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議論文作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編收集整理的議論文作文，希望能夠幫助到大家。
議論文作文1
幸福是什么？幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
幸福在大自然中。當(dāng)我第一次爬到山的頂峰時(shí)，第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天地高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹的蔥蘢滴翠都無不展示著一種奇妙的幸福：真實(shí)的幸福是不用任何事物修飾的自然造化之幸福。當(dāng)我坐在一片茂密的樹林里，看著滿樹的蔥綠，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的彼此傳遞他們對(duì)生活的感受時(shí)，一種能將生命的`意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的幸福，他告訴人們，活著本身就是一種幸福。
幸福在人們心里，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都充滿幸福。我最終才真正發(fā)現(xiàn)，幸福不在別的地方，而是在自己的心里，幸福用心體會(huì)時(shí)比用眼看到他時(shí)，更能折射出人生的真諦，是的，幸福在每個(gè)人心里。
我覺得只要我們懂得用心去發(fā)現(xiàn)幸福，那么，幸福就無處不在，因此，生活中缺少的并不是幸福而是缺少發(fā)現(xiàn)。
議論文作文2
新年快到了，大家都非常高興。街上到處都充滿了節(jié)日氣氛，外出打工的都往火車站趕，大家都?xì)w心似箭�？墒牵推谶@個(gè)時(shí)候，老天爺大翻面，刮起大雨，下起冰雪雨來，我在家都冷得不敢出門，手腳冷得發(fā)麻。這時(shí)候，公路結(jié)滿了冰，汽車不能正常通行。廣州火車站有很多滯留的旅客。他們?cè)诳耧L(fēng)暴雨之中等候著回家的列車。
在火車站，天下著蒙蒙細(xì)雨。旅客在火車站里擠來擠去，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，情況非常危險(xiǎn)。這時(shí)候，解放軍陸續(xù)地來到火車站，他們排成一條條隊(duì)伍，自己當(dāng)成墻，把旅客們分成幾個(gè)部分，保護(hù)乘客的安全。
在電視上，我看到公路上積滿白雪，結(jié)著厚厚的冰，解放軍立刻來到公路上破冰，把雪推開，讓車子能順利通行。
在生活中，有很多為我們服務(wù)的.人，他們的無私貢獻(xiàn)給大家?guī)碓S多方便，我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住這些為人民服務(wù)的人。
議論文作文3
人生在世，時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，要是懂得把握，時(shí)間對(duì)你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。
把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的`人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。
議論文作文4
愉快的新學(xué)期到來了，我看著闊別已久的校園，心中十分開心。新學(xué)期向我們走來了，但每一個(gè)的心中，都有一些對(duì)愉快的`新學(xué)期的夢(mèng)想，也是新學(xué)期里奮斗的目標(biāo)，它也許是“考試第一”，或許是“加強(qiáng)鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，學(xué)拉二胡還可以培養(yǎng)情操，我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好，在今年新一屆的“三獨(dú)杯”的比賽中拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我天生五音不全，唱歌總是跑調(diào)，自從學(xué)習(xí)二胡后，這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡，我每天練琴時(shí)比以前認(rèn)真了許多，每次都會(huì)聚精會(huì)神地練好，每一個(gè)拉得不對(duì)的地方都不愿意放過。另外，我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候，會(huì)情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習(xí)并不是毫無關(guān)系，二胡可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個(gè)問題。往往二胡學(xué)得好的人學(xué)習(xí)也一定會(huì)好，因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)與生活，讓自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中更充實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)變得更優(yōu)異，甚至能穩(wěn)居班級(jí)前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想，看起來雖小，可我們都要不斷努力朝著夢(mèng)想去做，我相信，只要每個(gè)人內(nèi)心還有夢(mèng)想在，成功的彼岸就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
議論文作文5
當(dāng)我在電視中清楚地聽看到一個(gè)個(gè)躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著�？吹竭@兒，我就會(huì)更加痛恨那只懂得用戰(zhàn)爭(zhēng)來解決一切問題的布什和他的戰(zhàn)士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來解決呢?為什么就不能用和和氣氣的.談判來解決呢?為什么你們要這么殘忍呢?
