愛國詩歌
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編精心整理的愛國詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛國詩歌1
《仰望國徽》
熱烈金黃,一條寬大的河流旁邊
深刻地波動著大地的遠景
無限的風吹動著
人民勤勞的雙手種植的陽光
仰望你,國徽!我看到的
是母親黃河養(yǎng)育的民族
是整個國土上的麥穗
和夢魂牽繞的農(nóng)業(yè)
我看到的黃土高原的覺醒
是日夜轉(zhuǎn)動,永遠前進的齒輪
是一個濃縮的齒輪所表達的
對大機器的渴盼
千百年,饑餓、貧窮、溫飽、豐裕
在無始無終的農(nóng)業(yè)中折射
一個民族的思想和命運相互交織
在滾滾向前的波濤上翻騰
仰望你,國徽!一枚齒輪
代表了祖國再度強盛的'愿望
是對農(nóng)業(yè)文明弱點的深刻認知
我聽到無數(shù)腳步,無數(shù)車輪
在時代的大道上轟響……
在崇高的國徽上,我看著
光芒四射的天安門
耳邊永遠回蕩著
一位誕生在韶山?jīng)_的偉人
向全世界的宣告
我看到了一個冉冉上升的星體
看到了眾人期盼的光明
看到了豁然開朗的天空和海洋
熱愛勞動的人民
星星正象征你們
在國徽上發(fā)光
我看到大江南北田野里的身影
我聽到勞動變成一支歌謠
擦著棉絮般的薄云
越過群鳥的翅膀
一枚國徽是每一個中國人
一生中永恒的家園
一枚國徽
永遠高懸在人民的心上
愛國詩歌2
你要問我,什么是我們祖國?
我可以高興地告訴你:
小燕子的我們祖國是它的泥窩,每年春天都要回來多么執(zhí)著;
小螞蟻的我們祖國是它的蟻穴,每天搬土運食物很少歇一歇;
小蟈蟈兒的我們祖國是它的花朵,大聲歌唱一點兒也不覺得累;
小蜜蜂的我們祖國是它的蜂巢,釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!
你要問我,誰是我的我們祖國?
我也會自豪地告訴你:
我的我們祖國名字叫中國,
歷史悠久,地大物博,
長江長城,黃山黃河,
五十六個民族,名人眾多!
我還要大聲地告訴你:
我的`童話也有我們祖國,它就是我的心兒一顆!
小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢,
每時每刻都在我的心中講述著許多古老的傳說,
每一個傳說都是一句凝重的囑托——
熱愛我們祖國!
愛國詩歌3
12月9日,濱州學院化學工程系在9號教學樓314會議室舉辦了紀念一二.九詩歌朗誦大賽全系50余名同學參加了比賽。
比賽中,選手們深情朗誦,表達了對偉大祖國的熱愛之情!段业淖鎳贰吨袊鴫簟贰段疑钌類蹜俚淖鎳贰蹲鎳业哪赣H》一首首詩歌充滿愛國情懷,讓整場比賽被濃濃的愛國氣息所包圍。經(jīng)過激烈角逐,最終來自級化學工程與工藝二班的張晨晨獲得此次比賽的第一名。
在短短兩個小時的時間里,憑借一張游園卡,參與者就可經(jīng)歷從快樂童年、青春無悔、我的大學到結(jié)婚典禮、成為父母、事業(yè)巔峰、臨終時刻等十余個人生重要環(huán)節(jié),通過一系列對人生現(xiàn)實場景的模擬,讓學生在游戲人生中,加強對生命歷程的體驗。12月6日,哈爾濱工程大學的一站式大型團體輔導活動舉行,近千名學生嘗鮮。
此次主題為快樂游園心靈成長的團體心理輔導活動由哈工程學生工作處主辦,旨在通過大容量的互動,增強團體心理輔導的趣味性,擴大學生對心理輔導的接受度和受益面。兩個小時演繹生命從開始到終止的過程,參與者按照12個主題環(huán)節(jié)的順序依次走完全程,經(jīng)老師引導和點評,體會該年齡階段所需要的心理成長,達到總結(jié)過去、珍惜現(xiàn)在、合理安排未來的目的。
快樂童年的主題環(huán)節(jié)中,通過幼兒園的一堂課、跳房子挑棍丟手絹等幼兒游戲,讓參與者重溫快樂的童年。盡管人在成長過程中,有各種煩惱,但是通過重溫童年,讓參與者感受到快樂其實很簡單。前一刻自己還是兒童在唱歌跳舞,現(xiàn)在我就成為父母要給孩子唱兒歌了,孩子與父母之間角色的快速轉(zhuǎn)換讓我重溫童年歡樂的同時也體會到為人父母的不容易。大二學生馮曉晨邊哄娃娃睡覺邊說。在事業(yè)巔峰環(huán)節(jié)中,參與者在老師的指導下,勾勒著自己未來的職業(yè)與理想,突然間覺得自己理想的職業(yè)并不遙遠,這讓我更加意志堅定地去為未來拼搏。臨終時刻環(huán)節(jié)模擬人去世的場景,在生命即將結(jié)束的時刻,讓參與者追問生命的意義,使人生不留遺憾
