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【精華】書信格式作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的書信格式作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書信格式作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
我最近想寫一封信,向您匯報(bào)一下我在學(xué)校的情況。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)大大提高,比以前好了,現(xiàn)在正在為期末考試做準(zhǔn)備呢!我知道你現(xiàn)忙,那就讓我告訴你一個(gè)好消息來減輕你的工作壓力吧!我在期末最后一次語文綜合測驗(yàn)中考到了97。5分的成績,全班排第三名。只要再努力一下,這次期末考試我一定可以考到全班第一名!我現(xiàn)在可是信心滿滿的`呢!我雖然語文成績不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)就差一點(diǎn)了,數(shù)學(xué)是我的弱點(diǎn)。這不,我外公已經(jīng)讓我做了好幾張數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷了。不過,為了可以考出好成績,讓我把全部復(fù)習(xí)卷都做完也沒關(guān)系。我的英語也不錯(cuò),老師讓我們記的我差不多全記下來了,但是,一些問答的句子我還是不太熟,我已經(jīng)很努力地在背了。
看我考個(gè)好成績吧!
敬祝
工作順利
身體健康!
您的女兒
書信格式作文 篇2
格式
書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。今天,按通行的習(xí)慣,書信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1、稱呼:也稱“起首語”,是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。
2、正文:正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問候語寫在稱呼下a一行,前面空兩格,常自成一段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。
問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙!薄敖鼇砩眢w是否安康?”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文,可以分為若干段來書寫,即寫信人要說的話。這一部分,動(dòng)筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一談。
3、結(jié)尾。正文寫完后,都要寫上表示祝福的話,作為書信的結(jié)尾。這是對(duì)收信人的'一種禮貌。祝福的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用。一般對(duì)長輩都說一些“工作順利”“身體健康”之類的祝福語,而對(duì)同學(xué)則說一些“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“天天快樂”之類的話。
祝福語的格式是:在正文寫完之后,另起一行空兩格寫“祝你”、“敬!,再另起一行頂格寫上“工作順利”“身體健康”等,后面都不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
如果不用以上祝福語,也可以最一般的“此致”、“敬禮”結(jié)尾!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
4、署名和日期。在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬,可加上自己的稱呼,如您的孫子、您的侄子等,后邊寫名字,不必寫姓。寫給老師則要寫上“您的學(xué)生”,空一格寫上自己的姓名。日期只要寫在署名下邊即可。
如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。
(例文)
小溪姐姐:
你好!
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個(gè)月就要回國了,到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來,好嗎?
我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天,我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學(xué)校爭了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個(gè)月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來。
此致
敬禮
你的表弟:張釗
20xx年1月29日
書信格式作文 篇3
親愛的宋欣宜小朋友
你好!
我們雖然沒有見過面,但我在電視上和網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)了解你那位偉大母親對(duì)你做出的偉大犧牲,你的母親雖然已經(jīng)犧牲了,可你一定要記住你母親對(duì)你付出的.愛呀!
親愛的宋欣宜小朋友,我知道你失去了母親的痛苦,也了解你那失去了母親的無奈。但是,你不要太難辦過,此時(shí)此刻你還有我們呢!
作為我們都是中國人,我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我是你的哥哥,我希望你能有什么困難一定告訴我,我一定會(huì)幫助你的。
讓我們,讓全中國,讓全世界的人民都堅(jiān)強(qiáng)起來吧!
最后,我祝你:身體健康,笑口常開!
