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      學(xué)生寫給老師的一封信

      時(shí)間:2024-10-26 07:06:12 路燕 寫給某某的信 我要投稿

      學(xué)生寫給老師的一封信(通用27篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)生寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)生寫給老師的一封信(通用27篇)

        學(xué)生寫給老師的一封信 1

      親愛的蔡老師

        您好!

        過去的四年,我有很多感恩的`話想對您說,就請您靜靜地聽我講吧。

        您從一年級把我們培養(yǎng)到了四年級,把知識毫無保留的傳授給了我們,無論是酷暑,還是嚴(yán)寒,您從沒遲到或請過假,而且每次上課您都準(zhǔn)備的那么充分!在這里,我還要感謝對我的提醒和關(guān)心,還記得我二年級時(shí)與同桌講話,我被點(diǎn)名批評了,當(dāng)時(shí)我有些慌張,也有一點(diǎn)兒迷茫,我下課卻對您說了一句:‘’謝謝蔡老師批評我!‘’為何我要說這句話呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為蔡老師是為了我好,因?yàn)槲艺J(rèn)為蔡老師喜歡我,也因?yàn)槲蚁矚g蔡老師。

        蔡老師,請您相信我,我一定會成為您心目中最喜歡、最棒的學(xué)生的!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 2

      親愛的張老師:

        有人說,您是為哺育下一代而辛勤工作的園丁,然而,我卻不那么認(rèn)為;有人說,您是犧牲自己卻點(diǎn)亮別人的蠟燭,然而,我也不那么認(rèn)為;還有人說,您是一把鋒利的剪刀,為我們這些小樹修枝剪葉,然而,我卻更不那么認(rèn)為。我認(rèn)為您是比園丁還要辛苦的啄木鳥,為我們啄去身上的害蟲;我認(rèn)為您是比蠟燭還有奪目的水晶,經(jīng)過了無數(shù)的滄桑,卻仍舊煥然一新,照亮我們絢麗多彩的人生;我認(rèn)為您是比剪刀還要鋒利的一顆心,從這顆心中,我得知了做人的道理,得知了知識的奧秘。

        記得三年級剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我老是用手捂嘴,這樣很不衛(wèi)生,是您幫助我改掉了這個壞毛病。記得您第一次聽寫的.時(shí)候,我錯了兩個字結(jié)果我卻忘記訂正了,您向我投以嚴(yán)厲的目光,但我知道,這目光中一定包含了許多您對我的師生情。打開記憶的大門,繼續(xù)向前走著。我看到您在因我的一小點(diǎn)進(jìn)步而開心,因我的一小點(diǎn)退步而失落。于是,我便將鎖它入了我的心中。再往前,我聽到了您在說“平平安安回家去,高高興興上學(xué)來”這句話,您個個字語中透露出您對我們的期待,對我們的關(guān)愛。于是,我便將他鎖入了我的大腦中。在往前,我看到了您在課堂上認(rèn)真的講課,在課下認(rèn)真的做課件,于是,我便將它鎖入了我的雙目中。而開啟這一把把鎖的鑰匙便是我流淌著的熱血。只要我的血液在流動,我便心里想到的是您,眼里看到的是您,就連您的聲音也會在我的耳邊回蕩。

        老師,你常常以“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人,學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道”這個道理教育我們。您常常以“身正不怕影子斜”這個道理來銘記我們,F(xiàn)在回想起來,這一個個道理了真多!這一個個道理可真大!這一個個道理對我來說可真是終身受益啊!

        老師,真希望時(shí)間能就此停止,真希望永遠(yuǎn)也不和您分開,真希望能在多聽幾句您的大道理,真希望在回到三年級……

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 3

      敬愛的蔡老師:

        最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們?nèi)嗥谂我丫媚?想必您是忘記了。不過,還是要好好想一想、猜一猜哦!

