關(guān)于《不做教書匠》的讀書心得
一個(gè)假期讀完了管建剛的《不做教書匠》,書中親切生動(dòng)的語言,一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的小故事來說理,來引領(lǐng)著我們走向自己美麗的教育人生。
通過對(duì)書本細(xì)細(xì)的品讀,讓我的確是受益多多。其中讓我感觸最深的一段是“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊(yùn)藏于那些很小很小的細(xì)節(jié)里”?突f過:一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)。福特的成就起源于一張小的不能再小的漬紙,一個(gè)脫鞋子的動(dòng)作,決定了加加林人生最輝煌的時(shí)刻的到來。而在我們的回憶里,教育給我們留下的一些永不磨滅的東西,大都不是驚天動(dòng)地的,恰恰也是一些不經(jīng)意間的小事;蛟S是老師的一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神、一個(gè)期待、一個(gè)微笑,或許是師生之間的一次簡(jiǎn)短而平和的會(huì)話。其間飽含著教師濃濃的真情,傳遞著師生間零距離的心靈交流的火花。這本書,給了我們啟示,在從事教育工作中,要放下浮夸,煩躁的心態(tài),沉下心來,腳踏實(shí)地的從小事做起。經(jīng)過這些小事,讓真正的教育進(jìn)入人的心靈,讓學(xué)生能在你的教育中健康快樂的成長(zhǎng)。
《不做教書匠》是一本催人奮進(jìn)的好書。是一本充滿智慧的書。它幫助我勇敢的邁出了走向成熟的第一步!
管校長(zhǎng)在書中說:“教育是朵帶笑的花!瘪R克吐溫也說人類擁有一種真正有效的武器,那就是笑聲。我們?cè)谂c學(xué)生交往時(shí)微笑是須擁有的,因?yàn)槲覀兊奈⑿δ芙o予學(xué)生一種安全感,一種心靈的安全感。這本書讓我們反思自己在教育過程中的缺陷,我們應(yīng)該向管老師所說的“做一個(gè)有親和感的教師”,學(xué)會(huì)微笑。我們對(duì)學(xué)生微笑,生活就對(duì)學(xué)生微笑,學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。從事教育工作的我們需要微笑,我們微笑的價(jià)值將超越經(jīng)濟(jì)的總和。
希望我們都能不作教書匠。
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