kāi)發(fā)區(qū)”——慶祝“三八”國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng)做回顧總結(jié)，大家歡迎。
【節(jié)目表演：舞蹈】
師：謝謝胡老師詳細(xì)而深情地回顧，這兩個(gè)月來(lái)，我們做了很多，我們還可以做得更多，更好，因?yàn)槲覀兪桥�，我們是母親。
生：說(shuō)得多好啊。讓我們舞蹈組的同學(xué)們獻(xiàn)給大家一曲優(yōu)美的舞蹈吧，掌聲有請(qǐng)——
二、“我敬重的女性”學(xué)生征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)
師：優(yōu)美的舞姿，舞出了女性的柔美，
生：有力的節(jié)奏，抒寫(xiě)出女性的堅(jiān)毅
師：鐘埭這個(gè)人杰地靈的小鎮(zhèn)，住著勤勞善良的諸多女性，也吸引著來(lái)自全國(guó)的新平湖人，為鐘埭的經(jīng)濟(jì)文化等做出貢獻(xiàn)。為更好地挖掘這些美麗，我校特舉辦“感動(dòng)鐘小的十大母親”師生征文活動(dòng)。全校學(xué)生用真情實(shí)意譜寫(xiě)了一位位偉大母親的感人故事，特此，我們要向本次《我敬重的女性》學(xué)生征文獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
生：有請(qǐng)葉阿英老師宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
師：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
師：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
【節(jié)目表演：詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》】
師：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
生：這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
師：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。
生：母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
師：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣，你曾經(jīng)過(guò)，多少年默默承受、無(wú)聞付出，您從不問(wèn)收獲。
生：好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
師：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
生：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
合：讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
生：下面有請(qǐng)四（3）班學(xué)生為大家詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
三、“我敬重的女性”教師征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)
生：媽媽的愛(ài)，我讀不懂，但我用心能體會(huì)。
師：我們的教師們也用心抒寫(xiě)下了對(duì)母親的一份感動(dòng)，有平凡中的一份淡然，有挫折中的剛毅……一個(gè)個(gè)故事讓我們深深感動(dòng)。
生：下面有請(qǐng)郁其華老師宣布《我敬重的女性》教師征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
師：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【節(jié)目表演：歌曲《懂你》】
師：讓我們把掌聲送給臺(tái)上的各位獲獎(jiǎng)教師，同時(shí)也送給我們鐘小的每一位女性朋友們。
生：其實(shí)，我們作為兒女的心里都有個(gè)小秘密：多想伴著你，告訴你我其實(shí)多么的愛(ài)你，多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡，親愛(ài)的母親到底懂你多少呢？
師：下面有請(qǐng)彭建偉老師為大家演唱《懂你》。伴舞：校舞蹈隊(duì)
四、“百年巾幗，美麗開(kāi)發(fā)區(qū)”師生攝影活動(dòng)頒獎(jiǎng)
生：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)——媽媽?zhuān)覑?ài)您！
師：是啊，媽媽我愛(ài)您！不要怪作兒女的太忙碌不懂您的心，其實(shí)我已經(jīng)把您深深刻在了心里，化作一張張照片，化作一份份思念寄給您！下面有請(qǐng)鐘埭中心小學(xué)胡麗平老師宣布《百年巾幗，美麗開(kāi)發(fā)區(qū)》師生攝影比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【節(jié)目表演：三句半《夸媽媽》】
生：誒，他們來(lái)干什么？
師：這是三3班的小朋友，他們迫不及待地要來(lái)夸媽媽了。
生：請(qǐng)欣賞三句半《夸媽媽》
【節(jié)目表演：游戲《心有靈犀》】
生：嘿，鑼鼓一敲振天響，你們的表演也值得夸一夸
師：你說(shuō)夸什么。
