(熱門)寫給老師的信
寫給老師的信 篇1
敬愛的王老師：您好!
翻開記憶的畫冊(cè)，我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時(shí)的情景。我想對(duì)您說的話一直憋了三年，今天我就敞開心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見到媽媽，不知為什么，我總覺得您就像我的'媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我，我成功的時(shí)候您開心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后，我羨慕地看著張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí)，您拿起我的外套，親切地對(duì)我說：“張瑜栩，快穿上吧，別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚!當(dāng)時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過生日，您不但送了我禮物，還說我是您的愛徒，我卻在這次語文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望，但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎?我一直感覺自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開心果。不是我沒有信心，但我覺得自己永遠(yuǎn)也不能超過趙心怡了，大家都說我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了，是嗎?您放心，這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫!
新年新氣象，等到開學(xué)，您會(huì)見到一個(gè)全新的張渝栩：不自私，不自利;會(huì)寬容，有愛心……再過一年多，我就要離開親愛的您，離開親愛的學(xué)校了，現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬分的不舍。不過，您放心，我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才!一定會(huì)給您爭(zhēng)光的!在這和您拉鉤啦!
最后，新春佳節(jié)快到了，先給您拜個(gè)年!
祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：張渝栩
2月1日
寫給老師的信 篇2
尊敬的梁教師：
您好！
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(zhǎng)假期。在考試完后沒有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺，還看了很久沒有看的動(dòng)畫片，感覺真是好極了。之后因?yàn)橄卵�，學(xué)校里沒有要我們到學(xué)校來領(lǐng)通知書，是媽媽幫我領(lǐng)來了寒假作業(yè)本，另外教師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計(jì)劃內(nèi)完成了。此刻跟你說說我在寒假中完成作業(yè)的情景吧。
關(guān)于給教師的一封信作文400字一是我把整個(gè)假期分二部分，計(jì)劃用二十天的時(shí)間來寫寒假作業(yè)本上的作業(yè)，可是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的'時(shí)間里，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼�！罚m然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續(xù)讀。
二是在剩下的時(shí)間內(nèi)，我每一天都按教師的要求學(xué)習(xí)了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫了三遍，期望自我能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數(shù)學(xué)教師布置的五十道題，學(xué)會(huì)了進(jìn)位法、借法位，能夠完成媽媽布置的一百以內(nèi)的加減算式。
立刻就要開學(xué)了，期望我能在新的一年里有新的提高，也期望教師對(duì)我的不足能批評(píng)并指正。
寫給老師的信 篇3
致何老師：
白駒過隙，已經(jīng)來到大學(xué)兩年了。記得20xx年8月，在新生教育課上認(rèn)識(shí)了小何老師。溢美之詞和套語不顯真誠(chéng)，只想回憶一下。
印象最深的是讀書會(huì)，精神匣子空置掉實(shí)在可惜。自從高中畢業(yè)，上了大學(xué)，空閑時(shí)間多了，卻從未系統(tǒng)化地閱讀過幾本書。大一，為了強(qiáng)制自己讀幾本書就加入了讀書會(huì)，結(jié)識(shí)了許多書友。我在大學(xué)里犯了無數(shù)的錯(cuò)，還是歸咎于閱讀得太窄，只讀與法學(xué)相關(guān)的書籍，長(zhǎng)此以往會(huì)淪為“法匠”。或缺的是文學(xué)著作，文學(xué)教會(huì)自己許多為人的道理。最近在讀《紅樓夢(mèng)》，此前從沒有認(rèn)真思索過，后來。精神無所事事就會(huì)頹廢，逐步會(huì)淪為憤世嫉俗之輩。記得《紅樓夢(mèng)》里寶釵初到賈府，說：“不得不隨的，必應(yīng)以改改過來。”為人不應(yīng)突兀，還是隨和為上。
大一時(shí)，我特別想談戀愛，有時(shí)候自己也說不清這一天是怎么過的'，因?yàn)槎加脕硐肱⒘恕，F(xiàn)在，我想辦法把思想岔開，因此弄得自己疲憊不堪；想睡一覺打消念頭，但一絲睡意也沒有，思想一刻鐘也無法打消。自己只好騙自己說：“沒有女孩子配得上自己”，于是舉止中會(huì)流露出傲氣，我很無奈。
大概都是九零后的緣故，對(duì)老師更信任，也經(jīng)常交談。老師告訴我“讓別人感覺愉悅”最近，我和劉波，老胡，美恩組了個(gè)小團(tuán)隊(duì)，參加了模擬法庭比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然比賽時(shí)出了點(diǎn)小插曲，但也圓了場(chǎng)。有一回我和老胡聊天，他向我吐槽：“老戴，找個(gè)女朋友吧，負(fù)面情緒找她宣泄比較合適。男人之間這樣不合適”感覺老胡真的是個(gè)靠譜的朋友，能夠一針見血地提醒我。找尋到了幾個(gè)能夠交談的朋友，算是對(duì)老師的布置的小目標(biāo)有了個(gè)交代了。
感謝生命中有你，每個(gè)瞬間歷歷在目。相信老師會(huì)遇到新的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是星辰大海而非一淺水洼。
寫給老師的信 篇4
親愛的陳老師：
您好!時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)二年級(jí)就快結(jié)束了。但是，我有很多心里話想對(duì)您說，今天，我就用寫信的方式來表達(dá)我對(duì)您的心聲吧!
