[通用]工作心態(tài)的心得15篇

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作心態(tài)的心得，歡迎閱讀與收藏。

工作心態(tài)的心得1

　　心態(tài)，簡(jiǎn)單的說(shuō)是一個(gè)人對(duì)待事物的看法和態(tài)度，心態(tài)有兩種，一種是積極的心態(tài)，一種是消極的心態(tài)。積極的心態(tài)是人類最大的法寶，有些事情你可以用積極的心態(tài)去看待，也可以用消極的心態(tài)去看待。比如：杯子里有半杯水，有點(diǎn)人說(shuō)：“唉，只有半杯水了。”有的人則會(huì)說(shuō)：“啊，還有半杯水呢！”這就是兩種截然不同的心態(tài)，前者是悲觀的，后者是樂(lè)觀的。在追求人生目標(biāo)上，會(huì)有成功與失敗兩種結(jié)果，其差別就是在于自己處于什么樣的心態(tài)上。播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運(yùn)。

　　讀完《工作贏在心態(tài)》，我覺(jué)得有幾個(gè)觀點(diǎn)可以與大家共勉。

　　第一、要干一行，愛(ài)一行。一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的'工作，才會(huì)專心干工作，才有可能成為本行業(yè)和本崗位的行家里手。如果抱著混飯吃的態(tài)度對(duì)待工作，讓工作成為一種負(fù)擔(dān)和痛苦，那么，你遲早會(huì)放棄工作或者被工作拋棄。沒(méi)有了工作，又談何生存，更不要說(shuō)自我發(fā)展了。所以，無(wú)論從事什么樣的職業(yè)，擔(dān)任什么樣的職務(wù)，都要熱愛(ài)工作，也許它不是你心目中理想的工作，但你都要熱愛(ài)它，把它做好，這是一種責(zé)任和使命。

　　第二：多和自己競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有必要嫉妒別人，也沒(méi)必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當(dāng)成旁觀者，越是這樣，越是會(huì)把自己掉進(jìn)一個(gè)深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進(jìn)步而開(kāi)心事是不分大與小的，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，爭(zhēng)取做到最好）

　　第三、要正確看待得與失。得與失本來(lái)是不可分開(kāi)的，得中有失，失中有得，關(guān)鍵是以何種心態(tài)去看待。塞翁失馬，安知非福？在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你失去金錢的時(shí)候，也許你會(huì)獲得更好的信譽(yù)；當(dāng)你錯(cuò)過(guò)此次升遷的時(shí)候，也許會(huì)獲得更好的上升平臺(tái)；當(dāng)你失去權(quán)力的時(shí)候，也許能夠享受生活帶來(lái)的自由與寧?kù)o……把生活和工作中的得與失看透、看淡，心態(tài)平和，從容面對(duì)，不計(jì)較一得一失，這樣，得到了的時(shí)候倍加珍惜，失去的時(shí)候也不至于惋惜懊悔。

　　認(rèn)真，是一個(gè)人做好事情所需要的基本態(tài)度，謙虛，是一個(gè)人不斷進(jìn)步的階梯，作為我自己，只有用積極、樂(lè)觀、充滿信心和希望的心態(tài)全身心的去工作，為孩子們的健康成長(zhǎng)做出自己的努力！

工作心態(tài)的心得2

　　當(dāng)讀完了《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)后，有一種閱盡浮華，心靜若水之感！

　　為什么很多人都被工作所累，被生活所累呢？工作的人總是盼著過(guò)周末和假期，而一些人卻在工作中樂(lè)此不彼，為什么呢？心態(tài)決定的！而心態(tài)決定態(tài)度，工作的態(tài)度決定了人的一生的命運(yùn)。做一件工作，如果把它當(dāng)成謀生的活來(lái)做，那么你將注定成為一個(gè)平凡的人；如果把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，并充滿了使命感，那么你的工作成為了一份神圣的工作，成就感油然而生。

　　平時(shí)我們?cè)诠ぷ髦凶龅煤脡�，很大程度上是態(tài)度問(wèn)題決定的，態(tài)度不好，就算是再簡(jiǎn)單的工作也會(huì)做不好。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成天抱怨，到處求職的人卻都是一些受過(guò)專業(yè)教育，能力比較突出的人。也正是這點(diǎn)成了他們出走的“罪魁禍?zhǔn)住�，因�(yàn)檫@讓他們蒙蔽了雙眼，認(rèn)為自己就應(yīng)該是高高在上，自然也就無(wú)法正確的對(duì)待工作，也就無(wú)法做一個(gè)最好的激情工作者。美國(guó)西北大學(xué)理事會(huì)主席兼心理學(xué)博士史各特說(shuō)：“決定成功與失敗的原因，態(tài)度比能力更重要�！边@就需要我們?cè)趯?duì)待工作上要有一種持久的好感，將激情工作變成一種常態(tài)。態(tài)度決定了高度，能力不在于你擁有多少，而在于你能利用和發(fā)揮多少。以強(qiáng)烈的自信心，超越自我，即使在工作中遭遇挫折也會(huì)依然滿懷激情。人說(shuō)年輕就是資本，我們年輕人不要抱怨目前的形勢(shì)如何，而要擺正心態(tài)，只要態(tài)度端正了，對(duì)工作的責(zé)任感、使命感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)就會(huì)自然形成。如果懷著對(duì)科研事業(yè)的熱情，以強(qiáng)烈的使命感迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真執(zhí)著地去追求，吃得下別人吃不了的苦，最好的心態(tài)配以科學(xué)的方法去對(duì)待工作。

　　書(shū)中讓我體會(huì)最深刻的就是要學(xué)會(huì)感恩，作為一個(gè)員工，每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的`人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲？眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。不管怎么樣，我們都該學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)實(shí)的眼光看，公司給我們的薪水，福利，其實(shí)無(wú)形的還有很多，公司給我們的機(jī)遇，給我們的鍛煉，這些都是我們?cè)谏鐣?huì)上生存的根本，我們要為自己是公司的員工感到自豪，學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)不管在不在公司，在社會(huì)，在家庭我們都要學(xué)會(huì)感恩。感恩世界，感恩社會(huì)，感恩人生，感恩工作。當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，不管窗外是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨交加，新的一天開(kāi)始了，活著真好！又是新的一天，又是零的開(kāi)始，在工作中體會(huì)新的開(kāi)始，新的體驗(yàn)，新的學(xué)習(xí)。工作中充滿激情，做好工作，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)單位負(fù)責(zé)。按照既定的目標(biāo)去努力，去拼搏，自我加壓，面對(duì)壓力，堅(jiān)定信心，才有動(dòng)力，才能更好地做好工作。

工作心態(tài)的心得3

　　“好心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，是成功的催化劑，是工作的核動(dòng)力�！边@句話出自《工作贏在心態(tài)》一書(shū)。此書(shū)中做人、做事的心態(tài)令我感觸頗深，更讓我懂得了態(tài)度決定一切。對(duì)待工作，我們要保持激情，表現(xiàn)忠誠(chéng)；對(duì)待生活我們需感恩，感謝生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人。

　　人的一生是一個(gè)不斷自我反省、進(jìn)步的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)碰到眾多難以預(yù)料的困難，但是有些人在困難與挫折中愈戰(zhàn)愈勇，有些人卻沉溺于失敗中不能自拔，究其原因，其關(guān)鍵在于如何適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。積極的心態(tài)決定著一個(gè)人會(huì)擁有積極的思維及行為，相應(yīng)地，積極的思維及行為必然養(yǎng)成積極的心態(tài)。

　　一個(gè)擁有積極心態(tài)的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一定是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人，永遠(yuǎn)保持激情的人。這樣的人，才更易于專注工作，獲得事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。

　　結(jié)合我的工作，我深有以下三點(diǎn)感觸。

　　首先，激情。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)：“工作是什么？”我回答：“工作是謀生的方式，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的載體�！便y行的工作具有較強(qiáng)的重復(fù)性，那么如何在這枯燥、繁瑣的工作中尋找樂(lè)趣呢？自然，工作中的樂(lè)趣、尊重以及成就不是自然促成的，也不是他人的贈(zèng)與，而是靠保持積極的心態(tài)，每天都用百倍的激情來(lái)關(guān)注自己的工作，并不懈怠。

　　看待事物需關(guān)注其好的方面，取其精華、去其糟粕。只有以積極的心態(tài)去接受，才能在工作中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同樣地，精神狀態(tài)是可以互相感染的，如果你始終以最佳的.精神狀態(tài)出現(xiàn)在辦公室，工作就有效率而且有成就，那么你的同事一定會(huì)因此受到鼓舞，整個(gè)單位的氣氛會(huì)因你而改變�？傊�，每天精神飽滿地去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己才能，就能充分發(fā)掘自己的潛能。

　　其次，忠誠(chéng)。

　　每個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)人們遇到困難時(shí)，有的人就會(huì)嘗試改變自己的工作環(huán)境，選擇跳槽，但結(jié)果往往不理想；有的人則會(huì)相信單位，從自身找原因，去改變自我的工作方式，工作態(tài)度，從而獲得更好的發(fā)展。這兩者之間的區(qū)別則在于對(duì)工作單位的忠誠(chéng)度。表現(xiàn)忠誠(chéng)，不僅工作中應(yīng)表里如一，更應(yīng)該對(duì)單位的事業(yè)發(fā)展保持熱情和信心。

　　在本職工作之外，應(yīng)站在整個(gè)單位，從全局上去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并思考解決問(wèn)題的方式方法，積極為單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力地做好每一件力所能及的事。

　　曾經(jīng)，有個(gè)馬耳他王子在路過(guò)一間公寓時(shí)發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)仆人正緊緊抱著主人的一雙鞋子睡覺(jué)。他上去試圖想把那雙鞋拽出來(lái)，卻把仆人給驚醒了。這件事給王子留下了深刻的印象，他立即得出結(jié)論：對(duì)小事都如此小心的人一定很忠誠(chéng)，可以委以重任。所以他把這個(gè)仆人調(diào)為自己的貼身侍衛(wèi)，后來(lái)這位侍衛(wèi)很快成為馬耳他的軍隊(duì)司令，其美名傳遍了整個(gè)西印度群島。這個(gè)故事說(shuō)明只有同時(shí)擁有能力及高忠誠(chéng)度的人才能在職場(chǎng)上游刃有余，獲得事業(yè)上的成功。

