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      寫(xiě)給老師的信

      時(shí)間:2023-06-22 18:05:13 寫(xiě)給老師的信 我要投稿

      寫(xiě)給老師的信24篇

      寫(xiě)給老師的信1

      尊敬的老師:

      寫(xiě)給老師的信24篇

        您好!

        老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

        您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是——燃燒!不停的燃燒!

        您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。

        老師,您是美的耕耘者,美的'播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界......

        您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最無(wú)私,最神圣。

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年XX月XX日

      寫(xiě)給老師的信2

      施春宏老師:

        從那天我在書(shū)店面里買(mǎi)了你的書(shū)《漢語(yǔ)基本知識(shí)語(yǔ)法篇》,我一直在看,我想與你談?wù)勛x后感。

        我是一位語(yǔ)言愛(ài)好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語(yǔ),日語(yǔ)的書(shū)、法語(yǔ)書(shū)我也能讀。從你的這本書(shū)中,我體會(huì)到語(yǔ)言的一些共同的東西,也認(rèn)同施老師對(duì)語(yǔ)言的一些見(jiàn)解。

        你的書(shū)編排得很好,錯(cuò)別字也特別少,文字通順,言簡(jiǎn)意賅。初中我學(xué)語(yǔ)文時(shí),語(yǔ)法就學(xué)得很好,但施老師的語(yǔ)法書(shū)喚醒和補(bǔ)充了我許多語(yǔ)法內(nèi)容;蛟S有的句子的語(yǔ)法解釋有多種,施老師的.解釋可謂簡(jiǎn)潔明了。

        待我看完這整本書(shū)后,再給你發(fā)感想或請(qǐng)教。

        祝你女兒也成為像你一樣的專(zhuān)家。

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

      寫(xiě)給老師的信3

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        仿佛眨眼間,我就在學(xué)校度過(guò)了五年的時(shí)光,歡笑、溫暖充滿(mǎn)了我的腦海,而您的呵護(hù),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        您說(shuō)過(guò),我總是一副冷冷的樣子,并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋煟环N說(shuō)不清的感覺(jué)使我疏遠(yuǎn)了您,F(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的.蘋(píng)果”同學(xué)們都說(shuō)我很酸,上帝沒(méi)有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺(jué)不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來(lái),而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準(zhǔn)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說(shuō)了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好準(zhǔn)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜。不過(guò),只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對(duì)吧?

        告訴您,我真的沒(méi)有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過(guò),我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了,那天,董光耀說(shuō)你盯上我們倆了,這是怎么回事。∏蠡貜(fù)!

        媽媽一看到我的試卷就說(shuō):“現(xiàn)在,相信一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次相信:努力,沒(méi)有白費(fèi)的;汗水,沒(méi)有白流的。這句話,我會(huì)銘記于心!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信4

      親愛(ài)的張老師:

        您好!

        我上學(xué)期中途才轉(zhuǎn)來(lái),與您相識(shí)不過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,但這兩個(gè)月的時(shí)間里,您卻給我留下了端莊優(yōu)雅,學(xué)識(shí)豐富的印象,我不止一次在心里想,這便是我所希望的,多年后活成的模樣。

        記得初識(shí)時(shí),我沒(méi)有成績(jī),您耐心地幫我看了一遍試卷,還鼓勵(lì)了我,讓我對(duì)語(yǔ)文有了自信,在這方面的學(xué)習(xí)下了功夫。后來(lái),我沒(méi)有練習(xí)冊(cè),只好手抄題目以完成作業(yè),而您,竟然把自己的書(shū)送給了我!您寫(xiě)在書(shū)扉頁(yè)上的話一直深深印在我腦海里并時(shí)時(shí)提醒我要努力向上:“親,把我的書(shū)送給你,作為對(duì)你優(yōu)秀作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)!”,多么親切的話語(yǔ),聽(tīng)在心里是多么熨貼啊!一下子,我們的關(guān)系,好像不是師生了,而是親近的好友!