在這近兩年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)教室，用您優(yōu)美的聲音、生動(dòng)的語言講課，您每講一篇課文，我們就像聽了一個(gè)好聽的故事。
在您的'精心培育下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，如：怎樣寫作文、怎樣理解課文等等……還獲得了許多獎(jiǎng)狀，如：“三好學(xué)生”、“四好少年”等等……使我健康快樂地成長(zhǎng)。這些都離不開您精心的栽培和教導(dǎo)。
我要感謝您——我親愛的老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)……一千聲一萬聲“謝謝”都無法報(bào)答您對(duì)我的教育之恩，我只能對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了!”我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。
祝您：身體健康，工作順利，天天開心!
寫給老師的信 篇5
親愛的張老師：
展信佳！
距離我們最后一次見面已有近兩個(gè)月的時(shí)間了吧。不知道現(xiàn)在的您是否還像原來那樣優(yōu)雅、莊重。其實(shí)一直想跟您說聲：謝謝！是您讓我懂得了書中自有黃金屋和腹有詩書氣自華；是您使我從初入學(xué)比A線高0。5分都如今的比A線高5分；是您讓我從真正意義上愛上了閱讀，愛上了語文。
還記得第一次見到您，就對(duì)您頗有幾分好感。典雅一次大概是我能想到的最精準(zhǔn)的一次能描述我對(duì)您的第一印象吧！一番接觸后，發(fā)現(xiàn)您不僅典雅而且飽讀詩書。出口成章，也能恰好形容您。一堂課下來，總能聽來幾個(gè)小典故和幾個(gè)從未耳聞的名人故事。
幽默風(fēng)趣、平易近人，也是您的代名詞。課堂上的一個(gè)小笑話總能讓大家笑得前仰后合；課堂下的您也能和我們開幾個(gè)玩笑，打成一團(tuán)。見到您最多的表情便是笑！都說；情緒能夠相互感染。與您相處的日子總是快樂的`！
江湖上有傳言說，您的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都非常高。一年后，我想來澄清一下，這不是謠言，是事實(shí)。
最喜歡您的就是以鼓勵(lì)為本的教育觀。有學(xué)生回答錯(cuò)問題，您不會(huì)批評(píng)，只會(huì)引導(dǎo)；有同學(xué)考試失利，您不會(huì)批評(píng)，只是會(huì)點(diǎn)出他的優(yōu)點(diǎn)，給他希望。鼓勵(lì)二字，是世界上最動(dòng)聽的詞語。
課前五分鐘也是一個(gè)不賴的活動(dòng)！在活動(dòng)中，我們既練習(xí)了演說技巧，也提高了語文素養(yǎng)；既了解了從未聽說過的詩詞及文化常識(shí)，也體會(huì)到了老師備課的艱辛。
有句話叫一日為師，終生為父。您永遠(yuǎn)是我的張老師。也許以后會(huì)遇到更好的語文老師，但，您永遠(yuǎn)是我的張老師！一日不見，如隔三秋也不足以表達(dá)我對(duì)您的思念之情了。
您，永遠(yuǎn)是我的語文老師！
祝您身體健康，萬事如意。
您n個(gè)學(xué)生中的一個(gè)：文影萱
寫給老師的信 篇6
親愛的祝老師：
您好!