        答對了,就是秋游。蔡老師,我知道您一定有許多苦衷。但是,您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道,您別的難處都可以放一邊。但是,安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時(shí),那些調(diào)皮的男生是您最不放心的。但是,如果您同意的話,我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的同學(xué)們說一聲,讓他們在秋游時(shí)注意安全。如果您不同意的話,我就要好好跟您講講了。據(jù)我所知,秋游可以讓同學(xué)之間的友誼更進(jìn)一步,讓我們的'集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)之中放松一天。希望您能理解我們的心情。

        敬祝

        工作順利!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 4

      敬愛的心理老師:

        很慶幸我們學(xué)校能開展心理這一全市獨(dú)一家的校本課程,作為正在青春期的我們,生理和心理上都在經(jīng)歷著巨大的轉(zhuǎn)變,迷惘更是無處不在,這事就需要心理老師來給我們撥開眼前的霧靄,幫助我們找到自己的目標(biāo)。

        進(jìn)入高中已經(jīng)有一個月了,在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,吟英勇贊美詩、唱堅(jiān)毅詠嘆調(diào)、彈迅捷奏鳴曲,聽狂舞終樂章。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

        進(jìn)入高中最大的感覺就是學(xué)習(xí)科目的增多與初中相比陡然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓我包括同學(xué)們都有些疲憊。但進(jìn)過幾周的磨練,我和我的小伙伴都漸漸適應(yīng)了高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí),我們在高中的學(xué)習(xí)漸入佳境,我們也需要不懈的努力才能問鼎高考。

        高中生活,悄悄地打開了我的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的'道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

        我競選上了班長,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從心理課上里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。高中生活,是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

        我的高中,定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地,體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高中生活里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春?傆幸惶,我們會舞出最美的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,用智慧裝點(diǎn)青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來。

      此致

      敬禮!

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 5

      敬愛的老師:

        您好!

        我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

        初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的`;我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

        我是一個活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球;因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,打籃球還不錯,我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。

        老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

        未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

        祝您

        身體健康、萬事如意!

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 6

      李老師:

        您好!

        我是后名的家長,首先對您數(shù)月來的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見您這樣的好老師是我們家長的.榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

        說句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個孩子都非常的優(yōu)秀,個個頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

        老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動起她的積極性。作為家長,我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對孩子放松了教導(dǎo),以后我們會鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長大了,懂事了,我們也要求孩子做一個對社會有用的人,對別人有所幫助,成為社會的精英和動量,誠實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭光。

        最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 7

      敬愛的周老師:

        您好!

        在我們還是小不點(diǎn)的時(shí)候,你用你的教學(xué)方法,將蠻橫粗暴,不聽話的我們改變了。我們就像被魔法棒擊中一樣,慢慢地變成了聽話乖巧、禮貌待人的好孩子,不知不覺,已經(jīng)過了三年,在這三年里,我感到您把一顆心撲在我們的`身上。是您把我領(lǐng)進(jìn)校園;是您幫助我打開知識大門;是您讓我知道要熱愛祖國,要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我謝謝您!

        周老師,如果我是一朵嬌嫩的花兒,那么,您便是給花兒澆水、施肥的園丁;如果我是小樹苗,那么,您便是照耀小樹苗的一縷陽光;如果我是一只鳥兒,您便是讓鳥兒自由飛翔的天空,如果我是一條魚,那么你便是那讓魚兒生活的長河,您就像我們的媽媽一樣,保護(hù)我們!愛撫我們!

        我想,您在改《課堂作業(yè)本》的時(shí)候,應(yīng)該是這樣的,你改著106本《課堂作業(yè)本》,不時(shí)流下幾滴汗水。當(dāng)然,你有時(shí)憤怒,有時(shí)欣慰,為什么呢?那是因?yàn)樽鳂I(yè)的質(zhì)量,所以我盡量讓您放心,不過不知道您是不是真這樣?只是個猜想,猜錯了可不要說我喲!

        啊!周老師,您真是一個好老師!我喜歡您!愛您!

        敬祝:

        身體健康!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 8

      敬愛的X老師:

        您好!

        時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的'“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

        老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

        祝:工作順利,笑口常開!