        如果說(shuō)令人感動(dòng)的是您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,那么,令人敬佩的,便是您高超的教學(xué)藝術(shù)!您要求的“課前五分鐘”這一環(huán)節(jié),在我看來(lái)是極好的,演講者在做準(zhǔn)備的過(guò)程中鞏固了所學(xué)知識(shí)不說(shuō),還鍛煉了自己的口才,而聆聽(tīng)者則好比聽(tīng)老師講課,有的學(xué)到了新知識(shí),有的鞏固了從前所學(xué),這樣,促進(jìn)了臺(tái)上臺(tái)下學(xué)生的進(jìn)步。

        而您的課堂,就更為精彩了!您好似兩岸巍峨峻拔的'山壁,而我們則是其間奔騰不息的江水,您既引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向,不時(shí)加以糾正,又放心地將課黨這個(gè)大舞臺(tái)交給我們,不過(guò)于拘著我們的“野性”,讓我們翻起片片浪花,因而,您的課堂上,同學(xué)們都格外積極,總是一片高舉的搶答的手和一串串精彩的發(fā)言。

        遇見(jiàn)您這樣的老師,是我的幸運(yùn),還記得您和我們道別時(shí)說(shuō)的話:“我們?nèi)允桥笥眩 笔前!我們是師生,更是親密的朋友!

        工作順利!

        您的學(xué)生:

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信5

      敬愛(ài)的丁老師:

        您好!

        您現(xiàn)在一切都好嗎?時(shí)光匆匆而過(guò),一晃我們已分別一年又三個(gè)月了,非常想念你和班上的同學(xué)們。

        說(shuō)句心里話,我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的,因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們?墒前职謰寢屢?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家,所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書(shū)了。

        在這分別的日子里,我十分想念您和同學(xué)們,請(qǐng)代表我向他們問(wèn)個(gè)好!丁老師,我向您匯報(bào)一下我的近況吧,我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué),環(huán)境非常好,是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的'老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候,各門(mén)功課都有點(diǎn)跟不上,老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高,三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考了92分,數(shù)學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!

        丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我,哪知您并沒(méi)有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng),從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。

        丁老師,謝謝您對(duì)我的付出!我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

        身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生

        20xx年12月1日

      寫(xiě)給老師的信6

      尊敬的楊老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年,我是您教的許多學(xué)生中的一員,我的成績(jī)平平凡凡,在班上算是一個(gè)調(diào)皮的孩子。您把我從一個(gè)不懂事的小孩,教育成一個(gè)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員,您像那勤勞的園丁,培育著我們祖國(guó)的花朵。您是我心中最喜歡,最尊敬的老師。

        您雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,時(shí)常嚴(yán)格要求我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò),也會(huì)為我們指出來(lái)。但我知道,您對(duì)我們這么嚴(yán)格,是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

        楊老師,您還記得嗎?有一次,我在學(xué)校的廁所外,不小心摔了一跤,把眼角摔破了,鮮血直流。您知道后,趕緊把我送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí),您很擔(dān)心我有什么閃失,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,您才把懸著的心放下來(lái)。然后您及時(shí)的把我的媽媽叫到學(xué)校來(lái),接我回家。

        楊老師,您是我心中最嚴(yán)厲也是最好的老師!

        身體健康、工作順利!

      寫(xiě)給老師的信7

      尊敬的老師:

        您好!

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟。您像太?yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強(qiáng)忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的'知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們佩服不已!

        您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在生活中您就像媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切,有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和,有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴(yán)厲。

        我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師,老師,我愛(ài)您!

        身體健康,工作順利!

        敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信8

      陳老師:

        您好!

        您從荊門(mén)來(lái)給我們上素描課,真是辛苦您了!您還記得嗎?那是一個(gè)下著傾盆大雨的星期六,您從荊門(mén)坐著公共汽車(chē)來(lái)給我們上素描課。您剛講到一半,就打了一個(gè)噴嚏。我們一下子就知道了您生病了。我眼睛里含了一絲淚水,心里不住地驅(qū)使我說(shuō):“老師,您沒(méi)事吧?”但是我當(dāng)時(shí)怎么也不敢說(shuō)。

        還有一次,是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。“上課了!上課了!”您在門(mén)口喊道。那時(shí)我還在吃早點(diǎn)。當(dāng)我遲到了站在門(mén)口,您沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我直接回到座位聽(tīng)講。當(dāng)我畫(huà)素描時(shí),您站在我旁邊輕輕地說(shuō):“你畫(huà)錯(cuò)了。要畫(huà)的是圓柱體,你怎么畫(huà)成了垃圾桶呢?”說(shuō)完,幫我添了幾筆,一個(gè)栩栩如生的圓柱體就出現(xiàn)了。我按照您教我的方法認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。

        陳老師,謝謝你對(duì)我們的辛勤教誨。信就寫(xiě)到這兒吧,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的'學(xué)生:

        12月18日

      寫(xiě)給老師的信9

      敬愛(ài)的廖老師:

        您好!當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)啊!