　　再次，感恩。

　　感恩是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩的心取決于對(duì)工作的認(rèn)知，對(duì)同事的理解，對(duì)單位的認(rèn)可。

　　父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的關(guān)愛(ài)之恩，組織的培養(yǎng)之恩，我們自出生之日起開(kāi)始接受恩惠，當(dāng)然應(yīng)秉持感恩之心，我們應(yīng)當(dāng)感恩衣之溫暖、食之香甜、住之舒適、行之便捷，感恩單位積極創(chuàng)造的發(fā)展平臺(tái)，感恩組織時(shí)時(shí)閃爍的博愛(ài)光芒。

　　在工作中我們要懂得感恩。感恩建行給予我們的舞臺(tái)，感恩領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)心，感恩同事齊心協(xié)力的拼搏，感恩客戶給予我們回報(bào)的機(jī)會(huì)。感恩順境給予我們的暢快，感恩逆境給予我們的機(jī)遇。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。

　　馬斯洛說(shuō)：“心若改變，你的態(tài)度就會(huì)跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣就是跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格就會(huì)跟著改變；性格改變，你的人生就會(huì)跟著改變�！�

　　良好的心態(tài)是激情工作的前提，良好的心態(tài)是維持忠誠(chéng)度的基礎(chǔ)，良好的心態(tài)是感恩之心的外露�？傊�，一句話，心態(tài)決定成敗。

工作心態(tài)的心得4

　　在紛繁蕪雜的塵世中，我們經(jīng)常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額，在我們感覺(jué)到累的時(shí)候，或許更多的不是身體上的累，而是心理上的疲倦。而吳博士在講座中提出陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀、自信、給博愛(ài)和工作并快樂(lè)著的心智形式。擁有陽(yáng)光心態(tài)，工作、學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)交往均能和諧順利。

　　陽(yáng)光心態(tài)的.意義對(duì)于我們個(gè)人的意義主要表達(dá)在以下三點(diǎn)：

　　第一，心態(tài)決定才能。擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的人，往往在工作才能上起到良好的促進(jìn)作用。

　　第二，心態(tài)決定生理。人們常說(shuō)“知足”常樂(lè)，其實(shí)說(shuō)的就是良好心態(tài)對(duì)于人生理健康的積極效能。

　　第三，心態(tài)決定命運(yùn)，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，會(huì)以樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)，去迎接生命中的每一件事。

　　因此，面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作生活時(shí)，我們要做到的就是要保持一顆陽(yáng)光、平常的心態(tài)來(lái)指導(dǎo)生活。 “修身，齊家，治國(guó)，平天下”，成一事足矣，亦難矣，“一屋不掃，何以掃天下”，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，保持陽(yáng)光心態(tài)，活在當(dāng)下，笑對(duì)人生，在自己的崗位上快樂(lè)工作，那就領(lǐng)悟到了人生的真諦。

工作心態(tài)的心得5

　　俗話說(shuō)“吃虧是�！保�記得懂事起我們就受到家長(zhǎng)這種逆來(lái)順受般的超脫式教育。沒(méi)曾想著名醫(yī)學(xué)專家洪昭光教授四處宣講的一個(gè)核心觀點(diǎn)也無(wú)非是“心態(tài)平和”四字。其實(shí)，就中醫(yī)理論來(lái)說(shuō)，這早已不是個(gè)新鮮東西。你去看腸胃病，中醫(yī)定會(huì)說(shuō)：“保持心態(tài)平和放松，腸胃自然好了一半”；面對(duì)肝病患者，他又會(huì)說(shuō)：“制怒、降火，肝病就好一半�！蹦闳ッ廊輰？�，專家自然會(huì)說(shuō)：“要想容顏俏，心態(tài)最重要”。

　　社會(huì)萬(wàn)象，人際紛紜。學(xué)會(huì)輕松，保持樂(lè)觀情緒，說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)還真難。記得3月12日本版選發(fā)了《瑞典人因何長(zhǎng)壽》一文，其中該國(guó)人長(zhǎng)壽秘訣之一就是“工作有張有弛，生活瀟灑輕松”。今借此言，愿與忙碌、緊張、競(jìng)爭(zhēng)中的讀者們共勉。

　　上個(gè)月，同學(xué)吳敏接到老家打來(lái)的電話：母親病危！等到她趕到家中，母親最終沒(méi)有能支撐到與她見(jiàn)最后一面。兄妹三人辦完喪事后便開(kāi)始整理母親的遺物。當(dāng)天晚上，他們?cè)谀赣H的棉衣口袋里發(fā)現(xiàn)了一大一小兩枚金戒指。姐姐當(dāng)即表態(tài)不要，因?yàn)槌黾拊�，幾乎�?duì)家里沒(méi)有什么照應(yīng)。戒指自然落到嫂嫂和吳敏兩人身上。姑嫂之間的關(guān)系本來(lái)就不太好，這次為了誰(shuí)要大的，吳敏和嫂嫂鬧得很不開(kāi)心。最終的結(jié)果是哥哥出面把大的讓給了妹妹�；貋�(lái)后，吳敏打算把它化改成項(xiàng)鏈。她到金店又補(bǔ)了幾克黃金，再加上加工費(fèi)，算在一起一共貼了一千多塊錢。

　　那天下午，吳敏高興地從店里取回項(xiàng)鏈，在路上她又買了一掛自己愛(ài)吃的'香蕉�；氐郊依�，吳敏對(duì)著鏡子戴好項(xiàng)鏈，左照右照覺(jué)得非常合意。接著她就吃香蕉，吃完后把茶幾上的香蕉皮清理干凈，順手把垃圾也倒掉了。一個(gè)多小時(shí)后，等她回過(guò)神來(lái)，項(xiàng)鏈早已不在茶幾上了。她發(fā)覺(jué)自己做了一件蠢事：她把項(xiàng)鏈裹在香蕉皮里倒掉了。于是吳敏向屋外的垃圾箱急奔過(guò)去，然而下午的垃圾早已被街道的清潔工運(yùn)走了。事后，吳敏懊悔地說(shuō)，當(dāng)初不該那么貪婪。如果大的戒指讓給嫂子的話，她不會(huì)跟嫂子大吵一架，自己更不會(huì)再貼進(jìn)去一千多塊錢……

　　醫(yī)學(xué)專家指出，心情好壞，可以影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)，繼而對(duì)人體健康產(chǎn)生良性或不良的影響。

　　有時(shí)我們丟失了一樣值錢的東西后心里很難過(guò)。其實(shí)，對(duì)于東西來(lái)說(shuō)，它在這個(gè)世上肯定不會(huì)丟失的，只不過(guò)轉(zhuǎn)嫁到別人手中，最終吃虧的是我們自己的心情。因此，不必那么貪婪，因?yàn)樗�有的�?cái)富只是身外之物，說(shuō)白了一點(diǎn)，不過(guò)是暫時(shí)給你保管而已。

工作心態(tài)的心得6

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái)，我國(guó)教育正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我覺(jué)得作為校長(zhǎng)必須要有遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有理想就不可能有所成就，一個(gè)沒(méi)有教育理想追求，只求維持現(xiàn)狀的校長(zhǎng)絕不可能辦出優(yōu)秀的學(xué)校來(lái)。

　　《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引發(fā)了我們的再思考，讓我們進(jìn)一步領(lǐng)悟到一名校長(zhǎng)應(yīng)有的理念與思想，責(zé)任與使命。有教無(wú)類、立德樹(shù)人等等育人思想及教育實(shí)踐告訴我們，教育事業(yè)要超越教化心靈來(lái)耕耘，力求創(chuàng)造一種能沁透心靈的現(xiàn)代德育模式。多年來(lái)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，我領(lǐng)悟到要改變教育，教育者自己先要改變。

　　一、教育者自己要先學(xué)習(xí)改變自己。

　　中國(guó)目前正處于高速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)建設(shè)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)發(fā)展、人們的需求等都要求我們教育的改變，教育者自己要先學(xué)習(xí)改變自己，讓自己行動(dòng)和努力有價(jià)值意義。陶行知曾說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂�？梢哉f(shuō)，校長(zhǎng)先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)價(jià)值觀及其形成的學(xué)校發(fā)展主題、發(fā)展定位是一所學(xué)校辦學(xué)成功與否最關(guān)鍵的因素。

　　我校提倡“343”陽(yáng)光教育理念：師德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)�！�3”即陽(yáng)光師德素養(yǎng)措施：一是立規(guī)矩、嚴(yán)考評(píng)，規(guī)范教師教書(shū)育人的行為。二是抓思想、促師德，提升教師的精神境界。形成“比學(xué)習(xí)、比師德、比奉獻(xiàn)、比品質(zhì)”的良好風(fēng)氣。三是搭平臺(tái)、創(chuàng)條件，給予教師更多人文關(guān)懷�！�4”即教師專業(yè)素養(yǎng)提升途徑：一是實(shí)施專業(yè)化培訓(xùn)，以內(nèi)涵促發(fā)展。從多種渠道開(kāi)展了課堂教學(xué)、專業(yè)技能崗位大練兵活動(dòng)。二是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。把學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，積極推進(jìn)良師興教、名師興校策略。三是開(kāi)發(fā)聯(lián)動(dòng)式幫扶，以引領(lǐng)促發(fā)展。學(xué)校積極探索“校際交流，區(qū)校聯(lián)動(dòng)，掛職培訓(xùn)”的特色聯(lián)動(dòng)式幫扶模式。四是搭建多元化平臺(tái)，以實(shí)踐促發(fā)展。充分發(fā)揮了特色辦學(xué)和優(yōu)秀教師示范、引領(lǐng)和輻射作用。

