關(guān)于數(shù)學手抄報內(nèi)容
數(shù)學手抄報是一種很好的培養(yǎng)數(shù)學趣味的方式。下面是小編精心收集的關(guān)于數(shù)學手抄報內(nèi)容,希望能對你有所幫助。
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數(shù)學名言(一)
1、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�!祾O爾
2、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的�!� 開普勒
3、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�!� 馮紐曼
4、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學�!� 努瓦列斯
5、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�!喔�
6、數(shù)學是符號加邏輯�!_素
數(shù)學趣味小故事(二)
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了��! 原來呀,高斯已經(jīng)算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?
高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說:
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1()
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>
從此以后高斯小學的學習過程早已經(jīng)超越了其它的同學,也因此奠定了他以后的`數(shù)學基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學天才!
關(guān)于數(shù)字的謎語(三)
1、兩牛打架 (數(shù)學名詞)——對頂角
2、三十分(數(shù)學名詞)——三角
3、再見吧,媽媽(數(shù)學名詞) ———分母
4、大同小異(數(shù)學名詞)——近似值
5、1、2、3、4、5(成語)——屈指可數(shù)
6、1000×10=10000(成語)——成千上萬
數(shù)學幽默笑話(四)
100分
期末考試后,小亮回家說:“這回兩門考了100分�!卑职謰寢屄牶蠛芨吲d。 小亮接著說:“是兩門加起來100分�!卑职致犃藫P手就要打,媽媽勸住說:“語文就算得了40分,算術(shù)總該60分吧,總還有一門及格嘛!”小亮委屈地說:“媽,不是那么算法!語文是10分,算術(shù)0分,加在一塊不正好是100分嗎?
小機靈幾歲
有位叔叔問“小機靈”幾歲了,他說:“如果從我三年后年齡的2倍中減去我三年前年齡的2倍,就等于我現(xiàn)在的年齡?
過橋
今有a b c d 四人在晚上都要從橋的左邊到右邊。此橋一次最多只能走兩人,而且只有一支手電筒,過橋是一定要用手電筒。四人過橋最快所需時間如下為:a、 2 分;b、 3 、分;c、 8 分;d 、10分。走的快的人要等走的慢的人,請問如何的走法才能在 21 分 讓所有的人都過橋?
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