寫給老師的信【薦】
寫給老師的信1
敬愛的徐老師：
你好！
我們的數(shù)學(xué)老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個很溫柔，而且很嚴厲的人。她對我們要求很嚴格，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語文只考了七十分，可老師您卻批評了我們，說我們不懂得問題，還說我們是粗心，要我們改正。
還記得有一次，我們考數(shù)學(xué)試卷，發(fā)下來的時候，我們?nèi)颊J真地答題，當我的試卷檢查到一半時，我的手感冒了，老師您卻說：“怎么回事，你怎么不檢查？”我們說：“我的`手感有點發(fā)熱�！崩蠋熌鷧s對我們說：“這次考試我們不要用‘九十九’這個數(shù)學(xué)試卷，而且我們的字寫得比你寫得要好。”聽了您的話我們都很感動。您還鼓勵我們說：“沒事，你們仔細點看看題目，一定會寫的很好的。”
徐老師，我們都愛您。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給老師的信2
尊敬的安老師：
您好！在教師節(jié)即將到來之際，我要深深地祝福您：教師節(jié)快樂！
您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說話，心里想著是不會被您發(fā)現(xiàn)的�？墒�，突然您給了我一個嚴厲的眼神，使我認識到自己錯了，立刻和同學(xué)停止了對話。正是您的眼神，讓我上課認真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。
還有一次，我把語文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過去，看完后還說我寫的很好。可是第二天早晨，您改完作業(yè)后，在課堂上專門告訴我，昨天的作業(yè)我寫的“月”字都沒勾�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問題，而我們卻都沒有發(fā)現(xiàn)，真不認真�！�
安老師，您對同學(xué)們的'愛是細心的，是無私的。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的關(guān)懷和期望。
此致
敬禮！
寫給老師的信3
敬愛的教師：
您好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的教師。對于畢業(yè)我更多的是悲痛難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起此刻是否有太多的遺憾。
朱教師，您和楊教師都是我最喜歡也最敬佩的'教師更是我最舍不得的教師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自我。大家的目光開始呆滯，當時同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個教師好漂亮呀。就連我也不例外。教師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最終一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說“我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了”之類的話。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班團體、一個大家庭。
祝您和楊教師
事業(yè)蒸蒸日上
寫給老師的信4
敬愛的老師：
您好！
當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情。
教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗�，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢？
您把您的.心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
寫給老師的信5
敬愛的賈老師：
您好！
老師，我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段，寫出自己的感想，寫完后，讓大家暢所欲言；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。
您還記得您的自我介紹嗎？您介紹的是那么生動有趣，讓我們捧腹大笑，雖然我沒經(jīng)歷過，但我還是很羨慕我們班的同學(xué)，可以經(jīng)歷那么有意思的'活動。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝！
寫給老師的信6
尊敬的老師：
您好！
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：
老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的`愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫給老師的信7
親愛的老師：
您好，
您從開學(xué)到放假，您每天上課前，都會批作業(yè)和給我們上課前背課，您是多么辛苦，有時上課鈴向后，我們見老師沒來，于是我們還在玩，您卻應(yīng)為您把精力都放在批作業(yè)上而沒有聽見上課鈴，等到批改作業(yè)完，以上了十幾分鐘的課。
老師，上學(xué)期班里有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，您訓(xùn)過好幾次，一開始聽您的話，可您一出教室，他們又開始亂起來，您用過打，可對他們沒效果，您用過細心地勸導(dǎo)，可還對他們沒用，您曾經(jīng)在班里全班說那幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，他們聽了一點，可您走后，他們又瘋狂起來，而且還在您背后做鬼臉。
