有關手抄報作文300字匯總9篇
在各個領域，大家都看到過自己喜歡的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。什么樣的手抄報才經典呢？下面是小編精心整理的手抄報作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手抄報作文300字 篇1
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。是呀，我們的環(huán)境是多么美麗，多么可愛。可是，有一些人就用垃圾來破壞它，用臟水來污染它。為了保護這個美麗的環(huán)境，我和鄭童心、許書寧，蔡栩和陳chi丞五人準備一起去九峰公園撿垃圾。
星期六下午一點，我們陸續(xù)來到了集合的地方——國大門口，人到齊了，我們在家長的帶領下拿著撿垃圾用的夾子，帶著塑料袋，走向九峰公園大門。
一進門，就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾，香煙頭，包裝袋……我們看見了，趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子。
走到樹蔭下，我們偶爾會看見香煙頭和廣告紙，我們都爭先恐后地把它們夾了。當我們走到兒童樂園的時候，發(fā)現了許多食品包裝袋，這些應該都是來游玩的孩子們扔的。有時遇到一片比較大的垃圾，我們五個人就會齊心協(xié)力，用各自手中的夾子一起把它扔進裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾，我們要花費好長時間才能把它們夾出來，這讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
不知不覺兩點鐘，我們已經撿了兩袋子的垃圾，我們把垃圾扔進了垃圾桶后，就各自回各自的家去了。
今天我很開心，因為我用自己的行動美麗了我身邊的環(huán)境。
手抄報作文300字 篇2
星期一，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關頤和園的手抄報。
第二天，我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好，接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫一座座亭臺、樓閣，最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進了手抄報，基本工作做好了，現在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報，心中感到無比開心，因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情！
手抄報作文300字 篇3
遨游漢字王國，我知道了漢字的.樂趣，也知道了漢字的歷史……
首選我們學的是《有趣的漢字》，這部分的內容可真是有趣呀！有《字謎七則》中的文字謎，畫謎，還有動作謎，《有趣的諧音》中的諧音息后語等，都說明了我國的漢字十分的逼真生動和有趣！其中還有一個"倉頡造字"的傳說呢！相傳在人類早期是沒有漢字的，古人們曾發(fā)明“結繩記事”，后來倉頡根據龜紋，蟲蛇，山川，草木等的形態(tài)或動態(tài)創(chuàng)造了文字，文字有神奇的魅力，當看到“太陽”這兩個字時，你能感受到熱和力，而望見月亮時，眼前仿佛又顯現明亮的景象，當你看到“幽深”兩個字時，仿佛出現了遠古森林寂靜的院落。
遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇，相信世界上的人們會越來越喜歡中國的漢字文化！
手抄報作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。
今天，是我們中華人民共和國成立六十周年的大喜日子，我們大家就應該好好的慶祝一下，好好的玩一下。
早上，我早早的就吃好了早飯，然后就拿著一些零食，在電視機前邊吃邊等看大閱兵。
10點鐘，天安門廣場前面的閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵，一個一個的都站得很整齊，很筆直。他們就像一顆大樹一樣，紋絲不動，不怕火辣辣的太陽曬，不怕大風刮。而且，所有檢閱的方隊走過時，每一個軍人，每一個步伐，都一模一樣，就像一條線。全部軍人好像都是同一個模子出來的一樣。
閱兵裝備過去后，接下來的是花車。每一個花車都經過人們的精心打扮，看樣子花費了許多的精神。這些花車各式各樣，看得我的眼睛應接不暇。
今天是67國慶，是個值得隆重紀念的日子。此時的我，就像全國人民一樣，只想大聲說一聲，祖國，我愛您！
手抄報作文300字 篇5
今天是暑假里的第一次校外補習，爸爸幫我退了原先的“學而思奧數”，報了一門新課程。走進新的校區(qū)、新的班級，遇見新的同學和老師，我的心里有點興奮，可不知道為什么，興奮之外還有些許難過。因為我知道，我上課見不到學而思的黃老師了，也聽不到她的精彩授課了，她真的是一個好老師。
遙想，自己從一個什么都不懂的幼兒園小孩子，到現在進入自己夢想的小學，成為一個小學生。我已經經歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結束，老師一個接一個的換走了，可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識，讓我變得聰明、好學；她們教我做人的道理，讓我成為一名真正的小男子漢，能明辨善惡、能勇于承擔。
