關(guān)于書信格式作文集合9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書信格式作文10篇，希望對大家有所幫助。

書信格式作文 篇1

　　書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

　　稱呼

　　也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

　　(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

　　(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

　　(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　(4)給師長的`信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

　　(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關(guān)團體的信，可直接寫機關(guān)團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關(guān)團體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

　　如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

　　上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。

　　正文

　　正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙�！薄敖鼇硪磺锌珊�？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

書信格式作文 篇2

親愛的家鄉(xiāng)的朋友們：

　　轉(zhuǎn)眼間，離開你們已有兩年了，但那些美麗的往事，依然存在我記憶的深處。

　　還記得，我快要離開你們的那幾天，你們一個個都是強裝歡顏，主動問我要電話號碼，并且無論我走到哪里，都有一大群女生跟著。分別的那一天，我去的很早，并且穿上了我最喜歡的一件裙子。我是多么想讓你們記住我啊，但是我不知，其實你們早已經(jīng)將我銘記在心。

　　那天早晨，我并沒有立刻讀書，而是把寫滿溫暖話語的賀卡輕輕放入你們的課桌里。讓我記得最清楚的是，有一個很倔強的女生，隔著一排桌子寫紙條問我：“難道你就不能留下來嗎？”我無奈，寫：“我真的沒有辦法。畢竟，誰都希望自家的兒女會出色一點，既然有好的學(xué)校，好的機會，為什么就不能把握住呢？”紙條再傳回來時，我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有了一大片濕痕，但她只是畫了只很可愛的小熊，然后寫：“祝你幸福。”看著那只傻傻的小熊天真的小臉，我反倒卻哭了。

　　剛離開你們的那段時間，我被新的班級，新的環(huán)境，新的同學(xué)搞得暈暈乎乎，整天默默無聞，只能一遍又一遍地看著你們一起寫給我的那封小小的賀卡。在那時候，那張賀卡幾乎是我唯一的精神支柱。你們知道嗎，那時候，我?guī)缀跻呀?jīng)沒有信心了，覺得這群孩子太難接觸了，真的沒有辦法。

　　那次，我發(fā)現(xiàn)了同樣默默無聞的她。她和我一樣，都是轉(zhuǎn)學(xué)生。也許，只有經(jīng)歷過同樣的事的人才能心靈相交吧，就在一聲聲羞澀的自我介紹中，我們兩個認識了。她叫高曜菲，從轉(zhuǎn)學(xué)過來的.那一天開始，一直跟我是好朋友。在那段萬念俱灰的日子里，我們兩個互相傾訴著心中的苦悶與不安，相互扶持著走了過來。

　　跟你們倒了這么多苦水兒，現(xiàn)在該向你們報喜了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)過來后，我們的老師特別注重我們的博客，我也是從這里認識了讓我收獲許多的“校訊通”的。

　　剛開始，我還只是一個無名小卒，只在班級博客圈里奮斗，漸漸地，博友排行榜中我的名字被越舉越高，我也快樂極了。但是，那個時候的我所認識的還只是這個大花園里一個小小的角落，直到第一年暑假，我才認識了許多關(guān)心我們的老師和博友，從那時起，我開始愛上寫博，同時也愛上寫作，一天一篇美文，雖然把我累得氣喘噓噓卻感到無限的歡樂。也正是這持續(xù)半個暑假的寫作，使我的作文水平越來越高了，也消除了對作文的恐懼，變得能寫，愛寫了。同時，我還連續(xù)獲得了“博腕兒”和“閱讀天使”的稱號，也結(jié)交了許多親密無間的博友，我真正的快樂起來了。

　　說了這么多我的生活情況，朋友們，你們過得怎么樣呢？是不是也像我一樣豐富多彩？還是過的令人哭笑不得笑掉大牙？或者，或者是平平如水？我已經(jīng)迫不及待了，要快點回信哦！

　　祝：

生活美好，一切幸福。

　　想念你們的**

　　20xx年11月22日

書信格式作文 篇3

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好!

　　今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信，這也是我第一次寫給您們的信;因為我現(xiàn)在才體會到：當(dāng)我一降臨這個美好的世界，您們就開始為我忙碌著、操勞著，在這三千多個日日夜夜中，是您們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長大，在這里我從內(nèi)心深處向您們說一聲：爸爸、媽媽您們辛苦了!

