我的美國鄰居生活隨筆
自從移居美國，年僅10歲的兒子佳佳就來這里上學(xué)了，班級(jí)里只有他這么一個(gè)來自中國的插班生。在國內(nèi)，兒子只學(xué)了一些簡單的英語單詞，到了美國，語言交流就成了問題，他本來就很靦腆，現(xiàn)在更無法跟其他小朋友交往，顯得更加孤單了。他經(jīng)�？迒手樃艺f：“媽媽，我想回國，不想待在這里�！蔽夜膭�(lì)他說：“別急，你很快就會(huì)適應(yīng)的。”可說這句話的時(shí)候，我內(nèi)心也很擔(dān)憂，孩子在這樣的環(huán)境中成長會(huì)不會(huì)有心理障礙？
一天晚上，我回到家里，得知兒子在玩耍時(shí)不慎碰傷了一個(gè)美國鄰居小女孩的耳朵。兒子嚇壞了，我心中更是惴惴不安：一是不知小姑娘傷得如何；二是把美國人的孩子碰傷了，不知會(huì)引起多大的麻煩。
次日一大早，我就去鄰居家看望那個(gè)名叫卓依的女孩兒，向她和她的父母道歉，并誠懇地表示，因?yàn)槲覂鹤优鰝俗恳�，我們將�?fù)責(zé)她的檢查和治療費(fèi)用。7歲的卓依天真地笑著說：“我沒事了，讓佳佳不必?fù)?dān)心�！彼哪赣H伊麗莎白告訴我，孩子有醫(yī)療保險(xiǎn)，不必我們出錢。緊接著，她又微笑著說：“如果你不反對的話，我可以教佳佳學(xué)英語�！蔽覐膩頉]有懷疑過自己的耳朵，可伊麗莎白的話完全出乎我的意料：我的兒子碰傷了她的女兒，她不僅不要賠償，反而提出要教兒子英語？這簡直不符合常理。因此，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，不知該說些什么。
伊麗莎白見我沉默不語，以為我不放心她的教學(xué)水平，就解釋道：“我是個(gè)很稱職的老師，還有很好的教科書。我自己有3個(gè)孩子，他們的英語啟蒙課都是我親自教的�！蔽疫@時(shí)才緩過勁兒來，趕忙回答：“在美國，時(shí)間的寶貴是人人皆知的。你丈夫在讀研究生，3個(gè)孩子需要照顧，自己還要到大學(xué)修課，我們怎么能再給你添麻煩呢？”她笑著說：“我看得出你的兒子很善良。碰傷卓依，他很難過，想竭力安慰和幫助她，只是說不出來。他不懂英語，沒有朋友，很孤獨(dú)。我希望能幫助他盡快掌握英語，找到朋友。”伊麗莎白的話使我深受感動(dòng)，這對于我們來說，實(shí)在是雪中送炭。
第二天，我的兒子就開始了每周3次的課外補(bǔ)習(xí)。放學(xué)后，兒子先到伊麗莎白家學(xué)英語，然后才回到家里。伊麗莎白一點(diǎn)兒也不懂中國話，佳佳更是壓根兒不能用英語表達(dá)，我真不知道他們是如何闖過“萬事開頭難”這一關(guān)的。事情的進(jìn)展顯然不錯(cuò)，沉默了好長時(shí)間的佳佳漸漸有了笑臉，話也多起來，還不時(shí)給我?guī)Щ貋硪粔K小甜點(diǎn)，說是伊麗莎白教他做的。在我兒子的口中，伊麗莎白是聰明、美麗、善良和能干的化身，沒有她解決不了的難題。
隨著期末的臨近，伊麗莎白越來越忙，每周3次的輔導(dǎo)課改成了兩次。佳佳除了按時(shí)去補(bǔ)習(xí)外，逐漸開始把小伙伴帶到家里來玩，其中有美國、巴西、印度尼西亞、韓國等國家的孩子。也就是說，英語是這些孩子溝通的唯一語言。看到兒子雖然并不流利，卻相當(dāng)自信地與朋友們交談，我對伊麗莎白充滿了感激之情。
一天，過了晚飯時(shí)間，還不見兒子的蹤影，我正要出去找他，只見伊麗莎白笑瞇瞇地走過來，手里拿著佳佳出門時(shí)帶出去玩的國際象棋�！斑�記得我對你說過的話嗎？”她問道，“不必為兒子不出門而著急。等他有了朋友，只怕你喊他也喊不回來了。你看，他和朋友們跑出去玩，連象棋也扔在門口。很快，他就不再需要我這個(gè)老師了�！�
就這樣，兒子興致勃勃地往伊麗莎白家跑了幾乎一年。新學(xué)年開始時(shí)，他到另一個(gè)學(xué)校去上小學(xué)六年級(jí)。入學(xué)前照例是一系列的測驗(yàn)，非英語國家的孩子還要進(jìn)行英語水平考試，以便按英語水平分班，確定是否接受英語強(qiáng)化訓(xùn)練。開學(xué)第一天，兒子回來告訴我，他的中國同伴都被分到了英語強(qiáng)化班，唯獨(dú)他沒有，不知是否漏掉了。新學(xué)期開家長會(huì)時(shí)，我向老師提出了這個(gè)問題，請他們查一查。老師回答說：“根據(jù)他考試的成績，我們認(rèn)為他沒有必要再上英語強(qiáng)化班了。不是說他的英語很完美，而是英語強(qiáng)化班提供的.課程對他已經(jīng)不能有所幫助。他可以在學(xué)習(xí)過程中去提高了。”
一散會(huì)，我便迫不及待地跑回家，與伊麗莎白分享這份喜悅。要知道，在幾個(gè)中國小伙伴中，佳佳到美國的時(shí)間最短，卻是唯一免修英語強(qiáng)化課程的。伊麗莎白聽后比我還高興，笑得合不攏嘴，眼睛里閃爍著興奮的光芒。她激動(dòng)地說：“我知道會(huì)有這一天。他是個(gè)很勇敢、很努力的孩子，有一種發(fā)自內(nèi)心的對知識(shí)的渴求。我知道他會(huì)是很出色的。”
不久，伊麗莎白搬家了。雖然仍在一個(gè)城市，由于各自忙碌，竟沒有什么機(jī)會(huì)見面。學(xué)期末，佳佳成為優(yōu)等生，并將在學(xué)校慶典上受到嘉獎(jiǎng)。這一天，每個(gè)學(xué)生可以邀請一位尊貴的客人參加慶典，小主人和整個(gè)學(xué)校將以隆重的儀式歡迎這些嘉賓。許多孩子選擇了自己的父母。佳佳鄭重其事地告訴我，他打算邀請伊麗莎白。我很高興，也很支持他的決定，在我看來，沒有比這更好的選擇了。
慶典結(jié)束后，伊麗莎白開車送佳佳回家。她握住我的手動(dòng)情地說：“我為你的兒子感到自豪，也很感謝他還記得我，給我這樣的榮譽(yù)�！薄皯�(yīng)該說謝謝的是我們。沒有你的熱情幫助，便沒有佳佳的今天�！边@是我的肺腑之言。
伊麗莎白使我相信，在世界各地都有著品質(zhì)高尚、充滿博愛的人們，特別是女性。她們用心靈而不僅僅是語言，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的溝通，使人類通過理解，讓這世界變得更加美好。
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