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老師關(guān)于迎考的講話(huà)
扎實(shí)復(fù)習(xí)，沉著迎考（老師講話(huà)）
老師們、同學(xué)們大家早上好：
本周?chē)?guó)旗下講話(huà)的題目是，扎實(shí)復(fù)習(xí)，沉著迎考。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤耕耘，我們迎來(lái)了收獲的大忙時(shí)節(jié)，1月6號(hào)將舉行期末考試�！岸苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，有效復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望！我們既要高度重視，又要以平和的心態(tài)面對(duì)，過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)對(duì)考試反而會(huì)產(chǎn)生不良影響。
那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1．梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。利用好最后的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性，最好把錯(cuò)題再改一改，或抄下來(lái)再做一做，看看自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西現(xiàn)在掌握沒(méi)有？
2．養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問(wèn)。課后不理解的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)一心想取得好成績(jī)，于是加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和文體活動(dòng)的方式來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，卻不知，這樣持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果。因此復(fù)習(xí)階段一定要保證晚間充足的睡眠時(shí)間。如果同時(shí)能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助。
4．克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，使我們的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂(lè)趣�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。最后，祝愿每個(gè)同學(xué)取得滿(mǎn)意的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)，更是向自己匯報(bào)。
科技創(chuàng)在未來(lái)（老師在國(guó)旗下的講話(huà)）
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《科技創(chuàng)造未來(lái)》。
記得20多年前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話(huà)，而且個(gè)子很大，所以大家都叫“它”什么呀？（大哥大）可是今天的手機(jī)，不僅外觀漂亮多了，還超薄、超小、超長(zhǎng)待機(jī)呢，功能大大增加，不僅可以通話(huà)，還可以隨時(shí)拍張照，來(lái)個(gè)彩信，更可以上網(wǎng)看看電影、看看電子書(shū)，以前這些功能可都是不敢想象的。今天，它給我們的生活提供了很多的便利、幾乎到了人人離不開(kāi)的程度，給我們的生活增加了很多的絢麗色彩。
這就是科技的力量。
作為學(xué)生，也許對(duì)“科技”二字的內(nèi)涵還知之有限，暫時(shí)還無(wú)法用一些很深?yuàn)W的理論來(lái)闡述科技的玄奇，但我們一定要敢于想象，善于暢想我們的未來(lái)。我們的前輩就是在暢想的經(jīng)歷中，不斷創(chuàng)造著科技的奇跡。
從基因工程的“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言，從人工智能“送你一只可愛(ài)的機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀，每一個(gè)科技創(chuàng)新都讓人們欣喜若狂，因?yàn)�，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己和身邊的這個(gè)世界。
03年非典時(shí)期，中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序。那時(shí)候它可是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，可是為什么別的國(guó)家不能首先完成，而我們國(guó)家就偏偏完成了呢？很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后，不比別人差。翻開(kāi)《中國(guó)古代科技史》，地動(dòng)儀、渾天儀，響譽(yù)世界的四大發(fā)明……，每一次的輝煌都令世人矚目。今天，我國(guó)的科技發(fā)展已是日新月異，原子彈、氫彈的成功爆炸，嫦娥二號(hào)的上天、飛速前行的“磁懸浮”列車(chē)、無(wú)與倫比的世博中國(guó)館……，一系列令世人驚嘆的成就充分展示了我國(guó)的科技實(shí)力，作為中國(guó)人，我們都為此感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛牡撞ハ驴茖W(xué)的種子，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，用學(xué)科學(xué)的熱情，盡情展示我們的才能，發(fā)揮我們的想象吧！用我們的智慧讓飛機(jī)飛得更高，使車(chē)輪滾得更快、把高塔建得更高、把臺(tái)燈做得更美……將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
讓科技更好的服務(wù)我們的生活、充實(shí)我們的生活，讓科技為我們的明天畫(huà)一張錦繡藍(lán)圖吧！
法律在我心中（小學(xué)老師國(guó)旗下講話(huà)）
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天楊老師國(guó)旗下講話(huà)的主題是“法律在我心中”。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季的你們，雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校里，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到別人的一只筆，一塊橡皮，大到偷錢(qián)，偷貴重物品等等。還有的同學(xué)愛(ài)和同學(xué)打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多不良的行為。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，就可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在這個(gè)階段，這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸走上違法犯罪道路的。
從很多案例中可以總結(jié)出,少年犯罪的主要原因有：
1．自控能力差，表現(xiàn)在暴躁、易怒、過(guò)份倔強(qiáng)，老師講的話(huà)不聽(tīng)，煩躁，對(duì)著干。在現(xiàn)在這個(gè)年齡段，同學(xué)們都喜歡用自己的思一套思維模式處理問(wèn)題，將家長(zhǎng)、老師、學(xué)校排除在外。自認(rèn)為這樣就叫做“成熟”！但因?yàn)槟挲g特點(diǎn)決定了同學(xué)們還很稚嫩，可能會(huì)做出一些不該做的事情，為違法或犯罪的行為打開(kāi)了大門(mén)。
2．貪圖享受，或沉迷虛幻
沉迷虛幻就是指男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的錢(qián)從哪來(lái)？1騙（騙父母、騙老師、騙同學(xué)、）2偷、3搶劫。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在這里，楊老師特別向大家提出兩點(diǎn)希望：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。通過(guò)法制教育，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律武器，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
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