- 書信格式作文 推薦度：
- 書信格式作文300字 推薦度：
- 書信格式作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的書信格式作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書信格式作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書信格式作文 篇1
親愛的賣火柴的小女孩：
你好！
在下著雪的晚上，你披著長長的金發(fā)，穿著破爛的衣服。你光著頭，赤著腳，手里還捏著一把火柴，在街上走著。你已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，可一整天了，誰也沒買過你一根火柴，誰也沒給過你一個(gè)硬幣。甚至當(dāng)你死后，人們也只是淡然地說一句：“她想要給自己一點(diǎn)溫暖�！�
為什么，難道你有錯(cuò)嗎？難道窮是你的錯(cuò)嗎？我替你感到不甘。因?yàn)楦F，就要被人歧視？因?yàn)楦F，就要被人欺負(fù)？你只能在幻想中來實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，而火柴一滅，一切又化為烏有……
恰恰相反的，幻想越美麗，現(xiàn)實(shí)就越殘酷。
奶奶，對(duì)你來說一定是個(gè)很重要的人吧？跟奶奶在一起，可以看出，你很幸福。在幸福之中，你的.身體也開始漸漸地麻木，皮膚越發(fā)的冰冷……最后，終于放下了一切，靈魂跟隨著奶奶，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了……
我很氣憤，因?yàn)槟阍诔χ估涞冒l(fā)抖，卻沒有人關(guān)心你，收留你，還遭到別人的欺負(fù)；我感到惋惜，因?yàn)槟隳敲疵利惪蓯�，卻沒人欣賞你，就連你自己都不在意；我更同情你，這樣心靈純潔的小女孩，最后卻凍死在街頭……
但是，你雖然死了，但你是幸福的吧？也好，遠(yuǎn)離這個(gè)冷漠的社會(huì)，和奶奶在一起擺脫所有的痛苦，對(duì)你來說是一件好事。
在現(xiàn)在這個(gè)充滿愛的國度里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。如果這一切，堅(jiān)強(qiáng)善良的你能看到，該有多好啊！我多么希望你也能享受這一切。
愿我們的生活越來越和諧，越來越美好！
祝：天堂幸福
你的朋友：XX
書信格式作文 篇2
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
稱呼
也稱“起首語”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡(jiǎn)要說明幾條細(xì)則：
(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
(5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的`信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。
如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。
上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。
正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙�！薄敖鼇硪磺锌珊�？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
書信格式作文 篇3
尊敬的解放軍叔叔：
您好！
我是一名河南省洛陽市吉利區(qū)市直六小的六年級(jí)學(xué)生。洛陽是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古城，有龍門石窟，白馬寺，天子駕六，隋唐遺址，還有國色天香的牡丹花。這里有游樂場(chǎng)，有大型超市，我們?cè)谶@里生活的非常幸�？鞓�。
前幾天，我學(xué)了《太陽與士兵》這篇課文，通過這篇課文，我了解到了你們艱苦的生活環(huán)境，深深地被感動(dòng)了。你們什么事情都要自己做，每一棵樹都是你們親自去栽種。當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C里呼呼大睡時(shí)，你們卻要在寒冷的天氣里踏雪巡邏，鑿冰取水。你們一鍬一鎬的把旗臺(tái)建設(shè)好，你們用磚圍，用石砌，用鵝卵石點(diǎn)綴它。在你們的心中，國旗才是祖國媽媽最美的臉龐！
親愛的解放軍叔叔，你們?cè)诨馃岬南奶煺緧�，在寂寞的夜晚，陪伴你們的只有蚊蟲；在寒冷的冬夜，你們常會(huì)凍得直打哆嗦……，而這一切的一切，都是為了保護(hù)我們偉大的祖國！為了我們的生活更加美好，為了我們的'祖國更加強(qiáng)大，你們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
在邊疆條件那么艱苦地情況下，你們每一天都堅(jiān)持站崗，放哨，巡邏，沒有一句怨言，在寒冷的冬天，你們甚至連續(xù)幾天喝不到干凈的水……，跟你們比起來，我們就像生活在蜜罐里，有親愛的爸爸媽媽，有和藹可親的老師，有窗明幾凈的教室……，我們?cè)谶@么好的環(huán)境里生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)每一門功課，學(xué)好本領(lǐng)，長大了也要向你們一樣為祖國的偉大富強(qiáng)做貢獻(xiàn)！
書信格式作文 篇4