兒童，兒童呀，布什，你應(yīng)該看到他們現(xiàn)在的處境了吧!你怎么這么殘忍，他們可都是未來的人才呀!你這樣，會(huì)對(duì)他們有利嗎?他們現(xiàn)在會(huì)感到很恐懼，假如在學(xué)校，不知什么時(shí)候會(huì)有一顆炸彈“當(dāng)頭一棒”，睡覺時(shí)，又不知道會(huì)不會(huì)有核彈“當(dāng)頭劈來”，他們這樣，能過得安穩(wěn)嗎?你不是口口聲聲說讓伊拉克人民獲得自由嗎?看，你這樣能嗎?我看只會(huì)給他們帶來更多的悲痛，等他們長(zhǎng)大了，一定會(huì)對(duì)你們非常的仇恨是深仇大恨，到時(shí)候，你就有好戲看啦!那時(shí)，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了!布什，還是快停下你邪惡的大手吧!
“哇哇哇哇�！碑�(dāng)一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾，我不禁落淚了。但我想對(duì)你們說：“堅(jiān)強(qiáng)起來，不要怕戰(zhàn)爭(zhēng)，你們一定要努力讀書，將來成為國家的棟梁之材!為你們的國家報(bào)酬!”
美、英，停止你們殘暴的手吧!
議論文作文6
古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”這句話告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不能采取逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任。
然而，在日常生活中，人們往往對(duì)于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)錯(cuò)誤懷有恐懼感。應(yīng)為承擔(dān)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任往往與接收懲罰相聯(lián)系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫，其實(shí)，這些理由并不能掩蓋以經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會(huì)減輕要承擔(dān)的責(zé)任。最終是得不到他人信任
沒有責(zé)任感的軍官不是好軍官，沒有責(zé)任感的`員工不是好員工，們有責(zé)任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責(zé)任感難免會(huì)失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔(dān)責(zé)任。
如果我們犯了錯(cuò)，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責(zé)任，如果不勇于承擔(dān)責(zé)任，最后吃虧的還是自己。
作為一個(gè)平凡的人，在做事中難免會(huì)出錯(cuò)，重要的是如何在失誤的時(shí)候去面對(duì)失誤，對(duì)失誤的態(tài)度，就可以衡量一個(gè)人的道德品行。是自己的責(zé)任就要全力承擔(dān)責(zé)任，一定不要去推卸責(zé)任。
我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣，才能在以后的社會(huì)中立足，讓別人看得起你。
議論文作文7
學(xué)，習(xí)，這兩個(gè)字，我認(rèn)為是有著不同的含義，學(xué)，是指上課時(shí)的學(xué)，而習(xí)，是指下課后自己的復(fù)習(xí)。然而只有這兩個(gè)字結(jié)合起來了，我們才能真正的學(xué)習(xí)好!
學(xué)，正所謂學(xué)，就是只上課時(shí)的學(xué)，我們應(yīng)如何對(duì)待上課時(shí)的學(xué)呢?——我們要認(rèn)真對(duì)待。有些同學(xué)上了課左瞧右看，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子也沒有，這樣的學(xué)就是不認(rèn)真的`學(xué)，理所當(dāng)然的，他也不會(huì)學(xué)好了。
習(xí)，正所謂習(xí)，就是指下課后的復(fù)習(xí)，我們應(yīng)怎想復(fù)習(xí)呢?怎樣復(fù)習(xí)才是最好的復(fù)習(xí)呢?首先，我們要先確保上課時(shí)老師讓記得東西都記全了，上課時(shí)也認(rèn)真聽講了，這樣才能復(fù)習(xí)好。我們下課后，要一字不差的把老師上課說過的重點(diǎn)，難點(diǎn)背下來。一些需要了解的地反復(fù)也要反復(fù)讀上幾遍，真正的復(fù)習(xí)好。
學(xué)和習(xí)，這兩個(gè)字只有合二為一，變?yōu)閷W(xué)習(xí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)的效率才可以提高上去，我們的成績(jī)也才可以提高上去，那么，我們就讓他們合二為一，是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提高吧!!!