二、著力創(chuàng)建核心素養(yǎng)全面育人模式。

　　著力創(chuàng)建核心素養(yǎng)全面育人模式，其核心就是整合、交融傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的精髓，達(dá)到既加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，又重視學(xué)生的智慧潛能開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新動(dòng)手能力培養(yǎng)，并把課程、德育、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式作為創(chuàng)新育人模式的四根支柱。

　　1.是學(xué)校的核心理念。人文與科學(xué)是人才成長(zhǎng)的雙翼，發(fā)展個(gè)性則是世界教育發(fā)展的大趨勢(shì)。學(xué)校在定位辦學(xué)理念時(shí)，把“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”作為辦學(xué)理念的核心，而這核心，也正是我們對(duì)未來(lái)教育的理想追求。學(xué)校啟動(dòng)陽(yáng)光管理制度，公平、公正、公開(kāi)，做好學(xué)校及社會(huì)關(guān)注問(wèn)題的溝通協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，提倡“能力比知識(shí)更重要，開(kāi)花比結(jié)果更值得欣賞，今天的我比昨天的我更進(jìn)步”的評(píng)價(jià)理念，建立“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)體系。通過(guò)“自評(píng)”、“互評(píng)”、“家校溝通”、“成果積累”、“實(shí)踐紀(jì)實(shí)”等方式，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，在賞識(shí)、監(jiān)督、鼓勵(lì)中健康、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。

　　2.是德育理念。有教無(wú)類、立德樹(shù)人等等育人思想及教育實(shí)踐告訴我們，教育事業(yè)要超越教化心靈來(lái)耕耘，力求創(chuàng)造一種能沁透心靈的現(xiàn)代德育模式。在校園環(huán)境建設(shè)上，我校按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美，綠化景觀營(yíng)造環(huán)境美，圖片美文營(yíng)造藝術(shù)美，人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，建設(shè)高品位校園文化環(huán)境，為師生營(yíng)造良好精神家園。在班級(jí)建設(shè)上，學(xué)校開(kāi)展了“一班一品，各美其美”的特色展示活動(dòng)，推出特色班級(jí)。

　　3.是教學(xué)理念。以研促教，是大家知道的教育發(fā)展與提高的有效手段，而作為教學(xué)理念，我們要引導(dǎo)教師超越傳統(tǒng)，超越自我，真正走出科技興教的全新教育改革之路。學(xué)校從構(gòu)建“特色引領(lǐng)，多元發(fā)展，成就未來(lái)”的學(xué)校課程文化入手，通過(guò)多種途徑積極開(kāi)發(fā)陽(yáng)光校本課程。一是將教育科研成果轉(zhuǎn)化為校本課程，開(kāi)發(fā)了《學(xué)校禮儀》、《家庭禮儀》、《社會(huì)禮儀》等校本課程。二是把活動(dòng)課提升為校本課程，開(kāi)發(fā)了《花樣跳繩》、《中國(guó)武術(shù)》、《沙畫(huà)》、《阮樂(lè)器》等校本課程。三是家校聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)發(fā)了《多彩假期》、《快樂(lè)閱讀》、《每日習(xí)字》校本課程。同時(shí)學(xué)校在探討有效課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式的過(guò)程中，提倡“落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，提高四種能力”即：落實(shí)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的三個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問(wèn)題及交流與合作的四種能力；積極引領(lǐng)教師挖掘自身優(yōu)勢(shì)，分析學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生變化，提高育人能力。

　　4.是學(xué)習(xí)理念。用生命的激情學(xué)習(xí)，用科學(xué)方法來(lái)學(xué)習(xí)理念，真正落實(shí)學(xué)生的主體位置，全面激發(fā)學(xué)生的生命激情，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)一流的發(fā)展�！敖痰拿卦E在于度�！倍�,并不只是學(xué)習(xí)難度�！斑@里有大量的留守兒童,做老師的不光要關(guān)注學(xué)習(xí),還要關(guān)注學(xué)生的思想和心靈�！眲�(chuàng)造條件讓孩子的智商轉(zhuǎn)為智慧。

三、培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。

　　學(xué)生是一個(gè)人，是一個(gè)有著自己的想法和愛(ài)好、興趣的人，在教學(xué)過(guò)程中，要尊重他們的人格。教師對(duì)學(xué)生的'熱愛(ài)，可以彌補(bǔ)教育才能的不足，可以影響學(xué)生的良好情感，以使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。因此，教師就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。在教育活動(dòng)中，努力做到不要總想著“贏了”孩子，而是要“贏得”孩子，幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。師愛(ài)不等于愛(ài)心，但教育不能沒(méi)有愛(ài)，不是我愛(ài)學(xué)生，而是學(xué)生愛(ài)我，愛(ài)只能夠在愛(ài)中去培養(yǎng)，愛(ài)心不等于教育，只有加入民主的內(nèi)涵才是完成的。

四、校長(zhǎng)對(duì)教育理想的求索之路。

　　對(duì)教育理想求索之路，是校長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)、專業(yè)發(fā)展之路。一個(gè)校長(zhǎng)要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，自己必須首先發(fā)展。所以，校長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)必須由職務(wù)型向職業(yè)型轉(zhuǎn)化，由權(quán)本型向能本型轉(zhuǎn)化，由依附型向自主型轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，由管理型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。要構(gòu)筑起“學(xué)習(xí)――思考――創(chuàng)新――實(shí)踐――反思”的專業(yè)成長(zhǎng)歷程，教育需要智慧，教育需要技巧。在今后的教學(xué)管理中，我想我更應(yīng)潛心修學(xué)、銳意進(jìn)取，提高自己的文化底蘊(yùn)，用智慧和幽默提升自己的人氣指數(shù)與魅力指數(shù)！

　　作為一校之長(zhǎng)，在教育教學(xué)上應(yīng)該是全體教師的榜樣。這樣一種大教育的理念培養(yǎng)的不是單一的人倫道德思想，而是一種更為真實(shí)堅(jiān)韌的生命價(jià)值觀和教育情懷。我們應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來(lái)，做一大事去”、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神激勵(lì)自己，把自己的生命、樂(lè)趣、幸福建立在學(xué)生身上，建立在教育工作中，為中華民族的昌盛培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己全部的聰明才智，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”這個(gè)美譽(yù)�！　�

工作心態(tài)的心得7

　　《工作贏在心態(tài)》，這本書(shū)激勵(lì)每一位讀者可以憑借自己的意志力和適應(yīng)力而調(diào)整出自己的良好心態(tài)，并用這種良好的心態(tài)創(chuàng)造良好的人生狀態(tài)。每個(gè)人都擁有屬于自己的心態(tài)，關(guān)鍵在于如何把握和如何調(diào)整。

　　在我們的日常生活中有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“工作很累，掙得很少�！薄案赏瑯拥墓ぷ�，為什么他比我掙得多呢？”這種情況很普遍：在許多人眼里，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己意義不大，達(dá)到要求就行了。一個(gè)人帶著情緒工作，就不會(huì)有出色的表現(xiàn)。其實(shí)仔細(xì)想想，左邊站著一個(gè)積極向上的，右邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞哪個(gè)呀？我們到底是在為誰(shuí)工作呢？只有抱著“為自己工作”的`心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。然而遺憾的是，許多人直到職業(yè)生涯的盡頭，也沒(méi)能很好地回答“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有意識(shí)到為他人工作的同時(shí)，也是在我自己工作。人生離不開(kāi)工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，苦難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能開(kāi)拓我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格。從某種意義上說(shuō)，工作是為了自己。

　　在工作中，不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有好處。

　　當(dāng)開(kāi)始推諉責(zé)任，當(dāng)喪失工作激情，當(dāng)對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，請(qǐng)暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問(wèn)題“你在為誰(shuí)工作”？做任何事情一定要有積極的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，有良好的心態(tài)工作就會(huì)有方向，只要不失去方向就不會(huì)迷失自己。心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并逐漸形成習(xí)慣。生活中要既能接受自己，又能接受別人、還要善于接受現(xiàn)實(shí)。有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：當(dāng)我們不能改變環(huán)境時(shí)就必須去適應(yīng)環(huán)境。不能改變別人時(shí)就改變自己，不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。人不能去等，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。要隨著時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化不斷地去調(diào)整自己的心態(tài)。

　　總之，一個(gè)人不論做什么事情，都以積極的心態(tài)去面對(duì)，一定會(huì)驚喜不斷。心態(tài)決定了狀態(tài)，在今后的工作中，希望樂(lè)觀的心態(tài)，寬容的心態(tài)，謙和的心態(tài)，好學(xué)的心態(tài)，永遠(yuǎn)伴隨著我，讓我一直保持最好的狀態(tài)，積極投入到工作當(dāng)中去！

工作心態(tài)的心得8

　　心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)反過(guò)來(lái)又影響心態(tài)。人的一生要經(jīng)歷很多成功與失敗，心態(tài)永遠(yuǎn)是最主要的。一個(gè)人有了良好的心態(tài)，工作生活才有激情，人生處處才有歡樂(lè)。積極的心態(tài)，為我們?cè)O(shè)定正確的前進(jìn)方向，有了這種心態(tài)，那么你的生活和工作將充滿陽(yáng)光，你將會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)和美好的明天。

　　最近我看了這本《工作贏在心態(tài)》，激勵(lì)每一位讀者可以憑借最近的意志力和適應(yīng)力而調(diào)整出自己的心態(tài)，關(guān)鍵在于如何把握和如何調(diào)整�？戳诉@本書(shū)感觸較多。讀了這本書(shū)，想到自己是工作，生活中的瑣事又常�？简�(yàn)我們，試想如果我們沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，那就像是一片烏云遮蓋了心靈的天空，抑郁人的情緒，消磨人的雄心，怎么能干好事，上好班呢？成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘９ぷ髦型�往存在著諸多困難和壓力。是抱著消極的'心態(tài)怨天尤人、得過(guò)且過(guò)，還是擁有積極的心態(tài)迎難而上、克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn)。“播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，播下一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的歷程。有些人在剛工作的時(shí)候，熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓他失去了對(duì)工作的積極性，顯得很消極，沒(méi)有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有，如何到達(dá)成功?所以，只要我們爭(zhēng)取擺正心態(tài)，積極面對(duì)一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會(huì)有所收獲。

