給孩子們一封信
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給孩子們一封信，歡迎閱讀與收藏。
給孩子們一封信1
可憐的孩子們：
你們好！
我是一名健康的中國孩子。我很慶幸自己生活在一個和平的國家，沐浴在燦爛的陽光下，茁壯地成長。每天，我都在明亮而溫暖的教室里學習；每天，我都和同學們歡快地游戲；每天，我都生活在愛的陽光下。
以前的我，曾天真地認為全世界所有的孩子都像我一樣快樂自在地成長。可今天，我學習了一篇書信課文，才真正知道：戰(zhàn)爭還存在，它折磨著你們，傷害著你們；罪惡的子彈讓你們失去光明，看不見世界的美麗；常常出現(xiàn)的'大炮讓你們瞬間傷亡，炸毀你們賴以生存的家園。
甚至有些人為了自己的祖國，為了人民，寧愿去死，也不出賣自己的國家……可憐的你們受盡了折磨，我也非常同情你們。
同時，我也相信，如果你們再努力堅強些，或許能早日擺脫戰(zhàn)爭，和我們一樣快樂生活。你們要和平友善，團結(jié)堅強，不怕苦難，勇敢斗爭，那樣才會擁有一個充滿陽光、鮮花和愛的美好家園。
讓已經(jīng)來到的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘！
�？蓱z的你們早日擺脫戰(zhàn)爭，快樂生活。
一個健康的中國孩子
20xx年4月13日
給孩子們一封信2
我親愛的孩子們：
還記得20xx年的9月1日嗎？那是老師第一次見到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會怎樣相處并度過這屬于你們小學的最后一個學年。
對你們的責任來源于從這一天起，你們共同稱呼我為老師；從這一天起我們屬于一個共同的集體；
對你們的了解來自于與你們相處每一天，來自于你們的天真無邪、無拘無束；
對你們的感動來自與你們相處后的第一個教師節(jié)，當時的老師還記不全你們的名字，可是你們卻給老師送來了禮物和祝福；來自靠全班同學共同努力得來的每周班級評比的流動紅旗，來自校運會上每位同學拼搏得來的多個第一，來自你們每次作業(yè)的獨特思維、創(chuàng)新方法；來自你們一點一滴的進步；
這個學期你們可能覺得老師變了，變得嚴厲，變得兇狠，變得越來越愛嘮叨，越來越愛訓斥。
差不多是在成為你們班主任后的兩個星期老師看了你們上學年的成績才知道我們班和第一名的班級差距是那么的遠，老師震驚了。從那一刻起，老師就下定了決心。一定要改變！因為老師不相信你們會比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅持，于是就有了中午要求你們早進班的規(guī)定，于是就有了隨時嘮叨、隨時訓斥、隨時鼓勁的'習慣，于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。
老師知道有很多人怨恨老師，不理解老師。但是老師一直覺得你們和老師是永遠站在一邊的啊，你們是老師每天醒來后的牽掛，你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動力，你們才是老師的后盾。我們沒有天生的聰慧，改變只能通過自己不斷的努力。
你們永遠也體會不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽兊哪且豢痰男那椋诙�、全�?zhèn)第二名，與第一名不到一分之差的第二名。是感動、是喜悅、是爭氣、是我們并不比別人差的志氣！
還有不到兩個月的時間，你們就將走進全新的初中生活。這段時間一過。我們再也不能在同一間教室一起學習，再也不能在同一盞燈下奮斗，再也沒有機會為同一個知識點、同一個題而苦惱，再也沒有機會為同一張試卷而絞盡腦汁，再也沒有機會為同一份榮譽而拼盡全力......
老師只是一個擺渡者，只能把你們從知識長河的這一邊擺渡到另一邊，送完你們又得回到起點，如此反復......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長，讓你們有所收獲。
加油，我的孩子們！既然選擇了“遠方”便只顧風雨兼程！加油，我的孩子們！當你下定決心說“我一定要好好學習，多困難也不在乎”時，老天都會開始幫你......
