失而復(fù)得PMP學(xué)習(xí)心得

　　對(duì)我來說，學(xué)習(xí)PMP最大的感觸是“辦法總比借口多”。下面總結(jié)一下我的備考經(jīng)歷，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有借鑒意義。

　　機(jī)緣巧合開始學(xué)習(xí)PMP，自己先研究了一下，考試要求正確率60%上下浮動(dòng)，看運(yùn)氣。第一感覺沒有什么難度，加上自己本身在做項(xiàng)目，應(yīng)該很容易通過考試，然后劇情就是考了兩次。

　　個(gè)人總結(jié)一下時(shí)間分配是核心，基本上如果按照凡想創(chuàng)新的班級(jí)備考要求來執(zhí)行，不會(huì)存在不通過的情況。第一次考試沒通過，主要原因是自己沒重視，加上本來事情比較多（此處又在找借口）。春節(jié)的時(shí)候好好看了書（教科書和參考書），但是在考試前兩周，書都沒怎么看，考題也沒看，視頻也沒看。（事實(shí)證明，沒看的結(jié)果就是不通過）考題做的時(shí)候基本都沒有把握，運(yùn)氣終有不好的時(shí)候，第一次考試打臉了，運(yùn)氣這東西，有時(shí)會(huì)出錯(cuò)。然后就有了第二次的備考�？偨Y(jié)一下第二次能順利通過的經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　1、項(xiàng)目管理也是自我管理，備考過程也是一個(gè)項(xiàng)目

　　首先，學(xué)習(xí)的事情不能拖延，時(shí)間擠一擠還是有的。

　　其次，是優(yōu)先級(jí)的問題，套路一點(diǎn)把考試這個(gè)事情分過程組，怎么規(guī)劃。核心就是是不是花時(shí)間學(xué)習(xí)了。

　　第三，汲取經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和功夫肯定要到位的，不論凡想的老師怎么負(fù)責(zé)任地催你，如果你自己不花時(shí)間配合著學(xué)習(xí)，那是肯定不行的。有了第一次的前車之鑒，第二次考試學(xué)習(xí)時(shí)間是花夠了（不敢再輕視考試了），線上的小組活動(dòng)也都努力參加，積極聽其它小伙伴的答題思路。小組活動(dòng)參加率達(dá)到了80%。

　　2、自己的學(xué)習(xí)方法

　　a. 投入產(chǎn)出正相關(guān)

　　PMP考試是你看了多少、花了多少精力都直接反饋在你的成績(jī)上。

　　由于有第一次的基礎(chǔ)（雖然考試沒考過，但是知識(shí)點(diǎn)基本都知道），第六版書通讀了一次，發(fā)現(xiàn)變動(dòng)不是太大，考點(diǎn)還是那些，第一次積累的知識(shí)點(diǎn)印象還在。剩下的就是強(qiáng)化理解，加深記憶。

　　b. 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要

　　第二次考試能通過，主要得益于養(yǎng)成的每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要求是1-2小時(shí)，客觀原因，有時(shí)，我的實(shí)際看書時(shí)間在15分鐘-1小時(shí)，但一定保證學(xué)習(xí)時(shí)間是有效的。有個(gè)好的習(xí)慣，可以保持每天和PMBOK的熟悉度。

　　c. 查漏補(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)糾正

　　我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題分析查漏補(bǔ)缺，非常重要。有了第一次的考試經(jīng)驗(yàn)，大概知道實(shí)際考試考點(diǎn)是什么，怎么考法，所以看書時(shí)會(huì)有所側(cè)重，特別是要掌握考試的各種熱點(diǎn)。心里有個(gè)大致的流程圖，每個(gè)節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)做到心中有數(shù)。

　　d. 小組活動(dòng)，“抱團(tuán)取暖”很有效

　　由于工作原因，小組活動(dòng)，我只出席了80%，但還是收獲很大的。

　　我發(fā)現(xiàn)小組活動(dòng)比較有意思的地方是，同學(xué)們講的思路不見得和老師講的一樣，各種解題思路，加深記憶，有時(shí)其他伙伴講出的問題點(diǎn)和理解偏差，正好也是自己薄弱的地方。然后就是自己需要講出來的題目理解會(huì)更深，掌握得也更牢固些。

　　以上就是我學(xué)習(xí)PMP的幾點(diǎn)心得與收獲，通過學(xué)習(xí)PMP，我對(duì)生活對(duì)事情的看法和認(rèn)知發(fā)生了巨大的變化，所謂的拓展眼界可能就是如此。認(rèn)識(shí)了有意思的同學(xué)和很負(fù)責(zé)任的老師，也是一段很愉快的經(jīng)歷。

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