　　媽媽，在我成長的過程中，您不知為我付出了多少，那點點滴滴都刻在我心中。記得有一次，我早早地睡了，凌晨兩點多的時候，我突然覺得很熱，就在被子里滾來滾去。這舉動驚動了熟睡的您，您馬上起床，為我量體溫，見有些發(fā)燒，就找來感冒藥，倒來一杯溫開水，讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝，您告訴我良藥苦口利于病，喝了藥病才會快快好起來。我乖乖地喝下了藥。這時，我看見您笑了，笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，為了我，您又是一夜沒有合眼。

　　可憐天下父母心，爸爸雖然視我為掌聲上明珠，但對我要求也十分嚴(yán)格，特別是要求我做事認真。記得前不久爸爸給我檢查作業(yè)，見我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯，就嚴(yán)厲地批評了我，教育我說：做任何事都必須認真，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫錯，今后做事那還不知道會出什么錯了，如果做事不仔細，那就會失之毫厘，差之千里。爸爸的話讓我牢記在心，我暗自下決心，今后做事一定要認真。

　　三千多個日日夜夜啊，怎能忘記，牙牙學(xué)語時媽媽地關(guān)愛;怎能忘記，蹣跚學(xué)步時爸爸的鼓勵;怎能忘記，您們給予我的快樂和幸福!

　　誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽，感謝您們把我?guī)�來這美好的世界，并給予我無私的愛!您們的愛是我快樂的搖籃，您們的'愛是我避風(fēng)的港灣，您們的愛是我前進的動力，更能激勵我在人生的道路上破浪揚帆。

　　假如這世界上真的能許愿成真的話，我最大的愿望就是您們我的爸爸、媽媽開開心心的過一輩子，永遠健康長壽!

　　祝您們

　　身體健康，工作順利，萬事如意!

　　此致

敬禮!

　　您們的寶貝女兒：萌萌

　　20xx年3月8日

書信格式作文 篇4

爸爸：

　　您好！

　　今天，我們徐老師在班里做了一個心理測試游戲。游戲規(guī)則是讓我們寫8個對自己最重要的人，依次劃掉7個，留下一個最疼愛自己和自己最喜歡、最愛的人。爸爸就是我沒有劃去的人，您在我心目中是多么重要啊！爸爸，其實我在大事上還是堅強的，但在感情上卻不如此，當(dāng)我劃去媽媽只留下你的`時候，我留下了眼淚，那滴為難的淚水。趁老師和同學(xué)沒有看見，我悄悄地擦了去，就讓它在世界上消失吧。

　　我同樣愛著的爸爸、媽媽，卻只能保留一個，我選誰呢？最終我選了您。當(dāng)時班上選到最后一個的時候，好多同學(xué)都哭了，我也不例外。這讓我回想起了一段往事，那是我生病住院的時候，媽媽一直陪著我�？粗鴭寢屢惶焯煜�瘦，我實在不忍心�，F(xiàn)在，我又不得不拿筆劃去媽媽，刺痛的是我的心。就在那一剎那，“媽媽”這個讓我叫著香甜的稱呼悄然失去，讓我的眼睛模糊了，拿著筆的手顫抖著……為什么？為什么要從爸爸、媽媽中劃去一個？讓我太為難了。爸爸媽媽是同樣疼我的，可我必須劃去一個，我對不起媽媽了。爸爸，請您轉(zhuǎn)告媽媽，原諒我吧！

　　祝爸爸和媽媽

萬事如意！

書信格式作文 篇5

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　當(dāng)歲月的年輪轟轟烈烈地碾壓過十六個春夏秋冬，記憶在一次又一次的歲月風(fēng)鈴的搖曳中沉淀。爸爸媽媽，轉(zhuǎn)眼間我已升入高中兩個多月了，我感覺又成熟了很多�，F(xiàn)在，你們所面對的，是一個將立志三年拼搏三年的高中生，是一個即將邁入人生起航軌跡的青年了。

　　“燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了，還有再青的時候”，可時間卻不能重來。我深知，除了奮斗，我別無選擇。