        記得在二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級(jí),您走進(jìn)了我們的班級(jí),成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后,我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn),目光是那樣慈祥,讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力,把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語(yǔ)文課。

        老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫(xiě)上一些激勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。

        老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的'班會(huì)課,您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)!

        老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開(kāi)朗快樂(lè)上進(jìn)!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信10

      敬愛(ài)的張老師:

        您好!

        如今,我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里,我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)?蛇@些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢?只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件,看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎?不,不是的。這些知識(shí)、這些技巧都來(lái)源于您,來(lái)源于您沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭苦干,來(lái)源于您廢寢忘食的拼命硬干!老師,您辛苦了!

        每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上,讓人們欣賞的時(shí)候,我的心中總是充滿(mǎn)了自豪,感到自己很光榮,是世界上最幸福的人。可有誰(shuí)曾想過(guò),這一篇篇幾乎完美的美篇之后,卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來(lái)的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一張張海報(bào),需要?jiǎng)?chuàng)作多久?半天,一天,甚至一周,兩周……老師,您辛苦了!

        從早上六點(diǎn)開(kāi)始:檢查我們上報(bào)體溫、聽(tīng)晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的`上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成,而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事啊?但您做到了!還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真,您是多么得努力。∥覀兠刻熳鲆环葑鳂I(yè),都已經(jīng)很累了,可您呢?每天要看幾種不同類(lèi)型的四十八份作業(yè),相當(dāng)于我們的四十八倍!老師,您辛苦了!

        您是園丁,幫我們修枝剪葉;您是詩(shī)人,把我們描繪得如詩(shī)如畫(huà);您是雕塑家,把我們雕刻得完美無(wú)瑕。老師,感謝您多年來(lái)對(duì)我的辛勤教誨,我一定不負(fù)所望,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

        老師,謝謝您,您辛苦了!請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧耍榭招菹?huì)兒吧!

        身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:

        3月7日

      寫(xiě)給老師的信11

      柯老師:

        您好!

        很感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo),感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。

        有的時(shí)候,您因?yàn)槲覀儧](méi)有做好做對(duì)一件事情,您會(huì)批評(píng)我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn),不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。

        有的'時(shí)候,在我們打掃衛(wèi)生時(shí),您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),在百忙之中,也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。

        在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的時(shí)候,您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下,我開(kāi)通了博客,雖然有時(shí)也會(huì)偷懶,但在您的鼓勵(lì)下,我才能持之以恒,堅(jiān)持到今天。謝謝老師!

        柯老師,今天是一年一度的教師節(jié),我真摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

      寫(xiě)給老師的信12

        李老師:

        您好!今天我的心情無(wú)比不好!您知道為什么嗎?在護(hù)花小隊(duì)的同學(xué)名單中沒(méi)有XXX的名字(這是我挑選的'),因?yàn)槲矣X(jué)得他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好(考試得過(guò)良),做事情有些馬虎。當(dāng)我把護(hù)花小隊(duì)成員的名字寫(xiě)在黑板上后,他很不開(kāi)心。在吃飯時(shí),他罵我“神經(jīng)病”之類(lèi)的話,而且還踹我!當(dāng)時(shí)我特別生氣,但還是忍住了,沒(méi)理睬他,后來(lái)他還是不依不饒,罵罵咧咧……我終于忍不住了,大聲地對(duì)他叫“你到底有完沒(méi)完!”說(shuō)心里話,我真想上前揍他一頓!他還特有理地說(shuō):“那呂XX還得過(guò)兩個(gè)良呢!”我一想也是,但呂XX除了兩次沒(méi)考好,他是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生呢!李老師,我現(xiàn)在想和您商量一下:這次還讓XXX當(dāng)護(hù)花小隊(duì)的成員吧,先不讓閆XX當(dāng)了,因?yàn)樗吘宫F(xiàn)在是班長(zhǎng)。您覺(jué)得怎么樣?還有今天我們又進(jìn)行了一場(chǎng)籃球大賽,結(jié)果以失敗告終,我一球未中,真是倒霉!李老師,剛才我又認(rèn)真地考慮了一下,覺(jué)得還是不換人了,我一要堅(jiān)持正義,二是如果把閆XX換下,他也會(huì)很傷心的,對(duì)他也是不公平的,您覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?期待您的回答!

        您的學(xué)生:小明

        20xx-5-4

      寫(xiě)給老師的信13

      敬愛(ài)的胡老師:

        您好!