你們永遠的趙老師
二0xx年四月二十四日
給孩子們一封信3
身處戰(zhàn)爭中的孩子們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我知道你們身處戰(zhàn)爭之中，承受著失去父母，家破人亡的痛苦。但是，你們不用傷心，我相信在不久的將來，戰(zhàn)爭就會消失，還我們一個和平的地球。
戰(zhàn)爭讓無數(shù)的'人們失去了生命。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年三個月，有33個國家參戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)歷時六年之久，先后有六十多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，共35億人卷入戰(zhàn)爭，死亡10000多萬人。由此可見，戰(zhàn)爭是多么可怕。我們要控訴戰(zhàn)爭，把戰(zhàn)爭“告上法庭”。
作為新世紀的兒童，我們要呼吁和平，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。
祝：
和平早日到來！
你的朋友：劉x
20xx年4月29日
給孩子們一封信4
親愛的孩子們：
轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。老師又要看不見你們，孤獨的一個人渡過漫長的暑假，老師一定會非常想你們，一想到這老師有點傷感，但是老師也不能讓你們一天到晚在學校，沒有假期，這樣誰都受不了，一看到你們聽說到暑假了，那種非常高興的表情，迫不及待的眼神，老師也跟著開心了起來，想到你們要過兩個月的暑假，老師有很多話想跟你們說，讓你們能在假期里開心并收獲著，老師思來想去，決定動筆寫一封信給你們，靜下心來聽老師絮叨幾句。
在這學期里，有很多懂事聽話的孩子，老師感謝你們。認真的劉賀、踏實的王子嚴、穩(wěn)重的李想、不甘落后的臧雨琴、聰明可愛的楊致遠、負責的劉紫紅等等，太多太多了，老師實在是無法把你們的名字一一列舉出來，但你們平時努力的學習態(tài)度，你們遵守紀律的言行已經(jīng)深深地刻印在我的心里，老師都不會忘記，想起你們的時候，老師心里涌起的淡淡的甜，讓人回味悠遠，足以使我的生活更加美好而燦爛！
那些平時給過老師“顏色看”的孩子，老師依然感謝你們！是你們，讓我明白了為人師的真諦，不是嘴上說的“愛”，而是要從心里發(fā)出“愛”！調(diào)皮的孟香锝，你是老師最大的`牽掛，雖然你經(jīng)常出人意料的為老師帶來很多麻煩，但老師知道，你的心地是善良的，在這一個個錯誤的背后，老師看到了你的掙扎，你的努力。孩子，現(xiàn)在你或許可以用“我很小，不懂事”原諒自己，但是，你終究在長大，老師希望你能做一個堂堂正正的人，一個健康成長的陽光少年！
親愛的孩子們，馬上就要放暑假了，長長的假期，是我們“充電”的好時機，是我們和別人拉開距離的黃金時期。在假期里，你準備做些什么來充實自己的生活呢？看電視？打游戲？如果是這樣，等假期結(jié)束，你一定會有一種“虛度光陰”的悔恨，與其到時候后悔，不如從現(xiàn)在開始，就制定好自己的假期計劃吧！在此，老師有幾點建議給大家：
一、認真完成假期作業(yè)。呵呵，有的孩子肯定不高興了，覺得老師又用作業(yè)“壓制”你們了。親愛的孩子們，聽聽老師告訴你們原因。我們作為學生，最應該擔負的責任就是努力學習。學習，要不間斷，否則就會生疏。學習，尤其需要“反芻”，把知識反復的消化吸收，才能真正扎根于我們心里。
二、多讀書，讓書香浸潤心靈。親愛的孩子們，老師多年來都有讀書的習慣，讀書現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)像吃飯、睡覺一樣自然的事情。當然，我更是從讀書中收獲了很多知識，獲知了很多道理，并且指導著我的生活，讓我擁有無窮的力量。所以，希望你們也能在暑假里多讀優(yōu)秀的書籍，讓書籍浸潤自己的心靈。