敬愛的“東方第一哨”的解放軍叔叔：
你們好！您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學(xué)語文S版的課本上，而我，就是一個(gè)剛學(xué)了這篇課文的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)后，我對(duì)你們吃苦耐勞和崇向美好的品質(zhì)產(chǎn)生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達(dá)零下四十?dāng)z氏度的冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個(gè)小小的升旗場(chǎng)，在這片升旗場(chǎng)上的風(fēng)景，是很美很美的，你們就像一座界碑，一座莊嚴(yán)而又雄偉的.界碑，你們用驚人的膽識(shí)與生命，建立起一道堅(jiān)固的防線，值得信賴的防線，你們還冒著嚴(yán)寒在爬冰臥雪，堅(jiān)守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風(fēng)，冒著雪，表現(xiàn)出天立地的男子漢的英雄氣概，你們?yōu)樽鎳鴪?jiān)守著邊防站，是非常值得學(xué)習(xí)的。
雖然我沒有親身體驗(yàn)過你們的生活，不過我一樣能體會(huì)出，零下四十?dāng)z氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強(qiáng)忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛(wèi)祖國和人民的安寧，你們付出了太多了……
我，每天早晨起床時(shí)總是賴在溫暖的被窩里，從六點(diǎn)磨蹭到六點(diǎn)五分；作業(yè)有難題了，總是不想�？勺詈笠幌�，挺簡(jiǎn)單的。以后，我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！
我深知，今天的幸福生活和良好的學(xué)習(xí)條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們?yōu)榱俗鎳矊幍墨I(xiàn)身精神值得敬佩，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后像你們一樣報(bào)效祖國！
在此，衷心祝福你們身體健康！萬事順意！
xxx
20xx年xx月xx日
書信格式作文 篇5
親愛的爺爺、奶奶：你們好!
我今年10歲，上小學(xué)三年級(jí)。我正在參加“幸福生活，感謝有你”的書信大賽。其實(shí)我并不了解幸福生活的真諦到底是什么，不過我想通過我聽到的，看到的來寫一下，由爺爺奶奶你們來評(píng)判一下我們現(xiàn)在的生活是不是比以前幸福多了。
自我懂事起我就看到了我家后面馬路對(duì)面的一大片荒地，經(jīng)過幾年的建設(shè)，如今已經(jīng)豎立起一幢幢的別墅了。而家后面的那條馬路據(jù)我爸爸講以前只是一條很窄的土路，現(xiàn)在那條路下已經(jīng)埋下了很粗的自來水管道，污水處理管道，路面上鋪上了瀝青，不會(huì)下雨一腳泥，晴天一身灰了�，F(xiàn)在的路面也比以前寬了一倍。據(jù)聞?dòng)捎跓o錫城市的南移，我家后面的路有可能要做成一條平行與太湖的迎賓大道。到時(shí)我想這條路一定會(huì)像太湖大道一樣美麗，雄偉。
我們現(xiàn)在上學(xué)教室整潔明亮，還有多媒體教學(xué)，讓我們享受著現(xiàn)代化教學(xué)帶來的方便。學(xué)生上學(xué)，放學(xué)較遠(yuǎn)的有校車接送，中午學(xué)校食堂提供學(xué)生午餐，大部分學(xué)生在學(xué)校吃飯。我爸爸說他們?cè)趯W(xué)校上學(xué)時(shí)是沒有校車接送的，都是自己走路去的，個(gè)別由家長用自行車接送已經(jīng)是很優(yōu)越了。那時(shí)中午學(xué)校也沒飯吃，都要自己回家吃的，然后再回校上下午的課。我聽了感覺現(xiàn)在的上學(xué)條件和我爸爸那時(shí)比簡(jiǎn)直不是一個(gè)檔次了。
聽我爸爸講我的.家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)以前只是一個(gè)靠種地，養(yǎng)蠶為主的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，到七、八十年代才逐步出現(xiàn)工廠，到九十年代撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，逐步由農(nóng)業(yè)型社會(huì)發(fā)展成工業(yè)為主，商業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)型社會(huì)了�，F(xiàn)如今新鎮(zhèn)區(qū)道路干凈整潔，路兩旁綠樹蔥蔥，店鋪林立，一片繁榮景象;馬路上車來車往，載著幸福的人們奔向小康。鎮(zhèn)區(qū)東，西兩邊豎立起的一棟棟農(nóng)民安置房在向人們?cè)V說著南泉鎮(zhèn)的未來。最近無錫啟動(dòng)的恢復(fù)十大古鎮(zhèn)項(xiàng)目，南泉古鎮(zhèn)也是其中之一，有著幾百年歷史的老街必將恢復(fù)其江南水鄉(xiāng)的宜人畫卷。不久的將來我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)在歷史文化和現(xiàn)代文明的交融中必將更加繁榮富強(qiáng)。