老師，在班里有同學(xué)說您偏心，我一開始不相信，可我最后也相信了，您偏心班長，考完試后，您說要選優(yōu)秀班干部，我們都沒選班長，讓我們舉手表決，我們都沒選班長，可您卻選班長，最后把全班搞得難堪，弄得大家都不好看。
老師，您就像辛勤的園丁來培育我們成才，您是園丁，我們就像花兒一樣。我們考試考好了，我們也就開出鮮艷的'花，您見您的努力沒有白費，也就開心了。
我們用好的成績來回報您。
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xxxx.xx.xx
寫給老師的信8
親愛的朱老師：
您最近過得好嗎？您的班上安靜嗎？您還有在做卡片嗎？您工作順利嗎？您會想念我嗎？我很想念您喔！
暑假剛開始，爸爸、媽媽和親戚，帶我一起去基隆露營。我們到達時，已經(jīng)接近晚上了，當我們準備開始烤肉的時候，爸爸問：“你們等一下要去騎腳踏車嗎？”
于是，我們吃飽后，就跟爸爸、阿姨一起去騎腳踏車。我們騎在一個陰森森的.森林里，好恐怖喔！第二天早上，吃完早餐，我們就去玩水，玩得不亦樂乎呢！最后，我們吃完午餐，買完名產(chǎn)，就開車回家。那天，真是最充實的一天！
現(xiàn)在，我已經(jīng)升上三年級了，我的功課很好，不會讓老師擔(dān)心的。我最喜歡的課程是英文、電腦和音樂課。因為，英文到哪里都可以用的到；電腦可以讓我學(xué)到數(shù)不清的知識；音樂可以讓我有機會變得非常出名。另外，我在學(xué)校最喜歡做的事都跟以前一樣，就是下課跟同學(xué)一起玩游戲，一起分享新鮮事。而且，班上有學(xué)習(xí)角，那里可以看書、玩游戲�，F(xiàn)在上課的感覺，真是非�？鞓费剑�
最后，謝謝老師兩年來用心的教導(dǎo)我們，我還會一直用功讀書，不會讓您擔(dān)心的。
敬祝
快樂平安
寫給老師的信9
尊敬的梁教師：
您好！
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，進入了我的第一個長假期。在考試完后沒有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個懶覺，還看了很久沒有看的動畫片，感覺真是好極了。之后因為下雪，學(xué)校里沒有要我們到學(xué)校來領(lǐng)通知書，是媽媽幫我領(lǐng)來了寒假作業(yè)本，另外教師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計劃內(nèi)完成了。此刻跟你說說我在寒假中完成作業(yè)的情景吧。
關(guān)于給教師的一封信作文400字一是我把整個假期分二部分，計劃用二十天的時間來寫寒假作業(yè)本上的作業(yè)，可是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的時間里，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼�！罚m然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時候繼續(xù)讀。
二是在剩下的時間內(nèi)，我每一天都按教師的要求學(xué)習(xí)了新的`生字三個，并把生字帶拼音寫了三遍，期望自我能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數(shù)學(xué)教師布置的五十道題，學(xué)會了進位法、借法位，能夠完成媽媽布置的一百以內(nèi)的加減算式。
立刻就要開學(xué)了，期望我能在新的一年里有新的提高，也期望教師對我的不足能批評并指正。
寫給老師的信10
親愛的麗芳老師：
您最近過得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對身體不好喔！
暑假時，我有和補習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國際蘭雨節(jié)”，但是，很可惜，沒能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重，原來是漆彈槍太重，連我在打漆彈時，都差點兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來水博物館”玩，我玩滑水道時，還被水嗆到呢！
現(xiàn)在，我升上了三年級，我最喜歡的科目是電腦，因為上完課還可以玩游戲；我最討厭的'科目是數(shù)學(xué)，因為要寫算式，很麻煩，可是，學(xué)習(xí)到的東西也變多了。
感謝老師兩年來的教導(dǎo)和照顧，我現(xiàn)在過得非常好，請您不要擔(dān)心。
敬祝
快樂平安
萬圣節(jié)快樂
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫給老師的信11
敬愛的蔡老師：
最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們?nèi)嗥谂我丫媚?想必您是忘記了。不過，還是要好好想一想、猜一猜哦!
答對了，就是秋游。蔡老師，我知道您一定有許多苦衷。但是，您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道，您別的難處都可以放一邊。但是，安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時，那些調(diào)皮的男生是您最不放心的。但是，如果您同意的話，我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的'同學(xué)們說一聲，讓他們在秋游時注意安全。如果您不同意的話，我就要好好跟您講講了。據(jù)我所知，秋游可以讓同學(xué)之間的友誼更進一步，讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)之中放松一天。希望您能理解我們的心情。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生
寫給老師的信12
親愛的老師：
您好!