在陣陣兒歌聲中,走過了童年的純真歲月;在叛逆和懵懂中,獨立了自己的個性品行;在豐富的'大學生活中,恣意揮灑青春;在茫茫人海中,尋找到屬于你的那個人通過每個環(huán)節(jié)十分鐘左右的活動,在短短兩個小時內(nèi),通過現(xiàn)實場景的模擬,演繹生命從開始到終止的過程。提到這個創(chuàng)意的初衷,哈工程學工處學生心理健康指導中心教師王俊紅老師說:我們在具體工作中,發(fā)現(xiàn)有的學生存在各種迷茫的心理狀態(tài),通過學生的現(xiàn)場體驗,旨在啟發(fā)他們對生命歷程的嚴肅追問,兩個小時的游園,實際上想起到驚夢的作用,整個活動通過模擬生命旅程、用心體會成長、平靜無悔結(jié)束,重回當下自我、感受愛的擁抱,你的心靈感悟、我來見證分享的各個環(huán)節(jié)的設置,引導學生對于人生意義的思考,也是對團體心理輔導形式的一種有益探索。
愛國詩歌4
流動千年的力量
你憂郁的眼睛,
藏有多少悲和喜。
航行在世界中心,
穿越歷史,
唐宋元明清。
千百年來我們用信念,
捍衛(wèi)祖先賜予我們的土地。
別離,別離,再別離。
彷徨,彷徨,再彷徨。
流浪,流浪,又流浪。
遠在天邊的.漁場,
你是大自然恩賜的寶藏。
在離家?guī)浊Ш@锏牡胤剑?/p>
滿載收獲是我的念想。
愛國詩歌5
項目名稱:
“我以我詩誦祖國”
——xx師范大學“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽
起止時間:
20xx年5月
實施單位:
xx師范大學學生社團聯(lián)合會
xx師范大學學生社團聯(lián)合會朗誦協(xié)會
項目支持媒體:
xx日報
一、項目背景及現(xiàn)狀
五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學生愛國主義運動,在中國革命史上具有重要意義,其不朽的精神更是直接影響著我們當代青年大學生。在這一日子里,讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體,抒發(fā)對,淋漓盡致地表達出我們對偉大祖國的熱愛之情。
二、項目對象
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
弘揚民族精粹,繁榮校園文化,提高大學生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育,營造活躍、濃郁的'校園文化氛圍。
四、項目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關的賽前報道;
2、進行書面和網(wǎng)上報名;
3、初賽、復賽、決賽。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。
七、項目經(jīng)費預算
四千元人民幣
愛國詩歌6
狂風卷集著滿天烏云
烏云遮住了太陽的光芒
在光明與黑暗的搏擊中
你長出了有力的翅膀
祖國,我的`祖國
你從水深火熱中走來
帶著滿目瘡痍和古老傳說
萬眾一心走向中興,走向富強
河流是你譜寫的樂章
高山是你跳動的音符
一帶一路架起友誼的彩虹
把五大洲人民緊緊相連
祖國,我的祖國
你像一個巨人站立在世界的東方
背負著民族希望和大國擔當
昂首闊步走向未來,走向輝煌
愛國詩歌7
我的祖國
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的`脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,
可愛的中國,
你創(chuàng)造了輝煌的歷史,
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,
無論我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
你永遠朝氣蓬勃!