　　這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，讓我們要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難多不要?dú)怵H，積極的心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難。像現(xiàn)在國(guó)外疫情嚴(yán)重，我們公司出口的產(chǎn)品全部延遲或直接取消訂單，也面臨著生存的問(wèn)題或是各種各樣的問(wèn)題存在，我相信我們公司每個(gè)人多有一個(gè)良好的心態(tài)，積極的心態(tài)，我們就能在這種環(huán)境生存，從而走出困境，迎接美好的明天。

工作心態(tài)的心得9

　　《工作贏在心態(tài)》結(jié)合成功者的工作實(shí)踐，列舉大量極具說(shuō)服力的現(xiàn)實(shí)事例，剖析了心態(tài)是如何決定做事做人的效能的，全面地闡述了在現(xiàn)代職場(chǎng)中所應(yīng)該具備的積極心態(tài)，為職場(chǎng)人“贏在工作”，提供了一本實(shí)用的指南。以下是的，希望對(duì)大家有幫助！近日，我閱讀了《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)，收獲很多。 心態(tài)是指對(duì)事物開(kāi)展的反響和理解表現(xiàn)出不同的思想狀態(tài)和觀點(diǎn)。世間萬(wàn)事萬(wàn)物，你可用兩種觀念去看它，一種是積極的，另一種是的，這一正一反兩種截然不同的態(tài)度完全決定于你自己的想法，這就是心態(tài)。心態(tài)也是一種能力，積極的心態(tài)導(dǎo)致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養(yǎng)成積極的心態(tài)。忠誠(chéng)、正直、希望、樂(lè)觀、勇敢、感恩等積極心態(tài)，能使人發(fā)奮上進(jìn)，激發(fā)人的潛能，適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，沉著應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，從而獲得更多更大的開(kāi)展時(shí)機(jī)和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等心態(tài)，會(huì)使人悲觀失望，萎靡不振，不思進(jìn)取，也因此失去許多開(kāi)展的時(shí)機(jī)。一個(gè)心態(tài)好的`人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人，一個(gè)灑脫幽默的人。這樣的人無(wú)論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和諧的氣氛，自己也感覺(jué)到歡心和喜悅。

　　作為一名教師工作中尤其需要一個(gè)良好安康的心態(tài)。據(jù)調(diào)查有很大部分教師心理壓力過(guò)大，這將直接導(dǎo)致教師在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生一些不恰當(dāng)?shù)难孕�。教師肩�?fù)著塑造人靈魂的重任，有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，來(lái)贊美教師的奉獻(xiàn)。也有人對(duì)教師冠以“人類靈魂的工程師”的美稱，作為一名教師可說(shuō)責(zé)任重大，因此教師在工作中具備一個(gè)好的心態(tài)，是非常重要的事。 心態(tài)同樣是一種動(dòng)力�，F(xiàn)代的節(jié)奏，復(fù)雜的關(guān)系，給人們帶來(lái)種種心理上的壓力。無(wú)論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，是成就事業(yè)的前進(jìn)動(dòng)力。心態(tài)好，才能有昂揚(yáng)的拼搏干勁和精神狀態(tài)；心態(tài)好，才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系；心態(tài)好，才能把壓力變?yōu)閯?dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項(xiàng)工作，最終取得出色的成績(jī)。

　　好心態(tài)都是修煉出來(lái)的，每個(gè)人都是能夠通過(guò)修煉學(xué)會(huì)開(kāi)展積極的心態(tài)的�？梢詮囊韵聨讉�(gè)方面做起：言行舉止想自己希望成為的人；要心懷必勝、積極的想法；用美好的感覺(jué)、信心與目標(biāo)去影響別人；是自己遇到的每一個(gè)人都感到自己重要、被需要；心存感謝；學(xué)會(huì)稱贊別人；學(xué)會(huì)微笑；到處尋找最正確的新觀念；放棄雞毛蒜皮的小事；培養(yǎng)奉獻(xiàn)的精神；經(jīng)常使用自動(dòng)提示語(yǔ)等。 做一名快樂(lè)的教師，讓快樂(lè)的心態(tài)影響到學(xué)生，可是防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，可以使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生良性作用。好心態(tài)，成功的起點(diǎn)；好心態(tài)，工作的核動(dòng)力；好心態(tài)，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

工作心態(tài)的心得10

　　假期我看了一本書(shū)是《工作贏在心態(tài)》，這本書(shū)激勵(lì)每一位讀者可以憑借自己的意志力和適應(yīng)力而調(diào)整出自己的良好心態(tài)，并用這種良好的心態(tài)創(chuàng)造良好的人生狀態(tài)。每個(gè)人都擁有屬于自己的心態(tài)，關(guān)鍵在于如何把握和如何調(diào)整。

　　在我們的日常生活中有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音："工作很累，掙得很少。""干同樣的工作，為什么他比我掙得多呢？"這種情況很普遍：在許多人眼里，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己意義不大，達(dá)到要求就行了。一個(gè)人帶著情緒工作，就不會(huì)有出色的表現(xiàn)。其實(shí)仔細(xì)想想，左邊站著一個(gè)積極向上的，右邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞哪個(gè)呀？

　　我們到底是在為誰(shuí)工作呢？我覺(jué)得只有抱著"為自己工作"的心態(tài)，承認(rèn)并接受"為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作"這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　然而遺憾的是，許多人直到職業(yè)生涯的盡頭，也沒(méi)能很好地回答"你在為誰(shuí)工作"這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有意識(shí)到為他人工作的同時(shí)，也是在我自己工作。人生離不開(kāi)工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，苦難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能開(kāi)拓我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與學(xué)生的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說(shuō)，工作是為了自己。

　　在工作中，我認(rèn)為不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有好處。

　　當(dāng)你開(kāi)始推諉責(zé)任，當(dāng)你喪失工作激情，當(dāng)你對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，請(qǐng)暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問(wèn)題"你在為誰(shuí)工作"？記住做任何事情一定要有積極的心態(tài)，一旦失去他，就跳出去，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，有良好的心態(tài)工作就會(huì)有方向，人只要不失去方向就不會(huì)迷失自己。心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并逐漸形成習(xí)慣。

　　人活在世上，凡事都要看開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信"任何事情的發(fā)生必有利于我"且"辦法總比困難多"，也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂(lè)，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。無(wú)論遇到什么事，我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考，就會(huì)感到快樂(lè)。人就應(yīng)該樹(shù)立積極樂(lè)觀和寬容豁達(dá)的良好心態(tài)，這樣才會(huì)獲得心靈的寧?kù)o和人生的快樂(lè)，帶來(lái)事業(yè)上的成就和生活上的美滿幸福。我們必須要學(xué)會(huì)欣賞生命中的每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。別怕吃虧，"吃虧"是福啊。生活中要既能接受自己，又能接受別人、還要善于接受現(xiàn)實(shí)。有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：當(dāng)我們不能改變環(huán)境時(shí)就必須去適應(yīng)環(huán)境。不能改變別人時(shí)就改變自己，不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。不能向上比較就向下比較。這就告訴我們，人不能去等，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。要隨著時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化不斷地去調(diào)整自己的心態(tài)。別說(shuō)人們不接受你，別說(shuō)環(huán)境不適合你，別說(shuō)事情太難做，只是你的心態(tài)沒(méi)調(diào)整好。另外我們還要學(xué)會(huì)忘記、諒解、寬容。別讓你的不原諒給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。更要學(xué)會(huì)感恩、欣賞和給予，這樣你就會(huì)覺(jué)得你所做的一切都會(huì)是一種對(duì)他人的回報(bào)。常常有這種心態(tài)，你就會(huì)天天快樂(lè)，幸福無(wú)比的。

　　那么我們又該如何來(lái)調(diào)整今后在工作中的心態(tài)呢？

　　第一：學(xué)會(huì)讓自己安靜，每天都是新的起點(diǎn)，沒(méi)有年齡的限制，只要你對(duì)事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档�，就�?huì)贏得更多的求勝機(jī)會(huì)。（所謂退一步海闊天空）

　　第二：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，只有多關(guān)愛(ài)自己，才能有更多的能量去關(guān)愛(ài)他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂(lè)，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。

　　第三：遇到心情煩躁的情況的時(shí)候，你喝一杯白開(kāi)水，放一曲舒緩的輕音樂(lè)，閉眼，回味身邊的人與事，對(duì)新的未來(lái)可以慢慢的梳理，即是一種休息，也是一種冷靜的思考。

　　第四：多和自己競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有必要嫉妒別人，也沒(méi)必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當(dāng)成旁觀者，越是這樣，越是會(huì)把自己掉進(jìn)一個(gè)深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進(jìn)步而開(kāi)心（事是不分大與小的，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，爭(zhēng)取做到最好）

　　第五：廣泛閱讀，閱讀實(shí)際就是一個(gè)吸收養(yǎng)料的過(guò)程，現(xiàn)代人面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，復(fù)雜的人際關(guān)系，為了讓自己不至于在某些場(chǎng)合尷尬，可以進(jìn)行廣泛的閱讀，讓自己的頭腦充實(shí)也是一種減壓的方式，人有時(shí)候是這樣的，肚子里空空的時(shí)候會(huì)自然的`焦急，這就對(duì)了，正是你的求知欲在呼喊你，要活著就需要這樣的養(yǎng)分。

　　第六：不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓�，如果你喜歡上了你自己，那么就會(huì)有更多的人喜歡你，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成功的�。ê芏嗳藶槭裁礇](méi)實(shí)現(xiàn)，就是沒(méi)毅力）

　　第七：學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，盡量往好處想，很多人遇到一些事情的時(shí)候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來(lái)可以很好解決的問(wèn)題，正是因?yàn)榍榫w的把握不好，讓簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，讓復(fù)雜的事情更難。其實(shí)只要把握好事情的關(guān)鍵，把每個(gè)細(xì)節(jié)處理的得貼就會(huì)游刃有余。遇到棘手的事情，冷靜點(diǎn)，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開(kāi)，越往壞處想，心就越窄！