20xx年馬上過去了，20xx年的朝陽即將升起!
這一年有順利、也有障礙，這使我成長(zhǎng)了不少，收獲更是數(shù)不勝數(shù)，事情更是經(jīng)歷了不少。那今天就讓我選一件與您說說吧!
我以前是一個(gè)膽小謹(jǐn)慎的人。在任何地方，只要一有動(dòng)靜，我就會(huì)撲進(jìn)爸爸媽媽的保護(hù)圈里。直到有一回，我在日本，那一天，天高氣爽，使人心曠神怡。我在人山人海的寺院里和媽媽走丟了，我害怕極了，不過，我想這里是外國(guó)，沒多少中國(guó)人，所以含著眼淚在人群中尋找媽媽。我東看看、西走走，一直見不到媽媽。我曾幾何時(shí)想放棄，但我骨子里流著的是自強(qiáng)不息、永不放棄的`中國(guó)血脈!我頓時(shí)不覺得我是一個(gè)人了，所以我加倍努力地去找她。不一會(huì)兒，一個(gè)最熟悉的身影——媽媽在我眼前出現(xiàn)，我們緊緊地抱在一塊兒體味著重逢的喜悅。這個(gè)夏天不是普通的、平凡的，對(duì)我而言意義非凡，這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
祝老師，您為我感到快樂嗎?
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生：王耀民
20xx年12月22日
寫給老師的信 篇7
親愛的張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，我們仿佛昨天才相識(shí)，說短不短，我們又已成為了親密無間的老友。
還記得您剛來時(shí)的情形，您的笑容如同那春天盛開在田野中的向日葵，燦爛，溫暖，有感染力，讓我一下就對(duì)您有了好感。也不曾忘記您離別的那日，悲傷彌漫著心頭，眼淚奪眶而出，卻仍留不住您遠(yuǎn)去的背影。其實(shí)，您不知，之前爸媽問我您會(huì)不會(huì)走時(shí)，我曾無比自信地說，張老師一定不會(huì)走的，一定會(huì)陪伴我們?nèi)�，您那么好，又怎�?huì)舍得下我們呢？當(dāng)確認(rèn)您要走的那一瞬間，我不爭(zhēng)氣的眼淚止不住地往下掉，心中仿佛已被掏空。往后，每每提起您要走，每每上您的課，我的心中總會(huì)有一種說不出的感覺，是苦的，是澀的。所以，后來的兩個(gè)月，我很少去找您，因?yàn)槲遗�，我怕我一和您說話就會(huì)忍不住自己的淚水，怕他們會(huì)一滴滴的落下。您上的課是那么生動(dòng)有趣，您就如同慈祥的媽媽，會(huì)和我們分享您與兒子的趣事，會(huì)和我們談您自己的感受，您讓語文不再是課本上冰冷的兩個(gè)字，而讓它真正融入了我們的生活，讓它變得生動(dòng)，有溫度。
您的課堂總是歡聲笑語，您那擲地有聲的聲音仿佛還在耳邊回蕩。您講課文不會(huì)千篇一律，您對(duì)待每一篇課文的情感都會(huì)不一樣。而您就像是有魔力一般，可以把我們帶進(jìn)課文，隨著您跌宕起伏的語調(diào)，我們仿佛置身于那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中，讓人不禁陶醉。
您講題目也總有自己的一套，您從不單看一道題，而是說做這一類題的要領(lǐng)，而且您會(huì)反復(fù)講，直到我們熟記于心。我可以毫不猶豫地說，我放在語文上的時(shí)間最少，卻是進(jìn)步最快的。記得小學(xué)時(shí)，語文一直是B，直到遇到您之后，一年來，語文一直是A。記得剛開學(xué)時(shí)，我曾向您說起自己語文成績(jī)不理想，您卻彎下腰，露出您那獨(dú)有的.，卻極富感染力的笑容，緩緩的對(duì)我說；“當(dāng)你很差時(shí)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)成為動(dòng)力！”那句話，我一直記著，我也會(huì)用我的努力與汗水換來進(jìn)步。
張老師，直到現(xiàn)在，您的一言一行，一舉一動(dòng)仍深深篆刻在我心中，我也一定會(huì)銘記著您的教誨，說再多的不舍與懷念，也比不上一張滿意的答卷。無論多久，我都會(huì)一直努力，努力成為您的驕傲，讓您有一天也可以以我為榮，我可以驕傲地說：“我有一個(gè)語文老師，叫張莉！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信 篇8
親愛的麗芳老師：
您最近過得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對(duì)身體不好喔！
暑假時(shí)，我有和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國(guó)際蘭雨節(jié)”，但是，很可惜，沒能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的'“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重，原來是漆彈槍太重，連我在打漆彈時(shí)，都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來水博物館”玩，我玩滑水道時(shí)，還被水嗆到呢！