        您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧!首先,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”

        我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí),如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休?粗隳倾俱驳哪橗,我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)保重身體!”

        您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,我做錯(cuò)的`題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時(shí)到校,帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只要努力就會(huì)有收獲!蹦脑捊(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。我真是太感激你了!

        胡老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

        祝工作順利

        您的學(xué)生:

        20xx年12月23日

      寫(xiě)給老師的信14

      尊敬的秦老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了,我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是這離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),如果沒(méi)有您的'辛勤勞動(dòng),我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié),這么完美,我們要變得更棒,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

        秦老師,這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心,我們安全管理員,以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。

        這一周我又改了一些缺點(diǎn),如:上學(xué)路上我很少說(shuō)話了,課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等,但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了,退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答,我自己分析了一下原因:一是可能因?yàn)槲覒,二是可能因(yàn)槲遗麓疱e(cuò),但不管怎樣,我要把這缺點(diǎn)改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂(lè),更加有趣!

        祝秦老師身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信15

      敬愛(ài)的王老師:

        您好!都說(shuō)歲月如流水,帶走光陰的故事,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開(kāi)你快一年了,我親愛(ài)的王老師,您還記得我嗎?我是你六年來(lái)一直關(guān)心掛念著的學(xué)生。

        這一年里我認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),每一天都發(fā)生著與以前不一樣的事情,充滿(mǎn)刺激和挑戰(zhàn),每一天我都忙得措手不及,感覺(jué)知識(shí)多得怎么都學(xué)不完。而您呢,也應(yīng)該有了新的學(xué)生們,給予他們?nèi)缤?jīng)的我們一般的關(guān)愛(ài),每一天都渴望將一棵棵小樹(shù)苗都呵護(hù)好,培養(yǎng)成參天大樹(shù)?墒俏抑溃蠋熌欢ú粫(huì)忘記我們的,因?yàn)槲覀円豢每脴?shù)苗都是用愛(ài)澆灌的啊,而我們也當(dāng)以愛(ài)回報(bào)。

        王老師啊,給你寫(xiě)信的這短短的時(shí)間,我們?cè)?jīng)的故事就像一張張照片不斷浮出腦海。你對(duì)我的.照顧和關(guān)懷,我定會(huì)銘記在心。

        老師我想你了,在每一個(gè)你不再的日子里。也希望你身體健康,萬(wàn)事勝意。

        你的學(xué)生

      寫(xiě)給老師的信16

      蔡老師:

        您好!我有兩個(gè)煩惱,想您幫我解決。

        一個(gè)是我外公得了腦積水,現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥,都不認(rèn)識(shí)我了,也不跟我說(shuō)話了,我真的不想他再生病。老師,您說(shuō)我該怎么辦?

        我還有一個(gè)心結(jié),不知道您能不能幫我解開(kāi),我覺(jué)得自己好像沒(méi)有做錯(cuò)什么,也沒(méi)有炫耀自己,但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)陪我一起走,看到另外一邊四五個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走在一起,熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我,一個(gè)人孤零零的,我感覺(jué)很孤獨(dú)。蔡老師,您說(shuō)一說(shuō),我怎么做同學(xué)們才會(huì)跟我玩呢?

        蔡老師,請(qǐng)問(wèn)您能幫我解決問(wèn)題嗎?如果能的'話,請(qǐng)您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

        祝您:健康快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:xx

        xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信17

      敬愛(ài)的方老師:

        您好!

        我知道您每天,批改作業(yè)到半夜,你那重重的黑眼圈已經(jīng)非常明顯了,這是您每天為我們操勞的結(jié)果,您就像我們的父母,而您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在此我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝您,您辛苦了!我們傷心時(shí),您給予我們鼓勵(lì);我們驕傲?xí)r,您警告我們不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后我們遇到挫折時(shí),是您為我們一一解答

        我知道您每天都要帶一瓶水和藥,是因?yàn)槟f(shuō)了,您還給我們看過(guò)您生病時(shí)的狀況的圖片,但就因?yàn)檫@樣,您還是給我們堅(jiān)持上課,絕不給我們落下一課,你是多么忠于教育。∧不休息,這樣的你打動(dòng)了我們。在此我一定要對(duì)您說(shuō)一聲,謝謝您,這么多年來(lái)對(duì)我們的.教育與照顧。其實(shí)您是刀子嘴豆腐心,您曾多次說(shuō)要處罰,我們卻還是一而三三而四的沒(méi)有處罰。您是多么的敬業(yè)啊!