      您的學(xué)生:XX

        XX年XX月XX日

        學(xué)生寫給老師的一封信 9

      敬愛的李教師:

        您好!

        在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂,工作順利!趁此機(jī)會,我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

        教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

        還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評我,我明白自己是一個馬虎的人,應(yīng)當(dāng)受到批評,可是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!

        在以后的半個學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎樣努力,換來的都是您的.冷眼。有時(shí)候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

        教師,新學(xué)期又開始了,對于其他同學(xué)來說,又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

        教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

        此致

      敬禮!

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 10

      親愛的周老師:

        您好!

        周老師,感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關(guān)心著我,把我這棵瘦弱的“小樹苗”,培育成了一棵小型的“參天大樹”。

        可能在很多同學(xué)眼中,您是一個很兇的老師。我覺得,您有時(shí)候在確很兇,但是,大部分時(shí)間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里,您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣,不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵我們。記得有一次,上語文課時(shí),我拿著一把嶄新的尺子,玩來玩去,愛不釋手。突然,我聽見您說:“張語凝,是什么樣的城市?”我一下呆住了,剛才您講得課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去,你的這個問題,我壓根兒不會啊!這時(shí),同桌悄悄地對我說:“熱鬧的'城市!蔽荫R上把他的話復(fù)述了一遍,您有些生氣的說:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很難過,我當(dāng)時(shí)在想:“周老師對我一定很失望,我不能這樣了,我要做一個讓周老師驕傲的學(xué)生!”

        我知道我成績不是很好,可能永遠(yuǎn)也不會達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績,但是,我一定會更加努力,爭取這學(xué)期拿到全班前15名!

        敬祝:

        身體健康!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 11

      親愛的袁老師:

        您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點(diǎn)好起來,回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來?雖然您與我們相處只有短暫的'一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。

        老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!

      此致

      敬禮!

        寫信人:xxxx

        xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 12

      尊敬的老師:

        您好!

        記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

        到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表揚(yáng),還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的'作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本!崩蠋熞宦犃⒖毯?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

        老師,我想對你說:以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

        您的學(xué)生:XXX

        20XX年XX月XX日

        學(xué)生寫給老師的一封信 13

      尊敬的王老師:

        您好!

        我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個像我們這個班那樣的差,你教了我們這個班三年,替我們總結(jié)了三個詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是!我們這個班真的很差,沒有六<1>班成績好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對我們說:看到我們長大有出息,才是對老是最好的回報(bào)!是的,如果我是老師我也會那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,我們則是祖國的花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大,沒有煩惱,沒有傷心。

        在短短的`三年的時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來,你說上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi),可您對我們的恩情,我們難以忘懷啊!老師,對不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會忘掉您,忘掉我上四,五,六年級的語文老師!

        祝您:身體健康長命百歲!

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 14

      親愛的余老師:

        您還記得我嗎?短短幾年的相遇,卻改變我了一生。似水的光陰,相信你也不敢相信既然會流得那么快。光陰雖然流得快,卻永遠(yuǎn)抹不掉我們快樂的回憶。

        稻穗的香醇,來自于土壤的肥沃;大海的.寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

        四年級的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一眼望見的就是您。您笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué),用自己的快樂去感染每一位同學(xué)、老師。

        擁有您上課的樂趣更是我們大家的目標(biāo)。不知是不是您的快樂傳染了我,我不知不覺地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識。榮譽(yù)也常常圍繞在我身旁。春天,您帶我們?nèi)ゴ蟛賵龇棚L(fēng)箏?粗钦钩岚肯璧男埴;翩翩起舞的蝴蝶,我們的靈感也隨之涌來。夏天,您帶我們?nèi)ビ^賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深綠的荷葉襯托它的美麗。想著,想著,我們的思路也越來越長。秋天的收獲也不少!老師教我們做樹葉書簽,帶我們收集落葉。冬天的收獲就更多了!玩雪、游戲各個都可以作為題材呢!