　　第八：珍惜身邊的人，用語(yǔ)方面盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開(kāi)也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場(chǎng)面更尷尬。珍惜現(xiàn)在身邊的一切。

　　第九：熱愛(ài)生命，每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。多學(xué)會(huì)換位思考。

　　總之，我認(rèn)為，一個(gè)人不論做什么事情，都以積極的心態(tài)去面對(duì)，他一定會(huì)驚喜不斷。心態(tài)決定了狀態(tài)，新的工作即將開(kāi)始，希望樂(lè)觀的心態(tài)，寬容的心態(tài)，謙和的心態(tài)，好學(xué)的心態(tài)，永遠(yuǎn)伴隨著我，讓我一直保持最好的狀態(tài)，積極投入到教學(xué)管理工作當(dāng)中去！

工作心態(tài)的心得11

　　近日靜心讀了《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)，書(shū)中做人，做事的心態(tài)讓我感觸頗深。

　　做好自己的工作，取得事業(yè)上的成功，是所有人的夢(mèng)想和追求。然而，要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想和追求，不僅需要你擁有不凡的情商和智商，也需要做出不懈的努力奮斗，更需要擁有良好、健康的心態(tài)。

　　心態(tài)，簡(jiǎn)單的說(shuō)是一個(gè)人對(duì)待事物的看法和態(tài)度，心態(tài)有兩種，一種是積極的心態(tài)，一種是消極的心態(tài)。積極的心態(tài)是人類最大的法寶，有些事情你可以用積極的心態(tài)去看待，也可以用消極的心態(tài)去看待。比如：杯子里有半杯水，有點(diǎn)人說(shuō)：“唉，只有半杯水了。”有的人則會(huì)說(shuō)：“啊，還有半杯水呢！”這就是兩種截然不同的心態(tài)，前者是悲觀的，后者是樂(lè)觀的.。在追求人生目標(biāo)上，會(huì)有成功與失敗兩種結(jié)果，其差別就是在于自己處于什么樣的心態(tài)上。播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運(yùn)。

　　心態(tài)也是一種能力。積極的心態(tài)導(dǎo)致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養(yǎng)成積極的心態(tài)。忠誠(chéng)、正直、希望、樂(lè)觀、勇敢、感恩等積極心態(tài)，能使人奮發(fā)上進(jìn)，激發(fā)人的潛能，適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，從而獲得更多更大的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等消極心態(tài)，會(huì)使人悲觀失望，萎靡不振，不思進(jìn)取，也因此失去許多發(fā)展的機(jī)會(huì)。一個(gè)心態(tài)好的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人，一個(gè)灑脫幽默的人。這樣的人無(wú)論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和諧的氛圍，自己也感覺(jué)到歡心和喜悅。

　　心態(tài)同樣是一種動(dòng)力�，F(xiàn)代的節(jié)奏，復(fù)雜的關(guān)系，給人們帶來(lái)種種心理上的壓力。無(wú)論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，是成就事業(yè)的前進(jìn)動(dòng)力。心態(tài)好，才能有昂揚(yáng)的拼搏干勁和精神狀態(tài)；心態(tài)好，才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系；心態(tài)好，才能把壓力變?yōu)閯?dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項(xiàng)工作，最終取得出色的成績(jī)。

　　總的來(lái)說(shuō)，讀完《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)使我深刻感受到：人的好心態(tài)，就是要在條件不具備的情況下，會(huì)創(chuàng)造條件；人手不夠，能夠多做、多付出。同時(shí)，當(dāng)把心態(tài)變成一種習(xí)慣時(shí)，我們不但可以從中學(xué)到許多知識(shí)，積累許多經(jīng)驗(yàn)，還能從全心全意、盡職盡責(zé)投入工作中得到快樂(lè)，同時(shí)，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來(lái)在自己的工作中多一些積極的心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起，保持好的心態(tài)，將會(huì)是我們成功的起點(diǎn)。

工作心態(tài)的心得12

　　心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂(lè)，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說(shuō)得好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么只有改變自己。”

　　一、成就心態(tài)（成就心態(tài)是成功人士的心理支柱）

　　一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就心態(tài)，也就是說(shuō)敢于立志；敢于夢(mèng)想的積極心態(tài)，是一切事業(yè)成功的基本心態(tài)，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是深藏在我們內(nèi)心深處最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的欲望，它能激發(fā)我們潛意識(shí)中所有的潛能，去尋找夢(mèng)想；確定夢(mèng)想。為了夢(mèng)想努力向前，最終要讓自己夢(mèng)想成真。

　　做事業(yè)讓我們每一個(gè)人在剛剛開(kāi)始就已成為一名獨(dú)立老板，我們是在做事業(yè)；我們都是自己的老板，那么當(dāng)老板就必須要有一個(gè)當(dāng)老板的心態(tài)，要給自己定位；要從內(nèi)心認(rèn)定自己我是一個(gè)老板，然后從儀表；氣質(zhì)；言談舉止；交際禮儀,能力以及學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)等方面去提高自己，塑造自己最終成就自己。

　　我們要有進(jìn)取心；成就感和向上的力量，并不斷的修正自己；改變自己；造就自己，提高自信與勇氣，樹(shù)立自己的目標(biāo)，按照自己的目標(biāo)一步一步的前進(jìn)直到成功。

　　二、學(xué)習(xí)心態(tài)(開(kāi)啟成功之門的金鑰匙)

　　1)活到老學(xué)到老，這是老祖宗流傳下來(lái)的但又有多少人做到了呢?

　　2)隔行如隔山，如果我們沒(méi)有一個(gè)空杯的心態(tài)，不能接受人家的建議，不能從零開(kāi)始學(xué)的話，將會(huì)走很多彎路。

　　3)每個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)都包括五個(gè)方面的知識(shí)：

　　1.行業(yè)專業(yè)知識(shí)；

　　2.演講學(xué)；

　　3.公關(guān)交際學(xué)；

　　4.心理學(xué)；

　　5.管理學(xué)；

　　我們會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地五湖四海的朋友，在他們真誠(chéng)的交流中得到提升，也在這短短的時(shí)間中得到四大財(cái)富：知識(shí)財(cái)富；健康財(cái)富；朋友財(cái)富；物質(zhì)財(cái)富的大豐收。我們提升自己的交際能力，學(xué)會(huì)與人溝通和交流，以及鍛煉了我們的口才，而心理學(xué)更教會(huì)了我們?nèi)绾稳ゲ煅杂^色。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)百勝，更重要的一點(diǎn)是通過(guò)管理學(xué)，我們懂得了怎樣去理財(cái)，如何去回避風(fēng)險(xiǎn)。

　　俗話說(shuō)：創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，大家都知道在傳統(tǒng)行業(yè)里，只要有錢就可以開(kāi)個(gè)店鋪，小飯店之類的沒(méi)有什么難的，而這些都是守株待兔式的，守株待兔的故事的大家都應(yīng)該知道的，而今天我們的這個(gè)行業(yè)就與傳統(tǒng)行業(yè)不一樣，它讓我們紡織一張商業(yè)網(wǎng)，讓自己投入到人的海洋里，去和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陌生的面孔打交道，首先你得讓人接受你，欣賞你，相信你，把自己實(shí)實(shí)在在的銷售出去，讓別人認(rèn)可你，要做到我為人人，人人為我。

　　三、付出心態(tài)(征服生存環(huán)境的唯一訣竅)

　　1)我們學(xué)到了其他公司的文化，她們運(yùn)用的黃金法則和樂(lè)施精神，也非常的適合我們來(lái)運(yùn)用黃金法則就是：你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你也要怎樣對(duì)別人。樂(lè)施精神：不求回報(bào)的幫助別人。

　　2)有付出就有回報(bào)，但不付出就絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。

　　3)提起付出心態(tài)，我就想起了一句格言“受得苦中苦，方為人上人”這句格言雖然是激勵(lì)人艱苦奮斗奮發(fā)向上的，但語(yǔ)意之間因?yàn)榘�含了付出的意思�！笆艿每嘀锌唷睂?shí)際上就是一種不平凡的付出，它的動(dòng)機(jī)還是為了自己“成為人上人”。

　　4)如果每個(gè)人都有只考慮自己的得失，不具備為大家服務(wù)的胸襟，那么我們的事業(yè)恐怕都很難做得下去了。

　　5)只有付出了，才會(huì)有回報(bào)的機(jī)會(huì)。

　　四、寬容心態(tài)(寬容心態(tài)是梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑)

　　寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù)，也是立身處世的一種態(tài)度，更是一種人格的涵養(yǎng)。要想成就一番事業(yè)，首先要把握人群這個(gè)最敏感，最廣闊的成就支點(diǎn)，別無(wú)選擇的去和人打交道，人是萬(wàn)物之靈，是地球上最高級(jí)的同時(shí)也是最復(fù)雜的生物，但不管他是什么樣的人，只要他不是白癡或精神病患者，都無(wú)一例外希望得到贊美；受到尊重，尤其是在言行出現(xiàn)失誤時(shí)渴求得到理解和寬容。

　　不少人認(rèn)為贊美別人，尊重別人就會(huì)貶低自己，一旦理解和寬容了別人就會(huì)委屈了自己，這種心態(tài)叫做斷路心態(tài)，是斷我們自己人際溝通之路。我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中，總是遇到一些意見(jiàn)與我們不同的人，有的朋友總是喜歡跟人爭(zhēng)論，就算爭(zhēng)論的問(wèn)題道理是在我們這邊，但如果你得理不饒人，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去就會(huì)把很多朋友給爭(zhēng)跑了，雖然你贏得了爭(zhēng)論卻失去了事業(yè)上的伙伴。

　　人都有一個(gè)通病，你如果把她說(shuō)的話先來(lái)一個(gè)“對(duì)”一個(gè)“好”他一般都會(huì)投桃報(bào)李地耐心的聽(tīng)你的意見(jiàn)，我們?cè)诎颜勗捴械摹澳恪弊謸Q成“我們”他就會(huì)覺(jué)得你是和他站在一起的，那他就更容易接受你的意見(jiàn)了�！靶〔蝗虅t亂大謀”要想成就一番的事業(yè)，都必須將對(duì)人的耐性來(lái)一次挑戰(zhàn)和磨練，要學(xué)會(huì)換位思考，任何事先站在別人的角度想一下，你就會(huì)理解別人從而體諒別人，“事上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨”你理解別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那么問(wèn)題解決起來(lái)也就容易多了，俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船，反過(guò)來(lái)看，肚子里容不得事的人絕對(duì)當(dāng)不了宰相干不了大事。

　　說(shuō)到這里我想告訴大家，每個(gè)人都可以選擇生活在天堂還是地獄，而胸懷寬廣具備寬容的心態(tài)，就會(huì)使你永在天堂，寬容的心態(tài)還會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。贊美使人成功，何況人都有一個(gè)共識(shí)，每個(gè)人在有過(guò)失的時(shí)候，最渴望的是得到寬容和理解，人心都是肉長(zhǎng)的，一個(gè)人如果預(yù)計(jì)要受到處罰反而得到了尊重，感激和歉意便會(huì)油然而生，并會(huì)想方設(shè)法去報(bào)答。

　　實(shí)際上寬容是一種欲擒故縱的手段，如果我們寬容人是為了對(duì)方順從我們的正確引導(dǎo)把事情干得漂亮，又何樂(lè)而不為呢?

