詩歌朗誦稿匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編整理的詩歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩歌朗誦稿1
滴露的天階
步漫著你鏗鏘的階梯
凝聚了我的璀璨
光耀的千秋佛就著我的朝陽
擁戴著你的體魄
素裹著我燦爛的身軀
嬌美著擺魄的蕩漾
宛撫著夕陽下的踏帕
撫藹的晚霞揮灑在我們的身上
在沒有盛情的嬌柔里
揮汗了我嬌滴無奈的風(fēng)彩
你委婉著我風(fēng)塵的嬌美
蕩漾了你無限親昵
在見的.永恒也能迷裹著永遠(yuǎn)
勝景后的疊翠也能翱翔
在天空的蒼茫下集合你的靈志
翠綠了饑渴的家園
披迷的璀蕩總在你矜持的懷抱中
浩渺吧！浩渺我眷顧的菲然
紅媛滴露的天階
圣詠著滋潤
通向那永遠(yuǎn)的燦爛
詩歌朗誦稿2
小時候，校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學(xué)了，校園
擠進(jìn)了我重重的書包里
也愛她，也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的`人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那
火紅的太陽，在飛翔
歌頌校園詩歌朗誦稿二：一曲人類進(jìn)取的贊歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這里開遍
這里
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這里是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這里鍍亮
大地騰飛
這里是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
贊美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的人們
詩歌朗誦稿3
《記者俠歌》
既然我是一根火柴，
就讓我在日落時劃亮；
哪怕光照并不久遠(yuǎn)，
哪怕軀干盡頭黑夜仍降。
既然我是一塊火石，
就讓我在鐵幕上鏗鏘；
哪怕星火稀疏帶血，
哪怕肝膽綻處冷面夔然。
火，終點亮黑色的眼睛，
星，終跳在血紅的心房；
就讓身軀的位置只留空白，
任隨肝膽的影像湮于塵瘴。
——意愿里不再有盲目和遺憾；
地獄之門站立著高高的.希望！
記者節(jié)詩歌朗誦稿
《戰(zhàn)地記者》
照相機(jī)變身生命的代言
明天的錄音將解開今天的沉默
手無寸鐵，卻在刀光劍影中穿梭
誓從烈火中撈出石破天驚
近距離聚焦
要把一切罪惡，記錄
地獄邊探營
想把所有冤屈，公開
陣陣炮擊
炸開一片片危墻
無阻寫實的壯士，向前
掀起的泥土，權(quán)當(dāng)偽裝
聲聲彈飛
擊碎滿街的星光
難勸探秘的勇婦，離棄
飄來的硝煙，代抹面霜
浴火鳳凰
猶如廢墟中劃過的一道閃電
在煙消云散之后
涅磐重生
記者節(jié)詩歌朗誦稿
詩歌朗誦稿4
帶著青春最美麗的夢想，迎著夏日猛烈的陽光，我來到了這片土地。
懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過去對未來的希望，我來到了這所學(xué)校。
這里是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的佳境， 這里是孕育人才的殿堂，
這里涌動著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發(fā)出寧工的輝煌。
曾經(jīng)我也彷徨，如同無根的浮萍，不知會流向哪里，如同落單的孤雁，試問家在何方。
默默地注視著這個陌生卻又熟悉的地方，我投去一個迫切的尋問。我想，我在干什么，我究竟要什么。
我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚，妄想找準(zhǔn)方向；我看見許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見陽光。
我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認(rèn)為，烏云總能輕易遮住陽光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢想?yún)s總也彷徨。
當(dāng)疲備席卷住全身；當(dāng)困惑像巨石壓在心頭；當(dāng)憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當(dāng)生命的小舟迷失在茫茫的`海洋，
我聽到了一個聲音：：一個聲音
他告訴我陰霾是遮不住陽光，江河終究是要奔向海洋。
猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動不已，剎那間感覺周身都充滿了希望。
人生的道路隱藏著無情的風(fēng)霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰(zhàn)勝苦難，我們可以抵擋風(fēng)雨。
磋砣了過往的歲月，我伸出手奮力挽留，(張緊接)積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開始醒悟，理性的安放自己的夢。
拋開舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。
去拒絕這生活的苦悶，
去拒絕心靈角落的陰影，
去拒絕這感慨中的惆悵。
去擁抱，擁抱奪目的陽光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。
此時，我想起了那個他（回憶狀態(tài)），那個她，他曾玲聽我無盡的抱怨，她曾安撫我激動不已的心，他曾循循善誘，她也曾經(jīng)與我對面交心。
他是誰？她是誰？他們是誰？是助教，是助教，是助教�。�
我們踏著時代的碧波，和著歲月的節(jié)拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。
