寫給老師的信15篇(優(yōu))
寫給老師的信1
麗莉老師：
輕輕的一聲問候，一種久違的親情立刻彌散開來，縈繞于心讓我漸漸溫暖，你嬌美的容貌、你婀娜的身影像一幅幅流動(dòng)的畫面在我的腦海不斷的重現(xiàn)。
你我雖隔著山、隔著海、隔著千萬里遙遠(yuǎn)的路程，但我們就像情濃于血的姐妹，心系牽掛血脈相連。麗莉，在你傷后的十幾個(gè)日子里，我無時(shí)無刻不在關(guān)注著你的病情：你被第一時(shí)間送進(jìn)了醫(yī)院，院方為你制定了專門的搶救預(yù)案;你被迅速轉(zhuǎn)到省城最權(quán)威的醫(yī)大總院接受系統(tǒng)的治療;你慢慢的蘇醒;你轉(zhuǎn)危為安……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于你的信息每天都被我無數(shù)次的刷新，而我拿起鼠標(biāo)最想了解的還是關(guān)于你的報(bào)道。我渴望有奇跡出現(xiàn)，我迫切的想看見傷前你那如花的笑靨。我是沒有宗教信仰的，但是因?yàn)榱四�，我在萬籟俱寂的深夜，雙手合十用虔誠為你祈禱：祈福你早日康復(fù)，早日回到你喜愛的工作崗位，早日回到想念你、牽掛你的孩子身邊。
麗莉你知道么?那一日你用你的血肉之軀為四個(gè)花一樣的少年阻擋了怎樣的災(zāi)難。麗莉你知道么?那一瞬間你用你心靈深處最強(qiáng)勁的善舉，驅(qū)散了籠罩在孩子們頭頂怎樣的陰霾，在那人性光芒閃耀的一剎那，你用行動(dòng)繪就了世間感天動(dòng)地最美的畫卷，你是天底下無數(shù)人類靈魂工程師的縮影!你是全國人民教師的楷模!!你是我們女同胞的驕傲!!!你把翅膀送給了別人去飛，但是你在我們心中依然是天使。
我在百度輸入了你的名字，即刻鋪天蓋地的詞匯便撲面而來：“最美的女教師”，“全國優(yōu)秀教師”，“全國三八紅旗手”，“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、全省“青年五四�?jiǎng)?wù)隆薄惆褜W(xué)校當(dāng)家，你把孩子當(dāng)自己的兄妹。雖然你也為人妻，但是面對職業(yè)的堅(jiān)守你選擇了婚后暫不要孩子，而要把全部的精力用在你帶的畢業(yè)班上。哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了你比他自己還高興，哪個(gè)孩子情緒有了波動(dòng)你比家長還著急，你陪家遠(yuǎn)的孩子走夜路回家，你把自己的午飯給沒帶飯盒的孩子吃，你同孩子們整日的學(xué)習(xí)生活在一起。孩子們喜愛你親切的喊你麗莉姐，家長們信任你敬佩的說你是最給力的班主任。
麗莉，你用行動(dòng)詮釋了如春花般燦爛的女教師的唯美，如同你的名字，美麗已經(jīng)伴隨著你再也揮之不去，人們都會銘記最美的你和你身后耀眼的光環(huán)，而輿論更希望通過你讓“最美”在民族的文化血脈中代代傳承，并讓個(gè)別如范跑跑道德淪陷的人消弭于未然。麗莉你不愧是天底下最美的女教師，你用柔軟而無私的愛凝聚了社會方方面面向善的力量，你用你“舍我”的精神喚醒了那些物欲橫流的'人自私狹隘的夢魘。
人民教師的好姐妹，我知道你一定會堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然你可能面對很多措手不及的問題，但是面對現(xiàn)實(shí)，自愈有時(shí)比學(xué)術(shù)的治療能更迅速的撫平心底的傷痛，作為一個(gè)知性女人你要相信，你所馳騁的還有更為廣闊的天空。即便是你不能夠再站在三尺講臺，但這決不能阻止你向你的學(xué)生傳播知識的愿望，這也完全不能遮掩住你滿園桃李誘人的芬芳。
麗莉，我最親的姐妹，我們是安徽省亳州市教育小組全體教師這個(gè)組織自成立以來，也向社會很多需要幫助的人送上我們微不足道的溫暖，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你在“舍得”之間毅然決然的精神，我們雖不能過來看你，但是我們就是想傳遞給你一個(gè)消息，全國十三億人民都在關(guān)注著你、關(guān)心著你、關(guān)愛著你，雖然時(shí)空不同方法各異，但是我們的愿望是一樣的，那就是希望你快一點(diǎn)好起來!精神起來!!快樂起來!!!