議論文作文8
我是一個(gè)什么都不缺的女孩，然而我最缺的是一份友誼，一份實(shí)實(shí)在在的友誼.既不需要金錢來衡量，也不因利益而存活;既不像花瓶易碎，也不像粉筆易斷.它應(yīng)該是像堡壘一樣堅(jiān)固，永不倒塌，我希望它比水還純潔，比雪花還要潔凈，比金子還要純粹.
友情是重要的，因?yàn)橛辛酥呐笥�，在成長(zhǎng)的道路上才會(huì)有它莫大的鼓舞和使自己奮發(fā)向上得力量.但尋求知心朋友卻很難.試問：在你人生的道路上，有幾個(gè)知心朋友呢?真正的知心朋友不需要太多的`客套，更不需要太多虛假.一曲陽光三重疊，飄出屢屢情愫;一支高山流水，奏出悠悠心曲......
每當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭遠(yuǎn)方的朋友寄來飽含深情的賀卡時(shí);當(dāng)我們?cè)谘┗娂姷亩眨笥阉蛠硌笠缰鴾厍榈膯柡驎r(shí).我們的心此刻是何等的溫馨.
“孤蓬萬里征”，“西出陽關(guān)無故人”......每當(dāng)看到這些詩句，更讓我感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú).
但只要懷揣友好，關(guān)愛他人，有何愁前路無知己?相信吧!友誼是酒，時(shí)間越久越醇，友誼是茶，日子越久余味越濃.讓我們耐心的結(jié)交知心朋友.
我相信我一定會(huì)擁有許多知心朋友的!
議論文作文9
如果說生命是一課挺拔的大樹、莊嚴(yán)的城堡，無邊的天空。那么信念，就是變延的樹冠，堅(jiān)硬的木磚，五彩的云朵。
人的行為是受信念支配的'，而人們的創(chuàng)造的結(jié)果是由行為產(chǎn)生的。所以，有什么樣的信念，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。所謂的“信”就是“人和言”，“念”就是“令和心”。信念二字合起來就是說”今天我心里說的話”。當(dāng)一個(gè)人總是對(duì)自己說“我不行的時(shí)候很難想象他會(huì)在人生中創(chuàng)造什么奇跡;相反，當(dāng)一人在內(nèi)心深處總是跟自己說‘我行’的時(shí)候，他有極大可能造就非凡。
杰瑞是個(gè)不同尋常的人，他一向非常樂觀，對(duì)事物也有正確的信念。
一天，一伙劫匪攔住了他，并且向他開了搶。
幸運(yùn)的是，他被及時(shí)送進(jìn)急診室。經(jīng)過13個(gè)小時(shí)的搶救和幾個(gè)星期的修養(yǎng)杰瑞出院了。只是仍有小部分彈片留在體內(nèi)。
當(dāng)杰瑞被送進(jìn)救護(hù)車的時(shí)候，他告訴救護(hù)員他是活人，不是死人。憑著這樣的信念，杰瑞存活下來了。
無論在怎樣的環(huán)境里，只要我們的信念不動(dòng)搖，成功遲早就會(huì)到來。就像馬爾登博士所說的那樣“如果你有信念，為自己喜愛事業(yè)奮斗，成功會(huì)讓你大吃一驚。
議論文作文10
我們每一個(gè)人都有自己的理想。對(duì)于家境貧苦的人們，想要金錢和幸福；而家庭快樂的人們的理想又是什么呢？會(huì)是更多的金錢嗎？也許是，也許不是。是想擁有更多的快樂嗎？一切都預(yù)測(cè)不到
每天的清晨，勤勞的人們會(huì)早早起床。懶惰的人們只是想多睡會(huì)兒覺，其他的事可放到明天再做。古人說的好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！钡拇_，有些人很不珍惜時(shí)光，甚至于浪費(fèi)；有些人很會(huì)利用時(shí)間，還有些人去追光，跟著時(shí)光一起奔跑。
然而，中國5.12汶川遭受特大地震。在這次地震中的小朋友們，他們的理想有是什么呢？或許，他們想得到親人更多的關(guān)心；或許，他們想要好好讀書，將來更好的造福與社會(huì)。或許他們想擁有美好的'家園。
我的理想是當(dāng)一名音樂家，可以為祖國培養(yǎng)出更多的音樂人才。可自己并不知道為何要與音樂交朋友，也許是小時(shí)侯媽媽給我創(chuàng)造的條件，才讓我與音樂結(jié)交，而我只是聽話的去接觸音樂，慢慢的去體會(huì)它的美妙。可令我想不到的是：音樂竟然成了我的理想。
從這里可以看出，理想真的很重要。它會(huì)改變?nèi)说拿\(yùn)，是好，是壞。不過我相信，有理想并且肯用心實(shí)現(xiàn)自己理想的人，一定會(huì)得到甜蜜的果實(shí)！