生：夸他們吧我們的媽媽夸得好啊，你看，我們的媽媽是不是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的主力軍？
師：恩
生：是不是行行業(yè)業(yè)的大英雄
師：YEs。
生：她還是家庭的頂梁柱，是我們小朋友的靠山。
師：你說(shuō)的倒是頭頭是道，那你對(duì)您媽媽了解嗎？
生：怎么不了解，孩子是娘身上掉下來(lái)的肉，我們心有靈犀。不信，請(qǐng)快來(lái)參加游戲《心有靈犀》
師：有請(qǐng)游戲主持人——陳亮老師
【節(jié)目表演：小品《我有好多親人》】
師：媽媽是獨(dú)一無(wú)二的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
生：可有一位孩子他比我們多了一份幸福，他竟然有好多親人呢，請(qǐng)看小品《我有好多親人》。
【節(jié)目表演：六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)誓言】
�。昙�(jí)直接接上）
五、“感動(dòng)校園的十佳母親”活動(dòng)頒獎(jiǎng)
生：少年堅(jiān)強(qiáng)母歡笑。六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生響亮的誓言，已經(jīng)傳入我們的媽媽耳中，江河為之感動(dòng)。
師：也敲擊著我們?cè)趫?chǎng)的每一位嘉賓、教師、學(xué)生，我們?yōu)槟銈児餐?jiàn)證。
生：母親
師：母校
生：將永遠(yuǎn)張開(kāi)溫暖的懷抱，把我們擁入懷中。
師：將永遠(yuǎn)踮起纖細(xì)的雙腳，把我們深深期盼。
生：我們的母親，愿意付出自己的一切，承受遠(yuǎn)比自己柔弱的肩膀更加沉重的堅(jiān)強(qiáng)
師：也要把沉甸甸的愛(ài)，獻(xiàn)給我們，獻(xiàn)給家。
生：有請(qǐng)沈葉娟女士為我們宣布獲得“感動(dòng)校園的十佳母親”獲獎(jiǎng)?wù)吆吞崦?jiǎng)獲得者名單。
【隨機(jī)采訪(fǎng)】
師：這位就是剛才小品表演中的原型：六3班陳梅芳的母親毛水花，媽媽您好，在丈夫住院，兒子還小，梅芳還在讀書(shū)的情況下，你一個(gè)人支撐起了整個(gè)家，真的辛苦您了。讓我輕輕的告訴您，您的孩子陳梅芳在學(xué)校里表現(xiàn)很好，她是你的驕傲。
生：這是我們學(xué)校的葉老師。葉老師您好。您照顧病重的婆婆直至她離世，您將手術(shù)安排在假期，不影響學(xué)校的工作，您真是我們的好老師！
師：在段墅，有這樣一道風(fēng)景，上課了，一個(gè)孩子被背了進(jìn)來(lái)，中午放學(xué)了，孩子又被背回家。2000年，這個(gè)小朋友的降生沒(méi)有給這個(gè)家庭帶來(lái)該有的歡欣，一張?jiān)\斷書(shū)讓這個(gè)家庭陷入了悲痛之中。但即使是這樣，他的母親曹引芳毫不放棄，她踏上了為兒子治病的漫漫征途，為了跟上學(xué)校的進(jìn)度，媽媽付出了比別人多了幾倍甚至幾十倍的努力。
生：我小時(shí)候，聽(tīng)到后媽兩個(gè)字，總是多看幾眼。聽(tīng)了范心宇媽媽的故事之后，我改變了看法。范心宇：你用一個(gè)字概括媽媽?zhuān)ê茫﹥蓚�(gè)字（很好）三個(gè)字（非常好）
生：我明白了，下次那個(gè)敢嘲笑后媽的，我給她回禮——你有書(shū)我也有筆，你有面包我有餅干，但我有后媽?zhuān)�，你有嗎�?/p>
師：下面請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
師：讓我們?yōu)檫@些無(wú)私博愛(ài)的母親送上掌聲。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份吧。、生：讓我們一起隨著歌聲讓心飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
【節(jié)目表演：手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》】
生：感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣，要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……其實(shí)生活中還有許多事物值得讓我們感恩的。甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
師：感謝路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍(lán)的天空給予了我們舒暢的心情；感謝……總而言之，讓我們帶著感恩的心在鐘小的校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)
生：熙攘的人群里，最亮麗的顏色是您——母親
師：密集的箱包中，最優(yōu)美的形體是您——媽媽
生：您用勤勞的雙手，裝扮一方星空
師：您用純潔的心靈，影響一批新人
生：唱不完的，是給你的贊歌
師：抒不盡的，是對(duì)您的深情
合：“百年巾幗、美麗開(kāi)發(fā)區(qū)”——慶�！叭恕眹�(guó)際婦女節(jié)暨母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
師：感謝各位來(lái)賓
生：請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)
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