寫給老師的信13篇[熱]
寫給老師的信1
敬愛的王老師：
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您好！
我成為您的學(xué)生快一學(xué)期了，得到了您的很多幫助，希望您能再幫幫我。
粗心和不認(rèn)真是我的老毛病。媽媽曾在小牌子上寫了“仔細(xì)認(rèn)真”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)把它豎在桌子前。媽媽真實(shí)煞費(fèi)苦心，但不生效。摸著我的.腦門說(shuō)：“小孩子家像你這樣的還真沒見過�！�
我實(shí)在痛恨我的這兩個(gè)缺點(diǎn)。期中考試的時(shí)候，一開始我就告誡自己，可解題時(shí)就什么也不知道了……完卷后我就檢查，像翻小人書那樣從這張“掃”到那張，不知重復(fù)了幾遍，就是沒“掃”出一道做錯(cuò)的題來(lái)。我得意地想：這回拿不到90分少說(shuō)也能拿到80分吧！成績(jī)下來(lái)后我泄氣了，加號(hào)看成乘號(hào)，千克與克沒互化，結(jié)果……我難過極了！
王老師，但愿我能在您的幫助下，與粗心和聽講不認(rèn)真著兩個(gè)“敵對(duì)”永別。
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信2
黃老師：
您好！首先我要感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，您辛苦了！孩子回家時(shí)帶給我一個(gè)好消息----這次期末考試語(yǔ)文得94分！很開心，我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在變化，我感受到了他的懂事成熟與認(rèn)真。我知道那是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)！所以謝謝您！眼看孩子就快要步入初中階段了，這算是他人生學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，我和所有的母親一樣，心里充滿了期待而又焦慮不安，經(jīng)歷著“家有兒女初長(zhǎng)成”的那種甜蜜而又忐忑的心情。孩子長(zhǎng)大了，我卻緊張了，更不能放松了。隨著孩子青春期的到來(lái)，孩子的教育又提高了一個(gè)層次，這不僅僅是孩子將要面臨成長(zhǎng)的煩惱，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也將迎來(lái)很多未知的困惑，而學(xué)校老師的.教育工作也同樣增加了一個(gè)難度課題。
如今，孩子常跟我說(shuō)：“我很想能上十四中的，”是的，我很希望孩子能在有名的學(xué)校繼續(xù)接受教育，所以，一直也強(qiáng)調(diào)、引導(dǎo)他對(duì)重點(diǎn)學(xué)校的向往，作為他的人生目標(biāo)和計(jì)劃。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他不斷地接受了父母給他的種種“不得……”“必須……”“爭(zhēng)取……”的命令，在給孩子提要求時(shí)，我也不禁擔(dān)心這種種要求或限制令會(huì)否帶給他過多的心理負(fù)擔(dān)和壓力？會(huì)否令他產(chǎn)生逆反心理？繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)讓他厭煩？雖說(shuō)我們大人也成長(zhǎng)過，但有些情況是出乎我的意料的，必竟孩子現(xiàn)在所處的時(shí)代和環(huán)境和我們小時(shí)候別之天壤，我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索著試探著，唯恐一些不小心就會(huì)造成對(duì)他成長(zhǎng)的影響，在家庭教育中，甚至錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)：竟是我們這老一代的人要去適應(yīng)他們這新一代人的思想和生活了，被時(shí)代反要求了！真是讓人有了措手不及的感覺。明白養(yǎng)育一個(gè)孩子長(zhǎng)大，原來(lái)從始至終是一刻都不能松口氣的！明白了家長(zhǎng)也要不斷地學(xué)習(xí)提高自己當(dāng)個(gè)家長(zhǎng)的水平，更是明白了：父母只是給了孩子一個(gè)生命的人，而老師是給了孩子智慧和靈魂之人，賦于智慧和靈魂是需付出多少的耐心和技巧啊，付出更多的思慮和汗水，更辛苦的人是老師啊！在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期，我會(huì)頃注更多的時(shí)間和精力，認(rèn)真關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)，為了孩子。并希望以后得到老師更多的指導(dǎo)和幫助，但愿在我們共同的努力下，孩子的學(xué)習(xí)和品行方面都取得更大的進(jìn)步。
祝老師身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信3
親愛的張老師：
您好！離別多日，近來(lái)可好？又到了開學(xué)季節(jié)，又坐在課堂上，我不由得想起您，張老師，我想對(duì)您說(shuō)，過去的一年，能成為您的學(xué)生，特別是在我剛步入中學(xué)，人生關(guān)鍵的時(shí)刻，與您相遇，我感到十分的幸運(yùn)！