三、安全重于泰山。親愛的孩子們，老師把安全問題作為最后的壓軸向大家提出來。因為生命太珍貴了，人的生命只有一次�。∮H愛的孩子們，假期里，如果你要出門和小伙伴玩耍，一定要經(jīng)過家長的同意；另外，假期里或許你獨自在家的機會比較多，要注意灶具或電器的使用安全；最重要的是，不要在馬路上玩耍，注意交通安全；不要到河邊游泳，注意人身安全�？傊�，孩子們，老師的生命中因為你們才更燦爛，所以，希望你們能一直陪伴老師走下去，健康快樂的走下去！
親愛的孩子們，我們快樂的假期就要來臨了，讓我們張開懷抱迎接它吧；制定好自己的暑期計劃，開學的時候，老師可要把你的假期計劃收上來看看，同時還要從家長在通知書上的評語來判定誰是暑期優(yōu)秀少年，到時候有獎勵呢！親愛的孩子們，讓我們一起度過一個有意義的暑假吧！
孫老師
xxxx.6.27
給孩子們一封信5
親愛的孩子，你們好！
我不知道，為什么自己要給你們寫這封信，所以一開始，我雖然不敢奢求，卻也不能不祈求你們的諒解，因為目下的你們，看不懂，也看不到這封不知所謂的書信。
我無法想象你們未來的生活，但我可以簡要地向你們描敘一下我們那時所見過的天空和大地。那時天很藍，所以放出的紙鳶總是飛得很高；風很淡，所以空氣里總是洋溢著一種莫可名狀的清新氣息；水很清，所以即便光著腳丫在里面追逐嬉戲、暢游捕魚也絕不會覺得有任何不適；驕陽耀目，所以月亮也比你能看到的任何時候的都要圓得多。傍晚時分，如果能有幸看到斜陽下冉冉升起的炊煙，煩亂的心也會變得格外寧靜祥和。
我知道，你們是更具智慧的一代，但是，有些話，我還是迫切想把它們都說出來，雖然沒有任何目的性可言，至少能讓你們少走彎路，在獲得更多友情的同時，愛情之華也會慢慢發(fā)芽。另外，我個人覺得，這些話，在你們有了一定的人生履歷后再回頭來看，不單能引起你內(nèi)心某個角落的共鳴，于你們對許多人情世故的理解和領悟也不無裨益。
“有些事情，決不能輕易忘掉，但有的事情，必須學會去遺忘�！�
“不要記恨那些曾厭惡憎恨你并給你帶來痛苦和不幸的人，是他們讓你真正懂得了人生，和人生的真諦，所以你才學會了成長�！�
“理解別人，用寬大的心懷去包容別人，在別人得到你的理解和包容的同時，你也會得到別人的理解和包容�！�
“大愛無疆，愛天愛地愛人，學會去愛，只要有愛，你就會發(fā)現(xiàn)，其實每個角落里都充滿了真情和溫暖！”
我清楚的知道，我不是個好的'詩人，也不是能口燦蓮花的預言家，更不是在你們那個完美時代值得敬戴的智學尊長，所以我的話，你們可以相信，也可以選擇提出質(zhì)疑，因為無論你們將從哪個角度出發(fā)，我都會為你們的智慧和勇氣感到欣慰。
最后，我想把自己寫的一首小詞獻給你們，作為你們能耐心看完這封不知所謂的書信的一點點心寧補償，如果你們真的愿意接受的話，因為我除了身無長物之外，還是身無長物。
踏莎行 失題
莫嘆華年，華年又少，須行還是先行早。
孰多淚眼兩茫然，心酸世昧曾經(jīng)到。
念爾顏驕，驕之也妙？此中滋味難知曉。
瓊枝折翼晚庭空，偏生此恨如芳草。
你業(yè)已遺忘的:小李探花
給孩子們一封信6
即將初三的你們親愛的孩子們：
你們好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間你們的初中學習生涯就要以倒數(shù)的方式來結(jié)束了。初三的最后一年你們是志氣高揚，無所遺憾地來告別，還是倉皇撤離，狼狽逃竄的方式來完成。這一切我都無從知曉，因為你們才是學習的主人，以怎樣的方式來渡過自己青春歲月是由你們自己來決定！但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年，走完這一生。即使是不能有好的收獲，即使最后全世界的背影在我們面前，我也希望，你還有勇氣隨我追上他們，將他們超越。
