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幼兒園美勞課《植樹節(jié)》教案
教學(xué)準備：植樹節(jié)場景簡筆畫，蠟筆，材質(zhì)，剪刀，橡皮泥，太空泥，樹葉，雙面膠
教學(xué)目標：
1、手部力量和速度的控制
2、學(xué)會正確使用剪刀和沿線剪紙
3、學(xué)會涂，揉，搓，壓等。
孩子預(yù)備能力：1、靜坐能力2、目光注視3、手眼協(xié)調(diào)能力4、雙手配合能力
教學(xué)過程：
一、課堂準備
1、上課問好：上課起立。同學(xué)們上午好！潘老師上午好！
2、點名答到：點到名字的同學(xué)舉手答到
3、講日期：今天是2017年X月X日
4、講天氣：外面有沒有大大的太陽？有沒有嘩啦嘩啦下雨？晴天、陰天、雨天。
5、我們這節(jié)課是上午第幾節(jié)課，手工課。
6、手指操。一個手指頭呀點點點，兩個手指頭呀剪剪剪，三個手指頭呀彎彎彎，四個手指頭呀插插插，五個手指頭呀變呀變呀變成一朵小花。
7. 小手小手拍拍，我的小手動一動。小手小手拍拍，我的小手捏一捏。小手小手拍拍，我的小手搓一搓。小手小手拍拍，我小手摁一摁。小手小手拍拍，我們一起做手工。
二、進入主題
周日：植樹節(jié)（涂色）
1.引出主題
小朋友們，知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對了，是植樹節(jié)。（不知道情況下，教師告知）出示植樹節(jié)場景畫，小朋友們快看，圖片中的小朋友們在做什么？對了，他們在種樹。小朋友們喜歡種樹嗎？今天，老師希望小朋友們跟老師一起完成這幅圖。
2.教具呈現(xiàn)
簡筆畫 蠟筆
樹干是棕色的，樹葉是綠色的，小朋友的頭發(fā)是黑色的，衣服的顏色小朋友可以涂喜歡的顏色
3.制作步驟
教師示范：先描邊，再涂色。接著讓學(xué)生依次涂色。提醒涂在指定區(qū)域
4.圖片完成，總結(jié)及點評
我們今天知道了3月12日是植樹節(jié)，樹干是棕色的，春天的樹葉是綠色的，我們大家還一起制作了關(guān)于植樹節(jié)的圖，第一步描邊，第二步涂色，表揚做的好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友
5.下課，再見
周一：小樹（剪紙）
1.引出主題
昨天，我們一起完成了關(guān)于植樹節(jié)的圖畫，教師拿出成品，給小朋友們看，問這是什么？對了，這是小樹。小朋友們喜不喜歡小樹？喜歡。那好，今天小朋友們就跟老師一起來做小樹。
2.教具呈現(xiàn)
剪刀（剪刀用法解釋） 彩紙 雙面膠 白紙
3.制作步驟
第一步：剪 沿著黑線剪下小樹的樹葉和樹干，第二步：粘 用雙面膠把樹葉和樹干粘在白紙上
4.總結(jié)，作品呈現(xiàn)及點評
今天我們一起做了小樹，還記得做小樹的步驟嗎？第一步：剪，第二步：粘 表揚表現(xiàn)好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。
5.下課，再見
周二
1.引出主題
昨天我們一起做了小樹，猜猜今天老師給小朋友們帶來了什么？噔噔噔噔，這是什么？這是花和草。跟老師一起說，這是。。。小草是什么顏色的？綠色的。小花是什么顏色的？對了，紅色的。老師做的花草漂亮嗎？漂亮。今天，小朋友們要跟老師一起來折小草，剪小花。
2.教具呈現(xiàn)
彩紙 剪刀（剪刀的用法解釋） 雙面膠
3.制作步驟
第一步：折 沿著黑線折，然后對折， 第二步：剪 沿著黑線剪出小花的形狀， 第三步：粘 用雙面膠把小草粘好，再把小花粘在小草上
4.總結(jié)，作品呈現(xiàn)及點評
今天，我們一起做了花草，跟老師一起說做花草的步驟，第一步：折 第二步：剪 第三步：粘表揚表現(xiàn)好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。
5.下課，再見
周三：大樹（貼樹葉）
1.引出主題
小樹慢慢長大了，變成了一棵好大好大的樹，教師展示成品，小朋友們快看，老師給大樹穿上了漂亮的衣服，上面有什么？哦，對了，是樹葉。大樹有好多好多的樹葉呀，有些是真的樹葉，有些事畫上去的。今天，我們就一起來幫大樹穿衣服。
2.教具呈現(xiàn)
蠟筆 樹葉 雙面膠 簡筆畫
3.制作步驟
第一步：涂色 把樹干和葉子先描邊涂色，第二步：粘 用雙面膠把樹葉貼在沒有樹葉的樹枝上
4.總結(jié)，作品呈現(xiàn)及點評
今天，我們一起幫大樹穿衣服，一起說說步驟吧，第一步：涂色 第二步:粘 表揚表現(xiàn)好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。
5.下課，再見
周四
1.引出主題
小朋友們，我們知道3月12日是植樹節(jié)，有沒有小朋友告訴老師我們植樹節(jié)可以做什么呀？對了，可以種樹。（植樹節(jié)我們可以。。。）想一想種樹要用到什么工具？鏟子，水桶，灑水壺，哇！小朋友們都好棒呀，今天呢，小朋友們要跟老師一起做一個水桶（教師出示水桶）可以詢問是什么做的
2.教具呈現(xiàn) 橡皮泥
3.制作步驟
第一步：捏 捏一個上粗下細的主體，把中間挖空（教師示范）
第二步：搓 先取一些橡皮泥揉圓，再搓成長條，做一個圓環(huán)放在水桶的上端。（教師示范）
第三步：裝飾 給水桶做上花邊（教師示范）
4.總結(jié)，作品呈現(xiàn)及點評
今天小朋友們跟老師做了一個漂亮的水桶，還記得步驟嗎？第一步 捏 第二步 搓 第三步 裝飾 表揚表現(xiàn)好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。
5.下課，再見
周五灑水壺（太空泥）
1.引出主題
小朋友們，昨天幫老師一起用橡皮泥做了水桶，今天我們一起來做另外一樣工具，灑水壺教師展示成品
2.教具呈現(xiàn)
太空泥（可以問這是什么？還可以問問顏色等。）
3.制作步驟
第一步 揉圓 做為灑水壺的身體
第二步 搓長 分別搓兩個長條，一個大一個小，大的作為灑水壺的鼻子粘在身體的一端，小的作為灑水壺的柄粘在另一端，
第三步 壓扁 揉一個小圓，再壓扁，放在灑水壺的鼻子一頭作為灑水壺的嘴巴 這樣灑水壺就完成了。
4.作品呈現(xiàn)及點評
今天小朋友們幫老師做了一個灑水壺，還記得步驟嗎？第一步 揉圓 第二步 搓長 第三步 壓扁 表揚表現(xiàn)好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。
5.下課，再見
注意事項 秩序整理好，講好規(guī)則，讓小朋友們和老師一起做。示范的時候注意角度和距離，以便讓孩子能看得更清楚，要注意收好教具，在孩子們輪流操作的時候注意其他小朋友的課堂紀律
課后作業(yè) 做做手指操
課后分析 雙手配合能力 小朋友的能力不同，不同處理
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