07年夏天那次太湖爆發(fā)的藍(lán)藻污染事件迫使市政府下定決心要治理太湖。經(jīng)過幾年的建設(shè)，已經(jīng)遷出了沿湖地區(qū)的污染企業(yè);通過退漁、退耕、還林，加快沿湖濕地的建設(shè)。沿湖初步形成的200米濕地防護(hù)林已經(jīng)樹木成林，百鳥齊鳴，一幅美好的生態(tài)畫卷已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。我相信在不久的將來無錫的山會(huì)更加綠，水會(huì)更加清，我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)置身于這樣的青山綠水中會(huì)更加的美麗。
寫到這里，爺爺奶奶你們替我評(píng)判我的生活環(huán)境好不好，比我爸爸小時(shí)候幸不幸福。當(dāng)然這樣的生活首先要感謝老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，是他們用鮮血和生命換來了共和國的新生，經(jīng)過幾代人的辛勤建設(shè)才有了現(xiàn)在的幸福生活。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大去把祖國建設(shè)得更加美好。
感謝您們，爺爺，奶奶………
此致
敬禮
xxx
XXXX年XX月XX日
書信格式作文 篇6
文言書信格式主要分為七部分，分別為：提稱語、啟辭、正文、結(jié)語、祝辭、署名、附候語及補(bǔ)述語等。
一、提稱語
提稱語是附在稱謂后面，提高稱謂的語詞
提高稱謂，也就是對(duì)受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思，如“希圣老師尊鑒”；再如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開河書》)、某公道席、 某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。
有的提稱語除提高稱謂之外，還有請(qǐng)受信人察閱此信的意思，如“賜鑒”、“青鑒”等。
我國傳統(tǒng)書信中常用的'提稱語很多，使用時(shí)要特別注意與稱謂的配合。
在禮儀簡(jiǎn)化的現(xiàn)代生活中，提稱語常常被省略。省略提稱語后，在稱謂下加冒號(hào)“：”，如“希圣老師：”。
應(yīng)用對(duì)象及常用敬語
尊長：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒
師長：尊鑒、臺(tái)鑒
平輩：臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
晚輩：青鑒、青覽、收覽
政界：鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒
女性：芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)
夫婦：儷鑒
宗教：道鑒
常用禮告敬語的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語
直系尊親：謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上
上輩：謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上
平輩：敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上
晚輩：手書、手諭、字示
傳統(tǒng)稱謂敬語的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語
祖父母、父母：膝下、膝前
長輩：尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒
老師：函下、帳下、左右、吾師
兄弟、姐妹：手足
平輩：閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志
平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見、如面
同學(xué)：研右、硯席、文幾
小輩：知悉、見悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽
長輩女性：懿鑒、懿座
平輩女性：妝閣、妝次、繡次
文人：史席、著席、撰席
新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺(tái)席
這里再對(duì)較常見的提稱語約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。
垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱語，就是請(qǐng)閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信�！盎蓁b”，就是賞閱的意思，但語意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生共鑒”等。
道席講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長的尊稱。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱，文人間也�；ビ�。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。
書信格式作文 篇7
