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      幼兒園教師競(jìng)賽演講

      時(shí)間:2024-08-30 11:46:18 教師演講 我要投稿

      幼兒園教師競(jìng)賽演講4篇

      幼兒園教師競(jìng)賽演講1

      領(lǐng)導(dǎo)和同事:

      幼兒園教師競(jìng)賽演講4篇

        大家好!我很高興今天來(lái)到這里參加這場(chǎng)比賽。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)女人,我經(jīng)歷了29年的人生,不能說(shuō)我年輕。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我走上了今天的講臺(tái),目的是檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高。我要感謝這個(gè)時(shí)代,給了我又一次機(jī)會(huì);我還要感謝所有給我巨大勇氣和信心的人。

        俗話說(shuō)“百年人生以幼兒教育為基礎(chǔ)”,幼兒教育一直被稱(chēng)為“扎根教育”,形象地描繪了幼兒教育在人的終身發(fā)展中的地位。孩子就像綠色的幼苗,需要我們的呵護(hù)和澆灌。所以,今天我想競(jìng)聘幼師,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

        我做出這個(gè)選擇主要是基于以下兩點(diǎn)考慮。

        1.三年來(lái),我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

        2.本人有做好服務(wù)的自我意識(shí),熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),愿意無(wú)私奉獻(xiàn)。

        如果我今天競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,我會(huì)更加努力地做好這份工作,以?xún)?yōu)異的工作表現(xiàn)不負(fù)您的厚望。

        1、擺正位置,做好助理。在工作中尊重主任的`領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán)或越位;積極思考,建議和提議;團(tuán)結(jié)全園同志,做好學(xué)前教育工作。

        2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí)。

        3.與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新就無(wú)法前進(jìn)。我將在學(xué)前教育教學(xué)方面有所創(chuàng)新和收獲,努力使我們園區(qū)的學(xué)前教育工作走上科學(xué)規(guī)范的軌道。

        領(lǐng)導(dǎo)和同事們,這次選舉的輸贏對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。最重要的是,作為我們的幼兒教師,最重要的是用真誠(chéng)、善良、美麗來(lái)啟迪每一個(gè)年輕的心靈,在自己的崗位上不悔、兢兢業(yè)業(yè)地工作。

      幼兒園教師競(jìng)賽演講2

          大家下午好!

        首先,我要感謝我的同事們對(duì)我的信任和支持,同時(shí)也給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次教師職位的競(jìng)爭(zhēng)。我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)生涯,也不會(huì)用深刻的思想來(lái)寫(xiě)個(gè)人的價(jià)值觀。因?yàn)槲沂且粋(gè)普通的幼師,一個(gè)愛(ài)孩子愛(ài)崗位的幼師。

        20xx年,通過(guò)了嬰兒護(hù)士學(xué)歷培訓(xùn),現(xiàn)在讀大專(zhuān),順利通過(guò)教師資格證考試;叵脒^(guò)去的日子,我一直是海獅班的一名活生生的英語(yǔ)老師。今天,我在競(jìng)爭(zhēng)一名幼兒園老師。我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì):

        首先,我有一顆熱愛(ài)教育的心

        我理解老師的苦與累,平凡而無(wú)私。我們有的只是忙碌的生活和肩上沉重的責(zé)任。但是我對(duì)我的選擇沒(méi)有遺憾!我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)一群天真可愛(ài)的`孩子,我試著試著和他們真誠(chéng)地交流。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

        第二,我有比較扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

        自從參加工作以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),好好思考,多做研究,再思考,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富和提高自己。所以,我堅(jiān)信我完全有能力去教生活英語(yǔ)組的組長(zhǎng)。

        第三,我工作能力很強(qiáng)

        并在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我很清楚生活英語(yǔ)小組組長(zhǎng)的教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的地位和作用,同時(shí)也在實(shí)踐中體會(huì)到了一些方法和策略。我也知道作為生活英語(yǔ)小組的組長(zhǎng),我們應(yīng)該為孩子做一切,為孩子做一切這樣一條規(guī)則。我每天努力工作,照顧孩子。每天看到孩子開(kāi)心的來(lái)幼兒園,開(kāi)心的離開(kāi)幼兒園,是我最大的快樂(lè)。在工作中,我關(guān)心每個(gè)孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了,我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)和孩子打電話,詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況,提高我們班孩子的出勤率。

        第四,我有事業(yè)心

        比如,只要園區(qū)出了問(wèn)題,我就可以自覺(jué)留下來(lái)加班,同事出了問(wèn)題或者有困難,我就可以及時(shí)登頂,保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