愛國詩歌8
(一)
青春從這里飛揚
一頂神圣的大檐帽,使我的眼睛更明亮
路邊燈光的搖曳,讓我隨記憶導航
西北大地的廣袤,開啟了上千年歲月封存的殿堂
承載著歷史厚重的腳步 ,積淀了各民族文明的芬芳
中國六分之一的土地,戰(zhàn)火狼煙催生了多少祖輩傳奇
雄偉山川叫人向往,帕米爾冰川披銀裝
伊犁河草原數(shù)不盡的成群牛羊告訴我,坎兒井流水潺潺在南疆
烏魯木齊大巴扎的`古韻掩藏不住,喀納斯景色原是人間的天堂
大美新疆、綠裹紅裝
(二)
青春從這里飛揚
綻民族團結(jié)的芬芳
白手套指揮萬千車輛,陪伴的是閃閃的鋼槍
和平時代的美好,醉后落花香,一枕清宵別夢長
何曾記得自我,何曾有半茬憂傷,萬千期盼今世,蕭瑟琵琶鴛鴦
彈奏長歌一曲,已是寒冬怯暖意,心崗常得堅守,高歌一曲回歸
鮮明矗立的五星紅旗,迎風飄揚就像長江的浪
亙古不變的穩(wěn)定,有我青春無私的奉獻
這就是國泰民安的希望
戍旅滔滔,帷幄洪荒
(三)
青春從這里飛揚,“6·26”那一陣迷惘
的喪心病狂,掩蓋不了56個民族的團結(jié)輝煌
夜以繼日、枕戈待旦,我們就像屹立不倒的胡楊
無數(shù)個忠誠的人民子弟兵,深情的把共和國母親歌唱
毛主席和庫爾班大叔握手的廣場,依舊點點星光、書聲瑯瑯
維吾爾族大爺敬送的一壺奶茶,飽含溫情的霞光
春歸那一絲柔風,使那秋千動蕩,孩童高低任輕狂
老爺爺拉起二胡,輕彈一曲,老奶奶嘮嘮叨叨,一臉慈祥
天邊的太陽,化雪潤愁腸
不說彷徨,還見彷徨
(四)
青春從這里飛揚
我們站在第一線,用青春的臂膀,讓街市恢復往日的通暢
雖說天山一絕,巔峰寬敞
大漠胡楊,九千年風光
可誰曾記取,和田熱土有千年核桃王,喀什城墻依舊明朗輝煌
璀璨的浮雕,永遠向著陽光,恬淡的目光遠山飄揚
兩棵遍布疤痕的老樹伸展西墻
維吾爾族族姑娘優(yōu)美的舞步攜帶清脆的笑聲天空回蕩
我們將身許納爾巴格街,佇立艾提尕爾廣場
金戈鐵馬/豪情萬丈
(五)
青春從這里飛揚
凌晨的抓捕/啟明星來捧場,黃昏的守候/陪伴的是鋼槍
鐵甲陣陣/雪域茫茫,漫漫黃沙/猶念高堂,幽幽深谷/撫琴彈唱
取一瓢玉龍河水,浣洗染滿塵土的衣裳
用英雄的衷腸,裹緊生命的希望
偉岸的身姿,穿行于大街小巷
酷暑里厚重的裝備,深秋后單薄的外衣
曾記否,清風明月/駝鈴陣陣,
出門八條線/進門四堵墻
正義之光,普照邊疆
愛國詩歌9
我們的祖國,有舉世驚羨的悠久歷史和燦爛文化,我們的國土,有名揚四海的遼闊和優(yōu)美。在這片精神與物質(zhì)并重的樂土上,古今無數(shù)的文人騷客潑墨來謳歌祖國,流下了許許多多膾炙人口的詩篇。
一春望
國破山河在,城春草木深。
詩一開頭就以一種疏離破敗之感引出了是人內(nèi)心的凄惶。國破矣,山河尚在,草木繁盛也中只能是一片荒蕪。如同詩人的心,家國之愁已如一叢叢荊棘深深扎在詩人的心上;ㄒ矠R淚,鳥也驚心,萬物生靈也隨詩人心境一同陷入悲愴。悲國悲家,這凄楚已悄然攀上白發(fā),烽火愈烈,白頭愈短,絲絲縷縷掉落的,哪里是發(fā)?分明是詩人悲國悲家的愁啊!
