五年級科技知識手抄報
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五年級科技知識手抄報資料
催淚彈如何使人流淚（一）
在對付突然發(fā)生的騷亂和b亂時，不少國家的軍警經(jīng)常會使用催淚彈來控制局面。催淚彈發(fā)射后，隨著一陣煙霧出現(xiàn)，騷亂人群馬上就會出現(xiàn)異常反應(yīng)，流淚不止，從而失去繼續(xù)抵抗的能力。
為什么催淚彈能使人流淚不止呢?原來，催淚彈里面裝有一種刺激性的化學(xué)藥劑，催淚彈爆炸后，雖然彈片無殺傷作用，但化學(xué)藥劑卻被高溫升華為氣體，迅速在空中蔓延，在一定范圍內(nèi)形成氣溶膠云團(tuán)。當(dāng)沒有戴防護(hù)裝置的人接觸到這種空氣后，如同遇上蔥、蒜、辣椒等刺激物一樣，眼睛、鼻子、喉嚨、皮膚等處都會感受到強(qiáng)烈的刺激，頓時流淚不止，同時伴有噴嚏、咳嗽、呼吸道灼痛、惡心、嘔吐等異常癥狀出現(xiàn)，從而在瞬間喪失反抗能力。
因此，許當(dāng)國家的警察部隊都配備了催淚彈，用來對付嚴(yán)重擾亂社會治安的騷亂分子和負(fù)隅頑抗的持械分子。
測謊儀定理（二）
測謊，是對謊言的鑒別活動�！皽y謊”一詞，是由“測謊儀”(Lie Detector)而來;“測謊儀”的原文是Polygraph，直譯為“多項記錄儀”，是一種記錄多項生理反應(yīng)的儀器，可以在犯罪調(diào)查中用來協(xié)助偵訊，以了解受詢問的嫌疑人的心理狀況，從而判斷其是否涉及刑案。由于真正的犯罪嫌疑人此時大都會否認(rèn)涉案而說謊，故俗稱為“測謊”。準(zhǔn)確地講，“測謊”不是測“謊言”本身，而是測心理所受刺激引起的生理參量的變化。所以“測謊”應(yīng)科學(xué)而準(zhǔn)確地叫做“多參量心理測試”，“測謊儀”應(yīng)叫做“多參量心理測試儀”。
認(rèn)定和排除犯罪嫌疑是測謊的'基本功能。特別是在偵查工作前期，偵查人員根據(jù)初步偵查和調(diào)查掌握的情況，發(fā)現(xiàn)了嫌疑對象，但尚無確鑿證據(jù)認(rèn)定該對象是否犯罪分子，通常采用傳喚或拘傳的方法，進(jìn)行正面審查，以排除或肯定犯罪嫌疑。但作案者和無辜者都會極力辯解，否認(rèn)犯罪，其供述有的一時難以查證或雖能查證但需花費大量時間和經(jīng)費。這時，若使用測謊技術(shù)，就能迅速地排除大量的無辜嫌疑人，篩選出重點嫌疑對象，在條件比較好的情況下還可以直接認(rèn)定犯罪分子，然后圍繞重點嫌疑對象開展審訊和調(diào)查，可以事半功倍，大大提高破案效率。
造橋的秘訣（三）
茅以升是當(dāng)代中國的橋梁專家。在他33歲時，就利用“射水法”、“沉箱法”、“浮遠(yuǎn)法”負(fù)責(zé)建造了我國自建的第一座現(xiàn)代化大橋??杭州錢塘江大橋。1955年他59歲時，又承擔(dān)了武漢長江大橋的組織、設(shè)計工作。他畢生獻(xiàn)身于祖國的橋梁事業(yè)，設(shè)計、建造了無數(shù)橋梁。
茅以升9歲時和小伙伴約好，同去觀看盛大的龍舟比賽，誰知前一天夜里他突然病了。那時，南京秦淮河上端午節(jié)的龍舟賽會遠(yuǎn)近聞名。每年此時，四面八方的人都蜂涌而至。正當(dāng)他遺憾自己未能去看熱鬧時，一個伙伴來告訴他：“秦淮河上出事了。因觀看的人多，木制的文德橋塌了，淹死了好幾個人，哭喊救命可慘了!”
這一夜茅以升輾轉(zhuǎn)難入睡，他雖沒有親眼目睹那悲慘的場面，但他老是在問：橋為什么會塌，中國應(yīng)造更牢固的橋!并暗下決心：長大后要造橋，造牢固的橋。從此，他無論走到哪里，都要對各種橋仔細(xì)端詳，凡是與橋有關(guān)的書、事，他都特別感興趣，簡直成了“橋迷”。
茅以升的祖父是從事水利工作的，見到孫子如此迷戀造橋，就給他講了“神筆馬良”的故事。茅以升渴望得到這支神筆。于是祖父引導(dǎo)他說：“要想得到神筆，首先要掌握秘訣。”在孫子的一再追問下，他提筆寫了兩個字：“奮斗”，并接著說：“你要掌握了這兩個字，什么樣的橋梁都會從筆下設(shè)計出來。”
為了掌握這支“神筆”，茅以升決定先鍛煉自己的記憶力。他起早背詩文，一個暑假竟背誦了上百篇古詩和十幾篇古文。他還背圓周率，一直背誦到小數(shù)點后的100位。
勤奮的茅以升，終于實現(xiàn)了自己的愿望，15歲考上唐山路礦學(xué)堂，5年后以第一名成績考入北京清華學(xué)堂招收的留美公費研究生橋梁專業(yè)。
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