小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿(精選6首)
在我們平凡的日常里,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說等文學(xué)作品。那么問題來了,到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿(精選6首),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿1
《告別》
六年前,
媽媽牽著我的手,
送我進(jìn)校園。
“好孩子,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)。”
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上,
老師看著我的臉,
aoe,123——
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),
仿佛是春天的細(xì)雨
滋潤(rùn)我心田。
親愛的同學(xué)你一定記得——
你的那個(gè)謎語(yǔ),
我們一下子就猜得出
你講的那個(gè)笑話,
我們笑了好幾天。那次考試考砸了,
你傷心地哭鼻子;
無(wú)數(shù)次地打鬧,
我們笑作一團(tuán)。
樓前的兩棵白楊樹,
見證我們的成長(zhǎng);
綠茵茵的.操場(chǎng),
奔跑我們的歡樂;
安靜的微機(jī)房,
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來,
校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛拼才會(huì)贏”,
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,
學(xué)校為我們撐起多彩的天。
放心吧,
親愛的母校;
放心吧,
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里,
都會(huì)擁有人生的康健。
敬愛的老師,
讓我們衷心地感謝您,
親愛的同學(xué),
最后道一聲珍重,道一聲再見,
再見——
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿2
畢業(yè)季詩(shī)歌
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;
小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
老師啊,母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個(gè)角落
走過我們生活了六年的地方
你看,那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽我們,書聲朗朗
你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書寫我們,知識(shí)秘方
你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們,笑聲飄蕩
你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們,珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨
忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的'身影
老師,我們一起去打球吧
老師,我的飛機(jī)模型做好啦
老師,我的作文又發(fā)表啦
老師,合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊
看到比賽勝利了,
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問暖
怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
老師啊,六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師,我的褲子破了
老師,我的辮子松了
老師,我的午飯灑了
老師,爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁
誰(shuí)的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
老師啊,六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子
老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
不會(huì)忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上,您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
老師啊,六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對(duì)母校的眷戀
為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景,
急切溜走的,
都是最美妙的時(shí)光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了,母校
是您給了我花樣的年華
再見了,老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了,媽媽
是您給了我慈愛與陽(yáng)光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)
謝謝您,母校
謝謝您,老師
謝謝您,媽媽
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿3
《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你,母!
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的`肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿4
《母校的回憶》
母校,是你哺育了祖國(guó)的未來,
母校,是你教育了下一代,
母校,是你讓我學(xué)到了知識(shí),
是你,讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花,
是你給了我土壤,
是你給了我清水,
我在你的懷抱里成長(zhǎng),
我在你的懷抱里學(xué)習(xí),
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事,
是你讓我知道了大千世界的奧秘,
謝謝你,我的.母校
是你讓我這只迷途的小鳥,
再次找回了伙伴找回了家,
啊,母校再此說謝你,
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,
我的母校,我即將離去,
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿5
《再見,我的母!
再見,我的母校!
在某一天
當(dāng)我們打開一本書
開始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天我們會(huì)讀到最后一頁(yè)
當(dāng)往日聒噪的知了 識(shí)趣地把聲音放低
當(dāng)從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立
這一刻 我才恍然
空氣中彌漫著一種情緒
校園里布滿了一種氣息
原來 這個(gè)火熱的季節(jié)
注定用來別離
回想入學(xué)當(dāng)年,我步履蹣跚,
回想第一節(jié)下課,我淚流滿面,
六年來,是老師親手為我們擦干了想家的淚水,
是學(xué)校把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。
回顧所來徑,我們要感謝我們的老師。
他們和我們一起,早起晚歸 披星戴月,
他們欣慰著我們的進(jìn)步,
他們煩惱著我們的`煩惱,
他們夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。
不管我們將來是飛黃騰達(dá)還是平凡如故,
我們都不會(huì)忘記感激和報(bào)答老師。
因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋铮抢蠋熃虝?huì)我們站立;
在科學(xué)文化的世界里,是老師教會(huì)我們行走和奔跑。
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個(gè)日子,
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。
在這里,
有我們最珍貴的回憶,
有我們最知心的朋友,
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
告別母校,
讓腳步沉重的不是行囊,
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道,
再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱,
再也不能與恩師們探討人生哲理,
再也不能與同窗暢談生活與理想。
也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來就要從現(xiàn)在開始,
明天,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,
這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛,
愛我們的家人、我們的老師和朋友,
愛這個(gè)社會(huì),愛偉大的祖國(guó),
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵
因?yàn)樽蛱煊攀俏覀兊臉s幸,
明天我們是育才的驕傲。
今天我們是育才園里的一縷芬芳,
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校,
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際,請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮,象海外赤子看到了五星紅旗,
在離別之際,請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意
再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。
小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦稿6
《母校、老師、我們謝謝你》
(合) 春風(fēng)徐徐 吹遍華夏大地,
萬(wàn)紫千紅 結(jié)下碩果累累。
(領(lǐng)讀)今天,我們站在這里,
站在即將畢業(yè)的母校門前。
(合)一同回首
回首小學(xué)六年
溫馨歲月里
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(領(lǐng)讀)時(shí)光荏苒 歲月如流
面對(duì)母校 讓我想起了六年前
那個(gè)上午的陽(yáng)光明媚。
媽媽牽著我的小手,
我怯怯的與她難舍難離。
望著母親遠(yuǎn)去的背影,
失望的眼睛里 是滿眶的淚水
“隨我來!”
親切的聲音在背后響起,
老師 您慈愛的目光,
為我開辟了小學(xué)這片嶄新的天地。
(合)如今我們即將離去,
因?yàn)橹袑W(xué) 這片博大的知識(shí)樂園
正等待我們創(chuàng)造佳績(jī)。
——母校啊!
我們是您豐碩園林里,
一方執(zhí)著的.綠地。
是您浩瀚的長(zhǎng)河中,
一只搖蕩的舟楫(ji)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上 我們齊心協(xié)力,
用信心鑄造了班級(jí)的榮譽(yù)。
聯(lián)歡會(huì)上 我們縱情高歌,
抒發(fā)了愛黨愛國(guó)愛人民的壯麗心曲。
您帶我們遠(yuǎn)航 披荊斬棘,
為的是步入中學(xué)的殿堂,
能夠滿懷信心 勤學(xué)苦練,
在知識(shí)的海洋中開創(chuàng)奇跡。
短暫的六年時(shí)光啊
她將是我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。
(領(lǐng)讀)——老師啊!
我們是您貪玩的兒女,
頑皮、搗蛋、惹您生氣。
為了我們
您嘔心瀝血 勤苦操勞,
即使是疾病纏身 也在所不惜。
如今 六年的時(shí)光遠(yuǎn)去,
您挺直的腰 彎了,
清秀的臉龐 瘦了,
額角有了皺紋,
頭上添了白發(fā)。
(合)——老師啊
您的博愛 讓我們感動(dòng) 讓我們奮起,
讓我們幼稚的心靈里,
填充了知識(shí) 填充了情感
填充了分辨善與惡 丑與美的秘笈。
如今,我們就要離開你,
滿懷的留戀,滿心的感激,
匯聚成千言萬(wàn)語(yǔ)的一句:
“母校,老師,老師,母校
我們謝謝你——。”
(領(lǐng)讀)再見了 可愛的母校!
再見了 敬愛的老師!
再見了 親愛的同學(xué)們!
(合)在這陽(yáng)光燦爛的七月里,
我們雄心滿懷 精神百倍。
我們會(huì)將母校永記,
不忘老師的諄諄教誨。
揚(yáng)帆起航
去開辟三年中學(xué)這片輝煌的土地!
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