我還記得第一次見到您時(shí)，就產(chǎn)生了“一見鐘情”的感覺。當(dāng)您端莊大方地拿著教學(xué)材料進(jìn)入教室的那一刻，本來(lái)正在因受委屈而傷神的我立即調(diào)整了自己的坐姿，心想著能在您心中留下一個(gè)好的印象。當(dāng)時(shí)的您，我還記憶猶新，眉目溫和，尤其是您的眼睛，清澈干凈，萬(wàn)千星辰都不及您眸底的清塵閃爍。當(dāng)您開始講課時(shí)，您雙目烔烔，透著知識(shí)的力量。我心想，就算是再厭學(xué)的孩子，見到您后，與您對(duì)視片刻，都會(huì)不由自主地沉浸到您的課堂。
您是一位十分尊重學(xué)生，且格外開明的.老師，記得第一次您布置的作文題為《我的班主任》，您說(shuō)希望在我們筆下您能見一個(gè)“新”的班主任�？善翘煳覄偱c新班主任產(chǎn)生了沖突，自覺委屈，不愿提及有關(guān)她的任何事情。怎么辦呢？我思來(lái)想去，提筆寫了一篇關(guān)于我小學(xué)時(shí)的班主任的作文，把它交上去的那一刻，我忐忑不安，心想跑題了，會(huì)狠狠地挨一通罵，不料作文紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我很驚訝地您的評(píng)語(yǔ)是這樣的“重情義的好孩子，老師很理解你。你的文筆其實(shí)不錯(cuò)，比如這個(gè)句子我們可以……”，當(dāng)時(shí)，我就熱淚盈眶，明明是我的任性，隨意對(duì)待您布置的作業(yè)，您卻給予我高度的理解和包容，維護(hù)了我當(dāng)時(shí)幼稚而又敏感的自尊心�，F(xiàn)在想來(lái)，我只想真誠(chéng)地向您道個(gè)歉“張老師，對(duì)不起！不該不認(rèn)真、不規(guī)范地對(duì)待您的第一次作文”。
您也是一位幽默、善于將語(yǔ)文運(yùn)用到生活里的老師。有一次我說(shuō)《定風(fēng)波》是我最喜歡的詞，您說(shuō)：“我也是�？磥�(lái)我們英雄所見略同呀！”那一瞬間，我熱血沸騰，暗下決心一寫要將語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)。還有一次，學(xué)“敬辭。謙辭”這一版塊內(nèi)容時(shí)，我曾誤用了“惠存”這個(gè)詞，后來(lái)發(fā)學(xué)習(xí)資料時(shí)，您笑著對(duì)我說(shuō)：“俊瑤惠存�！边@下我終于明白怎樣運(yùn)用這詞了。
除了傳授我們知識(shí)，您還教導(dǎo)了我們很多做人的道理。
記得在學(xué)《鄧稼先》這一課時(shí)，有同學(xué)提出楊振寧在鄧稼先回國(guó)為祖國(guó)研發(fā)子彈時(shí)，而他卻移居美國(guó)，是一種不愛國(guó)、叛國(guó)的行為時(shí)，您卻說(shuō)：“楊振寧和稼先是無(wú)法比較出孰是孰非的。鄧稼先的研究項(xiàng)目是中國(guó)可以研發(fā)出來(lái)的，但楊振寧的項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)中國(guó)所擁有的條件和資源下，不可能完成的。只有借助美國(guó)的資源優(yōu)勢(shì)，才能完成這一科學(xué)項(xiàng)目，才能為中國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以他當(dāng)時(shí)的選擇是明智的，更何況他現(xiàn)在已經(jīng)回歸祖國(guó)，繼續(xù)工作著，所以我們看問題不能太片面，應(yīng)多方面考慮，全方位思考，這樣才能走向深刻�！睆哪谴我院�。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，我都盡可以從多角度思考問題，尋求最佳的解決方法，這樣我自己也變得大度、寬容了，心境也開闊了。
您的事跡還有很多很多，我不能一一細(xì)說(shuō)，只能概括為：一日為師，終身為母。在我生命的旅途中，非常幸運(yùn)地遇見您這樣一位名師、明師。唯有開心地活著、認(rèn)真地學(xué)著，才能夠真正地報(bào)答您，不負(fù)您的拳拳愛心！
希老師一切安好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信4
敬愛的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤(rùn)花朵。老師，六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝，我們這個(gè)班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績(jī)十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來(lái)，仔細(xì)聽課，好像在說(shuō)：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時(shí)您讓我們回答問題，可是舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說(shuō)：“沒事，說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的.同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動(dòng)，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的休息時(shí)間啊。老師您是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們?cè)碌臏厝��！疤一ㄌ端钋С撸患岸鲙熡仪��！?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信5
敬愛的張老師
您好!