        鳥兒以它動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲,作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語來表達(dá)對您的敬愛之情吧!祝您永遠(yuǎn)快樂!青春永駐!鐸安!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 15

      敬愛的陳老師:

        您好!

        我是你的新學(xué)生,雖然才相處短短幾天,但是您給我印象十分深刻。在開學(xué)的第一天,您給了我們一個特殊的題目,就是讓我們唱《大長今》的主題曲,在您剛剛布置完,下面就有些同學(xué)就發(fā)出尖叫,可能有些同學(xué)覺得您布置的作業(yè)太古怪了,的確您的做法和別的`老師截然不同, 幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運(yùn)了。老師,我覺得您教學(xué)方法的不同不正是您的別具一格之處嗎?您在課上還告訴我們您多年來的經(jīng)驗(yàn),見到兩個分號的話那句話就是排比句等等。是您教會我說話寫作不要說廢話,語句要精念。

        在我的眼里看來您在語文老師中,您和別的語文老師是兩個不同世界的人一個在天,一個在地。您平時(shí)和藹可親,但是如果有同學(xué)犯錯,您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯誤改過來。您每天布置的家庭作業(yè)的題目非常怪,老師,至今我還弄不明白為什么叫“五個一工程 第三版”老師您能告訴我嗎?

        老師,因?yàn)槲覀儾耪J(rèn)識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了,希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康,笑口常開。

        此致

      敬禮!  

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 16

      親愛的李老師:

        教師節(jié)快樂!李老師,我在你門下受業(yè)4年,學(xué)到了很多的知識,我非常的感激你。雖然,教師節(jié)一年只有那么一次,但在我心中天天都是老師的節(jié)日!因?yàn)槲覀兠刻祚雎犇慕陶d,接受您傳給我們的知識和道理,還感受到您對我們的夸獎。

        每當(dāng)我看見您在辦公室和課堂上那忙碌的身影;每當(dāng)我得知您每天到很晚也不能回家,我真覺得老師好偉大。我還要與您說句悄悄話:“在我讓你生氣時(shí),您千萬不要不管我哦!”我一定會努力學(xué)習(xí)的`,成為您優(yōu)秀的小學(xué)生!

      xx

      20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 17

      敬愛的常老師:

        您好!

        我是您曾教過的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽儾缓没蚱渌脑颍蚁肽赡茉缫寻盐彝浟税?但在我的心里總有一些話想要對您說.

        老師,請問做為一個班長,一班之長!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動來實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?

        老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長反駁,班長竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無臉色,連一句溫和的話也沒有,只簡單地說了一句:"知道了".對待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷.女孩失望了,她要的僅僅就是一個公道,難道一個公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和?因?yàn)椋⒄J(rèn)為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!

        老師,知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽儾顔?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說話?為什么女同學(xué)就要享受如此的"優(yōu)秀"待遇呢?如果是成績好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,女同學(xué)也是有自尊的啊!

        對于一個內(nèi)向的'女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……

        常老師,以上的不敬,敬請?jiān)?

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 18

      親愛的王老師:

        您好!

        快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

        2000多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

        老師,在我犯錯的時(shí)候,是您的教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自己,認(rèn)知自己,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

        當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

        評我。我知道,您全都是為了我們。

        還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!

        還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

        啊!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的.頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報(bào)答您的請您放一百個心,一萬個心。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        學(xué)生寫給老師的一封信 19

      敬愛的洪老師:

        您好!

        教師節(jié)已翩然而至,在此我要向您說一聲:“老師,您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級,還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這座母校了,離開您了,雖然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

        “老師是辛勤的'園丁,用汗水澆灌著花朵茁壯成長;老師是蠟燭,用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊,每一句贊美老師的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動人的歌。

        記得我剛來到這個學(xué)校,上五年級。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課,但對我們這一搗蛋班來說,這根本沒有用,我的科學(xué)成績一落千丈。直到您的到來,讓我對科學(xué)的興趣油然而生,學(xué)習(xí)不再偏科。

        您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會了難題;您說話的幽默讓我們在快樂中學(xué)習(xí);您對每個同學(xué)的關(guān)愛是一樣的,即使是差生,我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。

        您不管當(dāng)科學(xué)老師上課,還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當(dāng)班主任帶出來的第一批畢業(yè)生,那您一定不要忘記我們喲!。

        祝

        身體健康

        工作順利

        您的學(xué)生:xxx

        xxxx年9月12日

        學(xué)生寫給老師的一封信 20

      親愛的董老師:

        您好。

        最近您的身體可好?工作可忙?