我有許多話想對您說，可每次話到嘴邊，卻又被咽了下去。今天，我鼓起勇氣，想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您從三年級開始當我們班的班主任，在您辛苦的教育和管理下，把我們班從一個紀律不是很好的班級變成了一個優(yōu)秀的班級。在最初的幾個月里，您為了使我們快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，您的咽喉炎都犯了。調(diào)皮搗蛋的我們還時不時地惹您生氣，可您還是默默地為我們付出著。
對平時成績還不錯的我，您會經(jīng)常督促、鞭策我，讓我做一些力所能及的.事。就拿這次的升旗手人選一事說吧，您第一個就想到了我。當您來征求我的意見時，我卻因為怕上臺發(fā)言時會出糗而拒絕了您。但當我看到您那原本滿懷期待的目光變得無比失落時，我后悔了，便硬著頭皮答應(yīng)了下來。當您看到我臉上愁眉不展的表情時，把我叫到了辦公室，詢問我是否有什么困難。我猶豫著把實情告訴了您，您微笑著拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“這些對你來說都不算難事，你回去好好準備準備，一定沒有問題的�！笨粗隙ǖ哪抗�，我對自己充滿了信心。您還利用雙休日給我指導(dǎo)，使我站上領(lǐng)操臺時更有信心了。
老師，沒有您的幫助和鼓勵，我不可能有這么大的進步，您的辛勤付出使我們更快地成長。謝謝您，老師!
敬祝
老師身體健康!
解放路小學(xué)郭彥博
20xx年9月10日
寫給老師的信13
敬愛的老師：
您好！好久好久了，我有一肚子的話想對您說，只是一直沒有機會，今天剛做完作業(yè)，我就忍不住了，所以，一提起筆，就想一吐為快。
在書里我們常�？吹秸f：“學(xué)生是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁”。在我提起筆的瞬間，您慈祥的身影浮現(xiàn)在我的`眼前，是那么的平易近人。您每天起早貪黑，每當夜深人靜的時候，當我在進入夢鄉(xiāng)時，您卻在用心地為我們批改作業(yè)，每當早晨天蒙蒙亮?xí)r，您已開始準備新的一天教案，每當周末我正在睡覺時，您又為操勞自己的家務(wù)事而忙碌著。老師，您說“老師您辛苦了！”。
在班里，您又是母親，又是老師。您總會苦口婆心的教育我們怎樣做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子，長大之后，又怎樣做一個對社會、對國家有用棟梁之材。
當我們遇到難題時，您總是不厭其煩為我們仔細地分析、講解著。
記得有一次，期終考試因為我粗心大意，所以語文才考了82分。您知道后，下課把我叫到辦公室里，用心教導(dǎo)我，幫我找錯的原因，并且給我一步步深入的分析、講解著錯題，在期末考試，我考了90分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，爭著問我怎么回事，語文成績一下提上來了？我自豪的向他們解釋，這用鮮紅墨水批的90分，不正是您用心澆灌的結(jié)果嗎？！
老師，您是我們的恩師，您的淳淳教導(dǎo)，讓我終身享用，也讓我永遠也報達不完。
此致
敬禮！
寫給老師的信14
親愛的____老師：
您好！
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學(xué)時，您走進教室的'時候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時也很風(fēng)趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎？有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那么的準時來到學(xué)校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學(xué)們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟著您，來到了門口，我偷偷地看著，您并沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時完成作業(yè)，作文也寫得一塌糊涂，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經(jīng)常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那里時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應(yīng)讓我驚訝，您說：“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。于是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發(fā)呆，便說：“快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應(yīng)道。然后____老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰？”“是哥哥！”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊？”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導(dǎo)我，終于，我在您的引導(dǎo)下，寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文，這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
寫給老師的信15
親愛的趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的`人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，在課堂外卻是一個非常孩子氣的人。
趙老師，我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課時能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更生動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負責(zé)。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負責(zé)，因為你和其他的同學(xué)很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝：
身體健康，天天開心！
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