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      幼兒園教師競賽演講

      時間:2024-09-06 07:35:56 教師演講 我要投稿

      幼兒園教師競賽演講(4篇)

      幼兒園教師競賽演講1

      領(lǐng)導(dǎo)和同事:

      幼兒園教師競賽演講(4篇)

        大家好!我很高興今天來到這里參加這場比賽。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的競爭機會。

        對我來說,作為一個女人,我經(jīng)歷了29年的人生,不能說我年輕。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我走上了今天的講臺,目的是檢驗、學(xué)習(xí)、提高。我要感謝這個時代,給了我又一次機會;我還要感謝所有給我巨大勇氣和信心的.人。

        俗話說“百年人生以幼兒教育為基礎(chǔ)”,幼兒教育一直被稱為“扎根教育”,形象地描繪了幼兒教育在人的終身發(fā)展中的地位。孩子就像綠色的幼苗,需要我們的呵護和澆灌。所以,今天我想競聘幼師,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

        我做出這個選擇主要是基于以下兩點考慮。

        1.三年來,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。

        2.本人有做好服務(wù)的自我意識,熱愛學(xué)前教育事業(yè),愿意無私奉獻。

        如果我今天競爭這個職位,我會更加努力地做好這份工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn)不負您的厚望。

        1、擺正位置,做好助理。在工作中尊重主任的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán)或越位;積極思考,建議和提議;團結(jié)全園同志,做好學(xué)前教育工作。

        2.加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定要加強各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí)。

        3.與時俱進,創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新就無法前進。我將在學(xué)前教育教學(xué)方面有所創(chuàng)新和收獲,努力使我們園區(qū)的學(xué)前教育工作走上科學(xué)規(guī)范的軌道。

        領(lǐng)導(dǎo)和同事們,這次選舉的輸贏對我個人來說都無所謂。最重要的是,作為我們的幼兒教師,最重要的是用真誠、善良、美麗來啟迪每一個年輕的心靈,在自己的崗位上不悔、兢兢業(yè)業(yè)地工作。

      幼兒園教師競賽演講2

      領(lǐng)導(dǎo)與教師:

        大家下午好!

        首先,我要感謝我的同事們對我的信任和支持,同時也給我這個機會參加這次教師職位的競爭。我不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè)生涯,也不會用深刻的思想來寫個人的價值觀。因為我是一個普通的幼師,一個愛孩子愛崗位的幼師。

        20xx年,通過了嬰兒護士學(xué)歷培訓(xùn),現(xiàn)在讀大專,順利通過教師資格證考試;叵脒^去的日子,我一直是海獅班的一名活生生的英語老師。今天,我在競爭一名幼兒園老師。我競爭這個職位是因為我有以下優(yōu)勢:

        首先,我有一顆熱愛教育的心

        我理解老師的苦與累,平凡而無私。我們有的只是忙碌的生活和肩上沉重的責(zé)任。但是我對我的選擇沒有遺憾!我深愛著教師這個職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我跳動的火熱的心!面對一群天真可愛的孩子,我試著試著和他們真誠地交流。讓我們用愛托起明天的太陽。

        第二,我有比較扎實的實踐知識

        自從參加工作以來,我從來沒有忘記學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),好好思考,多做研究,再思考,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富和提高自己。所以,我堅信我完全有能力去教生活英語組的組長。

        第三,我工作能力很強

        并在實踐中積累了一些經(jīng)驗。我很清楚生活英語小組組長的教育在孩子成長過程中的地位和作用,同時也在實踐中體會到了一些方法和策略。我也知道作為生活英語小組的組長,我們應(yīng)該【為孩子做一切,為孩子做一切】這樣一條規(guī)則。我每天努力工作,照顧孩子。每天看到孩子開心的來幼兒園,開心的離開幼兒園,是我最大的快樂。在工作中,我關(guān)心每個孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了,我會及時給家長和孩子打電話,詢問他們的'身體狀況,提高我們班孩子的出勤率。

        第四,我有事業(yè)心

        比如,只要園區(qū)出了問題,我就可以自覺留下來加班,同事出了問題或者有困難,我就可以及時登頂,保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

        五、如果能通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進教學(xué)工作,提高教學(xué)水平