現(xiàn)在，我升上了三年級(jí)，我最喜歡的科目是電腦，因?yàn)樯贤暾n還可以玩游戲；我最討厭的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)橐獙懰闶�，很麻煩，可是，學(xué)習(xí)到的東西也變多了。
感謝老師兩年來的教導(dǎo)和照顧，我現(xiàn)在過得非常好，請(qǐng)您不要擔(dān)心。
敬祝
快樂平安
萬圣節(jié)快樂
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫給老師的信 篇9
致老師：
師生的內(nèi)心可能不會(huì)被別人讀懂，可是您這個(gè)辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因?yàn)椋鸀榱俗屛覀兲岣邔W(xué)習(xí)，提高成績(jī)，不得不先了解我們。所以您像一首詩里一樣那么勤勞，這首詩是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩多么適合您吶!你的'偉大精神還被記錄到這首詩里，被學(xué)生們所記住，可是每次學(xué)生考試沒考好，第一個(gè)痛苦、寒心的人是誰?還是您吶!是誰經(jīng)常惹您生氣?是誰經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當(dāng)然還是我們!
您多么偉大、多么值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的，學(xué)習(xí)不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話能對(duì)誰說呢?沒有人!因?yàn)槟倪@種精神不得不讓我再次感嘆，感嘆，如果我們成績(jī)都好，樣樣事情不牢您費(fèi)心，那該有多好!可是呢!現(xiàn)在還只是空想。
每次想到您為我們這樣我不得不感慨，不得不贊頌?zāi)?因?yàn)閺墓诺浇衲苡卸嗌偃速濏災(zāi)?記得表揚(yáng)您呢?如果您在此聽到了，還會(huì)恨我們嗎?
寫給老師的信 篇10
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的'樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？
老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想？
老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人。
五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
新年，終于來了！老師，你我共譜，歡樂的樂章。
寫給老師的信 篇11
親愛的李老師：
時(shí)間過的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對(duì)我們的教誨之恩，我們永生難忘。
還記得三年前，每周五是您帶我們?nèi)コ燥�。雖然，吃完飯后您從來沒有讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩過，而是讓我們靜靜的待在教室里，默默地寫作業(yè)，但是，每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候，您都會(huì)放下手中的`作業(yè)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，下課了，出去玩一會(huì)兒吧！”但我們班有的好學(xué)生會(huì)說：“��！老師您把這題講完吧！”雖然您心里非常地清楚，還有很多作業(yè)沒有講，但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉，并說：“沒事，沒事，反正我們也不著急，對(duì)吧？”李老師這是您對(duì)我們的喜愛。
當(dāng)然，您不僅喜愛我們，還非常地關(guān)心我們。
還記得，您每次帶我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會(huì)說：“沒事，沒事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢。”李老師，這是您對(duì)我們的關(guān)心。
您還對(duì)我們特別的嚴(yán)厲。
雖然，您每次都準(zhǔn)時(shí)下課，但您上課的時(shí)候，對(duì)我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己，專心投入學(xué)習(xí)，最終在下一次考試中取得了好成績(jī)。這都離不開您的鞭策與期許。
李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛您！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的信】相關(guān)文章：
★寫給老師的信05-04
寫給老師的信03-18
寫給老師的信06-16
寫給老師的信05-01
（精選）寫給老師的信08-09
寫給老師的信【精選】07-16
寫給老師的信(精選)08-01
（經(jīng)典）寫給老師的信09-10
寫給老師的信06-16
寫給老師的信05-07