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《如何管理幼兒午睡》教師工作心得范文
幼兒園午睡活動是幼兒一日活動中一個(gè)重要組成部分。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的“《如何管理幼兒午睡》教師工作心得”，歡迎閱讀。
《如何管理幼兒午睡》教師工作心得
幼兒園的午睡管理和幼兒的午睡質(zhì)量直接影響幼兒的生長發(fā)育。高質(zhì)量的午睡能使幼兒精神飽滿，食欲旺盛，減少疾病，促進(jìn)全面發(fā)展。在幼兒園的活動中，充足的午睡既能消除上午集體活動、游戲活動帶來的疲勞，又能保證下午活動精力旺盛，注意力集中。但我們總會聽到幼兒這樣的話；我喜歡幼兒園，但我不喜歡幼兒園午睡。有的家長也會反映，能不能不讓我孩子午睡，在幼兒園睡得多了，晚上要十一點(diǎn)才睡。針對小班幼兒在午睡中出現(xiàn)的種種問題，我們老師應(yīng)做些什么？該怎么做？
一、影響幼兒午睡的原因分析
�。ㄒ唬﹤�(gè)體差異
不同的幼兒由于年齡、生活環(huán)境、先天素質(zhì)、健康等因素的不同，都有其不同的生活方式、學(xué)習(xí)方式、行為方式，在發(fā)展過程中顯示出鮮明的個(gè)性和其獨(dú)特的發(fā)展過程，并由此顯現(xiàn)出每個(gè)幼兒不同的個(gè)體差異。
（二）入園前的不良午睡習(xí)慣
部分幼兒由爺爺奶奶帶的，過分的寵愛，在睡眠時(shí)間上由著幼兒的性子，高興什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡；有的是因?yàn)榧彝ド罘绞經(jīng)]有規(guī)律，家庭成員不良的生活習(xí)慣直接影響幼兒的睡眠習(xí)慣。
�。ㄈ┍＝倘藛T對幼兒午睡缺乏足夠的認(rèn)識
午睡的目的是讓幼兒得到充分、合理的休息，調(diào)節(jié)精神，為下午活動積蓄精力，打好基礎(chǔ)。但是，有的保教人員沒有真正從思想上認(rèn)識到午睡的重要性，認(rèn)為忙碌了一上午，到了中午可以趁此機(jī)會好好地睡上一覺了，至于幼兒睡姿不正、叫聲、吵鬧聲、尿床、便褲等現(xiàn)象一概不管，給工作造成失誤，給幼兒身心造成影響，給家長造成麻煩；有的保教人員只顧埋頭備課，寫東西或讀書看報(bào)，幼兒交頭接耳、玩小動作、拆被角、踢被子等，使午睡秩序混亂，幼兒入睡率低，降低了午睡的質(zhì)量，也間接影響了下午幼兒參與活動的積極性及活動的質(zhì)量。
二、幼兒園午睡管理策略
1.睡前漱口，清潔口腔
現(xiàn)在的孩子齲齒越來越普遍，睡前漱口能有效預(yù)防孩子齲齒。我園一直以來都很注重孩子飯后漱口習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們也非常喜歡這一活動，感覺漱口的過程就像是做游戲，每天中午飯后都樂此不彼，還會經(jīng)常提醒我們老師要漱口。小班的時(shí)候，每天中午，保育員都會準(zhǔn)備上一茶壺的涼開水，我們就會以游戲的口吻、兒歌的語言對孩子們說：倒上半杯涼開水，喝口水，抬起頭、咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、低下頭、吐掉水，再用毛巾擦小嘴。到了中大班后，我們就可以讓孩子用自來水來漱口。
2.睡前散步，幫助消化
散步有助于食物的消化，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，呼吸新鮮空氣，到花壇邊走一走，觀察花草樹木的變化；在草坪上、大樹下坐一會兒，戲耍、捉小蟲�；ハ嗾勔徽勛约核吹降模牭降�，尤其是春秋兩季，幼兒在大自然的懷抱里，將享有更多的樂趣和收益。
3.安靜游戲，睡前靜心
午睡前的游戲應(yīng)以靜為原則，可以組織幼兒進(jìn)行一些安靜性游戲活動。如：我經(jīng)常組織一些“翻繩、拍手、打電話、結(jié)對子”等游戲，不僅可以提高幼兒的口語表達(dá)力，同時(shí)也能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作品質(zhì)，提高幼兒的交往能力，而且孩子們都比較喜歡。
4.睡前入廁，作好準(zhǔn)備
散步后直接上廁所，老師能看到每個(gè)孩子都是否上了廁所，睡前先讓幼兒大小便，有利于幼兒整個(gè)午睡過程中，不至于中斷。
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