詩歌朗誦主題活動方案

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的詩歌朗誦主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的

　　為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學生的藝術情操，進一步促進詩詞朗誦藝術的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。

　　二、活動主題

　　來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

　　三、活動簡介

　　集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動，是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現學生自我風采的大型活動�；顒訁⑴c面覆蓋全校21個學院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經一躍成為校級經典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學子青春夢想!

　　四、活動相關事宜

　　(1)參賽對象:集美大學在校學生

　　參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

　　參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

　　獎項設置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

　　報名方式:現場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}

　　(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

　　(3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

　　(4)負責人:陳杰

　　(5)比賽時間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學院建發(fā)樓)

　　復賽——10月1019:00—22:00(文學院文匯閣)

　　決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學月明樓)

　　五、具體活動策劃

　　(一)前期準備

　　第一組(宣傳工作):由宣傳部負責，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

　　第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個學院分團委，并由學生會全體成員共同實施。

　　第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。

　　第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內容、規(guī)則。

　　第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。

　　第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

　　(二)預賽準備

　　1、預賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

　　2、預賽當天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

　　3、比賽當天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準備工作。

　　4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

　　5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

　　(三)復賽流程

　　(四)決賽流程

　　1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻

　　2、主持人致開場白

　　3、選手開場展示風采

　　4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)

　　5、中場表演(第六個節(jié)目結束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

　　6、繼續(xù)比賽進程

　　7、第十二個節(jié)目結束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

　　8、請評委點評

　　9、請商家進行總結發(fā)言和點評

【詩歌朗誦主題活動方案】相關文章：

詩歌朗誦活動方案11-09

詩歌朗誦活動方案01-14

小學詩歌朗誦活動方案01-31

詩歌朗誦比賽活動方案07-08

六一詩歌朗誦活動方案11-20

主題活動方案12-19

詩歌朗誦活動方案(15篇)01-15

詩歌朗誦活動方案15篇01-17

中學詩歌朗誦比賽活動方案11-04