        1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作。根據(jù)實際情況,在適合兒童年齡特點的前提下,認真落實日常教學(xué)工作,做好教學(xué)保障,解決家長忽視的問題。

        2.根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢,在幼兒的各種活動中實施對足部健康和風(fēng)景的科學(xué)認知,設(shè)計并開展一系列實踐活動,突出地震幼兒園這門課程的特色。

        3.加強個人修養(yǎng),練基本功。加強他們的工作能力和藝術(shù)修養(yǎng),顧全大局,維護幼兒園的良好形象,努力調(diào)動孩子主動發(fā)展和提高專業(yè)能力。

        六、如果我能通過競爭找到工作,我會去做

        1、負責(zé)本級部門工作的組織實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員開展保護教育工作。

        2.以身作則,在整個團隊中建立健康的趨勢,獨立和創(chuàng)造性地開展團隊工作。

        3.及時與本組各班老師和護士溝通,及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報需求和問題,積極提出研究建議。

        4.當(dāng)工作需要時,協(xié)調(diào)小組成員之間的工作安排和同事關(guān)系,協(xié)助主任做好小組成員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

        5.組織本群及各班積極利用社區(qū)和家庭的教育資源,做好家庭團結(jié)教育。

        6、及時準(zhǔn)確地發(fā)出園林服務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

        領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任的教育工作,做好小班的配套工作。我會用左肩扛著孩子,用右肩扛著我愛的幼兒園。我會執(zhí)著而頑強地去招惹心愛的老師,為明天奉獻自己的光和熱。

      幼兒園教師競賽演講3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

        大家好!

        其實在參加比賽之前,我經(jīng)歷了一場復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這個比賽。參加比賽的能力如何?你有勇氣面對失敗和成功嗎?你能否經(jīng)受住新的考驗。經(jīng)過反復(fù)思考,我終于決定參加這個比賽。經(jīng)過深思熟慮,我愿意把這次比賽當(dāng)成一個爭取更多責(zé)任的機會,一個展示自己的舞臺,更愿意把這次比賽當(dāng)成一個鍛煉自己,提高自己素質(zhì)的過程。

        瘋狂的一天,我競爭的職位是班主任。面對這份充滿挑戰(zhàn)的工作,我先說說我對這個職位的資質(zhì):

        第一,我熱愛教育,熱愛班主任忙碌而充實的工作,愿意把自己充沛的精力和愛心用在孩子身上。

        第二,從事學(xué)前教育工作五年,期間努力學(xué)習(xí),積累了一些教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說,經(jīng)驗是一種財富,我更愿意把我的經(jīng)驗看作是一種可以在以后的工作中使用、分享和整合的資源。我給一個請過兩次產(chǎn)假的老師做過班主任,大概一年時間才拼出來。由此我體會到班主任工作的起伏,也讓我更有信心做好這項工作。

        第三,我工作態(tài)度認真,不怕吃苦。

        以上幾點是我參加比賽的條件。今天我?guī)е職夂拖M麃淼竭@里。我很清楚,我的成就和經(jīng)歷只能說明過去,不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,愿意讓我下學(xué)期做幼兒園班主任,我會從以下幾個方面努力:

        第一,班主任可能是世界上最年輕的班主任”但是,作為一個班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,首先,班里的三個人要時刻團結(jié)一致。所謂團結(jié)就是力量,力量可以成為我們一起做好班級工作的動力;其次,作為班主任,除了做好自己的`本職工作外,還必須本著【我失去了你,你錯了,我指出,互相配合,互相支持,共同進步】的原則與班級成員一起工作。

        二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本班孩子的實際情況,開展有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃,備課,嚴(yán)格按照計劃開展活動。此外,區(qū)域活動材料不斷更新,室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題及時變化,給孩子新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,要學(xué)會創(chuàng)新,讓孩子在每一次教學(xué)活動中都有收獲,讓每個孩子在各方面都有明顯的提高。

        第三,兒童的安全和健康應(yīng)該是我們不斷關(guān)注的問題。每天打電話問不在公園的孩子,或者家訪。在日;顒又,一如既往地關(guān)心每一個孩子的生活,注意兒童的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時觀察每一個孩子的身體健康、精神面貌和情緒變化,給予及時適當(dāng)?shù)恼疹櫥蛑笇?dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班里老師齊心協(xié)力,提高素質(zhì),配合保健醫(yī)生做好嬰兒保健和疾病防控工作,讓嬰兒健康快樂地成長。

