教師不應(yīng)該有其他“副業(yè)”
又到了一年一度的開學(xué)季，說起吳川教育，群眾最氣憤的莫過于教師的“有償補課”行為。長期以來，從學(xué)前班到高中，“有償補課”這一老師的第一“副業(yè)”在吳川無處不在，如“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”之勢。社會輿論還美其名曰“一個愿打，一個愿挨?逼涫擔(dān)?枚嗉頁ざ際恰把瓶誄曰屏?保?庵摯嗟淖濤度詞切惱詹恍?模 壩諧ゲ箍巍幣丫?靡恍┙淌?特別是城里擁有補課資源的教師)嘗到了甜頭。他們的實際操作和后果已經(jīng)嚴重擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序，成了群眾敢怒而不敢言的“眾矢之的”。前段時間，吳川市教育局紀檢監(jiān)察部門查處一起老師在家里私自進行“有償補課”個案，成了街坊議論的熱門話題，市民普遍拍手稱快。
前些日子，和堂姐閑聊時，她說到吳川好多在職教師都加入了“保險”行列做業(yè)務(wù)員，有的教師還做到了“經(jīng)理”級別，筆者聽后真是大吃一驚。如果說教師的副業(yè)(有償補課)是為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、是在為學(xué)生的成績著想，那么，這些做保險業(yè)務(wù)的老師今天卻為廣大客戶(尤其包括他們教過的學(xué)生及其家長)健康、財產(chǎn)“保駕護航”……教師這種新“副業(yè)”的演變的確應(yīng)該引起教育主管部門的高度重視。一些教師的“有償補課”在教育紀檢監(jiān)察部門高壓勢態(tài)下?lián)h食艱難，如今又興起加入了保險公司尋找新的“副業(yè)”，這些教師的行為的確是“撈過界”，此風(fēng)不殺，吳川未來的教育堪憂。
教師被稱之為太陽底下最光輝的職業(yè)，就在于他(她)們是“人類靈魂的工程師”，這種職業(yè)無疑是有道德底線的！簡單來說，教師只能關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)和健康成長，而別人的財產(chǎn)和人身安全，絕對不是教師“份內(nèi)”的事情。教師加入“保險公司”不僅違反了《中華人民共和國教師法》，也違背了職業(yè)操守和做人的良知；讓奔波于保險業(yè)務(wù)的教師教育孩子，無疑是家長們“望子成龍，望女成鳳”的最大悲哀！
在吳川，眾所周知，教師的.工資待遇水平比當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員還高，既然選擇了教師這一職業(yè)，就不應(yīng)該有其他職業(yè)，這是在法律的條文上寫得清清楚楚的。無論從事的是“有償補課”還是“保險業(yè)務(wù)”，對于在職教師來說都是違法的，因此，無論他們從事的“副業(yè)”有多么的隱蔽性，教育主管部門都應(yīng)將這些害群之馬深挖出來，給這些以“副業(yè)”搞創(chuàng)收為目的的教師必要的法律制裁！還吳川教育一份清風(fēng)氣正的教學(xué)環(huán)境。
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