我們亳州市教育小組全體老師為了表達(dá)對你的敬意，湊了一點(diǎn)點(diǎn)錢給你郵寄過去，雖然不多，但卻代表了我們鼎力支持你的心意。
我們永遠(yuǎn)銘記最美的你，我們永遠(yuǎn)愛你。
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的信2
親愛的周老師：
您好!
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的'老師。我覺得，您有時(shí)候在確很兇，但是，大部分時(shí)間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里，您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們。記得有一次，上語文課時(shí)，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，你的這個(gè)問題，我壓根兒不會啊!這時(shí)，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市�！蔽荫R上把他的話復(fù)述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過，我當(dāng)時(shí)在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”
我知道我成績不是很好，可能永遠(yuǎn)也不會達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學(xué)期拿到全班前XX名!
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：張語凝
20xx年12月26日
寫給老師的信3
親愛的老師：
你好，突然，我上初三了。在這個(gè)綠樹成蔭、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。
回想起剛來長橋兩個(gè)小時(shí)的那一幕，是老師走過來拉著我的手把我領(lǐng)到老師門口。不，是你把我?guī)У搅酥R之門。上課的時(shí)候，你的.聲音好好聽，講課幽默生動(dòng)，似乎讓我們走進(jìn)課本，有種身臨其境的感覺。從那以后，我一直喜歡學(xué)習(xí)。你對我們要求很嚴(yán)格，我知道你這么做是為了讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。記得有一次，因?yàn)榇中模荚嚦煽兒懿�，難過的想哭。是老師耐心的對我說：成績不好不代表永久成績，只要我繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，我一定會取得好成績。
老師，你的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩。你的愛是世界上最偉大最高尚的。草永遠(yuǎn)不會忘記泥土的哺育，鳥永遠(yuǎn)不會忘記天空賦予它的舞臺，我也會永遠(yuǎn)記得你對我的教誨。我的老師感謝你的辛勤工作。我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。等我長大了，我會成為祖國有用的人才。
祝你健康快樂每一天。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信4
親愛的楊老師：
謝謝您這三年來的淳淳教導(dǎo)，讓我在知識的海洋里遨游。
記得一年級的某一天，您念成績單的時(shí)候，我的單元考考到了一百分，您對我說：“表現(xiàn)的不錯(cuò)，繼續(xù)加油！“那時(shí)侯的我特高興，因?yàn)榭嫉搅艘话俜郑悄謱ξ艺f：“不要驕傲，繼續(xù)努力，下個(gè)單元也考到一百分�！拔覍δf：“是，我會努力的�！按撕笪乙恢庇涀∧鷮ξ艺f的話，同時(shí)也讓我懂得許多道理：就是做什么事都需要認(rèn)真，成功了也不要驕傲，這樣才能繼續(xù)保持好的成績。
到了二年級上冊，我的語文第一單元和第二單元都是一百分。老師當(dāng)著全班同學(xué)的'面表揚(yáng)了我。這讓我很高興，我在自己的日記上寫下了這個(gè)情景。我想：真是太好了！繼續(xù)加油。到了三年級，也就是今年，因?yàn)槭侨昙壛�，學(xué)習(xí)也比較難了，班里都比名次，數(shù)學(xué)第一單元全班第二名，第三單元我跟我的同學(xué)又一次全班是第一名。還有在學(xué)畫畫的時(shí)候也拿過一個(gè)獎(jiǎng)狀，但是我都沒有驕傲，只因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候您對我說的話。謝謝您，楊老師！
寫給老師的信5
敬愛的黃老師：
您好！
好久沒有見到你了，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎？
雖然你從5年級就沒有再教我們了，但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學(xué)習(xí)方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績提高了；畢竟，我們不再害怕讀書了；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容；我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的`話語；我永遠(yuǎn)也忘不了你對我們的悉心栽培；忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬事如意。
您的學(xué)生：ＸＸ
�。啬辏卦拢厝�
寫給老師的信6
敬愛的老師：
您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您——老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……然而，有時(shí)您也會做錯(cuò)事。
