寫(xiě)給老師的信合集15篇
寫(xiě)給老師的信1
8987班的各位老師:
問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!
至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的`進(jìn)步。在此,我們對(duì) 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒:閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó)那么,爸爸就有多么愛(ài)你。紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟。
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信2
敬愛(ài)的老師們:
四月的天空流光溢彩,四月的大地笑語(yǔ)歡歌。4月20日至4月26日,相遇十年,煥新蝶變——特格爾聯(lián)盟第十屆冠軍店長(zhǎng)MBA班成功舉辦。特格爾聯(lián)盟第十屆冠軍店長(zhǎng)MBA班期間,依據(jù)《特格爾聯(lián)盟冠軍店長(zhǎng)班教學(xué)大綱》,聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)一流學(xué)府專家,系統(tǒng)性演繹了全新升級(jí)的“藥店開(kāi)門七件事”,即市場(chǎng)與消費(fèi)者的定位、店鋪選址策略、店鋪布局與產(chǎn)品陳列、基于《病理學(xué)》的品類管理、定價(jià)策略、服務(wù)促銷策略、員工管理。學(xué)員們沐浴在知識(shí)的海洋里,樂(lè)此不疲。
從20xx年到20xx年,十年,我們懷著十年樹(shù)木百年樹(shù)人的心,讓500多名會(huì)員企業(yè)總裁、3000多名優(yōu)秀店長(zhǎng),從這里走向更美好的明天,特格爾大學(xué)成為了中國(guó)藥店當(dāng)之無(wú)愧的黃埔軍校。
這一切的`一切,都?xì)w功于你們的辛勞和智慧,是你們——特格爾大學(xué)辛勤的園丁們,你們?nèi)计鹆颂馗駹柎髮W(xué)知識(shí)海洋明亮的燭火,是你們鼓起了特格爾大學(xué)學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志,是你們擎起了特格爾大學(xué)教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空!你們信念堅(jiān)定,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來(lái),你們正用火熱的赤子之心編織著特格爾大學(xué)的瑰麗夢(mèng)想;不帶半根草去,你們正用辛勞和汗水書(shū)寫(xiě)著特格爾大學(xué)最壯麗的詩(shī)篇!
為感謝老師們的辛勤付出,感謝你們一直以來(lái)對(duì)特格爾大學(xué)的支持,特格爾集團(tuán)誠(chéng)摯頒發(fā)“特格爾大學(xué)十周年——最佳園丁獎(jiǎng)”!感恩你們的言傳身教,我們銘記于心!
最后,再次感謝老師們的辛勤付出,祝您們身體健康、闔家幸福!
寫(xiě)給老師的信3
尊敬的閆老師:
你好! 我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為《臨安五中第一暴力女王——閆》的消息。沒(méi)曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái),并多方傳播。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾,我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對(duì)不起! 另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數(shù)的`媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。
我的初中老師閆在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jī)不是太好,也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因?yàn)楦杏X(jué)只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵(lì)我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯(cuò)題目時(shí),她會(huì)撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可,這比責(zé)罵有效很多。 關(guān)于這個(gè)視頻,我覺(jué)得就是好玩,也沒(méi)想很多,隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過(guò)和自責(zé)。
其實(shí),“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱,對(duì)媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對(duì)閆老師說(shuō),希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,在我心里,您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信4
敬愛(ài)的xxx老師:
您好!
感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝老師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的`一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信5
尊敬的中學(xué)老師:
你好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(2)班的一名學(xué)生陳奕壘,在四個(gè)月的時(shí)間后,您與我就會(huì)碰面,與我度過(guò)三年的初中生活。
雖然我與您從未謀面,但我已經(jīng)有些興奮了。可以想象在未來(lái)與您相處的日子了。
我在學(xué)校是老師的好幫手,班主任們十分信任我,并且常常交給我一些任務(wù),交代我的事我可以出色地完成。
我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,雖然別人說(shuō)我努力很多,但這離不開(kāi)老師們的細(xì)心教導(dǎo)和耐心的指教。是老師們給了我學(xué)習(xí)的興趣。
我寫(xiě)的字在班上也是數(shù)一數(shù)二的,每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候總是有一副我的字在展覽上出現(xiàn)。
在班上大掃除的'時(shí)候我總是最賣力的一個(gè),因?yàn)槲艺J(rèn)為為班級(jí)做一些力所能及的事是快樂(lè)的。
在家里,我會(huì)積極地幫父母做家務(wù),家里來(lái)客人了我會(huì)積極主動(dòng)地為客人端茶倒水,客人們與父母給予了我不少贊賞和夸獎(jiǎng)。
這就是我,希望在中學(xué)能與您有更深的了解。
至此
敬禮
六(2)班陳奕壘
5月10日
寫(xiě)給老師的信6
敬愛(ài)的老師:
老師,你明白嗎?是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路,感謝老師的信。
老師,這天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的`塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永久!
是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。在這完美的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的完美詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...
老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信7
尊敬的老師:
您們好!