回想起和你們相處的兩年時光，我覺得這是一段難得而可貴的感情，雖然在相處的過程中充滿了酸甜苦辣，但也是多姿多彩！從小學里進來的你們，是一塊塊璞石美玉，材質(zhì)固然不差，但都似乎欠點打磨，怎樣讓良材美玉盡快地展現(xiàn)光彩，怎樣讓你們盡快地適應中學的生活，明白初中生的身份和責任？我在思考，也在努力實踐！我覺得學習成績固然重要，但更重要的是學著怎樣做人，怎樣做一個優(yōu)秀的人。至于知識，我相信，當你明白責任并為之努力時，你一定會擁有的。
兩年之中，我看到了你們很多的進步，有的同學有明確的目標，所以學得更有方法；有的同學懂得了感恩，所以更加努力；有的同學知道了擔當，所以班級更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學仍不夠沉靜，仍愛像地下斗爭一樣背著我做些你們以為應該的事，但我相信在這樣一個集體中，你們會學著做一個勤勞、善良的人！因為我相信我們是一個溫暖、文明、上進的集體！
可是面對即將步入的初三，你們?nèi)松械囊粋�小小轉(zhuǎn)折點，你們想好了如何應對嗎？對于這樣一個漫長的假期，你想好了怎么渡過嗎？真的就這樣漫無目的的消耗掉嗎？
對于假期，我也是滿懷野心，希望能在這完全空閑的`時間里有更多的提升和改變，所以我有這樣的一些想法，想努力做到。也建議你和家長商量試試去做！
1、讀書：讀至少兩部名著，完成讀書筆記和心得摘要。（可以在書上做批注，摘要寫在積累本上）
2、鍛煉：每天不少于一小時的體育運動。無論時跑步還是打球，總之是必須的。因為身體是生活的本錢，為收獲更多的利息做準備吧！
3、練筆：試著當一回小作者，用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》為書名，用心記錄你精彩的假期生活。（書的內(nèi)容除了記錄自己的假期生活外，還可分為：勵志篇（可搜集幾個勵志故事再寫兩篇勵志美文）、感恩篇（感恩小故事和感恩美文三篇）、親子篇（記錄你和父母的故事兩篇），游記篇（走至少兩個想去的地方，看一看那里的山水，那里的風物與人情，寫一寫你的見與聞，說一說我的思與想，至少兩篇）再配上你捕捉的精彩圖片，那樣更出彩！
如果你這兩年還留有什么學習的遺憾，抓住暑假，來得及！因為我看到過有很多同學就是充分利用了這個假期，發(fā)生著很多的改變。請相信：想學習什么時候都不晚！我希望，我能做到，也希望，有所收獲！不知，這個到目前為止算不算沸騰的假期，你在醞釀著什么，也不知，即將前來的初三，你會是怎樣的面貌，但是努力吧！少年，老師看好你！為自己而努力！
給孩子們一封信7
親愛的孩子們：
你們好！提筆祝你們身體健康。
對于你們不幸的遭遇，我深表同情，同時，對你們表示深切的問候。
我與你們相隔千里，我只能通過電視、報紙、廣播了解你們的情況。此時，我多想飛到你們的身邊，看望你們，與你們一起度過難關。但我想這是不現(xiàn)實的，因為我也是一位山區(qū)的孩子，但我會在這邊默默為你們祈禱、為你們祝福、為你們加油。
面對這突如其來的災難，我們都感到措手不及，但你們一定要堅強，一定要勇敢，勇敢地面對困難。天災是誰也預測不到的誰也無法逃避的。災難已經(jīng)發(fā)生，已無法挽回，但我們可以做的.是正視現(xiàn)實。因為現(xiàn)實沒有人可以真正逃避，面對的是早晚間的事，我們別無選擇。不要怕困難，全國人民都在關注著你們，幫助著你們。因為我們與你們是血脈相連的，我們有著共同的名字——炎黃子孫。我們中國人是生生不息的、最勇敢、最堅強的。我相信天地無情人有情，人性的光輝足以戰(zhàn)勝人心的陰影，我相信有中國人民的努力，你們一定會好起來的！