我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的`印象。一些同學(xué)妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會傷心的，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來鼓勵(lì)我做得更好，但有時(shí)我做錯(cuò)事，您只是微笑而過。同學(xué)們會怎么想呢？被同學(xué)們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時(shí)會不太過分呢？我想做個(gè)合群的女孩，不想因?yàn)槔蠋煇畚�，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當(dāng)眾表揚(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí)，你可以在旁邊指點(diǎn)我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵(lì)那些同學(xué)，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！
不說這么多了，聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信7
親愛的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的`關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員而耽誤學(xué)習(xí)時(shí)，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時(shí)候盡量不講新課，只是復(fù)習(xí)，以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，您為了鼓勵(lì)我們，還用自己的錢，給我們買獎(jiǎng)品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，學(xué)習(xí)，上課時(shí)，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛��！
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：孫騰飛
20xx年3月14日
寫給老師的信8
親愛的周老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對我們的愛就像河水，源源不斷
記得，我二年級的時(shí)候，成績很差。每科都低于80分。有一天，您來到了我們班，當(dāng)了我的語文老師，那時(shí)你把成績70分以下的都叫到了辦公室。對我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會說：“總是留，總是留，我們過得不好，她就不爽，是不是！”
到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí)，周老師說：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會說：“這都是周老師的功勞��！她真是用心良苦啊！”
上了三年級，換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘�，學(xué)習(xí)也不能松懈下來，不能辜負(fù)了老師對我的.期望！”
沒想到，我和周老師是那樣有緣！四年級，周老師又當(dāng)上我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”她就會說：“孩子們好，請坐”！她對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果，我們班比賽輸了，她會安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！
祝您：
身體健康！
五年級:xxx
20xx年3月20日
寫給老師的信9
敬愛的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤花朵。老師，六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝，我們這個(gè)班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來，仔細(xì)聽課，好像在說：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時(shí)您讓我們回答問題，可是舉手的同學(xué)寥寥無幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說：“沒事，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動(dòng)，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的`休息時(shí)間啊。老師您是無私的，是默默無聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們月的溫柔。“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。”
您的學(xué)生：小麗
XX年5月8日
寫給老師的信10
親愛的徐老師：
您好!
徐老師，我想對您說“您辛苦了!”。當(dāng)我看見您的臉微微發(fā)紅的時(shí)候，就知道您又在為哪個(gè)淘氣的孩子操心了。每天放學(xué)，當(dāng)我們蹦蹦跳跳，高高興興回家時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真的批改作業(yè)，并準(zhǔn)備第二天的講課內(nèi)容。徐老師，我們已經(jīng)長大懂事了，不會再讓您擔(dān)心了!
親愛的.徐老師，當(dāng)我上課聽到您那銀鈴般的嗓子因?yàn)殚L期大聲說話而沙啞時(shí)，心里有種說不出的難過。老師，您以后上課小聲點(diǎn)說話吧，我們會安安靜靜的聽課，請您保護(hù)好嗓子吧!