        您辛苦了,為了我們的身體健康,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件、批改作業(yè),我看到您那疲憊不堪的樣子,我才感到您的辛苦和勞累,我代替全班同學(xué)感謝您。

        有一次,我發(fā)燒了,是您焦急的給我的父母打來電話關(guān)心我、鼓勵我。

        記得有一次,您正在講生字,全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,唯有陳思嘉的目光不在黑板上。這時(shí),你就用給您那會說話的'眼睛盯著陳思嘉,陳思嘉看見了,急忙把目光投向黑板。

        還有一次,我走在小區(qū)門口,賈豆豆突然走來,問我吃烤腸嗎?我答應(yīng)了,就和賈豆豆進(jìn)了小賣部。剛走出來,盧豫雷就發(fā)現(xiàn)了,第二天,她就報(bào)告了董老師。過幾天,您就把我叫出來談話,聽了您的話,我還懂了許多道理。

        老師,您就像是一個園丁,修剪著我們的枝葉,讓我們的缺點(diǎn)逐漸變少,優(yōu)點(diǎn)逐漸增多。還讓我們茁壯成長。老師,您用心點(diǎn)亮了我的心,您用愛培育了我的愛,在您的身旁,我感受到了世界的溫暖。謝謝您,我親愛的老師。

        啊,老師,您就像我的母親一樣,給了我無限的愛,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

        張xx

        1月5日

        學(xué)生寫給老師的一封信 21

      敬愛的羅老師:

        您好

        轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

        以前我總認(rèn)為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語文課。

        首先,我認(rèn)為您很愛鼓勵同學(xué),我在您上課時(shí)回答問題時(shí),如果回答對,您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。

        其次,我認(rèn)為您很認(rèn)真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí),您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽評書,來激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

        您還愛拖堂,以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間,可是漫漫的'我明白了那時(shí)對我們的愛,讓我們學(xué)到更多知識。

        最后,我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒飯了,同學(xué)們只好餓著肚子,可您并沒有不管,而是請他們吃面。

        總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷?磥磉@就是您比我原來老師好的主要原因吧!

        祝工作順利心想事成!  

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 22

      敬愛的班主任:

        您好!

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級的學(xué)生了;仡櫸业某砷L之路,無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來,我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。

        您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。

        我是一個裹足不前的學(xué)生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí),您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標(biāo)點(diǎn)符號;您的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“必須要學(xué)寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說:“良師育良材,嚴(yán)師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”,又是一位名副其實(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個個故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我最后得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的.光

        榮稱號多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

        尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我必須會努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績向您回報(bào)!

        此致,祝您工作順利、凡事如意!

        您的學(xué)生:

        日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 23

      錢老師:

        您好!

        近日在復(fù)習(xí)您的課程,在看以往ppt的時(shí)候,在看到“動態(tài)播放”時(shí),當(dāng)初討論的內(nèi)容記憶猶新,有些題目,比如說關(guān)于第二套的貸款問題,還可以根據(jù)現(xiàn)況,評判課堂以及課后所進(jìn)行的討論分析是否得到印證。

        您的作業(yè)點(diǎn)評和ppt的制作建議,我個人覺得受益匪淺,不但了解了專業(yè)論文的做法,還走出了長久以來形成的ppt是演講稿、發(fā)言稿的誤區(qū)。但是,有一點(diǎn)必須提到的是,有些同學(xué)對于您的這種直接了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評方式有點(diǎn)不大理解,認(rèn)為太過于尖銳(雖然您一直強(qiáng)調(diào)對事不對人)。

