我愛我們的班級隨筆
在八年級眾多班級中,我們班序列第二,班里有一些稀奇古怪的人和事,湊在一起,就成了名副其實的“二”班。
早讀篇
大清早,我走進教室,哇!好幾位同學在“奮發(fā)圖強”:要么狂補昨天未完成的作業(yè);要么一本正經(jīng)在那里發(fā)呆,靜待早讀。當然,這是非主流,認真學習的也大有人在。
“當,當,當……”早讀鈴聲響起,科代表按部就班開始領(lǐng)讀:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀……”直到這時,那些非主流同學似乎才真正找到讀書的感覺。一聲“報告”從門口傳來,打破了和諧的讀書聲,引來刷刷一片注目禮,原因不外乎路上又堵車了,老師允許他入座后,他并不急著讀書?吹贸鏊腵心情興奮不已,是不是在想:全班都在關(guān)注我,我成“班紅”了?哼!這種感覺不錯嘛。
課間篇
下課鈴聲響了,老師說的那位“靜”小姐已跑得無影無蹤,局部地區(qū)亂成了一鍋粥,時不時傳來“溫翔宇,你作業(yè)呢”“彭海琪,交作業(yè)啊”“你見到我作業(yè)了嗎”等等,一堆亂如麻的事。
不過也有有趣的地方,瞧那,蘇陽正遮掩著他的心肝寶貝——周記本,小心翼翼地寫著什么,彭晉嘉激動地貓在他后面偷看,細細品味,屁股還一搖一擺的,頗有喜感。余珊最可愛,“嘿,你看,杜甫的志向那么大,我也有那么大的志向!边呎f邊比劃著。我乘勝追擊:“你有什么志向?說來聽聽!薄班拧褪恰覟樯兑f呀,你猜呀!”余珊一愣一愣地賣關(guān)子。只見她雙手托著臉,充滿幻想:“人!志向是要大一點的,萬一不小心就實現(xiàn)了呢!”
跑操篇
“哎喲,老師,我腳痛。”“老師,我肚子不舒服!薄袄蠋,我腿痛!薄袄蠋,我頭重腳輕,全身不舒服!薄袄蠋,我屁股痛。”……老師將計就計,“凡是身體有毛病的都要下去操場,我會優(yōu)待大家的!碧K曉灝見狀,扶著腰,彎著腿,嘴里還“哎呀、哎呀”叫著,老師嘴角露出一絲不易察覺的笑。
全班一共才39人,男生23人,女生16人,強身健體本是每天必修的功課,一大堆人要請假,成何體統(tǒng)?于是,我班跑操陣地出現(xiàn)了一道別樣的風景:16個女生加上10個男生在你追我趕繞圈奔跑,還有13個男生在哪里呢?原來被老師“圈養(yǎng)”在一起曬太陽。我注意到,他們中間的大部分如坐針氈,很不自在。謊言,造假,偷懶,能舒服自在嗎?老師這一招高啊。
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