親愛的徐老師，當(dāng)我們成功時(shí)，您會摸摸我們的頭，說上幾句表揚(yáng)鼓勵(lì)的話。當(dāng)我們失敗受挫時(shí)，您會告訴我們，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再接再厲。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您會為我們耐心講解。當(dāng)我們高興時(shí)，您和我們一起歡笑，當(dāng)我們難過時(shí)，您和我們一起分擔(dān)。
徐老師，您從一年級開始教我們，到現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，我們彼此相互了解。這五年里，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡笑與淚水，有成功與失敗……我想對您說“您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您!”。
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：陳璐璐
20xx年9月10日
寫給老師的信11
親愛的姚老師：
您好！
姚老師，您上了二十六年課，桃李滿天下了，是我們最敬愛的老師。
姚老師，我要感謝您，當(dāng)我迷失方向時(shí)，您就是一盞明亮的路燈，永遠(yuǎn)照亮著我前行的道路。當(dāng)我遇到困難灰心喪氣時(shí)，您不斷地鼓勵(lì)我，讓我自信，讓我重新振作起來。
記得有一次，我的期中考試語文只考了81分，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。下了課，我邁著沉重的步伐，垂頭喪氣地走出教室。您看見了，叫住了我，說：“子浩，你怎么了，不舒服嗎？”我無精打采地說：“姚老師，我這次語文成績太差了，我怕媽媽會責(zé)罵我�！蹦Z重心長地對我說：“這次是發(fā)揮失常，你這么認(rèn)真，相信你下次一定能考好�！甭犃四鷿M含鼓勵(lì)的話，我輕松了許多。
還記得一次，我們正在做語文作業(yè)，您提了一個(gè)問題，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答，唯獨(dú)我沒有舉手，您注意到了，用眼睛看著我，我心里猛地一緊：糟了，老師肯定在批評我，說我連這種題都做不來，肯定對我失望了。我鼓起勇氣，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在說：“沒關(guān)系，好好想一下，我相信你可以做得來�！笨粗鷾厝岬�'眼神，我一點(diǎn)都不害怕了。我努力地想，終于大膽地舉起了手。您看了，臉上露出了滿意的笑容，似乎在說：“你真棒！”
姚老師，我想在這里誠心誠意地對你說：“謝謝您！”
祝您
身體安康，工作順利！
您的學(xué)生：岑子浩
20xx年12月7日
寫給老師的信12
敬愛的老師：
您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向;您像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神;您像園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯長!回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時(shí)的神情，這些都深深地印在了我的心中。
不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過來，把手中的雨傘遞給了我，親切地說：“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開的背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說不出的滋味。
在我的.心目中，您像春日里的陽光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊�，您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖;您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生，您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心、愛護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長。
敬愛的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對您說：“您辛苦了!”
祝您
萬事如意，幸福快樂!
您的學(xué)生：***
****年*月*日
寫給老師的信13
敬愛的姚老師：
您好！
聽說您去了蚌山小學(xué)上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？
告訴你一件事情，我們班的新語文老師叫李娟，她跟您長得一樣漂亮，知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，非常有愛心，同學(xué)都非常尊敬她，我們有這樣的好老師，您應(yīng)該放心了吧？
再和您說說學(xué)習(xí)方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績，從四年級開始，我們就進(jìn)行月考了，還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后，非常生氣，說我退步了，不僅帶著我把所有的.錯(cuò)題都訂正了一遍，還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過認(rèn)真的思考，我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題不仔細(xì)造成的。比如說“Itisagooddog？”這是一個(gè)疑問句，可是我卻打成了句號。“bedroom”這個(gè)單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導(dǎo)致的。語文也是如此，作文題目居然都能抄錯(cuò)，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘，謬以千里。凡事必須認(rèn)真，才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起，認(rèn)真讀題，用心思考，反復(fù)檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅(jiān)信期末考試能取得優(yōu)異的成績。
祝
工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
您的學(xué)生：張欣悅
12月7日
寫給老師的信14
敬愛的老師：
您好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。在我的眼里，老師還是我最知心的朋友。
四年前，一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我懷揣著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我來到教室門前，呆呆地望著教室里一張張陌生的面孔，站在門口的我不知所措。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我站在門口時(shí)，您走到我身邊，用親切的目光看著我。您對我說：“不要害怕，老師和你一起進(jìn)去�！蔽翌D時(shí)有了安全感。您牽著我的手，走進(jìn)了教室。您那一雙滿是繭子的手，讓我倍感溫暖。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們的作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃的森林�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
您好比大樹，我們在您的'樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠。老師，千言萬語我都說不盡，但它們最終匯成了一句話：“老師，謝謝您！”時(shí)間的長河流淌不息，卻沖不淡我對您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓�(bào)。我就以優(yōu)秀的成績作為對您的回報(bào)吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生陳明子
寫給老師的信15
小學(xué)生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措�；貞涀蛱�，我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長大后一定要做一個(gè)對社會有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個(gè)開始，并不是結(jié)束;我知道，這只是一個(gè)成長，并不是結(jié)果……
就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票;沒有退路，除了山的溪水不會往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松腵第一個(gè)選擇，第一個(gè)十字路口。我們只能往下走，即使選錯(cuò)了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路�！辈恢罏槭裁矗覍@句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎?
張老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑�，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當(dāng)同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時(shí)，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，一定會香飄萬里的�！�
愛你的學(xué)生：易菲菲
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