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      給老師的封信作文

      時間:2024-10-04 16:28:21 寫給老師的信 我要投稿

      給老師的封信作文(合集10篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的給老師的封信作文10篇,歡迎大家分享。

      給老師的封信作文(合集10篇)

      給老師的封信作文 篇1

        敬愛的按老師您好:

        我來到躍進小學(xué)已經(jīng)整整一年了。首先,感謝您在這一年里對我的關(guān)愛的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂的學(xué)習(xí)和生活。然后感謝您對我的.信任和鼓勵,您任命我為班級的的小組長,這讓我增加了很多信心。

        課堂上您經(jīng)常讓我回答問題,經(jīng)常表揚我課文朗讀的好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵,F(xiàn)在我不但對自己增加了自信,而且還喜歡上了學(xué)習(xí)。

        這次期末考試,我的成績有了進步,都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會更加努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)您對我的期望。

        最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬事如意!

        您的學(xué)生:

      給老師的封信作文 篇2

      親愛的老師,

        您好!

        想必您一定還記得我吧,我是您教過的學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中半年之久了,但還是忘不了您對我們的恩情。因為,是您把我們親手養(yǎng)大,讓我們長成中學(xué)生的。

        老師,您還記得這件事嗎?

        一次,那是我第一次——踏入小學(xué)校門,我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧,而是聽話的跟著大人進去報名。而我一進教室就看見你那慈祥的臉,讓我第一眼就看出來您是個好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報了名,你還讓我好好學(xué)習(xí),當(dāng)時,我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。

        再到后來,我知道您是我的班主任,并且教我們數(shù)學(xué),我非常高興,因為,您將陪我們走過六年。

        這一次是我最感動也最難忘的一件事:那一次,我玩滑板把胳膊摔斷了,是你在學(xué)校最先知道的.,帶我來學(xué)校時老師讓學(xué)生們不要咋呼,而等我來。

        我到了班的門口,同學(xué)們都問我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。

        當(dāng)時我非常激動,我一個人摔斷胳膊,來世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛!

        寒窗十載、老師無數(shù):有授予我們知識的老師,有教會我們做人的老師,有啟迪我們智慧的老師,有伴我們成長、呵護我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去,有的老師已經(jīng)變得模糊不清,而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。

        老師,您陪我們走過六年,這恩情不可忘,我會唱與您聯(lián)系,回報我的情況的!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生

      給老師的封信作文 篇3

        親愛的于老師:

        您好!

        提筆給您寫這封信的時候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語班的一位老師,只教了我一年的英語,但您幫我開啟了英語王國的大門,把我領(lǐng)進了神奇的英語國度。此時此刻,我要真誠地對您說一聲:謝謝您,親愛的于老師!

        在我剛上二年級的時候,爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上,您給我們播放了一首好聽的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來。之后,您笑盈盈地問我們都聽到了哪個單詞。頓時,教室里鴉雀無聲,沒有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的.目光鼓勵著我們。終于,我第一個舉手,小聲地說:我聽到了hello。您聽見了,微笑著點點頭,并夸獎我聽得認(rèn)真,發(fā)音正確,還獎勵我一個笑臉貼畫。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語。于老師,謝謝您對我的鼓勵!

        我還記得剛學(xué)英語的時候,我總分不清b和d。在一次課前測試中,我把課桌的單詞desk寫成了besk,因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來我還是b和d不分,把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子,低頭等著您的批評。一秒鐘,兩秒鐘我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛,沒有絲毫批評之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯了,不能辜負(fù)于老師的信任!從那以后,我果真分清了b和d。于老師,謝謝您對我的信任!

        我也記得去年六一前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠城廣場舉辦的六一匯演。一時間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因為您說我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動作。六一那天,我在舞臺上流利地講著英語故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對我的指導(dǎo)!

        于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開啟了英語的大門?v有千言萬語,也無法表達(dá)我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

        祝您:

        身體健康工作順利

        您的學(xué)生:袁孟祺

        XX年5月24日

      給老師的封信作文 篇4

      敬愛的寧老師:

        您好!