一個(gè)關(guān)心你的少先隊(duì)員:**
書信格式作文 篇4
書信格式
一般的書信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
(1)稱呼:寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號(hào),表示下面有話要說。
(2)問候語:問候語要寫在稱呼的'下一行,空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。
(3)正文:正文一般分為連接語、主體文、總括語三個(gè)部分。每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。
(4)祝頌語:祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“!钡。它可以緊接著正文寫,也可以獨(dú)占一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“!毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”一類表示祝愿的話語時(shí),一般要另起一行頂格寫。
(5)署名:寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學(xué)”、“好友”,“弟”“妹”等。
(6)日期:發(fā)信的日期可寫在具名的后邊,也可以另起一行。
給媽媽的第一封信
親愛的媽媽:
您好!這幾天天氣變化異常,要注意穿多點(diǎn)衣服,別著涼了。親愛的媽媽,想起您的愛,我就有千言萬語在心頭了。
親愛的媽媽,從我降臨到這個(gè)世界的第一天起,您就開始辛苦了!為了使我健康成長,您付出了多少的心血,熬了多少個(gè)不眠之夜呀!聽爸爸說,小時(shí)侯的我常常在半夜哭鬧,每一次我一哭,你就會(huì)一把把我抱起來,輕輕地?fù)u我,哄我,讓我安睡了,您才躺下。一個(gè)晚上反復(fù)幾次,您根本就沒怎么睡覺!為這,你熬紅了眼睛,本來豐滿的身材變苗條了,每一次想到這些,我都會(huì)非常感動(dòng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,不再半夜哭鬧了,可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天,你起來為我蓋被子。夏天,您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外,給蚊子咬。
媽媽,為了我的健康,您真是費(fèi)煞苦心了!媽媽,您不但關(guān)心我的.健康,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)電視迷,不管是什么電視節(jié)目都愛看。每個(gè)假期,我都會(huì)圍著電視轉(zhuǎn),為了幫助我改掉我這個(gè)毛病,您連您最喜歡看的電視劇都不看,陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛看課外書的習(xí)慣,您常抽空帶我去書城看書,還跟我制定了一個(gè)看書時(shí)間,每到這個(gè)時(shí)間,您也會(huì)捧著書,坐在我的旁邊來,靜靜地看。媽媽,我知道,您有很多工作要做的?墒菫榱宋遥鷮幵阜畔率诸^上的所有工作,陪我看書!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),好好做人,不會(huì)讓您失望。
媽媽,現(xiàn)在,我年紀(jì)還小,您對(duì)我的恩情,我還不能好好地報(bào)答,但是我一定銘刻在心的!媽媽,在這里,我只想對(duì)您說一句:“媽媽,我愛您!”
祝
身體健康
工作順利
您親愛的兒子:XX
XXXX年X月XX日
給媽媽的一封信
親愛的媽媽:
您好!提起筆,難以控制的激動(dòng)涌上我的心頭。你的行為無不體現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)心疼愛。每日的清晨,您早早起床給我煮早餐,涼開水等。把一切準(zhǔn)備好再叫我起床吃早餐。這時(shí)您才急忙去洗漱,隨便吃點(diǎn)早餐便要匆忙送我上學(xué)。每天放學(xué)回家,都能看見您那忙碌的身影。做晚飯、洗衣服、拖地等等。
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,很不巧,您也感冒。那時(shí),我心想:“爸爸出差了,您也生病。我肯定要自己照顧自己了!笨墒聦(shí)并非如此,媽媽您還是拖著生病的'身體給我做好吃的。我發(fā)燒體溫總是不穩(wěn)定,您十分著急,守在我床邊給我量體溫、喂藥等。在您精心照料下,我的病很快好了?赡鷧s累倒了。一天下午,您實(shí)在太累了,讓我替您買些藥,但見我躺在床睡著了,您自己便邁著有氣無力的步伐向藥店走去。當(dāng)我醒時(shí),才想起要去買藥的事。剛想出去買,只見桌上正擺著藥了,您疲憊的躺在沙發(fā)上睡著了。一下了我明白了。
當(dāng)我考試成績不佳喪失信心時(shí),您不是“火上澆油”的厲斥批評(píng)我,而是陪我一起找原因,并鼓勵(lì)我,讓我重新找回自信心;當(dāng)我考試成績好沾沾自喜時(shí),您不是過度的表揚(yáng)我,而是在表揚(yáng)的同時(shí),提醒我不要驕傲,不要自滿,要繼續(xù)保持。記得去年參加希望杯數(shù)學(xué)競賽。我自認(rèn)為自己數(shù)學(xué)好,就驕傲的認(rèn)為可以拿獎(jiǎng)的。但因?yàn)榇中呐c獎(jiǎng)失臂之交了。為此,我非常沮喪。想放棄學(xué)奧數(shù)了。媽媽,是您鼓勵(lì)、教導(dǎo)我,讓我重找回了自信。
你對(duì)我的關(guān)心疼愛與鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)忘不了。以后一定要加倍努力,爭取在20xx年中取得新的進(jìn)步!以此來回報(bào)親愛的媽媽。
祝您
萬事如意
身體健康
您的兒子:XX
XXXX年X月XX日
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