親愛的家鄉(xiāng)的朋友們：
轉(zhuǎn)眼間，離開你們已有兩年了，但那些美麗的往事，依然存在我記憶的深處。
還記得，我快要離開你們的那幾天，你們一個(gè)個(gè)都是強(qiáng)裝歡顏，主動(dòng)問我要電話號(hào)碼，并且無論我走到哪里，都有一大群女生跟著。分別的那一天，我去的很早，并且穿上了我最喜歡的一件裙子。我是多么想讓你們記住我啊，但是我不知，其實(shí)你們?cè)缫呀?jīng)將我銘記在心。
那天早晨，我并沒有立刻讀書，而是把寫滿溫暖話語的賀卡輕輕放入你們的課桌里。讓我記得最清楚的是，有一個(gè)很倔強(qiáng)的女生，隔著一排桌子寫紙條問我：“難道你就不能留下來嗎？”我無奈，寫：“我真的沒有辦法。畢竟，誰都希望自家的兒女會(huì)出色一點(diǎn)，既然有好的學(xué)校，好的機(jī)會(huì)，為什么就不能把握住呢？”紙條再傳回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有了一大片濕痕，但她只是畫了只很可愛的小熊，然后寫：“祝你幸福�！笨粗侵簧瞪档男⌒芴煺娴男∧�，我反倒卻哭了。
剛離開你們的那段時(shí)間，我被新的班級(jí)，新的環(huán)境，新的同學(xué)搞得暈暈乎乎，整天默默無聞，只能一遍又一遍地看著你們一起寫給我的那封小小的賀卡。在那時(shí)候，那張賀卡幾乎是我唯一的精神支柱。你們知道嗎，那時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)沒有信心了，覺得這群孩子太難接觸了，真的沒有辦法。
那次，我發(fā)現(xiàn)了同樣默默無聞的她。她和我一樣，都是轉(zhuǎn)學(xué)生。也許，只有經(jīng)歷過同樣的事的人才能心靈相交吧，就在一聲聲羞澀的自我介紹中，我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了。她叫高曜菲，從轉(zhuǎn)學(xué)過來的那一天開始，一直跟我是好朋友。在那段萬念俱灰的日子里，我們兩個(gè)互相傾訴著心中的苦悶與不安，相互扶持著走了過來。
跟你們倒了這么多苦水兒，現(xiàn)在該向你們報(bào)喜了。
轉(zhuǎn)學(xué)過來后，我們的老師特別注重我們的博客，我也是從這里認(rèn)識(shí)了讓我收獲許多的“校訊通”的。
剛開始，我還只是一個(gè)無名小卒，只在班級(jí)博客圈里奮斗，漸漸地，博友排行榜中我的名字被越舉越高，我也快樂極了。但是，那個(gè)時(shí)候的我所認(rèn)識(shí)的還只是這個(gè)大花園里一個(gè)小小的'角落，直到第一年暑假，我才認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我們的老師和博友，從那時(shí)起，我開始愛上寫博，同時(shí)也愛上寫作，一天一篇美文，雖然把我累得氣喘噓噓卻感到無限的歡樂。也正是這持續(xù)半個(gè)暑假的寫作，使我的作文水平越來越高了，也消除了對(duì)作文的恐懼，變得能寫，愛寫了。同時(shí)，我還連續(xù)獲得了“博腕兒”和“閱讀天使”的稱號(hào)，也結(jié)交了許多親密無間的博友，我真正的快樂起來了。
說了這么多我的生活情況，朋友們，你們過得怎么樣呢？是不是也像我一樣豐富多彩？還是過的令人哭笑不得笑掉大牙？或者，或者是平平如水？我已經(jīng)迫不及待了，要快點(diǎn)回信哦！
祝：
生活美好，一切幸福。
想念你們的**
20xx年11月22日
書信格式作文 篇8
朋友:
你好，雖然未曾謀面。
聽了你的煩惱，我問了自己許多問題，才發(fā)現(xiàn)，我也是一個(gè)愛慕虛榮而且善于逃避現(xiàn)實(shí)的人。
是否曾聽過這樣一個(gè)故事:晶晶和圓圓在一起學(xué)畫，晶晶有一面墻，圓圓有一個(gè)紙簍。三年后，晶晶舉辦了畫展，一墻的畫，色彩鮮亮，構(gòu)圖完整，人人贊揚(yáng)。圓圓沒法辦畫展，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只能看到他手頭上尚未畫完的那一張。三十年后，人們對(duì)晶晶滿墻的展覽已不感興趣，而圓圓的畫卻橫空出世，震驚畫壇。人們把晶晶墻上的畫揭下來，扔進(jìn)了紙簍，把圓圓紙簍里的畫拿出來貼在了墻上。
我想，你一定害怕當(dāng)那個(gè)擁有墻的人吧!其實(shí)，一個(gè)人的地位高，并不只在于別人如何捧他，更重要的是，是否有一顆平衡的心。把自己評(píng)價(jià)得過高，萬一哪天他們不捧你了，便會(huì)一腳踩空，即使摔得不重，也會(huì)留下后遺癥(當(dāng)然你不是這種人，因?yàn)槟阍鵀榇撕ε逻^)。然而我們要的`是紙簍，為什么不是馬桶呢?想一想啊，如果換了馬桶，把畫都浸濕了，那以后還怎么讓別人欣賞你的大作呢?所以，也不要把自己貶得一無是處，別忘了“過分謙虛等于驕傲”啊!不要指望別人，要靠自己，把自己放的平穩(wěn)，我想，他們捧不捧你，應(yīng)該不會(huì)有太大傷害吧!萬一患了恐高癥，就要默默地為自己做一個(gè)紙簍，放輕自己，很有效的。
話說回來，不被別人遺忘的只有兩個(gè)人:第一個(gè)人懂得放輕自己;第二個(gè)人根本沒被別人記住過。
說了一大堆，不少是廢話�？傊�，你是摔不下來的。就算是萬一萬一摔下來了，還有人在下面接你!
不要想太多，有什么事比快樂地生活更重要呢?
只求
一路平安
友
XX.7.26
【書信格式作文】相關(guān)文章：
書信格式作文05-11
書信格式的作文03-18
書信作文格式03-18
書信格式作文07-22
書信的格式05-07
書信的格式08-27
書信的作文格式要求05-11
關(guān)于書信格式的作文精選05-11
關(guān)于書信格式作文04-04
書信格式作文(通用)08-29