        我們好幾年沒見過面了,不知道您還是否還記得我,我要感謝您以前對我兩年的照顧,要不是你我現(xiàn)在還不會寫信,要不是你我現(xiàn)在還是一個什么都不懂的小屁孩,我是一個壞學(xué)生,不寫作業(yè),上課不聽講等等的不好的`學(xué)習(xí)態(tài)度。

        老師您還記得嗎,二年級的時候,我近視了,我就帶上了眼鏡,我回到了學(xué)校,同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻問同學(xué)們:“是誰叫他是”四眼仔“!班里就沒人敢出聲,然后您又說:”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”,同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了!

        老師您還記得嗎?三年級的時候,我要出國了,您把我叫上了講臺,然后我因為舍不得同學(xué),我就哭了,然后您也偷偷的哭了。

        老師謝謝您,是您把知識教給了我,您就像我的媽媽,再次謝謝您。

        祝您身體健康。

        學(xué)生:梅浩濱

        三月十二日

      給老師的封信作文 篇5

        親愛的姜老師:

        您好!好久不見了,您身體還好嗎?

        也許您已經(jīng)不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔(dān)任我的班主任老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我還是時時想起您。

        三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的.生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風(fēng)雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說。”姜老師,這一切我都記得。

        要上學(xué)了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強,老師永遠(yuǎn)都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

        老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……

        祝老師永遠(yuǎn)快樂!

      給老師的封信作文 篇6

      親愛的老師:

        您好!最近工作順利嗎?辛苦嗎?我們這么頑皮是不是給您造成了工作上的困擾。

        歲月如同流過指縫的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,恰似您給予我們那縷如陽光般溫暖的溫柔,又宛如古代名畫中的花兒,在時光中慢慢湮開,陪我們一路走過初中,走過人生的青春歲月。是您,親愛的老師,讓我們?nèi)绱四钅畈煌,期盼時刻陪伴在您的身邊。

        抵觸——如刺

        您一開始接手我們班時,記不清是什么原因,我們都十分抵觸,對您充滿了敵意,可您卻一點也不在意。每天依舊面帶笑容地位我們講課。您提的要求我們一致認(rèn)為是給我們下馬威,有的同學(xué)甚至還在課堂上故意給您使難,故意向你挑釁,可您總能以一兩撥千斤的大手法解決,不讓課堂秩序受影響,也不讓給您使難的學(xué)生難堪。每當(dāng)您解決這些小的紛爭時,我就對您充滿了欽佩之情,這么簡單就將問題解決了,換做是我,可能要暴跳如雷或是被氣哭了。

        老師,如果我們不懂事的抵觸像刺一樣刺傷了您的心,請您原諒我們的魯莽和幼稚。

        陪伴——-如花

        回顧這一年多的校園生活,因為有您的陪伴而變得芬芳。有一次,校團委響應(yīng)上級的號召征集“愛水,護水”為主題的'征文,您在班上給我們講了要求和寫法,還特意找了幾位寫作水平相對比較好的學(xué)生到辦公室做專門的指導(dǎo)。而我,便是享受這種優(yōu)厚待遇的其中一個。當(dāng)時,我的心里激動極了,臉漲的通紅,只站在一旁不說話,細(xì)心地聽您講……還有一次,有個女生肚子不舒服,您過去教她摁住哪個穴位就不疼了;還有一次,有個學(xué)生上吐下泄的,您立馬將他送去了醫(yī)院…….每當(dāng)我們有什么問題時,都逃不開你明亮的眼睛,您都能及時幫我們化解,疏導(dǎo)我們的思想。在您細(xì)心的陪伴下,我們?nèi)缁▋喊銧N爛,姹紫嫣紅。

        教誨——-如歌

        有一次,我上課開小差,正神思飛揚時,您發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走到我的身邊,敲了兩下桌子,我一愣,就馬上回神了。下課后,您將我叫到教室外面,詢問我:“有什么事或哪里不舒服嗎?”我的臉一紅,訥訥的說道:“沒,沒什么。”“那你上課為什么開小差?”“我,我…..”見我情急之下的窘迫樣子,您話題一轉(zhuǎn):“我見你穿衣服喜歡穿兩件,即使是大人天也不例外,你的心里是不是覺得對自己的身材不自信,有點自卑啊?”心里的心事被您一下子就猜中了,我的臉立馬又漲得通紅。但嘴上卻不承認(rèn):“沒,沒有!我,我一直都這樣!”您沒有反駁我,只是對我說;“女孩子自信會顯得更有魅力!”