　　五、平常心態(tài)(失敗與成功的平衡器)

　　古今中外從事各種不同事業(yè)的成功人士都有一種共同點(diǎn)，那就是不管他們事業(yè)遭受挫折處于低谷，還是攀上了成功頂峰的時(shí)候，他們始終都能夠保持那種內(nèi)在的`東西，它就是我現(xiàn)在要說(shuō)的平常心態(tài)。所謂平常心態(tài)：是指一個(gè)人在看待某件事或自己的人生時(shí)所取得的一種得不喜，失不憂；成不驕；敗不餒，不偏不倚；不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)。

　　成功和失敗最大的區(qū)別在于想法和心態(tài)，如果我們?cè)诖�人接物時(shí)多一點(diǎn)平常心態(tài)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)那些在社會(huì)上有頭有臉的人不要那么加倍熱情，對(duì)那些普通老百姓或?qū)哟伪任覀兊偷娜瞬灰獝?ài)理不理，如果我們對(duì)待什么層次的人都一視同仁，真誠(chéng)的和對(duì)方交往的話，我們就一定能贏得別人的好感和尊重。有些朋友在遭受挫折和失敗之時(shí)心灰意冷垂頭喪氣，而一旦獲得成功又會(huì)手舞足蹈欣喜若狂，這其實(shí)都是因?yàn)閷?duì)事情缺乏平常心態(tài)。如果我們能夠調(diào)整好自己的平常心態(tài)，展現(xiàn)出自己的真我風(fēng)采，我們的事業(yè)才會(huì)出人意料地取得可喜的成功，我們做體系講究的是腳踏實(shí)地循序漸進(jìn)。

　　一個(gè)人如果放任自己十年，就會(huì)將自信；耐力；韌性和毅力全部消磨掉，這樣的人絕對(duì)未老先衰，人一生雖有幾萬(wàn)天但真正重要的只有一天，那就是今天。今天必須總結(jié)昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天必須計(jì)劃明天的發(fā)展，今天更要必須完成今天應(yīng)該完成的一切，否則“少壯不努力，老大徒傷悲”。就一定會(huì)成為你一生的寫照。我們把每一次的機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)去珍惜；去努力。

　　我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《范進(jìn)中舉》的故事吧?他考了一輩子都盼望能榜上有名，可是最后真的中舉了卻高興的瘋了，這種不具備平常心態(tài)導(dǎo)致的悲劇真是令人可笑又可悲，這個(gè)故事值得我們深思，也就是告訴我們必須規(guī)范好自己的心態(tài)，一旦擁有成功時(shí)要用平常心態(tài)去對(duì)待某種人和某些事情，從而走上更高的平臺(tái)，創(chuàng)造人生輝煌。

　　六、樂(lè)觀心態(tài)（一切成功者的共同性格）

　　一個(gè)具備平常心態(tài)能夠坦然面對(duì)挫折與失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物能有一個(gè)的正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，每當(dāng)我們遇到一件事情，如果我們充滿樂(lè)觀與熱情，這個(gè)事情就會(huì)向好的方向發(fā)展，而一旦我們覺(jué)得悲觀失望盡往壞處想，事情也會(huì)越變?cè)皆愀狻！渡�產(chǎn)鞋子的公司老板如何打開(kāi)非洲市場(chǎng)》他先后派了兩名業(yè)務(wù)員去非洲考察市場(chǎng)。

　　第一位業(yè)務(wù)員是位心態(tài)很消極的人，平時(shí)做事一點(diǎn)激情都沒(méi)有，按部就班的做事。他去到非洲后看見(jiàn)當(dāng)?shù)厝硕疾淮┬�子，發(fā)了個(gè)電報(bào)給他的老板，電報(bào)是這樣寫的：老板，我們的鞋子在非洲是沒(méi)有市場(chǎng)的，因?yàn)榉侵奕瞬淮┬�子�?/p>

　　第二位業(yè)務(wù)員是位很積極的人，做事認(rèn)真，熱情，他去到非洲以后，看見(jiàn)的是滿大街沒(méi)有鞋子穿的非洲人，他也發(fā)了個(gè)電報(bào)給他的老板，電報(bào)是這樣寫的：老板，我們的鞋子在非洲有很大的市場(chǎng)的，因?yàn)榉侵奕藳](méi)有鞋子穿，而且還沒(méi)有人和我們競(jìng)爭(zhēng)。

　　面對(duì)一種相同的事物，因?yàn)樾膽B(tài)不同就會(huì)產(chǎn)生完全不同的結(jié)果，樂(lè)觀的心態(tài)帶來(lái)了積極的行動(dòng)，而悲觀的心態(tài)只會(huì)導(dǎo)致消極的思想，使你陷入困境。樂(lè)觀是選取者的驅(qū)動(dòng)器，悲觀則是沉溺者的攝魂鈴，其實(shí)我們也面臨兩種選擇，而生活的態(tài)度就是一切，如果讓我選擇，我一定選擇前者。抱怨；訴苦；責(zé)罵解決不了實(shí)際問(wèn)題，只會(huì)讓人更加消極，如此下去就形成了惡性循環(huán)。生活中的每天早晨，我們都有兩個(gè)選擇：一個(gè)是選擇心情愉快，一個(gè)選擇心情不好，前者給我們帶來(lái)希望，后者給我們帶來(lái)失望，聰明人應(yīng)該知道選擇哪個(gè)?

　　對(duì)于樂(lè)觀心態(tài)，我認(rèn)為生活中用微笑時(shí)最能表現(xiàn)一個(gè)人樂(lè)觀的最佳方式，用我們的樂(lè)觀去感染別人。

　　七、自律心態(tài)（人格魅力的包裝師）

　　自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，它能使人自強(qiáng)而后產(chǎn)生自信，每個(gè)人的心靈深處都有深藏著被自己的虛榮心；好勝心；要強(qiáng)心捂來(lái)捂去捂得發(fā)了霉不敢為別人所知的東西，這些東西你原本以為會(huì)完全忘記了，卻因?yàn)樵谏�活中的某一次；某一件事或某個(gè)人的出現(xiàn)或發(fā)生讓你突然感到坐立不安，羞愧難當(dāng)甚至無(wú)地自容，一種深深的懊悔油然而生，你會(huì)覺(jué)得只有勇敢的面對(duì)自己的過(guò)失和卑微，只有嚴(yán)厲的考問(wèn)自己的靈魂，你才會(huì)得到心靈安寧，才有勇氣面對(duì)未來(lái)的生活，這說(shuō)明人原本是有自審；自省；自覺(jué)和自我調(diào)試的能力的，這種能力可以總括為自律的能力。所以首先必須自律；自強(qiáng)；自信。沒(méi)有自律難以達(dá)到自強(qiáng)，沒(méi)有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒(méi)有自信你的品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀，氣質(zhì)就更不會(huì)美好了。

　　那么我們應(yīng)從哪些方面調(diào)整呢?首先我們應(yīng)該端正自己的儀表。我們的事業(yè)體現(xiàn)的是后期效應(yīng)，但我們既然干的是一樁老板的事業(yè)，那么就必須以老板的形象來(lái)塑造自己。外在的儀表雖然不能看出一個(gè)人的人品，但卻絕對(duì)可以體現(xiàn)出一個(gè)人的層次，讓人感覺(jué)到我們的真誠(chéng)和實(shí)在，一個(gè)人的精神面貌不但要有外在美而更要內(nèi)在美，如果光有一個(gè)光鮮的外表，而不注意內(nèi)在品質(zhì)的提升，你的外表就會(huì)成為無(wú)根過(guò)對(duì)，無(wú)水之花絕對(duì)保持不了多久，而且你的人也會(huì)缺乏一種應(yīng)有的氣質(zhì)。

　　中國(guó)人在總結(jié)自己行為時(shí)，總喜歡用酒色財(cái)氣四個(gè)字來(lái)分析，而我們行駛自律應(yīng)從各個(gè)方面入手，酒這個(gè)東西我不否認(rèn)適量而飲，不但可以舒筋活血還可以活躍氣氛，但當(dāng)你滿嘴酒氣去跟別人談話時(shí)，不但惹人厭惡，而且別人肯定不會(huì)把你的話當(dāng)真，喝酒誤事是不容質(zhì)疑的，對(duì)于色中國(guó)有句古話叫“不要江山愛(ài)美人”，聽(tīng)起來(lái)似乎多情浪漫，但也啟示我們，愛(ài)美人就會(huì)丟了江山，沉迷于色就會(huì)荒廢帶來(lái)。