永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個已遠(yuǎn)的寄托，永不忘懷曾經(jīng)的點滴，但那只是一個美麗的回憶。
我們回憶過往，但更聚焦未來。青春的夢，年輕的心，迎接時代的召喚。
就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢想的畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。
新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。
讓四年一見證，我們永不言敗。就讓那狂風(fēng)卷集著烏云，我們不會被它徒然的黑暗所嚇倒。
振奮起精神，勇往直前。當(dāng)鏗鏘的誓言插上實踐的翅膀。當(dāng)成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭，我們都笑了
我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結(jié)實強(qiáng)健的心，我滿懷信心，目標(biāo)明確，我們注定擁有不一樣的風(fēng)華人生，不一樣的輝煌。
詩歌朗誦稿5
月牙漸漸豐滿
風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念
那一地葉的碎影在我的夢中畫著圓圈
你是我的心靈的常青樹
怎么可能在這圓潤的月夜
隨著大海的濤聲漸去漸遠(yuǎn)
我看到石榴樹掛滿紅果
你會不會在月圓的夜晚和我一起呢喃
就是那一句溫軟的話語
你便駐足我的夢里
月亮漸漸升起
便有一縷悅耳的罄音
魚兒歡快游動泛起的碧光
玫瑰花的香
輕輕的落在白樺樹的枝頭
我在夢中會心的微笑
常常在幽深靜寂的夜晚
掛滿果實枝椏的罅隙里
聆聽你疾馳的跫音
我不喜歡秋風(fēng)
我怕它把我的'希冀
如落葉般吹散
我也不喜歡早晨的露珠
見了陽光便放棄所有的期盼
坐在這月華流瀉的夜晚
我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃
月兒缺了又圓
花兒卸了再綻
心兒碎了是否還能還原
等你到月兒圓
等你到花兒綻
可否牽了你的手走出夢的虛幻
詩歌朗誦稿6
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風(fēng)氣
它從遠(yuǎn)古而來
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當(dāng)今而來
貫接西方強(qiáng)權(quán)進(jìn)步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情
世紀(jì)
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的.土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學(xué)子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學(xué)飛揚(yáng)前進(jìn)
不負(fù)我們曾經(jīng)四顧深望
不負(fù)我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年中國說》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血?dú)舛嗄甓枰?/p>
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚(yáng)言世界揚(yáng)言落后與強(qiáng)權(quán)
五四
永不熄
詩歌朗誦稿7
朗誦者：劉仲棟
中華，我親愛的祖國，您像長城挺拔毅力，高峻巍峨，飽嘗過一次次雪撲霜打，經(jīng)歷過千百年日曬風(fēng)磨。
民族骨骼，熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血，貫通那道道江河。啊，中華我親愛的祖國!如今您不再是千瘡百孔，現(xiàn)出了巨人的雄偉體魄，我原做一名忠誠的`為時，日夜為您站崗，為您巡邏。中華，我親愛的祖國!您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育著勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，華夏圣地，艷花秀樹舞婆婆。啊，中華，我親愛的祖國。中華，我親愛的祖國!碧野里到處是肥田沃土，車間中洋溢出笑語歡歌，我愿化一朵五彩云霞，裝點這人間美景、錦繡山河。
詩歌朗誦稿8
七一——是一粒飽滿的種子
穩(wěn)實地播進(jìn)中國這片沃饒的土地
茁壯成一個永恒的節(jié)日
敲響嘹亮的晨鐘
點燃紅色的.圣火
展開騰飛的翅膀
中國的七月——來啦
我們是七月的孩子
我們是黨旗上的一縷紅色
我們永遠(yuǎn)記得自己的生日
我們永遠(yuǎn)知道為誰而飄揚(yáng)
南湖的小船
載著中國駛進(jìn)新航線
漫卷的紅旗
迎著曙光闊步新世紀(jì)
我們用鐵錘和七千六百萬份忠誠
共同打造錚錚風(fēng)骨和鋼鐵意志
我們用鐮刀和一百年的歷程
共同收獲國家強(qiáng)大和人民富裕
詩歌朗誦稿9
是誰,托著紅日冉冉升起
是誰,培育幼苗參入云天
是誰,孕育花朵婀娜多姿
是您,那樸實無華的母校
是您,那無私奉獻(xiàn)的母校
六年里
是您陪著我們歡笑
六年里
是您伴著我們嬉戲
六年里
是您賦予們知識
六年里
是您關(guān)注我們成長
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您指引我們在人生軌道上航行
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎(chǔ)
要分別了,我們思忖許久,我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實無華
要拿優(yōu)異的成績感謝您,感謝您的無私奉獻(xiàn)
啊!母校
生命的搖籃!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐標(biāo)!