　　媽媽，每當(dāng)我看到你為我操心勞累，每當(dāng)我看到你疲憊的臉和鬢角的絲絲白發(fā)，每當(dāng)我看到你那杯生活的風(fēng)霜鐫刻上道道裂紋的手，我的心里頓時淚雨滂沱。人們都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，可我深知，我?guī)Ыo你的更多的是煩惱，我的任性，我的叛逆，我的糟糕的成績……“絲絲白發(fā)兒女情，歷歷深紋歲月痕”，你的愛，從烏黑的頭發(fā)中溢出來，于是，頭發(fā)就白了，我的成長，你把它刻在了額頭上，讓我過目不忘……

　　爸爸，在我的印象中，您一直都是位慈父，從小到大，您都非常疼愛我，但從來都不會放縱我。您給我生活和學(xué)習(xí)的自由，不會給我過分的`壓力。每當(dāng)考試失利時，您的話語里總是盛著滿滿的鼓勵、滿滿的支持。爸爸，可以說，您是我的啟蒙老師。您第一次給我買的那套書我一直保存著，那是我一生的財富。小時候，我的身體不好，我不能忘記你給我的那些精心的呵護和寵溺。爸爸，作為您的女兒，我感到非常幸福，我慶幸生在這樣的家庭，擁有這樣深沉的父愛，雖然我們的生活中還有許多的不盡如人意。爸爸，在我心目中，你一直都是我做人做事的榜樣，是我永遠摯愛的爸爸。

　　母愛似水，媽媽，我的每一件衣服里似乎都能嗅到愛的味道，都存留著您的溫度；父愛如山，爸爸，我人生道路上的每一次回首，那些這不斷的牽牽絆絆都有您關(guān)愛的目光。你們的愛，是我永遠前進的動力。

　　你們的女兒李瑤

　　20xx年11月5日

書信格式作文 篇6

給自己的一封信：

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了，在學(xué)校的最后的.一年里，我的目標(biāo)是考高分和上最好的中學(xué)。為了實現(xiàn)夢想和目標(biāo)，我決定勤奮學(xué)習(xí)，多做一些練習(xí)題，正所謂“工多手熟”。

　　語文：多看課外書，平日多積累生活中的趣事，寫成日記，有利于課外閱讀和綜合實踐。

　　數(shù)學(xué)：多做奧數(shù)和練習(xí)題，背一些相關(guān)的公式。

　　英語：多背一些單詞和句子，多做練習(xí)題，多讀一些基礎(chǔ)的語法。

　　為了節(jié)約時間，我決定這樣安排：8：00起床；9：00——12:00學(xué)習(xí)；2:00——5:00學(xué)習(xí)，為了勞逸結(jié)合，晚上玩。

　　祝我取得好成績。加油！

書信格式作文 篇7

　　書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：

　　第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。

　　正文：

　　另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內(nèi)容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來身體可好”“近來的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問候語下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應(yīng)該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結(jié)尾：

　　正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據(jù)對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學(xué)習(xí)進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語。結(jié)尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：

　　寫在正文結(jié)尾后的`右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。

　　日期：

　　一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。

　　書信格式的感恩作文

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信。

　　爸爸，從小你就慣養(yǎng)這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當(dāng)我考試失利時，你鼓勵我繼續(xù)努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數(shù)學(xué)才考了79分，我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔(dān)心的說：怎么了？我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發(fā)揮失常而已，下次考過。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你！

　　媽媽,你雖然從小就對我很嚴(yán)厲,但我知道您是為我好。小時候，您經(jīng)常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現(xiàn)在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學(xué)用的。您每次都教導(dǎo)這我們要好好的讀書，其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您.

　　我還有許多的話像對您說，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養(yǎng)我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤著我們，我一定會更好的努力學(xué)習(xí)，來回報你們隊我 的恩情。最后再說上一句：謝謝你們！

　　你們的女兒！胡倩

書信格式作文 篇8

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　當(dāng)小草長成大樹，但鳥兒揮動著翅膀探索未來時，我們小學(xué)六年的生活也即將成為過去，不管我們有多么得不舍，多么得依戀，我們還是要接受命運給我們的安排，投入到新的懷抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和懷念。記憶中的一切都是美好的不是嗎？

　　六年前，我們幼稚而任性。當(dāng)我們?yōu)榱诵∈聝和弁鄞罂迺r，是一縷白色的身影在逗我們開心，并準(zhǔn)備了一堆堆的糖果。當(dāng)我們破涕為笑，露出天真無邪的笑時，您也十分愉快地朝我們笑了笑。是您沒錯了，您就是那縷白色的身影。那個墮落到人間的天使。

