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六年級畢業(yè)寫給母校的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你寫信時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)寫給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)寫給母校的一封信1
親愛的母校：
驕陽似火的六月里，夏風吹走了柳絮，吹走了留給我們的最后時光。我們在這片樂土上快樂地成長，即將振翅高飛，投入藍天的懷抱。爽朗的笑聲飄蕩在走廊里，我卻多了幾分惆悵：�。∧感�，我們馬上就要分別了，好想讓時間駐足，讓我再陪您度過下個隆冬和盛夏！
在您的懷抱中，那點點滴滴美好的回憶烙印在心里，鐫刻在時光里，永不磨滅……
六年前的我還曾為您期待著，踏進校園時，我是多么地激動，即使那兒只是舊校區(qū)，我依舊對一切充滿好奇、欣喜激動。在這里，我結識了許多同學和朋友。我們在您的懷里嬉戲長大，還光榮地加入了少先隊，戴上了夢寐以求的紅領巾。
二年級時，我終于目睹了您的“真容”。寬敞明亮的`教室是我學習知識的天地，平整寬闊的操場是我奔跑的樂園，長征文化長廊是我踏尋革命足跡的殿堂……您在我眼里是多么美麗、干凈、博大、溫柔。
三年級、四年級、五年級……到現(xiàn)在，我經歷了一次分班，認識了新老師和同學，參加過運動會，主持過升旗儀式……這么多回憶交織于腦海中，仿佛一切剛發(fā)生過。距離離開您只剩下二十多天了，我該怎樣抓住時間與您好好告別呢？
剛上六年級時，我就在想：再過一年，我就要上初中了，即將離開熟悉的人和環(huán)境了。每天我像往常一樣與伙伴們玩笑，但唯一不同的是我多了份憂愁。直到現(xiàn)在，我憂愁的心情更加強烈了。在樓下掃地時，我會有意多看兩眼花壇和文化長廊；在上樓梯時，我會多去摸一摸那銹跡斑斑的欄桿；來到操場時，往日一起玩耍的身影立馬浮現(xiàn)在眼前；一來到圖書角時，便能看到我們曾經一同沐浴書香的蹤跡……
母校，您如同一方沃土，培育了萬畝花田，我們是花田中的一朵朵花苞，在您的培育下即將綻開花瓣吐露芬芳。離別的那場考試，我會努力考出優(yōu)異的成績，作為報答您的培育之恩。您就像我的第二個家，祝愿您越辦越好，能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀少年；您就像我的媽媽，祝愿您永遠年輕，永遠漂亮；您就像我遠行的路燈，祝愿您永遠明亮，能為更多的人照亮前行的路！
再見了，母校！
此致
敬禮
您的孩子：XXX
20xx年X月X日
六年級畢業(yè)寫給母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
從入學到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹都已增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著多姿多彩的校園生活，記載著我們的故事。
此時此刻，我耳邊又回想起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……
在您的懷抱中，我從懵懂無知變得漸漸成熟，從膽小變得勇敢，我像一棵小樹苗，沐浴著您的陽光茁壯成長。
我清楚地記得，那安靜的和園，是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當我心情不好的時候，總會情不自禁地去那兒漫步，仿佛在林間游玩，對著綠油油的草叢獨自一人自言自語，傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱，聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏，或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。