        回到宿舍時,我在日記本上寫到:“語文老師太厲害了,她會讀心術(shù)啊!

        老師,您對我們的教誨如一首歌,悠揚而綿長。聽您的教誨,就像讀一首意境雋永的詩,意味深長。

        老師,謝謝您了!

        祝您一切都安好!

        此致

      敬禮!

      給老師的封信作文 篇7

      敬愛的黃老師:

        您好!

        時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的'知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

        生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

        老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

        祝

        工作順利。笑口常開!

        您的學(xué)生:肖嘉程

        9月26日

        井岡山小學(xué)三年級(一)班 肖嘉程

      給老師的封信作文 篇8

      李老師:

        你好!以前就聽說你很嚴(yán)格,這個學(xué)期由您來教我們自然,心里有點害怕。果然在第一節(jié)課,我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課,我們就都不敢再違反您的規(guī)定,只是有個別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。

        您講課生動、細(xì)致,還采用了小組比賽的方法,讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學(xué),也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時,我十分擔(dān)心,但經(jīng)過那節(jié)課后,我真的對他改觀了,覺得之前真有點“人憂天”。

        還記得那次,許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時,她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時還是我拉著她走的.呢!在走的過程中,她一直問我:“李老師會不會很兇地罵我?”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室,她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實,笑著對她說沒關(guān)系,還再給她一個瓶子的時候,她的表情摻夾著驚訝與感動。

        李老師,我佩服您的知識淵博,更佩服您的說服力與寬容!

        祝:中秋節(jié)快樂。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年9月9日

      給老師的封信作文 篇9

        尊敬的老師:

        您好!

        時光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級了,還有不到一年的時間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說“再見”。

        此時此刻,我有千言萬語要對您說。

        上課講完題您總不忘隊學(xué)生們說一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒聽懂,您不會責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

        自從您來到這個學(xué)校教我們時,我才感覺到師生之間并沒有代溝,更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

        在您教育我將近兩年的時間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的'話語在我的耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個道理,一句話蘊藏一座金礦,將是我們客服挫折的動力和力量。

        老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會,老師您的無私,真誠,寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。

        祝老師:身體健康工作順利!

        西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué):易衛(wèi)星

      給老師的封信作文 篇10

      尊敬的林老師:

        您好!

        時間過得真快,不知不覺已經(jīng)5年過去了,我非常的想念您,給幼兒園老師的一封信作文,F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧!

        記得我上幼兒園的時候,我還是個什么都不會做的小女孩,連一塊小手絹都不會洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了!眲傁吹谝淮危疫很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了!皻馑牢伊耍@怎么這么難洗?洗了這么久,兩手都沾滿了泡泡,還是洗不干凈!薄皼]事,慢慢來,老師對你有信心,你一定能學(xué)會的,繼續(xù)吧!”

        在您的鼓勵下,我重拾起信心,洗了起來,在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了洗手絹,小學(xué)生作文《給幼兒園老師的一封信作文》。

        上幼兒園的.時候,我只懂得加、減法,一、二、三、四……知識少得可憐,是您教我讀拼音,寫漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,學(xué)到了更多知識,人要有上進心,要不斷汲取更多的知識,因為學(xué)海無涯,在現(xiàn)代社會,人如果沒有知識,是不能在社會立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長大為祖國、為社會做貢獻(xiàn)。

        千言萬語盡在不言中,我對老師的感謝是說不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時間就寫封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

      祝:

        事事順利!

        身體健康!

        全家幸福!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

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