二示兒
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
病榻上的陸游,已經(jīng)沒有了當年鐵馬冰河的氣概,也沒有了昔日“紅酥手,黃藤酒”的柔腸。在他即將熄滅的生命之火中閃爍的只有統(tǒng)一國家的堅定。但誰都知道不能了,南宋的龜縮以經(jīng)成了那個時代的笑柄,一個垂暮的`老人的支持有算得了什么?陸游已經(jīng)把一生獻給了國家,他的血肉,他的骨骼都已融進了為國效命的志愿,他的剛強無疑是一場颶風撼動了脂粉飄香的朝廷。不過最終,一切還是沒有改變,這個在彌留之際都要牽掛祖國的老人最終還是抱撼而去。天下的人民都明白他的遺恨,都讀懂了他的叮囑。因為我們也有與他同樣的一顆愛國之心。
三我愛這土地
你問我眼里為什么常含淚水,
因為我愛這土地愛得深沉。
對受難祖國的一腔熱血,一片愛戴都已化成了一旺淚水,雖然只是點點滴滴,但顆顆浸透了無比深沉的情感,正如那郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。無論是軍閥當?shù),民不聊生,還是日寇橫行,慘絕人寰,這滴淚都引導著我們向前,向前,聚積成了那郁孤臺的一江清水匯成洪流,沖蕩一切危害祖國的,洗刷一切有辱祖國的。那滴淚,重重的滴在歷史的天平上,讓一切暴行都失去了重量!
四我的祖國
是新刷出的雪白的起跑線,
是緋紅的黎明,正在噴薄,祖國呵!
幾組意向有序的組合,緩緩道來了祖國千年的歷史滄桑,有淋漓精致地描繪了祖國未來的無限榮光!拔摇币讶谌胱鎳拔摇币殉蔀榱俗鎳,“我”和“我”的最故已讓成為一體。詩九百四十萬平方的總和,也是十三億分之一的獨立。祖國,已在我心中,祖國,已成為了烙印,無論在那兒,都無法抹去……
愛國詩歌10
小學生愛國詩歌朗誦稿:白鴿清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在美麗的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了
一個民族一個國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
航行
我們象小樹幼苗花朵成長在
祖國的溫暖的.懷抱中明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡中
我們苦練著高科技的本領童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來時空
愛國詩歌11
陸游《示兒》
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!
陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
三萬里河東人海,五千仍岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!
《過零丁洋》
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)
干戈寥落四周星
山河破碎風飄絮
身世浮沉雨打萍
惶恐灘頭說惶恐
零丁洋里嘆零丁
人生自古誰無死
留取丹心照汗青
聞官軍收復河南河北
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白首放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
杜甫《春望》
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪!
關山月
和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。
戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?
遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!
