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      孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

      時(shí)間:2022-12-07 09:57:47 心理健康 我要投稿

      孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

        我們在關(guān)注孩子身體健康的同時(shí),也不要忽略了孩子的心理健康.那么什么樣的孩子才算是心理健康呢?

      孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

        有一次,老師讓小朋友回家后,在爸爸、媽媽的幫助下,用彩紙疊三個(gè)紙青蛙;氐郊,張倩不敢和看報(bào)紙的爸爸說,也不敢和正在做飯的媽媽說,有幾次,她鼓起勇氣想說卻又咽了回去。吃過晚飯,要睡覺了,她卻一直不肯回自己的房間。

        “還不睡覺去你這孩子,想翻天呀?”爸爸訓(xùn)斥她。張倩被爸爸突然的訓(xùn)斥嚇哭了,這才說出原委:“老師說,要你們幫我做紙青蛙。”聽了張倩的回答,爸爸愣了一下,看看墻上的鐘:“現(xiàn)在到哪兒去買彩紙?明天再說!”張倩想爭辯一下,說鄰居張爺爺家有彩紙,卻沒敢說。就這樣,張倩的紙工作業(yè)沒有完成,最后,還是媽媽答應(yīng),第二天和她一起到幼兒園向老師解釋,她才安心地睡了。

        沒想到,第二天媽媽單位臨時(shí)安排她出差,她把張倩送到幼兒園門口,就匆匆忙忙地走了。

        上午10時(shí)左右,媽媽在出差的車上接到幼兒園老師的電話,說張倩沒到幼兒園。媽媽忙給爸爸打電話。中午,焦急萬分的媽媽終于接到爸爸的電話,說張倩找到了,原來,她怕老師批評她沒完成作業(yè),所以沒敢進(jìn)幼兒園,就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)街心花園里哭呢。媽媽這才長長地嘆了口氣:孩子很乖,可就是太乖了……

        其實(shí),張倩媽媽除了嘆息,并沒有深入地尋找孩子這種行為的心理根由。

        張倩原本并不是這樣的,兩三歲的時(shí)候,她非常好奇,也喜歡冒險(xiǎn)。但每當(dāng)她要淘氣或和大人辯駁時(shí),媽媽就會(huì)罵她、說她:“你想翻天?”爸爸甚至還打過她兩巴掌。慢慢地,在父母的管束下,孩子變了,變得越來越乖巧。這也簡單,完全按大人的意志行事就行了。大人們是喜歡了,可是,由此孩子也添了毛病:遇事沒有主見,獨(dú)立性差,而且膽小怕事。

        這樣“乖巧”的孩子常見的特點(diǎn):有問題提不出來或不敢提出來,大人說東他往東,說西就向西,就算心里不滿意,也會(huì)適應(yīng)、服從別人的想法。特別是對長輩,無論說的是對還是錯(cuò),都不敢與之辯論,因?yàn)樗麄兊男睦镆呀?jīng)形成了一種定式:自己是個(gè)乖巧的好孩子。這樣“乖巧”的孩子,有的是遵從、禮貌、對贊美的追求,遇事不敢說出自己的要求,提出自己的觀點(diǎn)。這樣的孩子,性格已經(jīng)被扭曲,被父母教育出了一種“奴性”的心理。

        這樣的孩子,不由令人想到獵鷹。獵人捕到鷹后,不給它吃,不給它喝,在它反抗時(shí),就打它的頭,“扇”掉它的野性和傲氣。直到最后,鷹屈服了,順從了,由搏擊長空的鷹變成了捕兔的獵鷹。這不能不說是一種悲哀。

        然而遺憾的是,多數(shù)父母還是把這樣的孩子當(dāng)成好孩子,把培養(yǎng)乖孩子的方法稱之為成功的教子方案,爭相效仿。其實(shí),真正心理健康的孩子有一定的判斷標(biāo)準(zhǔn),我們不妨來了解一下。

        幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn)

        能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括?蟿(dòng)腦筋,想象力豐富,善于對周圍的事物和現(xiàn)象提出各種問題,并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單問題。

        具體表現(xiàn)為:

        ·愛父母,愛老師,愛小朋友;熱愛勞動(dòng),愛惜物品。

        ·對人有禮貌,會(huì)用禮貌用語,有同情心,適度怕羞,能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的喜怒哀樂。

        ·跌跤或受點(diǎn)兒輕傷都不哭,游戲輸了不胡鬧。

        ·不以滿足自己的需要而提出過分的要求。

        ·喜歡種花和飼養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力游戲,并能從中感到快樂。

        ·能對自己的行為做具體、簡單的評價(jià),能分清自己和他人的東西。

        ·服從約束,能接受別人的批評和建議。

        ·與大家在一起時(shí)比一個(gè)人獨(dú)處時(shí)愉快,能遵守游戲規(guī)則和順序,在玩法上服從大家的意見,懂得同伴的感情和需要,不故意找別人的麻煩,肯幫助其他小朋友,能為小朋友取得成績而高興。

        ·不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動(dòng)物;在新環(huán)境或不熟悉的人面前,不過分的拘束害怕;不向小朋友、客人要東西吃。

        ·能自己到商店買一些簡單的生活日用品,能在車輛較多的馬路旁的人行道上獨(dú)自行走。

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