　　至于有了財(cái)，能干的事情更多，也就更應(yīng)該規(guī)范好自己的行為，我們?nèi)绻�在很高雅很上檔次的場(chǎng)合滿嘴臟話，隨地吐痰，就會(huì)令人瞧不起，人家一定會(huì)挖苦你是個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的暴發(fā)戶。至于氣，有喜氣有怒氣，有喜氣只要不得意忘形就行了，而一旦產(chǎn)生了怒氣，就會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)而干出傻事，一個(gè)人的行為因?yàn)槿狈ψ月啥鴮?dǎo)致的后果，往往會(huì)造成永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的損失，所以我們要用遠(yuǎn)大的理想來(lái)控制自己的內(nèi)在沖動(dòng)，能自律才能取得更大的成功，律己才是通向幸福的康莊大道。就如我們從事行業(yè)必須每天做好自律，才能做好自我約束，才能管好自己，才能更好的獲得那筆屬于我們的巨大財(cái)富，才能取得更大的成功，也為自己的明天打造得更加完美。

　　八、感恩心態(tài)

　　感恩心態(tài)是一條倍增生命價(jià)值的心路，是指對(duì)自己有過(guò)恩惠或幫助自己的人和事物所產(chǎn)生的感激。

　　感恩心態(tài)能為我們事業(yè)的發(fā)展提供動(dòng)力，如果說(shuō)各種心態(tài)構(gòu)建一輛奔向成功的汽車，那么成就心態(tài)是發(fā)動(dòng)機(jī)，寬容心態(tài)是化油器，付出心態(tài)是車輪，而感恩心態(tài)就是注入郵箱的汽油。

　　如果還有朋友在問(wèn)自己的人生為什么一定要奮斗的話，那么我可以告訴你，明白了感恩心態(tài)，將會(huì)使你明白人生奮斗的理由。在中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，但我們中國(guó)人對(duì)于感恩的態(tài)度卻絕不比外國(guó)人遜色。在生活中我們常把那“受人滴水之恩必將涌泉相報(bào)”，當(dāng)成一條高尚的首先標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。首先要感恩父母，是他們給了我生命，并把我撫養(yǎng)成人，朋友們，在我們“呱呱”落地之后，我們父母所付出的艱辛簡(jiǎn)直是無(wú)法計(jì)算的。在我們是嬰兒剛剛脫離母體就哭個(gè)不停。我們的每一個(gè)哭聲都飽含苛求和索取，父母的心血就開(kāi)始一點(diǎn)一滴地花費(fèi)在我們身上，在我們成年之前，我們的每一個(gè)要求都幾乎成了主人對(duì)仆人下達(dá)的命令。我們的每一聲咳嗽，都將擾亂父母幾天幾夜的安寧，我們的每一次摔倒，都會(huì)使父母大驚失色，而我們的每一頓飲食，都可能讓父母用盡心機(jī)，絞盡腦汁�？傊�，在我們成長(zhǎng)歲月中，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著父母的疼愛(ài)和牽掛。

　　說(shuō)了這么多，實(shí)際上還得讓我們自己領(lǐng)悟，知道感恩的人你的一切也自會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)。實(shí)踐告訴我們，一個(gè)越是謙虛的人他成長(zhǎng)就越快，他的成就也就越大。無(wú)論我們從事哪種行業(yè)，都離不開(kāi)這八大心態(tài)，只有好好理解它并好好運(yùn)用它，我們才能每天開(kāi)心快樂(lè)地做好每一件事，也只有這樣成功才會(huì)伴隨我們，財(cái)神爺永遠(yuǎn)關(guān)顧笑臉人。

工作心態(tài)的心得13

　　作為生活者和教育者，我們都需要被提醒，被勸勉。作為教師，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議，總會(huì)或多或少有些益處。作為一個(gè)心靈開(kāi)放的人，一定會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待別人的建議。《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)就告訴我們作為理想主義者的教師，是充滿熱情和樂(lè)觀精神的，有健康和積極的心態(tài)。這也是作為優(yōu)秀教師最為重要的品質(zhì)。

　　首先，消極和悲觀是我們追求卓越的最大的心理障礙。我們往往以為人生當(dāng)中有太多的“不可能”，其實(shí)它們無(wú)不是我們所設(shè)置。我們總是被受挫、失敗的想象嚇住，并且害怕這種經(jīng)歷令自己蒙羞。我們總是把“不可能”的圈子劃得很大，“可能”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí)，任何有成就的人，必定要把許多不可能變成可能。每一次真正的創(chuàng)造，每一次自我的提升都必須直接面對(duì)失敗，面對(duì)“不可能”。而只會(huì)沿著“可能”的圈子的軌跡行事的人，注定是平庸的，他“不可能”拾級(jí)而上，而只能原地打轉(zhuǎn)。

　　其次，要走出狹隘的自我，把眼光投向更為高遠(yuǎn)、更為廣闊的世界。盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進(jìn)的力量，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。我們需要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我是重要的！我是能干的！我是快樂(lè)的！我是美好的！”作為教師，我們是如此重要，從小處來(lái)說(shuō)，我們可以影響幾十個(gè)孩子一天的心情，從大處來(lái)說(shuō)，我們可以影響一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，甚至可以影響一個(gè)民族和國(guó)家的命運(yùn)。

　　第三，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好手上的每一件事。工作的美好，往往是經(jīng)過(guò)歲月的洗淘，在風(fēng)雨滄桑過(guò)后，從心底涌出來(lái)的細(xì)膩溫暖的回憶。你的.成功，你的失敗，都是由一滴一滴的小水珠組成最后的汪洋大海。人生就是由每一天、每一個(gè)事件、每一個(gè)危機(jī)的處理、每一個(gè)工作的業(yè)績(jī)組成的。如果你在小事情上面茍且，那么你在大事上，你在一生中一定是一個(gè)茍且的人。

　　作為理想主義者的教師，其魅力就來(lái)自于心靈深處，我們有堅(jiān)定的信念和道義的承擔(dān)。我們是有夢(mèng)想的人，其實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界是黑暗的。正如沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。有夢(mèng)才有追求，有追求世界才會(huì)更加精彩，是夢(mèng)想照亮了我們的世界。

工作心態(tài)的心得14

　　大千世界，職業(yè)萬(wàn)千，不論你選擇了什么職業(yè)，都要從容地去面對(duì)。以積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，這樣便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的工作在創(chuàng)造著生命的精彩，創(chuàng)造著生活的美麗。對(duì)于我而言，護(hù)理工作就是這樣的。

　　出于對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，20xx年10月我如愿以償成為一名真正的護(hù)士。在這一年有余的護(hù)理工作中我收獲頗多，其中一點(diǎn)便是懂得對(duì)待護(hù)理工作要有積極的態(tài)度。我們?cè)谧o(hù)理工作中難免會(huì)遇到各種困難，如第一次穿刺失敗，第一次做宣教時(shí)磕磕絆絆，且不全面，面對(duì)病人的咨詢時(shí)不知所措，等等。其實(shí)剛開(kāi)始我們做任何工作都是不熟悉的，正是有這一次次的失敗才有最后的成功。如果第一次穿刺失敗后便不敢有第二次的嘗試，打消自己的積極性那么我將永遠(yuǎn)不可能有以后的成功穿刺。同樣當(dāng)遇到病人的咨詢不知怎么回答時(shí)，只說(shuō)明自己的知識(shí)還欠缺，我們不僅僅要感到羞愧，更要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，不至于下次再如此的尷尬。換一個(gè)角度，以積極的.心態(tài)來(lái)對(duì)待這些問(wèn)題，我們就會(huì)收獲很多，有意想不到驚喜。 清楚地記得剛跟著老師體驗(yàn)主班時(shí)，自己常常跟不上節(jié)奏，手忙腳亂的，顧此失彼。當(dāng)時(shí)一種意念便在腦海中閃過(guò)：主班真難上。要是讓我自己上我怎么能應(yīng)付的了呢。心中還十分緊張，總擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)。老師好像看出了我這種心理，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是不是覺(jué)得有點(diǎn)亂？沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始接觸時(shí)都這樣，熟悉了就好了。要用心，積極的來(lái)看待這件事情�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下我認(rèn)認(rèn)真真地又體驗(yàn)了幾天。從剛開(kāi)始的不熟悉，手忙腳亂到后來(lái)的井井有條，應(yīng)對(duì)自如。心中充滿了成就感。其實(shí)工作成敗就是一種態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)遇到困難不退縮，積極的面對(duì)，自己就會(huì)成長(zhǎng)很多，取得最后的成功。

　　談到工作態(tài)度，細(xì)細(xì)品味護(hù)理工作，如何服務(wù)好病人，做好自己的工作是一種態(tài)度。要做好平凡而瑣碎的護(hù)理工作，必須要有一個(gè)積極的心態(tài)，具備愛(ài)心、耐心和細(xì)心，具備敬畏生命的責(zé)任心，才能保證把護(hù)理工作做好，才能使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。 心態(tài)決定未來(lái)，好的工作態(tài)度才是最根本的。一個(gè)好的工作態(tài)度，可以讓自己開(kāi)心的工作，也可以讓自己開(kāi)心的生活。我懷著一種積極的心態(tài)對(duì)待自己的工作和生活，它雖不是走向成功的唯一條件，但的確是獲得成功的重要前提。我要付諸百分之百的努力，做好自己的工作，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力！

工作心態(tài)的心得15

　　只要做班主任，難免都會(huì)遇到各色各樣的差生，棘手的問(wèn)題層出不窮，需要老師不斷重新思考，不斷調(diào)整方式和心態(tài)。筆者著手班主任工作已接近4年，面對(duì)差生著班里的差生，自知良好的心態(tài)必不可少，它有效地促進(jìn)了師生的交流，強(qiáng)化教育效果，同時(shí)，學(xué)生也能從教師的良好心態(tài)中體悟到人生的尊嚴(yán)與神圣。下面筆者僅對(duì)此做一番粗淺的闡述和總結(jié)。

　　1.面對(duì)差生，不要吝惜表?yè)P(yáng)和贊美，少一些責(zé)怪和批評(píng)

　　慷慨地給與別人贊美和表?yè)P(yáng)，其實(shí)也不是想象中那么容易。要想在平時(shí)令人望而生畏，頭皮發(fā)麻的差生身上尋找閃光點(diǎn)，并且給予高度肯定，這本身就需要教師具備平和開(kāi)朗的性格和寬闊的胸襟。如果動(dòng)不動(dòng)就氣上心頭，只會(huì)盲目地發(fā)泄、批評(píng)，結(jié)果只會(huì)產(chǎn)生一大批“逆反分子”，使教育效果大打折扣。