        您如春雨,滋潤(rùn)著我們;您如太陽(yáng),照亮著我們;你那如大樹(shù),在風(fēng)雨之中,為我們遮擋著。您是無(wú)私啊,您教我們知識(shí),我們卻不聽(tīng),使您必須大聲說(shuō)話,但您得了病,不能大聲說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我們是多么的無(wú)知,在此我要說(shuō)一聲,對(duì)不起老師。

        日月如梭,時(shí)光匆匆,眨眼幾年都過(guò)去了,我們即將要畢業(yè),我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢,您這么辛辛苦的教育我們,現(xiàn)在我們卻要畢業(yè)了。在接下來(lái)的日子里,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,考出一個(gè)好成績(jī),回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)您。

        身體健康,萬(wàn)事如意!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信18

      敬愛(ài)的老師:

        您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的'太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

        是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

        是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jī),重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……

        是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

        在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

        祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

        您的學(xué)生

        XXXX年XX月XX日

      寫(xiě)給老師的信19

      親愛(ài)的張老師:

        您好!

        已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到您了,心中確實(shí)有點(diǎn)空落落的,您最近心情好嗎?身體健康嗎?工作還順利嗎?雖然您現(xiàn)在不在我們身邊,但有53個(gè)孩子仍在惦記著您。

        還記得一年前的今天,我們第一次見(jiàn)面,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您氣質(zhì)高雅,談吐不凡,學(xué)富五車(chē),能將全班同學(xué)帶上A線。七上第一次月考,我只得了個(gè)C,也只有80多分。然而就在幾天前滿(mǎn)分120的入學(xué)考試中,我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好,肯能是班同學(xué)想不讓您留下遺憾吧。

        還記得過(guò)去的一年里,我隔三差五的被您表?yè)P(yáng),心里也很開(kāi)心。我知道我是一個(gè)在課堂上比較沉默的人,但您放心,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,成為你們想象中的樣子!

        大雄對(duì)機(jī)器貓說(shuō):“如果有一天我走了,你從哪來(lái)的,就回到哪兒去吧”。機(jī)器貓陪伴了大雄八十年,有一天,大雄走了,機(jī)器貓從口袋里找出時(shí)光機(jī),回到了八十年前的那一天,擺出笑容,說(shuō):“你好!我叫哆啦A夢(mèng)”!如果我也可以像機(jī)器貓一樣擁有回到過(guò)去的時(shí)光機(jī)就好了。人生若只如初見(jiàn)。和您在一起的時(shí)光是百感交集的,用文字根本無(wú)法描述。我們一起走過(guò)的那一年,有歡笑、有淚水、有堅(jiān)持、有毅力,也有每次作業(yè)評(píng)語(yǔ)背后的脈脈深情,您給了我勇敢面對(duì)困難的勇氣,給了我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取的決心,給了我更多發(fā)展與展示自己的空間!

        有擁有,就一定有失去;有相遇一定會(huì)有離別。我相信,在兩年后的今天,一定會(huì)站在雅禮大學(xué)堂的.門(mén)前,好好回憶您,我敬愛(ài)的張老師。

        PS:如果我真的把我想寫(xiě)的都寫(xiě)出來(lái),恐怕三張紙都寫(xiě)不完,我還是盡量節(jié)約您的時(shí)間,早點(diǎn)休息~

        最后祝張老師工作順利,完事如意,開(kāi)心生活每一天

        xxx

        20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師的信20

      敬愛(ài)的各位老師:

        你們好!

        多謝你們,在病毒毫無(wú)忌憚、氣勢(shì)洶洶攻擊我們的祖國(guó)時(shí),全國(guó)的學(xué)校都開(kāi)學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)有所退步,小考作文分?jǐn)?shù)會(huì)不理想的時(shí)候。就在這時(shí),老師你們卻當(dāng)起了主播,讓我的'作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!

        多謝老師你們,家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時(shí)候,你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔(dān)心作文影響小考語(yǔ)文科分?jǐn)?shù)時(shí),是你們犧牲了自己的時(shí)間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開(kāi)始的時(shí)候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時(shí),有個(gè)別同學(xué)們?cè)诨?dòng)區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的問(wèn)題,小毛老師也會(huì)表?yè)P(yáng)他。其次就是董老師,董老師的時(shí)間觀很好,每次都是準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課,在有人提問(wèn)的時(shí)候,董老師也會(huì)細(xì)心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),也聽(tīng)得懂,多謝你們!