不僅如此，我還可以沿著河邊，欣賞一旁的文化長廊，上面有詩句以及詩的賞析，好像在與大詩人親密談話似的。就這樣，在不知不覺中，我忘記了煩惱。
我還深深地記得，那寬闊的操場，曾揮灑過我努力的汗水，使我明白了堅持不懈的.道理。一次800米測試，跑到600米時，我便體力不支，可是想著僅剩一圈，又看著終點遙遙在望，我拼盡最后力氣，努力加快腳步，向終點跑去。
當然，我怎么也忘不了，我待過的熟悉的教室。一張張課桌，一張張課椅，坐在教室里，明亮的燈光下，我們專心致志地聆聽老師講課，認真學習，在知識的海洋里自由自在的遨游；課余，和同學們興高采烈地聊天；或者獨自津津有味地看一本精彩的書，多么快活！
往事樁樁件件，歷歷在目，這是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！一個個清晨，一道道夕陽，六年的時光轉瞬即逝，轉眼間，我們便要離開。
再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我與知識相伴，快樂成長。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您將因我們而榮光。
祝母校：
更加美麗！
六（1）班XXX
20xx年5月26日
六年級畢業(yè)寫給母校的一封信3
親愛的母校：
又是一年畢業(yè)季，徒增一分思念。年華似水一分一秒不停地流逝，童年如夢，一笑一樂永存心間。有人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這些母校的回憶，此刻作為一幅絢爛的畫卷，呈現(xiàn)在我的眼前。以前那些平常的小事現(xiàn)在在我眼中，都分外珍貴。
曾記否？紅墻白柱間皆是歡聲笑語，不回頭，又是一批人依依惜別。綠植環(huán)墻合抱，如一個個清秀的姑娘探出了頭；陽光應笑而生。灑滿熱情在這片土地上�；▋涸谛Γ⒆釉谂�；樹兒舞蹈，鳥兒鳴唱。最是一年夏好處，沖天香氣透校園，年少不識珍惜甜，今才初識失去苦。
我們唱跳，我們舞蹈。曾認為：永遠陪伴母校；今才懂終將會有分離。母校的鈴聲，母校的美景，母校的孩子，都讓我心中漾起著一份心酸，一份不舍。
良言一句三冬暖。我曾見：驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。我的背后，是老師的鼓勵；我的心頭，是老師的背影。老師帶領我們在墨香中看人生百態(tài)。是老師教會了我“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”的節(jié)約；“天生我材必有用”的豁達；“千里之行，始于足下”的初心；“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`默默奉獻……老師是園丁，培育未來的花朵；是火炬，溫暖我們的心靈�！扒�，出于藍而勝于藍”是老師們的寄托。畢業(yè)之際，我想說：“老師，您辛苦了！”
孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”友情是一種溫暖人心的情誼�！昂却嬷海煅娜舯揉彙薄肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”友情亙古長存，此時我們年少的友誼有感動，有歡笑，有奮斗，有流淚……我們一起笑過，哭過，拼搏過。我們的友誼將會化做美好的回憶，永存于我們心中。
“有一種懷念叫做曾經來過，有一種情誼叫做一起經歷過風雨�！蹦感Ｅ阄易哌^六年時光，老師帶領我打開知識之窗，同學與我一起飛向遠方。古人說過：“無為在歧路，兒女共沾巾”，“少年終有重逢時，勿忘情誼勿忘君！”
親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負您的培養(yǎng)，為您爭光。即將畢業(yè)，千言萬語化作一句話：感恩有你，后會有期！母校，謝謝您！
此致
敬禮！
您的孩子：XXX
20xx年X月X日
六年級畢業(yè)寫給母校的一封信4
親愛的母校：