親愛的朋友們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要勇敢地活下去。前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角，實在不行就轉(zhuǎn)個彎，一切又會是陽光滿地，充滿希望的。人的一生總會遇到困難和逆境，先賢說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……我們要學會安慰自己的心靈。命運與選擇，在這次災難中，我們只能選擇健康、平安、，選擇愉快的活著。我們的選擇，不單單是為我們自己，還為我們的環(huán)境，為我們的后代，為我們的國家，乃至整個民族。
親愛的朋友們，讓我們選擇堅強，堅強地活下去，帶著自己的夢想，在未來的時光里不斷追尋，飛向一片屬于自己的天空，創(chuàng)造屬于自己的世界。讓我們支撐起理想的信念，我相信在你的生命中，經(jīng)歷了這么大的磨難，你們會更勇敢，在以后的生活中，會活得更美好。
若干年后，如果我與你們相遇，你們一定是最棒的！
遠方的我祝福你們：
親愛的朋友們，我的兄弟姐妹們，你們一定要加油哦，要勇敢、要堅強！
你的朋友：周峰
時間：
給孩子們一封信8
孩子們：
歲末將至，辭舊迎新。我們經(jīng)過一學期的努力，終于迎來了企盼已久的寒假，孩子們你們準備好了嗎？時光荏苒，歲月如梭。我們經(jīng)過將近六年的努力，我們即將踏入初中的大門，去書寫新的篇章，孩子們你們準備好了嗎？
我想我都會聽到你們鏗鏘有力的回答：“時刻準備著！”老師由衷的為你高興，然而你們并不明確自己準備做什么，自己怎樣去完成它。所以老師給你提出以下希望和要求：
1、希望你讀三本以上的好書，并完成一篇自己滿意的高質(zhì)量的讀書筆記（讀后感），不少于600字，用電子文檔發(fā)到郵箱，學校開學初將進行評比。
2、愛心傳遞：向父母學習做一道菜，向長輩拜年（要顯現(xiàn)出優(yōu)秀小學生的文明行為）。
3、完成一項手工作業(yè)，開學初學校進行評比。
4、高質(zhì)量完成《寒假生活》（正確率、書寫工整），學校將派老師正月11在縣區(qū)批改寒假作業(yè)，正月12在城區(qū)批改寒假作業(yè)，每位同學務必準時參加。開學初學校將進行寒假作業(yè)考試，對優(yōu)秀的`同學給予表彰獎勵。
5、希望本次期末考試沒有考好的同學不要沮喪，回家認真復習，開學初學校將組織補考，希望你在補考的時候取得一個好成績。
6、語文作業(yè)：每天完成一篇日記（專門的日記本），記述假期生活的所見、所聞、所感；每天摘抄不少于一百字的優(yōu)秀語段（寫在日記本上，寫清楚摘抄日期）；自由作文不少于5個（寫在日記本上，要求質(zhì)量高，書寫工整）；每天練字60字以上（從小學語文課本上選�。�，開學上交評比。
7、英語作業(yè)：寒假生活（期末考試100分）；從字母開始練字，每個字母寫一篇，大小寫（書寫差的同學）；寒假生活+抄書一遍（90—98分）；寒假生活+抄書兩遍（80—90分）；寒假生活+抄書三遍（80分以下）。
8、數(shù)學作業(yè)：完成老師的分層作業(yè)。
溫馨提示：快樂的寒假生活，假如你決意掉進電視、網(wǎng)絡掘成的“溫順陷阱”，那么――30天后的你將不具備升學才能。學如逆水行舟，逆水行舟；心如平原跑馬，易放難收。30天后的你，還會有飽滿的熱情和積極的心態(tài)面對學習和生活嗎？
不要忘了下學期的開學時間是二月七日哦！
給孩子們一封信9
親愛的城市孩子：
你們好！
我只是個很普通的阿姨，只是看了湖南衛(wèi)視節(jié)目《變形計》和廣西衛(wèi)視節(jié)目《第一書記》有些感慨！發(fā)自內(nèi)心的想跟孩子們聊幾句。孩子們當你們坐著父母的私家車去學校，你們知道山區(qū)的孩子怎么上學的嘛？當你們坐在智能化的.教室聽課時，你們知道山區(qū)的孩子是怎么樣聽課的嘛？當你們放學回家坐在電腦前玩游戲時，你們知道山區(qū)的孩子們在干嘛嗎？當你們埋怨父母工作忙沒有時間陪伴你們，而選擇叛逆逃學離家出走時，山區(qū)的孩子在干嘛嗎？等等......
