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      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信

      時間:2022-10-29 03:13:36 寫給老師的信 我要投稿
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      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信

      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信1

      敬愛的吳老師:

        您好!

        我有千言萬語想對您說,今天我就借此寫信的機(jī)會來吐出我的心里話吧。

        老師,您總是對我們這么嚴(yán)格,作業(yè)也總是這么多,我們都很不明白。說實話的,當(dāng)時我我不禁討厭您?芍,我漸漸明白了您的用心良苦,也對語文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。

        以前,我的語文成績都是徘徊在85分左右,有時優(yōu)秀,有時沒有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語文老師后,您對我們的要求也很高,要求天天寫一篇作文。每次的作文,您總是會念出那些優(yōu)秀的作文,并要我們領(lǐng)會好作文的優(yōu)點,運用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過了“長久”的訓(xùn)練,我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語文成績每次都在85分以上,這都是您的功勞!

        您還是一為懂得用“賞識教育法”來教育我們的人。有一次,我上您的課思想開了小差,沒想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前,問了我一個問題,我答不出來,可您并沒有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的'說:“以后上課不要再一心兩用了哦!蔽壹刃呃⒂蛛y過,認(rèn)識到了自己的錯,并決定改正,認(rèn)真地去上課。

        老師,雖然您對我們要求那么高,嚴(yán)厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書,但我會永遠(yuǎn)的記住您!

        祝:

        身體健康

        工作順利

        xxx

        20xx年x月x日

      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信2

      親愛的陳老師:

        您好!

        人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

        記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

        果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級時,是嚴(yán)老師教我們的語文。雖然姓嚴(yán),可對我們一點都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。

        課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的'桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

        謝謝你,陳老師!

        祝 身體健康!

        萬事如意!

        您的學(xué)生:吳金菊

      小學(xué)畢業(yè)生給老師的一封信3

      敬愛的劉老師:

        我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

        您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會忘記的。上課時,您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽講,別讓我們做小動作,班里的同學(xué)不說話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時的我們都很后悔!

        記得我剛剛轉(zhuǎn)來的時候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個大家庭,當(dāng)時,我對這個班級挺陌生,但是看到您——劉老師那樣關(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時,我卡克了,是您在后面鼓勵我說:希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。

        您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上課。第一次聽您的課,我就喜歡上了語文課。還有,從來沒有哪一個班主任對我這么好,我的字每次寫的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話和我說:把字寫小一點,不要太大,那樣不好看,試試看。

        課堂上,您對我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的'歡笑聲。

        劉老師,在我轉(zhuǎn)來的那一天,您說喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個響亮的名字,是個陽光的名字。從那時起,我就打定決心把語文學(xué)好,把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識的種子,您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯,您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

        每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯誤時;每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時,您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動。

        難忘您的背影!劉老師,您每天都在班級與辦公室奔波。上課時您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個有用的人。您總是時時刻刻忙碌著,沒有閑的時間。

        劉老師,時間過得真快,無論我們怎樣追趕時間,六年終究要過去的,只是讓我沒想到的是六年過得那么快,更何況是兩年呢?

        生命就像是一列長長的列車,我們是列車上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對您說:劉老師,謝謝您!

        也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬水,即使千磨萬難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。

        劉老師,您的愛像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”

        “敬愛的劉偉欣老師:

        您好!提起筆時總有種惆悵感,或許是因為要畢業(yè)了。

        ...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個字。)

        在給您的信中寫我的事,確實有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話語是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽,給我們一天中的第一縷陽光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿光芒。

        感謝您,劉老師!我會銘記住您為我們所做的一切。因為您所做的,會讓我受益一生。

        您播下了67個種子,明天我們會讓您豐收67個希望!

        劉老師,我們所有07級3班的小蜜蜂都愛您!

        祝您越來越美麗!”

        親愛的孩子們吶,是我太過脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

      xxx

        20xx年xx月xx日

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