我時(shí)常坐在教室里，望著空蕩蕩的講臺(tái)，眼前仿佛現(xiàn)出您那親切而熟悉的身影……
四年級(jí)下學(xué)期期末考的前一天，林老師宣布了一個(gè)消息：您因?yàn)樯眢w不適而調(diào)到另一個(gè)部門工作，以后不能再教我們學(xué)習(xí)了，話音剛落，同學(xué)們都驚叫起來(lái)，在此起彼伏的哀嘆聲中，我的眼眶濕了，此時(shí)，回憶的大門也徐徐打開……
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，您邁著輕盈的步履走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過矯健的身姿，在黑板上寫下“xx”兩個(gè)娟秀而有力的大字，揚(yáng)著紅潤(rùn)的臉龐，眼角泛著笑意，開口道：“我叫xx，你們可以叫我張老師，從今以后，我就是你們的大朋友了!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，你甜美的笑容在歡呼聲中變得更加燦爛。從那天起，您總是耐心細(xì)致地為我們講解每堂數(shù)學(xué)課，領(lǐng)著我們一步步地走入知識(shí)的殿堂，跨入一個(gè)趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地�？蛇z憾的是，您僅教一個(gè)學(xué)年便調(diào)到另一個(gè)學(xué)校去了，這令我們都很難過，一顆顆稚嫩的心被憂傷籠罩著。
令人意外的是，四年級(jí)時(shí)，您那和藹可親的身影又出現(xiàn)在教室里，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的驚喜。我們又和以前一樣，興致勃勃地跟隨您的腳步在知識(shí)的王國(guó)里探索�？墒遣恢獜暮螘r(shí)起，您的臉變得蒼白，話語(yǔ)變得輕柔無(wú)力，上課時(shí)總能看到您用雙手撐著講臺(tái)桌，而后才緩慢地轉(zhuǎn)過身子在黑板上吃力地寫字，原本一手娟秀的好字，漸漸缺乏了生氣。
一天，兩天，三天……，您那虛弱的.身影仍頻頻出現(xiàn)在我們的教室里。您知道嗎?有一回，我曾偷偷地跟在您的身后，天哪!您走起路來(lái)一瘸一拐，左手還用力地?fù)沃�，上衣早已被汗水浸濕。后�?lái)，我偶然聽見老師們的談話，才得知您患了嚴(yán)重的腰椎間盤突出，早就該請(qǐng)假了，卻因?yàn)槠谀┛荚嚨呐R近，您怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，就一直堅(jiān)持著。想到這段日子里，您忍受著病痛的折磨，還堅(jiān)持著為我們上課，我的心陣陣地酸楚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。張老師，您是默默燃燒的紅燭，為我們點(diǎn)亮愛的燭光;您是四月里的春風(fēng)，吹暖我們的心房;盡管您已不再是一名光榮的人民教師，但是在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師!任時(shí)光年輪流轉(zhuǎn)，你的身影都深深地烙在我的心中，成為一個(gè)永不磨滅的回憶!
祝您
身體健康!工作順利!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
寫給老師的信6
敬愛的楊老師：
您好!