山區(qū)的孩子要走幾里崎嶇不平的山路上學，幾個年紀的學生在一個危房的教室里聽課。放學回家要砍柴燒火做飯，和年邁的爺爺奶奶相依為命。他們在數(shù)著星星思念不知道在哪個城市打工的父母。同時還要自己種莊稼、養(yǎng)豬、撿垃圾掙學費。而他們的父母因為沒有文化在遠方的城市只能做苦力，大都市的快節(jié)奏的生活磨滅了自己的意志。因為沒有文化他們不懂自己身上的責任，而選擇了逃避、拋棄了自己的孩子。因為得不到父母的照顧，孩子們只能忍饑挨餓、受凍堅持學習等等。 讓我們伸出熱情洋溢的手幫幫他們吧！讓他們和你們一起成長！很簡單：只要把你們用過的書本、舊衣服、不要的玩具等等�；◣酌X電話費，順豐快遞公司會免費上門收取的。懇求各位家長協(xié)助孩子們完成，培養(yǎng)孩子們從小懂得感恩施愛。讓我們一起阻礙山區(qū)的那種惡性循環(huán)發(fā)生，讓我們的祖國愈來愈強！我在此代表山區(qū)的孩子謝謝你們了！ 對不起！山區(qū)的孩子們阿姨只能幫到你們這些，不過我會關注你們的。祝福你們健健康康快快樂樂成長！
寫信人：
日期：
給孩子們一封信10
孩子們：
你們好！
xxxx年的9月，我和你們相逢在美麗的九澧校園，從陌生到熟悉，從遙遙相望到心有靈犀，一個學期，我和你們在語文天地里遨游，摘下了一顆又一顆亮晶晶的星星。本次期末考試，我們班語文成績勇奪桂冠，全班56人全部及格，80分以上的人數(shù)達到了46人，你們真了不起！在這里，老師要特別感謝兩位科代表（何XX、汪XX）的努力，你倆功不可沒！
寒假即將到來，這可以自由支配的二十多天的假期，你打算怎么樣好好利用？一個人的優(yōu)秀，關鍵是看他的閑暇時光在干什么。語文閱讀、寫作能力的提高，絕對不是可以一蹴而就的.，而是需要在每一天的日子里與經(jīng)典相伴，與寫作同行。
為了幫助同學們更好的利用好這個假期，在語文學習方面，蘇老師安排了如下任務，只要大家按照要求來完成，相信在xxxx年，你就已經(jīng)羸在了起跑線。
一、積累雅詞美句好段
中學語文教材，是文質(zhì)兼美精選的語言精品，是美麗而博大的知識海洋，蘊藏著精粹的知識寶藏。今年寒假，我們分小組來整理初中全六冊的內(nèi)容。具體分工如下：任XX小組負責七上，黃XX、李XX小組負責七下，鄭XX、楊XX小組負責八上、王XX小組負責八下，張XX小組負責九上，宋XX小組負責九下。請組長合理分工，每一個星期在班級群共享里上傳一次資料。（文件名：例七上一單元）怎么整理？請參考后面的附文。
同學們具體在摘錄的時候，可以分成以下六部分：１、難讀的字；２、難寫的字；３、兩字雅詞；４、四字詞組；５、優(yōu)美句子；６、優(yōu)美段落。
二、完成8篇課外閱讀
蘇老師給大家推薦一本書——《新閱讀訓練營七年級》余映潮主編，當當網(wǎng)或淘寶網(wǎng)上均有賣。全書一共八個單元，每個單元側(cè)重訓練一種能力。請同學們做每個單元的第一篇文章。其余的篇目我們留至開學后進行，讓閱讀成為我們的一種習慣。
三、讀名著《三國演義》、《名人傳》
《三國演義》同學們都很熟悉，老師不再介紹�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的著作，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。下學期開學后，我們班組織名著閱讀檢測和讀書報告會，并評選出寒假讀書之星，會有神秘大禮等著你哦。
孩子們，老師把期待和信任交給了你們，寒假過后，你們會還給老師一份怎樣的答卷？愿我們在求學路上，做一只小犟龜，勇敢、執(zhí)著、堅定的去追尋那最美最盛大的典禮。
給孩子們一封信11
寶寶們好!
當老師拿起筆給你們寫這封信時,眼前不由浮現(xiàn)你們一張張活潑、可愛的笑臉。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師與你們一起度過了一個多月，回想起9月1日這個特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個快樂的小天地時，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現(xiàn)在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進幼兒園，你們個個都是最棒的。
在幼兒園里，你們學會了自己端起小碗吃飯，學會了自己如廁，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進幼兒園，走進教室，能安靜的`聽老師喊到自己的名字走出教室，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場上游戲，能使用小畫筆畫畫，學會了自己打滑梯，學會了安靜地聽故事能聽老師的話，許學會了有事情主動告訴老師，學會了唱歌跳舞，學會了每天早上主動與老師打招呼xx
還記得，有老師離開教室去開會，回來時，你們都會問：“老師，你去哪里啦!我們想你了�！甭牭竭@話語，老師心里美滋滋的，都給你們一個擁抱，每當你們看到餐車推進教室里的時候，你們都會對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里，這一刻，老師好感動，好幸福!
親愛的寶貝們，時間一天天的流逝，你們也一天天的長大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進步，希望你們能快樂成長。七天的假期很快就結(jié)束了，老師期待你們的到來，期待你們能高高興興地自己走進幼兒園，老師希望寶貝們在以后的日子中有新的進步。
最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂的時光、節(jié)日快樂!