時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，日月如梭，一點一點地劃破原本的平靜。古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同？“小學六年，承載了太多往事與珍貴的回憶。時光的沉淀，讓我們從一個個懵懂天真的小孩，變成了一介知識淵博的書生。
我們馬上要離開您了，此刻，您的心情是怎樣的呢？其實我心里是非常不舍的。是啊，六年的相處卻因“畢業(yè)“二字讓我們產生了距離，但我相信那些時光里，我一個也不會忘記，永遠忘不了校門口那面笑臉墻，記錄著我們多少歡樂時光；永遠忘不了您為我們準備的豐富多彩的活動，您看，我們笑的多么快樂��；永遠忘不了六一兒童節(jié)的蛋糕，現(xiàn)在我還想說“真甜！”真的，一直甜到我心里……
六年，光陰似箭，我們花了六分鐘走進教室，花一個小時認識了班主任，花了三天熟悉了所有老師，花了三年熟悉了所有同學，花了六年記住了校園的一草一木。但是……。幾張試卷，一張畢業(yè)證書，一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學錄帶走了我們共同進步，逐漸熟悉，逐漸相交的六年。
您見證了我們一點一滴的.成長，淚水，汗水，笑聲，哭聲，融在一起，在堅勁的楓樹年輪上留下了深刻記憶。您永遠給我們一個最好的平臺，讓我們在七彩課堂、楓葉大舞臺、楓葉大講堂上展示自我，在校園里紅楓樹、楓葉娃娃正是您對我們美好的期許，期待我們的人生像校園里的楓樹一樣火熾燦爛，面對困難永遠像楓葉娃娃一樣積極樂觀，不是嗎？有時我在想，母校為什么要叫母校呢？一定，一定是您像母親一樣教育我們，小心翼翼地呵護著，關愛著我們吧？
默默地坐在校園的長椅上，望著校園，哼起熟悉的校歌，閉上眼，您的模樣依舊在腦海里拂不去，抹不掉。我親愛的母校啊，我衷心祝愿您的未來能像我們即將畢業(yè)的三小學子一樣，將心里的那一顆火紅楓樹開的美麗輝煌！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)寫給母校的一封信5
親愛的母校：
正值盛夏時節(jié)，草木茂盛地生長，熾熱的陽光照在身上火辣辣的，一年一度的畢業(yè)季來到了。誰說秋天才是分別時節(jié)，有時候夏天才會。是呀，我馬上就要離開您邁進一個新的校園，在這個盛夏時節(jié)，我還想再看看您美麗的笑靨。
在這個盛夏時節(jié)，我走進校園的大院，棟棟高大的教學樓挺立在烈日下，好似一個個士兵，昂首挺胸，不怕風吹雨打。正中央辦公樓上的一排排玻璃折射出耀眼的光芒。低年級的同學們在大院里奔跑嬉戲；坐在教室里高聲誦讀，我思緒萬千。還記得，我們第一次走進主校區(qū)時的情景：我和朋友們排著隊在老師的帶領下在校園里游覽，我的`心情十分激動，同學們也是嘰嘰喳喳，興奮地到處觀看。那個時候，主校區(qū)才建成不久，小樹才抽出嫩芽，花兒才初綻笑臉，看著年輕又充滿活力的校園，我無數次幻想著坐在這里學習的情景……六年過去了，小樹成了大樹，花兒謝了又開，墻皮也層層剝落，但在我眼中，校園永遠是最美的。
在這個盛夏時節(jié)，我最后一次見到母校的老師們。三尺講臺，諄諄教誨，黑發(fā)染霜，默默奉獻。有人把老師比作園丁，春蠶，路燈……但我覺得“老師”這兩個字不需要華麗的比喻，就足以讓人感動至深，擊節(jié)高歌。還記得師生第一次見面時，她們的臉上充滿了笑容，充滿了活力。六年后，她們己漸漸衰老，皺紋爬上眼角，總要感嘆一句“時間無情”。
在這個盛夏時節(jié)，我最后一次看到同學們的身影。六年前，我們相聚在一起，談天說地情比金堅，六年后，即將要分別，我心中充滿了不舍，回想當初“書生意氣，揮斥方遒，真是“鮮衣怒馬少年時”，同學之情永生難忘�？蓵r光總時要前進，我們雖無法一直在一起，但“海內存知己，天涯若比鄰”，“不積跬步，不以成千里，不積小流，不以成江�！�，希望同學們勿忘初心，奮勇向前。
在這個盛節(jié)時節(jié)，我即將離開母校，我希望，母校越來越好，培育更多優(yōu)秀的人。盛夏時節(jié)，母校，再見！
此致
敬禮！
您的學生：XXX
20xx年X月X日
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