我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!
我的 韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.
現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的'深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果.
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
韓揚(yáng)的媽媽:楊帆
XX年4月10日
寫(xiě)給老師的信8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師,兼班主任,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語(yǔ)文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè),都開(kāi)始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習(xí)冊(cè),有的在桌斗里寫(xiě),有的用書(shū)罩著寫(xiě)……花樣多極了,我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫(xiě)著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺(jué)老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽(tīng)講,老師會(huì)不計(jì)前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的'老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩我的老師!
此致
敬禮!
XXXX年9月
寫(xiě)給老師的信9
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng)。
20xx年xx月xx日,上午早自習(xí)期間,xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任xx老師。xx老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。
我相信xx老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”xx爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的.老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xx爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校xx老師對(duì)xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信10
尊敬的郭老師:
好久沒(méi)見(jiàn),您的身體怎么樣,一切還好嗎?
千言萬(wàn)語(yǔ),我要感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、教育和幫助。在學(xué)校期間,您是多么的關(guān)心我的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解。下課的時(shí)候,你顧不上休息,不厭其煩地講解遇到的問(wèn)題。
“老師是人類靈魂的工程師,”這是多么貼切的'比喻啊,老師更是參天大樹(shù),使我們享受了綠蔭,為我們遮擋了風(fēng)雨!老師,您把所有的精力都放在我們身上,我們不知如何報(bào)答您的關(guān)愛(ài),我們唯有努力學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的希望。
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
還有,我們同學(xué)都希望看到您笑口常開(kāi),燦爛如花。
您的學(xué)生:盧振波
二〇一三年十一月五日
寫(xiě)給老師的信11
敬愛(ài)的戚老師:
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。
在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。
上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來(lái)我們的'心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信12
張老師:
您好,身體好嗎?您還記得三年級(jí)那個(gè)膽小的女孩—佳怡嗎?
您是我的啟蒙老師,你是可親可敬的好老師!三年前的一天,您讓我們玩玩具時(shí),小剛搶走了我手中的玩具,您看見(jiàn)了,快步走過(guò)來(lái),眼睛里閃著責(zé)備的目光。接著又從小剛手里拿過(guò)玩具,對(duì)我親切地說(shuō):好孩子是不哭的,來(lái),老師幫你擦眼淚。從那以后,我在幼兒園里再也沒(méi)哭過(guò),因?yàn)榭蘖耍筒粫?huì)說(shuō)我是好孩子了。
你對(duì)我們總是那么的和藹、那么關(guān)心。一次,我不小心從高高的石凳上摔了下來(lái),額頭上出了血,我嚇得哇哇大叫,嘴里一個(gè)勁的喊:媽媽喲,你快來(lái),好疼喲—眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,急忙跑過(guò)來(lái),背上我,飛也似的向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊,捏著我的.小手,輕聲地說(shuō):不哭,乖孩子不哭馬上不疼了。
張老師,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!我的每一步成長(zhǎng),都伴著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲!
祝您:
身體健康!
學(xué)生:xxx
日期:xxx
寫(xiě)給老師的信13
親愛(ài)的張老師:
您好!
首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說(shuō):花兒懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的`慷慨。老師的厚愛(ài),我最能體會(huì):慈祥是愛(ài),嚴(yán)厲是愛(ài),充滿希望,充滿關(guān)懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一天我們?cè)诒冉恿,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn),您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽(tīng)到成績(jī)后我們一擁著您,這個(gè)畫(huà)面我永生難忘。
園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書(shū)聲……
您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您青春常在,工作順利
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的信14
劉老師:
您好!在您教我們快兩年的時(shí)光里,您無(wú)微不至的照顧令我十分感激,您一直都激勵(lì)著我前進(jìn),語(yǔ)文課上的一次事情讓我終生難忘,不知您還記得嗎?
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情,我一直都記憶猶新。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分膽小的人,上課總害怕不敢回答問(wèn)題。有一次上課時(shí),您讓我讀課文,我心里像打了鼓一樣,膽怯的看著老師,您親切之中蘊(yùn)含著信任,質(zhì)樸之中包含著期待,讓我鼓起了勇氣,鎮(zhèn)定下來(lái),用清晰而又堅(jiān)定的聲音開(kāi)始朗讀那篇文章,您時(shí)而跟著我輕聲默讀,時(shí)而又頻頻點(diǎn)頭,我充滿自信的.讀完那篇文章,您立刻給我投來(lái)贊許的眼目光,瞬間我覺(jué)得,您是那么的偉大,像母親般慈愛(ài)的呵護(hù)著我們。您微笑著對(duì)我說(shuō):“你讀的很有感情,聲音很美,加油!你一定會(huì)更棒的!”此時(shí),我真的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!這件事將永遠(yuǎn)記憶在我的腦海之中!”
祝工作順利
寫(xiě)給老師的信15
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
作為學(xué)生的我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的.眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,送上我們最真誠(chéng)的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮!
xXX
X年X月X日
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