        第四,和父母保持經(jīng)常性的交流和溝通,讓我成為孩子的老師,父母的朋友。"首先,要精心準(zhǔn)備好每一個展現(xiàn)給父母的活動,獲得父母的肯定和信任;其次,要積極向家長宣傳育兒知識,通過各種渠道與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源;此外,組織家庭委員會的活動,使家庭合作更加緊密。

      幼兒園教師競賽演講4

      領(lǐng)導(dǎo)和教師:

        大家下午好!

        首先,我要感謝我的同事們的信任和支持,同時,給我這個機會參加這個關(guān)于教師職位競爭的講座。我不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè)生涯,也不會用深刻的思想來寫個人的價值觀。因為我是一個普通的幼師,一個愛孩子愛崗位的幼師。

        20xx年,通過了嬰兒護士學(xué)歷培訓(xùn),現(xiàn)在讀大專,順利通過教師資格證考試;叵脒^去的日子,我一直是海獅班的生活英語老師。今天,我在競爭生活英語小組組長的職位。我競爭這個職位是因為我有以下優(yōu)勢:

        首先,我有一顆熱愛教育的心

        我理解老師的辛苦和勞累,平凡而無私。我們有的只是忙碌的生活和肩上沉重的責(zé)任。但是我對我的選擇沒有遺憾!我深愛著教師這個職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我跳動的火熱的心!面對一群天真可愛的孩子,我試著試著和他們真誠地交流。讓我們用愛托起明天的太陽。

        第二,我有比較扎實的實踐知識

        自從參加工作以來,我從來沒有忘記學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),好好思考,多做研究,重新思考,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富和提高自己。所以,我堅信我完全有能力去教生活英語組的組長。

        第三,我工作能力很強

        并在實踐中積累了一些經(jīng)驗。我很清楚生活英語小組組長的'教育在孩子成長過程中的地位和作用,也在實踐中體會到了一些方法和策略。我也知道,作為生活英語小組的組長,我們應(yīng)該【為孩子做一切,為孩子做一切】這樣的規(guī)則。我每天努力工作,照顧孩子。每天看到孩子開心的來幼兒園,開心的離開幼兒園,是我最大的快樂。在工作中,我關(guān)心每個孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了,我會及時給家長和孩子打電話,提高我們班孩子的出勤率。

        第四,我有事業(yè)心

        比如,只要園區(qū)出了問題,我就可以自覺留下來加班,同事出了問題或者有困難,我就可以及時登頂,保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

        5.如果能通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進教學(xué)工作,提高教學(xué)水平

        1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作。根據(jù)實際情況,在適合兒童年齡特點的前提下,認真落實日常教學(xué)工作,做好教學(xué)保障,解決家長忽視的問題。

        2.根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢,在幼兒的各種活動中實施對足部健康和風(fēng)景的科學(xué)認知,設(shè)計并開展一系列實踐活動,突出地震幼兒園這門課程的特色。

        3.加強個人修養(yǎng),練基本功。加強他們的工作能力和藝術(shù)修養(yǎng),顧全大局,維護幼兒園的良好形象,努力調(diào)動孩子主動發(fā)展和提高專業(yè)能力。

        6.如果我能通過競爭找到工作,我會去做

        1、負責(zé)本級部門工作的組織實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員開展保護教育工作。

        2.以身作則,在整個團隊中建立健康的趨勢,獨立和創(chuàng)造性地開展團隊工作。

        3.及時與本組各班老師和護士溝通,及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報需求和問題,積極提出研究建議。

        4.當(dāng)工作需要時,協(xié)調(diào)小組成員之間的工作安排和同事關(guān)系,協(xié)助主任做好小組成員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

        5.組織本群及各班積極利用社區(qū)和家庭的教育資源,做好家庭團結(jié)教育。

        6、及時準(zhǔn)確地發(fā)出園林服務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

        領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任的教育工作,做好小班的配套工作。我會用左肩扛著孩子,用右肩扛著我愛的幼兒園。我會執(zhí)著而頑強地去招惹心愛的老師,為年輕的明天獻出自己的光和熱。

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