如母親的'母校,謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了,母校
那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了,母校
那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了,母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您。
詩歌朗誦稿10
冬的夜是靜與寂聯(lián)袂涂抹的一筆冷色，
失語在一面堅硬的墻面上。
倘若沒有雨聲助興，沒有一場落雪，
將靜寂推向縱深，那么，這樣的夜，
似乎更適合去記錄些什么吧。
譬如，那些在眼中重復(fù)出現(xiàn)的花草、流水、星月，
或是，從一本舊書里翻撿出來的，
一朵死去的梅的精魂。
、
花色深淺，濃淡；
流水涓細(xì)，肆流；
星月輝映，黯淡，
皆是存在的本身，是單純的美。
執(zhí)花的手，空手沾香。
想那梅的精魂也曾怒放枝頭。
、
入眼，入心，
能說出，能寫出的.難說不是一種幸福，
就像一行掠過窗欞的白鷺說出了西嶺的雪。
兩排綠柳寫出小橋流水，
枯藤老樹牽出了覓枝的寒鴉。
、
就像我雙手捧出的字句，結(jié)成一簇簇的桃花，
開在時光里，謝在時光里，
這些都值得去細(xì)看，去細(xì)聽。
若有美的存在，若曾入眼，入心，
當(dāng)再輕舉一盞花樽，將時光之水傾倒時，
記憶將回溯到某一刻；
那時花開燦爛，我悄然行經(jīng)一叢花下，
并在一滴花露中鐫上了我的身影。
是以，別再說人間萬事，
轉(zhuǎn)頭成空的寂滅。
、
我愿你能策馬向西，向天之涯，
在大風(fēng)里放歌；大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，，，，
我愿你在與黃昏交錯時，面對蒼茫，遼闊的曠野，
默誦出；古道，西風(fēng)，瘦馬，，，，
我愿你像一滴伏在海面上的水，
一塊木炭趨近于火的熾焰。
只是仿佛未曾來過，其實從未走遠(yuǎn)。
詩歌朗誦稿11
當(dāng)窗上最后一片冰花消逝，當(dāng)最后一串冰凌落下滴水的屋檐;
當(dāng)你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵水仙綻放，當(dāng)你偶然看見那長長了的吊蘭;
當(dāng)明媚的春光驅(qū)走了你深閨中的余寒，
朋友，你是否知道，你已經(jīng)走進(jìn)春天?
原野上的冰雪已悄悄的消融，盡管他還帶著對冬依依不舍的眷戀，
白楊樹枝頭上苞雷，已不甘心依偎在母親的懷抱;
披上綠裝的柳枝，又恢復(fù)了女人般的溫柔纏綿。
你看，那倔強(qiáng)的蒲公英，正在奮力推開最后的凍土，
還有那頑強(qiáng)的迎春花，總是爭著第一個目睹春天。
寂靜的夜里，我們仿佛聽到了復(fù)蘇的昆蟲在呢喃私語。
燦爛的陽光下，我們已經(jīng)看到了一路高歌的大雁。
眼前這生機(jī)勃勃的一切，是否讓你感覺到我們已經(jīng)走進(jìn)了春天?
朋友，當(dāng)春風(fēng)吹綠柳枝，當(dāng)河水蕩起漣漪，你是否還在擦拭臉上那憂傷的淚滴?
你是否還在為孤枕難眠的長夜聲聲嘆息?
你是否還在忍受那令人窒息的寂寞煎熬?你是否還讓那所謂的傳統(tǒng)為自己作繭設(shè)關(guān)?
你是否看不見朋友伸出的雙手?
你是否聽不見朋友真誠的呼喚?
朋友，面對那每日匆匆流走的時光，你是否還能珍惜這寶貴的春天?
推開你塵封的窗欞，搬開你那腐朽了的門檻，帶著你剩余的青春，
把自己放飛到大自然中去。
都市的清晨，你可以看到絡(luò)繹不絕的紅男綠女;
山村的傍晚，你可以聽到趕羊人豪放的牧歌。
那時，你會敞開千古文人海納百川的胸懷，去包容那情的.山、義的海。
你能感覺到嗎?這綠的水、青的山，白云如絮天空更藍(lán)。
當(dāng)大地開始復(fù)蘇，萬物出現(xiàn)蓬勃的生機(jī)，你站在季節(jié)的前面看見了什么?
告訴我，親愛的朋友，你是否看見了碧綠海洋中的生機(jī)?
你是否看見了綿延山脈中的希望?