書 憤
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。
十一月四日風雨大作 陸游
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
塞下曲 李白
五月天山雪,無花只有寒。
笛中聞折柳,春色未曾看。
曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
愛國詩歌12
《臨安春雨初霽》原文
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
《臨安春雨初霽》賞析
“小樓”一聯(lián)是陸游的名句,語言清新雋永。詩人只身住在小樓上,徹夜聽著春雨的淅瀝;次日清晨,深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音,告訴人們春已深了。綿綿的春雨,由詩人的聽覺中寫出;而淡蕩的春光,則在賣花聲里透出。寫得形象而有深致。傳說這兩句詩后來傳入宮中,深為孝宗所稱賞,可見一時傳誦之廣。歷來評此詩的人都以為這兩句細致貼切,描繪了一幅明艷生動的.春光圖,但沒有注意到它在全詩中的作用不僅在于刻畫春光,而是與前后詩意渾然一體的。其實,“小樓一夜聽春雨”,正是說綿綿春雨如愁人的思緒。在讀這一句詩時,對“一夜”兩字不可輕輕放過,它正暗示了詩人一夜未曾入睡,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。陸游這里寫得更為含蓄深蘊,他雖然用了比較明快的字眼,但用意還是要表達自己的郁悶與惆悵,而且正是用明媚的春光作為背景,才與自己落寞情懷構(gòu)成了鮮明的對照。在這明艷的春光中,詩人在做什么呢?于是有了五六兩句。
“矮紙”就是短紙、小紙,“草”就是草書。陸游擅長行草,從現(xiàn)存的陸游手跡看,他的行草疏朗有致,風韻瀟灑。這一句實是暗用了張芝的典故。據(jù)說張芝擅草書,但平時都寫楷字,人問其故,回答說,“匆匆不暇草書”,意即寫草書太花時間,所以沒功夫?qū)。陸游客居京華,閑極無聊,所以以草書消遣。因為是小雨初霽,所以說“晴窗”,“細乳”即是沏茶時水面呈白色的小泡沫!胺植琛敝歌b別茶的等級,這里就是品茶的意思。無事而作草書,晴窗下品著清茗,表面上看,是極閑適恬靜的境界,然而在這背后,正藏著詩人無限的感慨與牢騷。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,而嚴州知府的職位本與他的素志不合,何況覲見一次皇帝,不知要在客舍中等待多久!國家正是多事之秋,而詩人卻在以作書品茶消磨時光,真是無聊而可悲!于是再也捺不住心頭的怨憤,寫下了結(jié)尾兩句。
《臨安春雨初霽》作者簡介
陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩人。少時受家庭愛國思想熏陶,高宗時應禮部試,為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復中原信念始終不渝。創(chuàng)作詩歌很多,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負,反映人民疾苦,風格雄渾豪放;抒寫日常生活,也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。楊慎謂其詞纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。
愛國詩歌13
青春,年輕的電建青年
熱血沸騰,激情澎湃
昂首跨步向前
在人生鮮活的季節(jié)啟程
縱然,電建人的四季里
風沙迷離干枯了嘴唇
炙熱烘烤灼傷了脊背
霜露覆蓋點灑了眼角
雪花打濕冰凍了耳朵
行走的青春
我們無怨無悔,拼搏奉獻
春夏秋冬的禮拜
我們永往直前,創(chuàng)新超越
打包一路向上的心情
行走的`力量匯集在青春
茁壯成長的旺盛字眼
凝聚于跳動不息的心
愛國詩歌14
三千年前
汨羅江畔
一個偉岸背影
長髯飄飄
一指冷劍
仰天長嘯
那是撕裂肺腑的哀傷
那是詩魂悲壯的'吟唱
一江春水
蕩漾永遠的憂傷
千年風雨
洗不盡英雄情長
一柱艾香
思念隨風而去
一曲高歌
千年佳話傳唱
聽
江風陣陣,戰(zhàn)鼓雷鳴
看
千帆競,百舸爭流
在這日夜奔騰的江面
在《離騷》《九歌》的韻律里
文人志士正在深情吟唱
一種民族精神
永遠翻騰在沉吟的不死魂靈上
愛國詩歌15
《我愛你,中國 》
百靈鳥從藍天飛過,我愛你,中國!
我愛你中國,
我愛你春天蓬勃地秧苗,
我愛你秋日金黃地碩果,
我愛你青松氣質(zhì),
我愛你紅梅品格,
我愛你家鄉(xiāng)地甜蔗,
好像乳汁滋潤著我地心窩。
我愛你中國,
我要把最美地歌兒獻給你,
我地母親,我地祖國!
我愛你中國,
我愛你碧波滾滾地南海,
我愛你白雪飄飄地北國,
我愛你森林無邊,
我愛你群山巍峨,
我愛你淙淙地小河,
蕩著清波從我地夢中流過。
我愛你中國,
我要把美好地青春獻給你,
我地母親,我地祖國!
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