        五、如果能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平

        1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作。根據(jù)實(shí)際情況,在適合兒童年齡特點(diǎn)的前提下,認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作,做好教學(xué)保障,解決家長(zhǎng)忽視的問(wèn)題。

        2.根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),在幼兒的各種活動(dòng)中實(shí)施對(duì)足部健康和風(fēng)景的科學(xué)認(rèn)知,設(shè)計(jì)并開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng),突出地震幼兒園這門(mén)課程的特色。

        3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練基本功。加強(qiáng)他們的工作能力和藝術(shù)修養(yǎng),顧全大局,維護(hù)幼兒園的良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)發(fā)展和提高專(zhuān)業(yè)能力。

        六、如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到工作,我會(huì)去做

        1、負(fù)責(zé)本級(jí)部門(mén)工作的組織實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員開(kāi)展保護(hù)教育工作。

        2.以身作則,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中建立健康的趨勢(shì),獨(dú)立和創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作。

        3.及時(shí)與本組各班老師和護(hù)士溝通,及時(shí)向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)需求和問(wèn)題,積極提出研究建議。

        4.當(dāng)工作需要時(shí),協(xié)調(diào)小組成員之間的工作安排和同事關(guān)系,協(xié)助主任做好小組成員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

        5.組織本群及各班積極利用社區(qū)和家庭的教育資源,做好家庭團(tuán)結(jié)教育。

        6、及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)出園林服務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

        領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任的教育工作,做好小班的配套工作。我會(huì)用左肩扛著孩子,用右肩扛著我愛(ài)的幼兒園。我會(huì)執(zhí)著而頑強(qiáng)地去招惹心愛(ài)的老師,為明天奉獻(xiàn)自己的光和熱。

      幼兒園教師競(jìng)賽演講3

      領(lǐng)導(dǎo)和教師:

        大家下午好!

        首先,我要感謝我的同事們的信任和支持,同時(shí),給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加這個(gè)關(guān)于教師職位競(jìng)爭(zhēng)的講座。我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)生涯,也不會(huì)用深刻的思想來(lái)寫(xiě)個(gè)人的價(jià)值觀。因?yàn)槲沂且粋(gè)普通的幼師,一個(gè)愛(ài)孩子愛(ài)崗位的幼師。

        20xx年,通過(guò)了嬰兒護(hù)士學(xué)歷培訓(xùn),現(xiàn)在讀大專(zhuān),順利通過(guò)教師資格證考試。回想過(guò)去的日子,我一直是海獅班的生活英語(yǔ)老師。今天,我在競(jìng)爭(zhēng)生活英語(yǔ)小組組長(zhǎng)的職位。我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì):

        首先,我有一顆熱愛(ài)教育的心

        我理解老師的辛苦和勞累,平凡而無(wú)私。我們有的只是忙碌的生活和肩上沉重的責(zé)任。但是我對(duì)我的選擇沒(méi)有遺憾!我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè),用我的.汗水,用我的智慧,用我跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子,我試著試著和他們真誠(chéng)地交流。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

        第二,我有比較扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

        自從參加工作以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),好好思考,多做研究,重新思考,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富和提高自己。所以,我堅(jiān)信我完全有能力去教生活英語(yǔ)組的組長(zhǎng)。

        第三,我工作能力很強(qiáng)

        并在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我很清楚生活英語(yǔ)小組組長(zhǎng)的教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的地位和作用,也在實(shí)踐中體會(huì)到了一些方法和策略。我也知道,作為生活英語(yǔ)小組的組長(zhǎng),我們應(yīng)該【為孩子做一切,為孩子做一切】這樣的規(guī)則。我每天努力工作,照顧孩子。每天看到孩子開(kāi)心的來(lái)幼兒園,開(kāi)心的離開(kāi)幼兒園,是我最大的快樂(lè)。在工作中,我關(guān)心每個(gè)孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了,我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)和孩子打電話,提高我們班孩子的出勤率。

        第四,我有事業(yè)心

        比如,只要園區(qū)出了問(wèn)題,我就可以自覺(jué)留下來(lái)加班,同事出了問(wèn)題或者有困難,我就可以及時(shí)登頂,保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

        5.如果能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平

        1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作。根據(jù)實(shí)際情況,在適合兒童年齡特點(diǎn)的前提下,認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作,做好教學(xué)保障,解決家長(zhǎng)忽視的問(wèn)題。

        2.根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),在幼兒的各種活動(dòng)中實(shí)施對(duì)足部健康和風(fēng)景的科學(xué)認(rèn)知,設(shè)計(jì)并開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng),突出地震幼兒園這門(mén)課程的特色。