議論文作文11
恩格斯說：“勇敢和必勝的信念經(jīng)常使戰(zhàn)爭(zhēng)得以勝利結(jié)束�！笔堑模庥兄腔凼遣粔虻�，很多時(shí)侯是人的信念在改變著社會(huì)的發(fā)展速度。
拿破侖的人生沉浮，就是一個(gè)很好的例子。
拿破侖統(tǒng)領(lǐng)的拿破侖第一帝國慘遭失敗時(shí)，拿破侖帶著手下倉皇逃走，他們來到了一座破廟。心灰意冷的拿破侖心里升出了自殺的念頭。他無意見看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。蜘蛛艱難的織著網(wǎng)。剛織好了一半，一陣風(fēng)吹過，網(wǎng)破了，蜘蛛重重的摔在了地上，但蜘蛛沒有放棄，爬上墻頭重新工作。如此反復(fù)了十幾次，蜘蛛終于成功了!
拿破侖被這只蜘蛛的頑強(qiáng)和堅(jiān)持深深的感動(dòng)了，他暗暗發(fā)誓自己一定要好好活著，尋找機(jī)會(huì)東山再起……
幾年后，拿破侖帝國再次崛起。
拿破侖之所以沒有自殺，是因?yàn)橹┲敫谢怂顾辛藞?jiān)定的.求生信念。我們不敢想象，如果沒有堅(jiān)定的求生信念，拿破侖——這位不可一世的統(tǒng)帥又將怎樣呢?
所以說，信念——作為一個(gè)真正的人心中所必須具備的法寶。
朋友，人生路漫漫長(zhǎng)，讓堅(jiān)定的信念與你做伴而行吧。
議論文作文12
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。有的人通過自身的努力，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。而有的人卻從不努力，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學(xué)家愛迪生從小立志獻(xiàn)身科學(xué)，并一生為之奮斗不懈。他家里很窮，很小就外出謀生，生活非常艱苦，但他堅(jiān)持科學(xué)的決心從未動(dòng)搖。在火車上，因?qū)嶒?yàn)意外起火，列車長(zhǎng)打聾了他的耳朵，也沒有熄滅他對(duì)科學(xué)的熱情；實(shí)驗(yàn)室里，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的.眼睛，他也不肯退縮半步；工作臺(tái)上，他經(jīng)常通宵達(dá)旦，忘我工作，再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮斗，愛迪生成為舉世聞名的發(fā)明家，一生共有20xx多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是探索宇宙奧秘：光從哪里來？有比光跑的更快的嗎？時(shí)間是從哪里開始的？黑洞長(zhǎng)的什么模樣？宇宙有邊際嗎？……想著這些問題，真是又有趣又燒腦。
雖然，這些夢(mèng)想離現(xiàn)在的我還十分遙遠(yuǎn)，更多的還只是一份好奇，但人類對(duì)自然的探索不都是來自于好奇嗎？有夢(mèng)才能前行！象愛迪生那樣，有夢(mèng)想，有抱負(fù)，并矢志不渝地努力奮斗，夢(mèng)想的彼岸終會(huì)到達(dá)，人生的精彩必將實(shí)現(xiàn)。
議論文作文13
當(dāng)你把面包吃下去的時(shí)候，你是否想起已經(jīng)饑腸轆轆的父母？當(dāng)你把一杯熱乎乎的水喝下去時(shí)，你在意過父母已經(jīng)干裂的嘴唇嗎？當(dāng)你把好玩得玩具買下，你明白不明白買玩具的錢從哪里來？在生活中德點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母對(duì)我們十分照顧，而我們要做到的，則是孝敬。
說到孝，同學(xué)們會(huì)不屑一呼：切！孝算什么？可是有人把孝當(dāng)成神圣的使命：20xx年的孝模冉子朋，為了母親的`病，一口氣走100多里的路請(qǐng)醫(yī)生看�。还糯说胰式�，為了找到生母，不顧自己身居重職，去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)接母親來享清福；古代人王祥不論后母怎么打他，怎么罵他，他不僅不埋怨，還為她“臥冰求鯉”……孝是什么？孝是天底下最純潔的感情，是無可代替的親情，是世界上令人垂淚的不朽傳奇！你說呢？
