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      教師創(chuàng)文演講活動簡報

      時間:2024-05-18 08:43:14 教師演講 我要投稿
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      教師創(chuàng)文演講活動簡報

        在不斷進(jìn)步的時代,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。一般簡報是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的教師創(chuàng)文演講活動簡報,歡迎大家分享。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報

      教師創(chuàng)文演講活動簡報1

        教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題!敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個境界。”多么樸實(shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,道出了張思明對教育的理解,表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

        首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時足量寫出讀書筆記。

        二、建立健全制度,措施到位。

        學(xué)校讀書活動,建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動中,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的`自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

        三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

        根據(jù)縣教育局的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書方案的各項活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報2

        為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計劃,我校三—五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動。

        一、師生參與度高。

        在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題的比賽計劃,上周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動,各班都能按要求上交作品,最后評出一、

        二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進(jìn)行了展出。

        二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

        參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

        三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

        本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。

        一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。

        二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學(xué)生多方面的`閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

        這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受,本次活動取得了滿意的效果。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報3

        本學(xué)期,我按照開學(xué)制定的讀書計劃,認(rèn)真閱讀,希望通過閱讀,讓自己成為更富內(nèi)涵的教師;通過閱讀,提高自己的思想境界;通過閱讀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀;通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的`理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一學(xué)期下來,還真是受益匪淺。

        按照讀書計劃本學(xué)期我閱讀了《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》《小學(xué)語文教育》《班主任之友》以及《課改手冊》等書籍。主要以個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀書籍,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

        其次努力做到讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。將讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。另外我還充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

        魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽蚁,每天擠出半小時來讀書,應(yīng)該不會有問題。我的讀書口號是:讓閱讀成為一種習(xí)慣。相信通過努力,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報4

        為擴(kuò)大讀書的影響力,以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,我班開展了讀書心得交流活動。

        開展本次活動的目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力,同時在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

        整個活動過程中,得到了我班學(xué)生的積極響應(yīng)。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言,為大家建立了一個讀書交流的平臺。

        本次讀書活動一方面使同學(xué)們加深理解了讀書的益處,體會到讀書的樂趣,養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的.好習(xí)慣,同時讓學(xué)生在組織班級交流活動中,充分展示自己的才能,增強(qiáng)協(xié)作能力,增進(jìn)了班級同學(xué)的情感,在班級中形成了濃郁的讀書氛圍,形成了“有書可讀,有書必讀,讀書必得,得之必論”的良好風(fēng)氣;另一方面,使每個同學(xué)都積極地加入進(jìn)讀書、評書的活動,不僅加深了同學(xué)間的聯(lián)系,拓寬了同學(xué)們的眼界,成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的紐帶。

        讀書交流活動形式比較單一,此次班會交流活動雖然做了大量的前期宣傳工作,但由于開展形式比較有限,班級同學(xué)主要利用主題班會等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞,活動的影響有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報5

        讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國唱響和諧”的讀書氛圍,弘揚(yáng)“熱愛祖國建設(shè)和諧社會”的精神,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生審美情趣和人文底蘊(yùn),讓學(xué)生快樂讀書,讓書本成為全校師生的朋友,讓師生在讀書活動中受到教育,我校特開展了“讀書月”活動。

        為落實(shí)上級關(guān)于讀書系列活動通知的有關(guān)精神,以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,把我校打造成書香四溢的校園,讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣并在讀書活動中陶冶情操,我校扎實(shí)有序地開展了讀書月系列活動。

        學(xué)校老師對讀書月活動目的對學(xué)生進(jìn)行講解,帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)閱覽室,讓孩子們在書的海洋里遨游,孩子們在認(rèn)真尋找屬于自己的那本書。還有讀書在校園,為打造書香校園,我們與學(xué)生一起努力。學(xué)生一起認(rèn)真看書的情景

        通過開展形式多樣的讀書活動,學(xué)生讀書的.熱情進(jìn)一步激發(fā),讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成,讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書活動中,同學(xué)們學(xué)到的不光是知識,更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。

      教師創(chuàng)文演講活動簡報6

        我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動,讓同學(xué)們在讀書節(jié)活動中展示自我風(fēng)采。這次讀書月活動,給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn),為教師成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石,也為家長和孩子的親密交流提供了平臺。讓師生親近書籍,用閱讀讓師生的精神亮麗起來,在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中,我們建立了班級圖書角和個人小書庫,開展了讓同學(xué)們讀一本好書,寫一篇讀書心得,舉行一次讀書交流會,自制一枚書簽等系列活動,讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡書香,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,做到了每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

        活動以來,不僅使學(xué)生拓寬了知識面、提升了水平,而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時,辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的`豐富。讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益匪淺,至今,同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

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