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的�！痹谀墓膭�(lì)下，我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的`扇扇鼻子，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來(lái)的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏;生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說(shuō)謊話，如何做人;學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī)，這中間無(wú)不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“老師，我愛您!”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我知道，我給您最好的回報(bào)莫過于聽從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信7
親愛的老師：
您好！
仔細(xì)算算，我已經(jīng)跟隨您三年了，在過去的那段時(shí)光里，您就像我的父母一般，細(xì)心的“呵護(hù)”著我。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我剛剛跟隨您，您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò)，就表?yè)P(yáng)了我，我那時(shí)哪里禁得住表?yè)P(yáng)，我沒有按照您的意思繼續(xù)努力，而是逐漸驕傲起來(lái)，終于您把我叫到身旁，還記得您對(duì)我說(shuō)：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進(jìn)步�！蔽衣犃四遣粻�(zhēng)氣的淚水從臉頰滾落下來(lái)，從此我再也沒有驕傲過，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉某晒Χ愿咦园習(xí)r，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會(huì)擺正姿態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，終于在五年級(jí)的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了您，您微笑著說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您的話一直激勵(lì)著我，使我一直保持著良好的狀態(tài)，我一定會(huì)記住您對(duì)我的沒一次教導(dǎo)，直到我生命結(jié)束的.那一刻，感謝您，我敬愛的老師。您是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛的老師。你教會(huì)了我，既然別人把責(zé)任交給你，你身上就應(yīng)該有責(zé)任感，就要對(duì)所做的事負(fù)責(zé)。從4年級(jí)開始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員，就有了應(yīng)有的責(zé)任，可那時(shí)的我還小，不懂什么是責(zé)任，6年級(jí)您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字，現(xiàn)在我終于覺悟了，我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任，我會(huì)讓您滿意。
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，很快我們就會(huì)離別，想起以前的時(shí)光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾，我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信8
敬愛的S老師：
您好!
在成長(zhǎng)的路上，您是一位慈母，在學(xué)習(xí)的道路上您是一顆明星。記得有一件事就像一顆夜明珠永遠(yuǎn)記在我心中。
那一天，天氣很明朗，學(xué)校去春游，上了大巴士，我坐在了車廂末端。太陽(yáng)火辣辣地照著，整個(gè)世界都像被蒸干了一樣，冒著熱氣。
本來(lái)就有些暈車的我坐在車末，車子不停地抖動(dòng)，太陽(yáng)不停地?zé)肟�，汽車的尾氣熏得我只想吐，感到胃里翻江倒海地翻�?dòng)著，腦子暈乎乎的，我一下子暈了過去，突然我感到冰爽的東西敷在我的.頭上，我緩緩睜開眼睛只見車?yán)锟湛盏�，同學(xué)們都去玩了，老師則把浸滿水的毛巾放在我頭上，然后拿著一個(gè)空水瓶走下車，原來(lái)是去不遠(yuǎn)處的一個(gè)飲水臺(tái)放水。老師是一個(gè)胖子，走走就會(huì)出汗，老師緩緩走下車，緩緩地走過一座橋，爬上一個(gè)坡才能到，只見老師用手抓住坡上的一顆樹順著尖利的石階向上走，但最后一個(gè)臺(tái)階空距很大，老師一腳踩在臺(tái)階上，另一個(gè)腳努力向上伸，另個(gè)腳努力向前伸終于上去了。老師放完水，慢慢順著石階走下來(lái)，一搖一擺地走來(lái)，我想在這么熱的天，在太陽(yáng)底下站一會(huì)兒就會(huì)很熱，更不要說(shuō)是一個(gè)胖子還在爬坡了。
老師走入車內(nèi)滿臉通紅，汗順著臉頰流了下來(lái)。水來(lái)了，我看著老師氣喘吁吁，汗流浹背的樣子，我的眼眶里火辣辣的有一種東西終于按捺不住了，讓它流下。老師，您真的很像我的媽媽。
老師您給我留下來(lái)深刻的印象，您那美麗的面貌永遠(yuǎn)在我心中，以后無(wú)論何時(shí)何地我都不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧，我都會(huì)永記心中。您給我打開了學(xué)習(xí)的大門，也讓我明白了生活的真諦!