        通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我收獲良多,學(xué)會了用四象限模型預(yù)測房地產(chǎn)及相關(guān)政策的結(jié)果和從效率、公平、穩(wěn)定這三個角度評析政策的優(yōu)劣。這些為我日后獨(dú)立地、完整地、經(jīng)濟(jì)地、理性地分析問題提供了有效的方法,讓我感覺到學(xué)以致用的成就感。

        說到成就感,當(dāng)我的關(guān)于城市房地產(chǎn)價(jià)格預(yù)測的作業(yè)受到同學(xué)和您的肯定的'時(shí)候,我真切的體會到這種付出后有所得的快樂。不過,此后有一段時(shí)間,我以為經(jīng)濟(jì)學(xué)不過如此,應(yīng)此得意洋洋,在日后的學(xué)習(xí)中,我接觸到了更高深精妙的分析,了解到軌道交通對城市地價(jià)的作用,還受時(shí)間、空間、物業(yè)類型、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施的成熟度等因素的影響,而我在當(dāng)時(shí)都沒有考慮到這些因素。我因此對我在課堂上的散漫行為感到羞愧,在此向您表示歉意并對您的包容表示感謝!

        打了這么多,也勞您看了這么久,其實(shí)是想與您分享我在這個學(xué)期的所得所感所想,希望您能分享我的成長。最后,我想由衷的對您說一聲:

        “謝謝您!您辛苦了!”

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 24

      敬愛的張老師:

        您好!

        您是我心目中最敬重的好老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。

        大樹的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的生活,也離不開您。有了您的熱情幫助,您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長,早日成熟。

        老師,我還清清楚楚地記得我第一次見到您時(shí),當(dāng)時(shí),我心里又緊張又害羞,但是,您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著,你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生,發(fā)書。從那一刻起,您就成了我心中最敬愛的老師。

        每天,您都會比我們早到學(xué)校,開始了一天的工作。放學(xué)了,可您還沒有回家,您坐在辦公桌前,改著我們的.作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您循循善誘,諄諄教導(dǎo)。下課后,您年輕又充滿活力,是我們的良師益友。

        老師,謝謝您對我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識,謝謝您對我的無私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師,現(xiàn)在我想對您說一句心里話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

        敬禮!

        常森翔

        20xx年1月26日

        學(xué)生寫給老師的一封信 25

      尊敬的老師:

        您好

        老師,你的身體最近還好嗎?別因?yàn)槲覀,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……

        老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。

        老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。

        老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴,給我們源源不斷的'智慧和力量。老師是藍(lán)天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護(hù)與澆灌。

        老師,您是首溫情的詩歌,藍(lán)天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護(hù)下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。

        老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

        老師,是您教會了我書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo)。

        最后,讓我在教師節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您。!

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 26

      敬愛的張老師:

        您好!

        大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

        我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花;您也是一座大橋,為我們連接歷史的`長河,未來的藍(lán)圖;您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

        老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。

        平常,一課您經(jīng)常分成3個課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次。第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段。第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

        作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

        老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

        祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

      寫信人:

      日期:

        學(xué)生寫給老師的一封信 27

      尊敬的李老師:

        您好!

        李老師你已經(jīng)陪伴了我們?nèi)辍i_學(xué)我們就四年級啦,我好期待呀!您現(xiàn)在身體還健康嗎?工作還順利嗎?李老師,我非常的.喜歡你,因?yàn)槟忝刻煺J(rèn)認(rèn)真真的給我們上課,還有批改作業(yè)。我有時(shí)候有些害怕你,是因?yàn)槟懔R起人的樣子,非常的可怕,看起來很兇。要是你多笑一笑,不要老是不開心,我們就更喜歡你啦!

        我還記的上次運(yùn)動會,你還給我們買了一個很大很大的蛋糕,是藍(lán)色的,您對我們真好,每個星期要是我們得到了五星班級,你還給我們買好吃的。不過你只能陪伴我們到六年級,要是初一你還能陪伴我們那該多好呀!

        祝您身體健康。

        寫信人:

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