        3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練基本功。加強(qiáng)他們的工作能力和藝術(shù)修養(yǎng),顧全大局,維護(hù)幼兒園的良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)發(fā)展和提高專(zhuān)業(yè)能力。

        6.如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到工作,我會(huì)去做

        1、負(fù)責(zé)本級(jí)部門(mén)工作的組織實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員開(kāi)展保護(hù)教育工作。

        2.以身作則,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中建立健康的趨勢(shì),獨(dú)立和創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作。

        3.及時(shí)與本組各班老師和護(hù)士溝通,及時(shí)向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)需求和問(wèn)題,積極提出研究建議。

        4.當(dāng)工作需要時(shí),協(xié)調(diào)小組成員之間的工作安排和同事關(guān)系,協(xié)助主任做好小組成員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

        5.組織本群及各班積極利用社區(qū)和家庭的教育資源,做好家庭團(tuán)結(jié)教育。

        6、及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)出園林服務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

        領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任的教育工作,做好小班的配套工作。我會(huì)用左肩扛著孩子,用右肩扛著我愛(ài)的幼兒園。我會(huì)執(zhí)著而頑強(qiáng)地去招惹心愛(ài)的老師,為年輕的明天獻(xiàn)出自己的光和熱。

      幼兒園教師競(jìng)賽演講4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

        大家好!

        其實(shí)在參加比賽之前,我經(jīng)歷了一場(chǎng)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這個(gè)比賽。參加比賽的能力如何?你有勇氣面對(duì)失敗和成功嗎?你能否經(jīng)受住新的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于決定參加這個(gè)比賽。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我愿意把這次比賽當(dāng)成一個(gè)爭(zhēng)取更多責(zé)任的機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己的舞臺(tái),更愿意把這次比賽當(dāng)成一個(gè)鍛煉自己,提高自己素質(zhì)的過(guò)程。

        瘋狂的一天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是班主任。面對(duì)這份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的`工作,我先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)職位的資質(zhì):

        第一,我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)班主任忙碌而充實(shí)的工作,愿意把自己充沛的精力和愛(ài)心用在孩子身上。

        第二,從事學(xué)前教育工作五年,期間努力學(xué)習(xí),積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說(shuō),經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作是一種可以在以后的工作中使用、分享和整合的資源。我給一個(gè)請(qǐng)過(guò)兩次產(chǎn)假的老師做過(guò)班主任,大概一年時(shí)間才拼出來(lái)。由此我體會(huì)到班主任工作的起伏,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

        第三,我工作態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦。

        以上幾點(diǎn)是我參加比賽的條件。今天我?guī)е職夂拖M麃?lái)到這里。我很清楚,我的成就和經(jīng)歷只能說(shuō)明過(guò)去,不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,愿意讓我下學(xué)期做幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

        第一,班主任可能是世界上最年輕的班主任”但是,作為一個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,首先,班里的三個(gè)人要時(shí)刻團(tuán)結(jié)一致。所謂團(tuán)結(jié)就是力量,力量可以成為我們一起做好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,作為班主任,除了做好自己的本職工作外,還必須本著【我失去了你,你錯(cuò)了,我指出,互相配合,互相支持,共同進(jìn)步】的原則與班級(jí)成員一起工作。

        二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,開(kāi)展有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃,備課,嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。此外,區(qū)域活動(dòng)材料不斷更新,室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題及時(shí)變化,給孩子新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一次教學(xué)活動(dòng)中都有收獲,讓每個(gè)孩子在各方面都有明顯的提高。

        第三,兒童的安全和健康應(yīng)該是我們不斷關(guān)注的問(wèn)題。每天打電話問(wèn)不在公園的孩子,或者家訪。在日;顒(dòng)中,一如既往地關(guān)心每一個(gè)孩子的生活,注意兒童的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)觀察每一個(gè)孩子的身體健康、精神面貌和情緒變化,給予及時(shí)適當(dāng)?shù)恼疹櫥蛑笇?dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班里老師齊心協(xié)力,提高素質(zhì),配合保健醫(yī)生做好嬰兒保健和疾病防控工作,讓嬰兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        第四,和父母保持經(jīng)常性的交流和溝通,讓我成為孩子的老師,父母的朋友。"首先,要精心準(zhǔn)備好每一個(gè)展現(xiàn)給父母的活動(dòng),獲得父母的肯定和信任;其次,要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源;此外,組織家庭委員會(huì)的活動(dòng),使家庭合作更加緊密。

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