愛你的老師們
給孩子們一封信12
親愛的六年二班的孩子們：
當校園的芒果樹開了又謝，謝了又開的時候，你們也即將畢業(yè)了。再過兩天就將迎來小學階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。此刻的我，想到了我們剛讀過的文章——胡適先生送給他的學生“不要拋棄學問”；想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見空谷，心生懸崖，那是軟弱的選擇，眼見空谷，心生橋梁，那是智慧和勇氣的選擇。而作為帶了你們兩年的語文老師，我拿什么來送給你們呢？
送上老師的一份感謝。兩年來，是你們的一步步成長給我了用心耕耘的動力，忘不了，同學們筆下一篇篇動人的文章，忘不了，課堂上響起的陣陣笑聲；忘不了，燈下批改作業(yè)有喜有憂的情景；忘不了，一次次備課、思考與記錄留下的點點滴滴；忘不了每個你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學習活動中，看著你們在一封封信上傳遞著對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實而有意義。
表示老師的'一份歉意。兩年來，老師的出發(fā)點從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領你們學好語文，愛上語文。于是，老師有著許多的舉措，評選大富翁，寫日記，寫周記，佳作展評，報評，閱讀，摘抄等等；我也試著和你們一起努力，于是，我寫教學反思，寫同學印象，寫課堂故事，寫給家長的一封信等等。我的舉措換了多數(shù)孩子的認可與行動，也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績與快樂，這是老師最為欣慰的一方面。但也有個別孩子并不理解，甚至埋怨老師過于嚴厲，要求過高；課堂上，我也有生氣的時候，因為作業(yè)的質(zhì)量，因為個別孩子學習的態(tài)度也沒少批評過大家，在此，特別向大家表示抱歉，如果我有著急的時候，或是給你們壓力過大的時候，請你們見諒。表示歉意還有一個老師的承諾未能全部兌現(xiàn)，我以為到你們畢業(yè)時，能用筆記錄下每個獨一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個孩子未能記錄。我想，這份遺憾也將成為我們一份特別的回憶，也將成為老師對20xx屆畢業(yè)的你們一份特殊的情懷！
帶上老師的一份美好祝福。孩子們，就要畢業(yè)了！我看到你們復習階段的努力與辛苦地付出，感受到你們渴望取得好成績的期待心情。孩子們，成功路上伴隨著辛勤的汗水，即將迎來的考試，希望你們重視它，但不要過于緊張，請相信自己，請用心審題，仔細作答，認真書寫，發(fā)揮自己的最好水平。記住，不過結(jié)果如何，只要你盡力了，老師都會為你喝彩的！
是該小苗長成大樹的時候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取陽光雨露，你一定會更加茁壯地成長，一定有屬于你更高遠的一片天空。孩子們，請不要忘記，我們還有一個共同的六2家園，一片溫馨的“芳草地”，希望你們在初中的生活，在以后的生活能夠更加努力，更加出彩。請不要忘記，母校、母校的老師們?nèi)詴P注著你們的點滴進步，你們的成才將是學校最大的驕傲，希望你們有空�；啬感？纯�，希望聽到你們不斷有捷報傳來。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…..”耳邊又響起優(yōu)美而傷感的《送別》曲，讓我們一起微笑道別，這也是吳老師最后一次為你們寫信。祝愿所有孩子們——健康平安，學業(yè)有成！
吳老師
20xx.6.11
給孩子們一封信13
致開學的孩子們：
新的一學期即將開始，讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈的一段話吧：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的`工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！薄８Ｎ覀兊暮⒆觽儯鹤孕拧⑾蛏�、健康、幸福!