還有我的黃怡老師。她上課認真仔細、態(tài)度和藹可親，她是我最最喜愛的數學老師，可下學期她也不教我們了。暑假前的最后一天，當得知這個消息后，我心里難過得想哭。一下課，我就飛跑進黃老師辦公室與她道別，我告訴她下學期我一定會加倍努力的，我一定會為她爭光的，我一定會用自己的好好學習，給她一個大大驚喜的。
我真想對所有老師的大喊一聲：謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出，教會了我這么多，我愛你們！
手抄報作文300字 篇6
一個陽光明媚的早晨，我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學們還是很高興。
早晨，鳥兒一路歡笑，樹枝吱吱發(fā)響，我早早地來到學校，在教室里靜靜地看書。突然，老師說：“我們出發(fā)了！”同學們全部整裝待發(fā)奔向目的的。
一路上，我們看見了滿樹的櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。
到了教場山公園，我們先找了一塊地方坐了下來，一起分享零食。緊接著，開始了自由活動，我們在快樂地踢毽子，不料，徐天豪的毽子一下子踢到了樹上，我看到之后，在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝，拿起它后，我一次又一次地打著這個毽子。經過仔細觀察，發(fā)現毽子是掛在樹上的�，F在怎么也拿不下來，怎么辦呢？
正在這時，一位高個子的男士走了過來，當時，我也沒有在意，在想著辦法，等到他走到我的旁邊時，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹枝往下一壓，把掛在樹上的毽子取了下來，徐天豪高興極了！同學們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里，就像老師說的那樣：我們應該在朋友有困難時，互相幫助。
手抄報作文300字 篇7
星期三上午，我正在家寫作業(yè)，爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報，主題是端午節(jié)的內容。呀！手抄報從來沒做過，怎么做��？我腦海里只有端午節(jié)粽子的樣子，真不知該如何下手。
傍晚，媽媽回來拿著手抄報的制作要求和格式給我看，我這才有了構思。巧的是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報，她要制作的是關于“六一”節(jié)的內容。于是我就去了她家，和她一起制作手抄報。
說干就干，我們拿出了兩張紙，我畫了一條橙色的龍舟，幾個小朋友正坐在龍舟上齊心協(xié)力地劃著。右下角畫了幾個粽子，然后插入了端午節(jié)由來的文字和端午的詩句。整張手抄報通過文字和插畫相結合的方式，我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒，因為她叫了兩個同學幫她涂顏色，我是自己獨立完成的。唯一缺點是在抄寫文字時，抄錯了幾處。聽媽媽說手抄報要求是不能有錯字，而且行距要大于字距。這兩點我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好，更精彩。
手抄報作文300字 篇8
國慶節(jié)到了，我們學校放假七天。在這期間我做了許多事，比如：登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……
最震撼我的是新研制出來的嫦娥二號發(fā)射成功了！當時全場都震撼了，人們盡情的歡呼、吶喊著。透露著喜悅的心情。我來介紹一下：娥二號衛(wèi)星簡稱嫦娥二號，也稱為二號星，嫦娥二號是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD相機的分辨率將更高，其它探測設備也將有所改進，所探測到的有關月球的數據將更加翔實，“嫦娥二號”于20xx年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎？
中國的科技有了很大的進步，你瞧：中國第一次發(fā)射的嫦娥一號雖然有些失誤。但中國人沒有放棄，繼續(xù)研制比嫦娥一號更加精準、更加細致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛！
長大我也要報效祖國，為人民服務。
手抄報作文300字 篇9
剛開學不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時，我又高興又擔心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔心的是我不知道該怎么布置手抄報的畫面。
那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎么來設計！孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮氖略诜e極動腦筋，她就自己設計了一份手抄報給我們看，并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設計涂色------我們看完以后，我就知道該怎么設計手抄報了。
我回到家以后，我先趕緊把作業(yè)寫完，就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形里面畫上一些斜線，用來寫字。
就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。
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