每個孩子都能做的很好教師隨筆
我們總覺得，孩子還小，很多事情做不好也是正常的，等他長大了，自然就好了。但其實，我們只要給孩子機會，每個孩子都能做的很好的。幾年沒帶班的我這個學期又重新踏上了帶班的旅程。我們班是英語實驗班，大部分孩子是上學期中班轉(zhuǎn)過來孩子，還有一小部分新生。孩子們到了一個新環(huán)境異常興奮，甚至有些躁動。所以一開學我們班的常規(guī)比較差，其他方面的表現(xiàn)都不是很好。這可把我急壞了。和孩子們講道理、制止孩子們不對的'行為……這些都得不到很好的效果。
有一天我突發(fā)靈感，對其中一名平時表現(xiàn)不太好的孩子進行一番鼓勵：“你們看，他現(xiàn)在做得多端正啊，老師相信他以后可以表現(xiàn)得更好的！”沒想到這個孩子當時就做得直直的，后來其他方面的表現(xiàn)都有了一定的進步。我將這個方法用到了很多孩子身上。有些孩子吃飯慢、拖拖拉拉，我就會在全班面前表揚鼓勵他，給他以信心，孩子吃飯也就逐漸吃得好了。有些孩子回家總愛玩電腦游戲，我就會給孩子機會，相信他今后可以不再玩電腦，果真家長打來電話說孩子不再沉迷于電腦了。春季的氣溫低，總是陰雨綿綿的天氣，很多孩子早上起不來，我就給全班孩子打氣：“孩子們，從明天起我們來比賽，看哪些小朋友早上能早早起來上幼兒園，我相信每個孩子都是最能干的！”從那以后，遲到的孩子越來越少了�，F(xiàn)在我們班的常規(guī)在一天天的變好，孩子們的表現(xiàn)也在一點點進步，真讓人欣慰。
是啊，每個人都需要機會，何況是孩子呢？孩子小，容易出現(xiàn)小錯誤，我們應該孩子機會，相信孩子可以做好，讓他們更加茁壯成長！
【每個孩子都能做的很好教師隨筆】相關(guān)文章：
5.青春路上很好隨筆