感謝老師!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信9
敬愛的黃老師：
您好！
好久沒有見到你，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎？
雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們，但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會(huì)有507班的今天，也不會(huì)有今天的我。我想，你一定想解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵。哦，還有，在學(xué)習(xí)方面，新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的`內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學(xué)們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。你聽這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績(jī)提高；畢竟，我們不再害怕讀書；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭。我永遠(yuǎn)也忘不你那慈祥的面容；我永遠(yuǎn)也忘不你那溫柔的話語(yǔ)；我永遠(yuǎn)也忘不你對(duì)我們的悉心栽培；忘不你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來(lái)的奉獻(xiàn)。黃老師，我的千言萬(wàn)語(yǔ)，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)我對(duì)您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信10
尊敬的老師：
您好！您已經(jīng)當(dāng)我們的班主任三年了！在今年教師節(jié)來(lái)臨之際我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”
在過去的一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是給予我鼓勵(lì)和幫助當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是您及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我上一個(gè)學(xué)期的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助您的教誨會(huì)在這個(gè)學(xué)期引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)在這兒我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
老師再過去的三年中您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的思想品德。還關(guān)心我們的生活。從各個(gè)方面關(guān)心我們。
老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的'花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識(shí)的大門。
在這里我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂！”
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信11
親愛的莊老師：
您好！
愉快的寒假馬上就要過去了，我們又要進(jìn)入忙碌的工作和學(xué)習(xí)了。這個(gè)寒假我過得雖然不算很豐富多彩，但卻過得充實(shí)快樂。
一入寒假，我們就去看了電影《功夫熊貓3》，電影的'主角阿寶經(jīng)過自己的努力和朋友們的幫助，最終學(xué)會(huì)了氣功，成為了真正的神龍大俠，拯救了族人。這個(gè)影片讓我明白了：每個(gè)人只要做最好的自己，就能充分發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
接著，我們又去了奶奶家——舟山大巨。在那里，我們嘗遍了山珍海味，還去爬了當(dāng)?shù)赜忻挠^音山——普陀山的姊妹山。我們爬到山頂時(shí)，只見上面云霧繚繞，如詩(shī)如畫，仿佛進(jìn)入了仙境一般，故名“觀音駕霧”。當(dāng)?shù)赜芯渌自挘骸爸簧掀胀�，不去觀音，才行半程�！�
最后，我們又去了外婆家，體驗(yàn)了別樣的鄉(xiāng)村生活。
總而言之，這個(gè)寒假我過得很快樂！相信您也一定如此吧！
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信12
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對(duì)我三年來(lái)的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因?yàn)槟銓?duì)我們負(fù)責(zé)。有的時(shí)候打我們，是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠(chéng)懇地說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現(xiàn)自己大練習(xí)冊(cè)沒帶，就趕忙跑到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，回家的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過去會(huì)浪費(fèi)多少電��！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來(lái)是您。您對(duì)我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對(duì)我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé)，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)�？赡芤�?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長(zhǎng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)了一聲：“終于改完了�！蔽覜]注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話實(shí)說(shuō)，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說(shuō)：“小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺吧！”我再一次被您感動(dòng)。
老師，我祝您身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信13
敬愛的孫老師：
請(qǐng)問，您還記得我嗎？我是您教過的上百學(xué)生之一，可能你已經(jīng)不記得了。但是，我記得您！您是我3到4年級(jí)的語(yǔ)文老師！
雖然已經(jīng)不教我了，但還能見著面，我依然很是開心�？晌遗履幸惶鞎�(huì)離開楊小，離我而去。
其實(shí)最讓我難忘的，是一顆粽子糖。那不是您給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`獎(jiǎng)勵(lì)，而是您去杭州游玩，不忘記我們的表現(xiàn)！您給我們每人一顆，還親自塞到我們嘴里！吃完后，你讓我們每個(gè)人說(shuō)一下感受，有一位同學(xué)這樣說(shuō)：“老師，這糖真甜，等我長(zhǎng)大了，我給你也買很多這樣的糖�！蹦�(dāng)時(shí)笑了，笑得很甜蜜，笑得很開心。我現(xiàn)在經(jīng)常能吃到粽子糖，可我吃的再多，總感覺沒有那一顆那么甜。
您對(duì)我們的好，我令我至今難忘！
老師學(xué)生情意深，何物能夠比此真。離時(shí)不知何時(shí)見，好好珍惜每一天。
祝您工資如物價(jià)蹭蹭暴漲，快樂如陽(yáng)光伴你左右！
xxx
20xx年xx月xx日
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