一段話也送給即將開學的孩子們，我想，這也是每個父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
給孩子們一封信14
親愛的孩子們：
今天在翻起我們的合照時，對你們的思念也就越發(fā)強烈了。一張張可愛的臉蛋，一個個特別的你們。在心里突然意識到，真的好想你們了。曾經(jīng)覺得再次回到上川島看你們，是不太可能的事情了，但是，慢慢地越來越覺得那是可能的！
看到你們在說說中發(fā)表著對于辛苦的軍訓生活的感受，我忍不住敲下一些字：加油，艱難的日子總會過去！現(xiàn)在覺得痛苦的軍訓日子，很快會過去，然后變成你生命中重要的一次回憶；好好珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的伙伴，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的年輕；努力讓自己以后記起的這段經(jīng)歷是美麗的······這些字句，不知道你們現(xiàn)在會不會有深刻感受，但是現(xiàn)在的姐姐是真的這樣認為的。所以，希望你們
其實，每次的磨練都是珍貴的.回憶。以后憶起時，總會帶著笑容，或許是因為自己的童真，或許是因為自己的堅強，或許是因為當時陪伴著自己的同伴，又或許，是因為自己真的成長了。所以，珍惜每個機會，珍惜生活中的每一段經(jīng)歷，并且努力去過好，去創(chuàng)造美好的回憶。
從支教回來，從你們那里收到很多條消息，其中有著訴說著你們的思念，也不乏著你們對我們不在你們身邊的關心。其實，我們好開心，能和你們一起分享著生活。聽著你們說著每天在做的事情，說著你們的煩惱與快樂，是一件幸福的事。聽你們抱怨著父母太嚴格，抱怨著作文太難寫，為要練字而感到厭煩，為同伴的誤會而難過，為何小伙伴的一次聚會而開心，為一次購物而快樂······這些點點滴滴，我們都很樂意和你們一起分享分擔。我們能做的不多，但雖不能陪你你們的身邊，但卻能給你們我們的關心，我們的經(jīng)驗，我們的建議。當然，與此同時，你們也給了我們很多活力，也勾起了我們那個年紀的種種快樂！
所以，孩子們，感謝有你們！也希望我們能感謝有彼此！
孩子們，你們要記得你們給我的承諾，不許變壞，要快樂地乖乖地成長！你們要乖乖地長大，成為一個真正的自己，能讓自己、家人、所愛的人自豪的自己！加油，我在等著你們長大，我等著看你們每個都成人成才的樣子！
你們的玲玲姐
給孩子們一封信15
親愛的孩子們：
童年是人一生中的黃金時間，在這一時期你們從一個單純的孩子變成了一個少年，在這一時期里，你們用你們的眼睛觀察世界，用童心理解社會，用幼稚的行為解讀人與人之間的關系，與你們相處的日子里，給我留下了許多美好的記憶�，F(xiàn)在你們即將小學畢業(yè)跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學習上都是一個重要的轉(zhuǎn)折點，也是青春期成長發(fā)育的關鍵時期。
孩子們面對全新的環(huán)境、和小學階段截然不同的行為要求，你們在很多方面的會產(chǎn)生不適感。在這里老師告訴你們只有在學習、心理、生理及能力各方面進行調(diào)整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學習上，到了初中你們的功課比小學多多了，但不要有畏難心理，要及時調(diào)節(jié)自己的學習方法，適應新老師的授課方式，適應中學的管理模式，盡快的消化大量的知識。因為小學是班主任獨當一面的看管式管理，而在中學，強調(diào)學生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學老師一個內(nèi)容會講好幾遍，而初中更注重對學生思維方法、思維能力的培養(yǎng)。所以要從心里接受這種新方式并及時適應。
學習上一定要有自主學習的意識，必須改變以往寫完作業(yè)就OK的學習態(tài)度，在完成老師布置的作業(yè)之余，主動做好課下預習、復習等活動，擺脫心理依賴，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉(zhuǎn)變。這樣才能在學習上游刃有余。由于中學課程緊，你們在生活上必須有規(guī)律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。同時同學們在困難面前要克服失落感，以積極進取的心態(tài)面對學習壓力和同學間的競爭。老師送你們一句話：人外有人，天外有天。心中要有自己的目標，雖然都是一個枝葉上的葉子，但自己要力爭做這株枝葉上最上方向陽的那片葉子。
孩子們，到初中你們也大多進入了青春期，這時的心理波動比較大，有的覺得自己還是個孩子，還不愿離開父母的懷抱，還有的錯誤的認為自己長大了，有了自己的看法，與父母不愿交流，有許多孩子有了逆反心理，愛發(fā)脾氣，與父母、同學的關系也不融洽了，這很正常你們不要有太多的煩惱，要化解這些矛盾就要多和父母溝通，他們會幫助你們的，因為他們是世界上最愛你們的人。他們會告訴你們應該怎樣與人相處，特別是異性的交際，要有一定的.度，女孩子一定要從媽媽那里學會如何保護自己，記住在與異性交往時一定不要單獨與之相處。要對自己負責。
孩子們你們要處理好玩和學的關系。要學會勞逸結(jié)合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們在生活自理上，老師是放心的，你們要吃得了苦，受得了委屈，只有吃得苦中苦，方為人上人。孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學習方法、生活習慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。
孩子們，成長應該是澆灌多元養(yǎng)分的，這些養(yǎng)分中，老師認為知識并不是最重要的，好習慣才是主體。所以孩子們首先要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重�？偟膩碚f，初中入學后，你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
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