當(dāng)旅人的腳步開始耕耘在生命線上，你站在季節(jié)的前面看見了什么?
告訴我，親愛的朋友，你是否看見了當(dāng)空明月的清亮?
你是否看見了歲月的充實?
當(dāng)和煦的春風(fēng)撫摸大地，百花爭奇斗艷，你站在季節(jié)的前面看見了什么?
告訴我，親愛的朋友，你是否看見了清風(fēng)拂面之中的寧靜?
你是否聽見了絢麗色彩之中的歌唱?
當(dāng)細(xì)雨潤澤萬物，湖畔的柳枝嬌媚若花，你站在季節(jié)的前面看見了什么?
告訴我，親愛的朋友，你是否看見了纏綿微雨中的溫情?
你是否發(fā)現(xiàn)了柳枝飄蕩中的秘密?
朋友，在這生機(jī)盎然的春意里，歲月的腳步如此的輕盈，
晨曦的太陽是如此的溫暖。
來吧朋友，讓我們一起擁抱春天吧，擁抱春天的——希望!
詩歌朗誦稿12
端午節(jié)詩會的踏歌聲
驚動了汨羅江的'水
恰逢汨羅江里屈原的靈魂
飄到汨羅江的上空
詩人看見眾詩人扔進(jìn)汨羅江的詩
心潮澎湃，激動萬分
一首首詩歌就像那艾草、米粽
芬芳了一江的水流
比銅錢、白銀、黃金
更誘惑詩人的心
屈原在天空上被感動得淚流滿面
人間處處細(xì)雨紛紛
詩人屈原踏著端午節(jié)涌動的詩韻
在天空上縱情狂奔
詩歌朗誦稿13
你明明知道我會很難受，可你還是放開我的手。
曾經(jīng)那些美好的誓言，為什么下一秒就對著另一個她許諾。
因為我知道，我現(xiàn)在很快樂，只要你別再對我說不在乎。
唯一愛你的是我，可是卻怎么也抵不過你最愛的那個。
回憶的鋼琴，再也彈奏不出從前的旋律。
明媚的陽光如你的眼，干凈、沒有雜質(zhì)。
海市蜃樓，還不如曇花一現(xiàn)比較真實些
我不要你遷就我不要你理解我不要你守護(hù)我，只想你站在我身邊無奈也好
陽光燦爛的讓人產(chǎn)生錯覺，以為幸福理我不遠(yuǎn)
假象往往溫暖，不覺得欲罷不能
如若失望是期待的必然結(jié)果，付出也是能收獲傷痛
不說話，是因為看著你的背影已經(jīng)無話可說了
聽著你虛情假意的關(guān)心，在心里冷笑
后來的后來，再也找不到曾經(jīng)的那份心動
走過的路，不要再走，錯過的人，別再回頭
知道不，就算是小丑，她也是會掉眼淚的。
那些曾經(jīng)的回憶，都在各自尋找著他們的歸宿。
人生如若初見，我一定不會看你第二眼
看不懂你的眼神，猜不透你的心
你漸漸淡忘，而我還在痛苦中徘徊
如果我能勇敢一點，你能專情一點，我們會不會有一段幸福的.日子
請原諒我對你偽裝的冷漠，只是想要你多在意我一點
其實內(nèi)心仍舊渴望幸福，表現(xiàn)內(nèi)斂罷了。
不知廉恥也好，不懂矜持也好，如果不為愛豁出去過無法安心的說我不愛了
溫暖，陽光是無聲的假象，不相信的人永遠(yuǎn)不會得到。
不奢求不勉強(qiáng)，滿足現(xiàn)在的小溫暖仍舊過得如春般好。
詩歌朗誦稿14
校園燈影
作者：關(guān)山月明
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的.一角，
四角的圍墻，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠(yuǎn)牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠(yuǎn)方。
詩歌朗誦稿15
如果
大地的每個角落
都是白晝
如果沒有了夜
那就沒有了星星
和月亮
也就沒有了早晨的甘露
與滋潤的雨珠
沒有了
蜂蝶春天般的
翩躚
螢火閃閃的游動
及蟈蟈的秋鳴
小鳥的呢喃
沒有了雪的風(fēng)情
誰去對月宮的寄思
去說瑤臺的故事
誰去聽星星和螢火的
閃閃爍爍的聲音
哪個詩人會作一字一行的`
美麗的詩篇
誰會去
靜靜的凝望
珊瑚般的城市
我
不愿意
看到每一天，或一年
都是白晝，熾熱
地球的窟窿
總有一天
會迸出了巨大的火球
砰，砰
這一天將是
地獄
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