　　眾所周知，每一個(gè)人都喜歡別人的贊美。在學(xué)校中，學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法如何，最大的愿望是受教師關(guān)心和喜歡。當(dāng)教師面對(duì)學(xué)生尤其是后進(jìn)生時(shí)，如果能盡量地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，然后，真誠(chéng)地贊美他，那么，這樣的語(yǔ)言就像是美妙的音樂(lè)在學(xué)生的心靈深處奏響，激發(fā)出他內(nèi)心深處的希望和信心，激勵(lì)他奮發(fā)向上�？�耐基教人如何獲得成功的書(shū)被譯成了三十多種文字，暢銷全世界，其實(shí)他的忠告很簡(jiǎn)單：“慷慨地贊揚(yáng)他！”因此，作為教師不妨慷慨地給學(xué)生以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們永遠(yuǎn)生活在希望之中。筆者曾經(jīng)接觸到這樣一名學(xué)生，他表面上對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，考試成績(jī)好壞都不大在乎，實(shí)際上全不是這回事。有一次，教師在他的作業(yè)上批了“寫作方面很有天賦”幾個(gè)個(gè)字，他竟然激動(dòng)得晚上睡不著覺(jué)，心想，只要我加把勁，是會(huì)有進(jìn)步的，并暗下決心，保持這個(gè)榮譽(yù)，還要下斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和教師不斷地給他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這樣不僅提高了他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好，也增強(qiáng)了他學(xué)好的信心。

　　當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí)，老師們可以做個(gè)有心人，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并給予及時(shí)肯定�？梢赃@樣和學(xué)生交流：“最近我發(fā)現(xiàn)你在語(yǔ)文這門學(xué)科方面下了不少工夫，如果你能堅(jiān)持下去，相信要不了多久語(yǔ)文成績(jī)會(huì)慢慢提高的，你愿意試試看嗎？”或者這樣對(duì)孩子說(shuō)：“我們能看出，這些日子你在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)很努力了，也許暫時(shí)成績(jī)還沒(méi)有明顯的進(jìn)步，但是我們相信以你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭，你一定能行的！加油，我們支持你！”以上的這些話語(yǔ)會(huì)讓孩子感受到自己的付出被肯定和認(rèn)可，他們會(huì)感受到有一股強(qiáng)烈的動(dòng)力，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)其自信心。孩子是多么在乎他人給他的評(píng)價(jià)！表?yè)P(yáng)、贊美是一種愛(ài)的語(yǔ)言，也是一種積極的心理暗示，它猶如生活中的玫瑰一樣，給人帶來(lái)許多美好的感受。愛(ài)的語(yǔ)言能照亮所有看到它的人，它像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。愛(ài)的語(yǔ)言能激勵(lì)每一個(gè)與眾不同的孩子，使他們身上的閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

　　2.放低自己的位置，多些理解寬容

　　感受學(xué)生，就應(yīng)該了解學(xué)生，熟知學(xué)生，你的學(xué)生在想什么，希望做什么，愛(ài)好干什么，你都要心中有數(shù)。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤本該受到責(zé)罰時(shí)，如果我們以“假如我是學(xué)生”的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過(guò)失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種高于母愛(ài)、超越友情的師生情，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更有力量。

　　回想以前，在我教的班級(jí)中，有近三分之一的學(xué)生上課聽(tīng)不懂，根本跟不上課，卻仍然靜靜地坐在座位上，陪著其他學(xué)生聽(tīng)課，常年累月，不敢搗亂造次，現(xiàn)在想想，這容易嗎？那幾乎是一種受罪的感覺(jué)，提問(wèn)他們，答不上來(lái)，甚而大發(fā)雷霆，拿他們當(dāng)出氣筒，現(xiàn)在想來(lái)，真不應(yīng)該。然而偏偏是這樣的學(xué)生，每次見(jiàn)到我，總先打招呼、問(wèn)好。畢業(yè)后，進(jìn)入了高中，見(jiàn)到我，總問(wèn)：“老師，我現(xiàn)在在哪個(gè)班教呢，情況怎樣，需要什么說(shuō)一聲�！笨矗�這是何等的胸懷！何等仗義！此情此景，常使我心中內(nèi)疚不已。這說(shuō)明什么呢？真是值得深思啊！

　　3.誠(chéng)摯的激情，誠(chéng)摯的愛(ài)

　　感人心者，莫先乎情�！毙抡n程呼喚平等，和諧的師生關(guān)系，教師只有愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)教師，學(xué)生才會(huì)喜歡教師所教的課。因此教師必須像對(duì)待自己的弟妹，像對(duì)待自己的子女一樣去愛(ài)自己的學(xué)生。灑向?qū)W生都是愛(ài)，灑向?qū)W生都是情。課堂上教師一個(gè)欣賞的.眼神，一個(gè)滿意的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)親切的手勢(shì)，都猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生干涸的心田。教師從內(nèi)心深處熱愛(ài)學(xué)生，用飽含激情的語(yǔ)言，眼神，動(dòng)作，表情顯露出來(lái)，用自身的情感帶動(dòng)學(xué)生的情感。這樣的課堂激勵(lì)評(píng)價(jià)從教師的心窩飛瀉而出，學(xué)生也會(huì)用他愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)的情感來(lái)回報(bào)老師。

　　在學(xué)校生活中，差生往往表現(xiàn)為認(rèn)識(shí)缺乏正確的道德觀念，情感缺乏自尊與自信，有著自卑感，自暴自棄，放任自流，對(duì)前途信心不足，甚至抱著破罐子破摔的態(tài)度，其實(shí)他們的自尊心并沒(méi)有完全消失，在一定的時(shí)間還會(huì)發(fā)生作用，這樣老師抓住機(jī)會(huì)，運(yùn)用情感去說(shuō)服，會(huì)收到意想不到的效果。

　　有個(gè)差生趁黃昏時(shí)破窗跳進(jìn)了老師的辦公室，正當(dāng)要行竊時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，他抱著頭躲到辦公桌下，這時(shí)老師動(dòng)情地說(shuō)：“你不要露你的臉，你只搖頭或點(diǎn)頭�！蹦菍W(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@里的東西是屬于你的嗎？”學(xué)生搖了搖頭。“不屬于我們的東西，不管自己如何喜歡，我們都不應(yīng)拿，對(duì)不對(duì)？”那同學(xué)又點(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝涀∥业脑�，你走吧。明天你來(lái)上學(xué)的時(shí)候，依然是一個(gè)好孩子�！蹦峭瑢W(xué)低著頭走出了辦公室，眼淚禁不住奪眶而出，從此改掉了壞習(xí)慣....

　　人，畢竟是“感情的動(dòng)物”要讓一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，“情”比“理”更容易讓人接受。“情”的力量是無(wú)法用“理”來(lái)代替的。老師用自己的一腔真情，保護(hù)了學(xué)生的自尊，又給學(xué)生留有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)

　　4.敢于嚴(yán)格要求后進(jìn)學(xué)生

　　對(duì)學(xué)生的愛(ài)要在心中，在行動(dòng)中則表現(xiàn)為“嚴(yán)”。學(xué)生猶如一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，既需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，又需要施肥剪枝除蟲(chóng)的管理，所以要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格要求并不是高要求，而是把要求放低到適當(dāng)?shù)奈恢�，但�?zhí)行起來(lái)一定要嚴(yán)格。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，除了信念的建立，還要在行動(dòng)上監(jiān)督，因?yàn)楹筮M(jìn)生基礎(chǔ)通常比較差，或者自控能力比較差，所以，要知道他們?cè)陬A(yù)習(xí)環(huán)節(jié)上，該從哪些方面下功夫，在課堂上，只有他們有發(fā)言的欲望，就一定給他們優(yōu)先的發(fā)言權(quán)，在課外作業(yè)和練習(xí)的檢查和輔導(dǎo)上，也是對(duì)后進(jìn)生有所傾斜，并且要經(jīng)常督促和檢查他們的練習(xí)，保證他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)的效果，讓他們看到進(jìn)步。否則的話，其他一切做得再好，也很難保住勝利果實(shí)。

　　5.要有不厭其煩，持之以恒的心理準(zhǔn)備。

　　大多數(shù)差生就如如“牛皮糖”一樣，“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，經(jīng)常挨批評(píng)，經(jīng)常作檢查，卻又經(jīng)常不改。但作為教師不能就此放任自流，而是要一次又一次耐心教育，與他談心，幫他分析原因，指出他的要害問(wèn)題是行為習(xí)慣太差，是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。我不厭其煩一次又一次地糾正他行為上的偏差。實(shí)際上大多數(shù)一線教師都能夠深刻地感受到，對(duì)待差生，再好的方法也很難一招兩招就能立刻見(jiàn)效的。

　　要使差生轉(zhuǎn)變也要從根本上下手，教師要上好每一堂課，要有責(zé)任心，使每一位同學(xué)都懂，都清楚，而且教師也應(yīng)從平時(shí)觀察學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過(guò)各種途徑把自己好的學(xué)習(xí)方法教予他們。同時(shí)，也要夾著思想教育工作開(kāi)展，多進(jìn)行與差生聊天，談話等，結(jié)合一切工作來(lái)轉(zhuǎn)化差生。總之要轉(zhuǎn)化差生，是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，并不是立刻可以轉(zhuǎn)化的，需要每位教師都獻(xiàn)出愛(ài)心，使學(xué)生都能用功學(xué)習(xí)，都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。孩子們需要我們的呵護(hù)。為差生增添一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，一點(diǎn)成績(jī)。

　　總之，我覺(jué)得做好一個(gè)班主任，需要具備非同一般的心理素質(zhì)，需要更多的人文關(guān)懷。對(duì)待差生，也要像對(duì)待好學(xué)生一樣，都應(yīng)寄托一定的希望或期望。多一份投入，多一些熱情和思考，少一些消極埋怨。

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