　　您的笑摻和了太多情緒，每個笑都包含著您對我們的愛。即使嘴上不說，但生活中的點點滴滴早已表達出來。

　　還記得當(dāng)學(xué)生獲得獎狀時您的笑嗎？那時的您，慈祥得就像我們的母親，浮出一絲絲欣慰的.笑。不知道，那張鮮紅的獎狀有著您付出的多少心血嗎？您只是擺擺手，認為這是學(xué)生的努力。但想要進一步的提高，基礎(chǔ)當(dāng)然要鞏固、牢固。您不知道，那層基礎(chǔ)是最重要的，它為我們鋪好了最底層的水泥�。�

　　還記得當(dāng)時您請了 “產(chǎn)假”，又因我們一塌糊涂的成績而特早回來的笑嗎？那個笑像是用力擠出來的。它包含著您“恨鐵不成鋼”的失望，包含著您對我們的擔(dān)心、焦慮與牽掛。只是您想不到，幾個月不見，再見時會是因為這個令人晴天霹靂的原因。您很疲倦，但您仍要撐下去，為我們扭轉(zhuǎn)乾坤，恢復(fù)好狀態(tài)。

　　還記得當(dāng)時我們班的黃某某同學(xué)和林某某同學(xué)因發(fā)生口角而進行打架，您處理這件事的笑嗎？那個笑應(yīng)該用“苦笑”一詞來形容比較合適吧！它包含著您的無奈，也包含著您的勞累。您要適當(dāng)處理此事，不偏不倚，實在難上加難！其實，您只要我們平平安安、開開心心不是嗎？但是說來慚愧，我們連您這一點點的心愿也滿足不了。

　　還記得我們這些 “好奇寶寶”閃著水汪汪的大眼睛，向您提出一些稀奇古怪的問題時，您總是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的。但好像為了不傷害我們?nèi)跣〉淖宰鹦暮吞骄繂栴}的好奇心，一直強忍著笑聲爆發(fā)出來。它包含著您對我們的純真而感到內(nèi)心的澎湃，對這種感覺的向往與熟悉感。因為小朋友的心境是最純凈，最天真無邪，不是嗎？

　　還記得那時您處理“小說風(fēng)波”的這件事嗎？當(dāng)您聊到您少女時期也十分愛看小說，臉上頓時微微泛起了紅暈，嘴角微微上翹。那時的笑，一定是回憶起少女情懷的往事吧！

　　它包含著您的害羞，也包容著您的理解，您明白我們現(xiàn)在的心態(tài)。因為您也曾經(jīng)體驗過，雖然小說是不真實的，卻是讓每位少女對愛情的憧憬的幻想。您并沒有像其他老師一樣禁止我們看小說，只是要求我們不可以影響成績就OK。

　　還記得那時您在轉(zhuǎn)“呼啦圈”所發(fā)出鈴鐺般的笑聲嗎？那時的您，心態(tài)一定和我們一樣，因為您那時的笑聲好動聽，就像帶點調(diào)皮氣息的天籟之音。所帶給我們的感覺好親切，好自然，不摻雜一點污染的成份，讓人不由自主的超您靠近，被您的氣息所吸引，不再把您當(dāng)為老師，而是能傾談心事的知心好友。

　　陳老師，你嘔心瀝血地教育我們，而我們卻不能讓你開心，只會讓你生氣、勞累。老師，我們真得愛你！我們的愛是最真摯的，請別質(zhì)疑我們的愛，要不然我們會好傷心的。

　　我們真心向你說：“對不起�！蔽覀円褯]有機會氣你了，你會懷念過去的點點滴滴嗎？相信我們，我們一定會回來看你的！

　　祝：

　　事業(yè)順利、身體健康！

　　你的學(xué)生：黃苑筠

　　8月1日

書信格式作文 篇9

親愛的災(zāi)區(qū)小伙伴們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我在電視上在報紙看見過你們的照片。看見你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見你們無奈的眼神，聽到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的`恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻愛心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學(xué)校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……

　　對不起，朋友們！在你們最需要幫的時候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對你們說，站起來吧，朋友們，堅強起來吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽媽，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂的生活！

　　親愛的災(zāi)區(qū)朋友們，你們一定要健康成長。你們會成功。

　　祝你們快樂！

　　百仕達小學(xué)：**

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