        敬祝:病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂!

      寫(xiě)給老師的信21

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過(guò)您開(kāi)設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過(guò),在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿(mǎn)足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過(guò)去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

        軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的學(xué)生。

        上大學(xué)時(shí),我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的.學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò),盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自我覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

        你的學(xué)生:

        時(shí)間:

      寫(xiě)給老師的信22

      親愛(ài)的老師:

        你好!

        白色粉筆的靈魂從你手中飄揚(yáng),落在你筆直的衣服上。落在你黑色的頭發(fā)上,點(diǎn)綴著梨形的詩(shī)歌。我想獻(xiàn)上一首歌,一首粉筆灰的歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的敬意。當(dāng)我想起它時(shí),我想起了過(guò)去……

        在課堂上,你談?wù)摿苏n堂內(nèi)外的知識(shí),這為我們探索知識(shí)打開(kāi)了心靈之窗。你認(rèn)真教我們古文。教我們?cè)姼;教我們兒歌,告訴我們一些有趣的事情。當(dāng)我看到余倩的著名詩(shī)“千錘萬(wàn)鑿切入深山,烈火不算什么”時(shí),我眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是隨風(fēng)飄動(dòng)的粉筆灰。

        有一次,下課后,你帶著粉筆灰走出教室。這時(shí),一些“淘氣的男孩”輕輕地唱了一首歌:“我是一個(gè)畫(huà)家,有很強(qiáng)的繪畫(huà)技巧……哦,我的小鼻子變了!敝?chē)泻芏嘈β,但我沒(méi)有笑:你全身布滿(mǎn)了粉筆灰,就像徽章一樣。

        還有一次,你擦了平臺(tái)上的黑板。粉筆灰在你身邊飛舞。擦完黑板后,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)講課。我們看見(jiàn)你在笑。原來(lái)你臉上的粉筆灰看起來(lái)像個(gè)小丑,很有趣。我看著飛舞的粉筆屑,覺(jué)得那不是粉筆屑,而是你灑出來(lái)的愛(ài)、智慧和希望之花。

        哦,天!老師,你是一本生活教科書(shū),所以我們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的'道理,讓我們知道了很多,很多……

        哦,天啊!老師,你是一個(gè)鑄造我們靈魂的工程師。你在不斷努力升華我們的靈魂。讓我們理解事物,分清是非,理解什么是愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

        我想獻(xiàn)上一首歌,一首粉筆灰的歌,從我心底,從我靈魂深處……

        祝你身體健康。

      學(xué)生

        20xx年4月18日

      寫(xiě)給老師的信23

      龐老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從三年級(jí)的小孩,成長(zhǎng)為初中的少年了,我還是感到您給予我們的太多太多,因?yàn)槟牡絹?lái),我們的變化可以用“蛻變”來(lái)形容。

        記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),要寫(xiě)一篇“校園一角”的作文,那時(shí)的我,是大家眼中的“傻大個(gè)”,和新陽(yáng)。喬童組成的.xxx“老大”。其實(shí)不是這樣的,我只是個(gè)性格比較外向,學(xué)習(xí)不算太好的女孩。我寫(xiě)了一篇作文“《學(xué)校的桃樹(shù)》”,這真的是我想了很久才寫(xiě)出的文章,但沒(méi)想到您竟然會(huì)在班里讀我的作文,并在作文紙上用紅筆畫(huà)出一大段一大段的波浪。

        最令我難忘的是作文的最后,寫(xiě)了這樣一句話:“陳然,太棒了,我為你驕傲!”我笑了,從沒(méi)想過(guò),這種榮譽(yù)也能給我。從那以后,我變了,變成了好學(xué)生,做什麼都認(rèn)真。漂亮的好學(xué)生。其實(shí)我知道,這一切都是因?yàn)樾牡啄蔷浔淮蛏侠佑〉脑挘骸瓣惾,太棒了,我為你驕傲!”這,是我永生都不能忘的,一句最珍貴的話。

        龐老師,我只能說(shuō),您給我們的愛(ài),您給我們的自信,真的是不可計(jì)數(shù)的,謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

      寫(xiě)給老師的信24

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高興的去外面玩了?墒,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找。”燦燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線期望,但是此刻,一個(gè)答案,只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

        雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

        老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的.說(shuō)一句:“老師,您辛勞了!”

        老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

        老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        您的學(xué)生:

        20xx年12月5日

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