以上這些都是感天動(dòng)地的孝事跡，還有我親身經(jīng)歷的，就說爺爺過生日吧！爸爸忙著買東西，因?yàn)闋敔斞例X不好，爸爸怕爺爺吃得不順心，還特地買些松軟可口的東西�；丶視r(shí)，爸爸還不閑著，忙著炒各種菜。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上桌了，看著爺爺吃的很開心，爸爸會(huì)心地笑了。我想著爸爸忙碌的身影，十分感動(dòng)：爸爸太孝順了！
來吧！朋友們，行動(dòng)起來吧！一次洗腳，一次開門，一次幫忙，都將是一種孝的表現(xiàn)！
議論文作文14
我不知道從什么時(shí)候開始變得喜歡“訓(xùn)誡”別人，真是讓人厭惡的愛好。
看看這段時(shí)間，我寫的日志，看似處處充滿“哲理”，卻讓人忍不住厭倦，讓自己忍不住討厭自己。
本來嘛，其一，我不是老師；其二，我不是哲學(xué)家；其三，我又不普渡眾生。。。呸呸，佛家一定不愿意收我這種沒有一戒可以戒掉的人，好吧，換句，大家容易聽懂的：
任何一種貪念我都有，只是量不大。
無事閑逛以前在聊QQ上，發(fā)現(xiàn)我原來是個(gè)強(qiáng)說愁的無聊女子，那些曾經(jīng)的字里行間，讓我忍不住懷念那些有些“怨憂”而自在的一去不復(fù)返的日子。
錯(cuò)了能改，走了能回來，而過去的日子卻像流逝的水，連想看一眼都奢侈。
于是，我想把過去的那些日志貼過來，雖然我早忘了，那些日志里的名字代號(hào)是誰。
呵，我絕對(duì)有得老年癡呆癥的病變基因，過去的一切都像是八百度的.近視眼摘了眼睛看這個(gè)世界，模糊而辨不清真?zhèn)巍?/p>
所以，我容易快樂，因?yàn)檫^去的一切不愉快在甩在腦后的瞬間，我選擇了忘記。
現(xiàn)在翻出這些陳年舊事，只是想回憶一下過去，讓我記得曾經(jīng)的自己。
稚嫩卻真實(shí)。
人，害怕的不是改變，而是忘記自己。
議論文作文15
大家好，我是反方一辯于蕊齊。
我方認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但絕不是無所作為，所以我方觀點(diǎn)是：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但應(yīng)該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點(diǎn)。
第一方面：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為。首先，小學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不太全面，有些時(shí)候，我們對(duì)一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的.判斷。如果我們魯莽的采取行動(dòng)，可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次，小學(xué)生的身體還相對(duì)弱小，不僅無法完成見義勇為，而且還會(huì)給自己帶來傷害。這種行為其實(shí)就是“拿雞蛋碰石頭。”這也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)中把“見義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面：我們應(yīng)該有所作為。首先，我方認(rèn)為，見義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的行為，而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說，可以及時(shí)向老師報(bào)告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報(bào)警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時(shí)候，就應(yīng)該挺身而出，制止不法行為。
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