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結(jié)構(gòu)化面試真題及答案試題
面試是通過(guò)書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過(guò)面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。下面是小編為大家收集的結(jié)構(gòu)化面試真題及答案試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
結(jié)構(gòu)化面試真題及答案一
1、公司現(xiàn)在有了新設(shè)備，產(chǎn)品的類別增加產(chǎn)量大大提高，作為質(zhì)檢人員，你會(huì)怎么做?
【參考答案】
公司引進(jìn)新設(shè)備提高生產(chǎn)效率，這對(duì)于我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)都是好事。作為公司的質(zhì)檢人員，首先要明確我的職責(zé)就是保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的要求，產(chǎn)品的類別符合生產(chǎn)的實(shí)際，使新設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠更好地滿足廣大消費(fèi)者的需要。因此，在引進(jìn)新設(shè)備的背景下，對(duì)于質(zhì)量檢查，我會(huì)遵循以下環(huán)節(jié)開(kāi)展：
首先，我會(huì)對(duì)新設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解其性能、特點(diǎn)、產(chǎn)量等，為日后開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。遇到不懂的問(wèn)題可多向同事、老員工請(qǐng)教，也可查閱相關(guān)的資料或查詢網(wǎng)絡(luò)，努力提高自己的專業(yè)水平。
其次，我會(huì)根據(jù)對(duì)新設(shè)備的了解掌握，根據(jù)其生產(chǎn)產(chǎn)品的種類制定相應(yīng)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，力求做到分種類、分型號(hào)，逐一落實(shí)，細(xì)致明確，然后交予領(lǐng)導(dǎo)審核，為日后開(kāi)展工作提供統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我會(huì)把這一標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給相應(yīng)的生產(chǎn)部門，讓其他員工了解新標(biāo)準(zhǔn)，以保證能夠按照規(guī)定保質(zhì)保量生產(chǎn)。
再次，我會(huì)努力提高工作效率。公司新設(shè)備的引入大大增加了公司的產(chǎn)量，這對(duì)于我們工作效率也是巨大挑戰(zhàn)。我會(huì)根據(jù)引入新設(shè)備后的日生產(chǎn)數(shù)量制定一個(gè)提高工作效率的方案，在工作方式、方法、時(shí)間上做必要的調(diào)整，爭(zhēng)取保質(zhì)、保量完成工作。如按我的合理計(jì)算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我會(huì)如實(shí)向上級(jí)反映情況，及早配備人員以防影響公司的正常生產(chǎn)工作。
產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)公司賴以生存的根本，對(duì)廣大消費(fèi)者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定會(huì)積極學(xué)習(xí)，提高相關(guān)知識(shí)能力和水平，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，更好、更快地做好單位的質(zhì)檢工作。
2、現(xiàn)在城市交通設(shè)施不足，道路擁堵嚴(yán)重，談?wù)勀愕囊庖?jiàn)和看法。
【參考答案】
城市交通擁堵已經(jīng)成為城市化進(jìn)程中的一大痼疾，它直接影響到城市人群的生活質(zhì)量和城市長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
城市交通擁堵現(xiàn)象的產(chǎn)生是由多方面的因素造成的。第一，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展拉動(dòng)了交通需求的持續(xù)快速增長(zhǎng)，人們的出行總量大幅度攀升，機(jī)動(dòng)車量增長(zhǎng)過(guò)猛、使用過(guò)頻，與城市交通設(shè)施和交通資源產(chǎn)生了尖銳矛盾。第二，路網(wǎng)先天不足，完善結(jié)構(gòu)難度較大，且道路建設(shè)速度遠(yuǎn)不及機(jī)動(dòng)車增長(zhǎng)速度的現(xiàn)狀，也是造成城市交通擁堵的直接原因。
交通問(wèn)題解決勢(shì)在必行，但解決堵車問(wèn)題不是可以一蹴而就的，需要全面規(guī)劃，科學(xué)管理，循序漸進(jìn)。
第一，確立適合各城市實(shí)際情況的發(fā)展戰(zhàn)略，加快城市交通立法，發(fā)展公共基礎(chǔ)設(shè)施，限制高能耗、高污染車輛的增長(zhǎng)速度，在解決交通擁堵問(wèn)題的同時(shí)也要響應(yīng)國(guó)家低碳的號(hào)召。
第二，在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，堅(jiān)持交通規(guī)劃先行，積極疏解城市功能，著力減少不必要的交通發(fā)生源和吸引源。重視解決影響公交吸引力的相關(guān)問(wèn)題，努力提高公共交通出行比例和效率。
第三，加強(qiáng)交通信息化智能化建設(shè)，建立公交信息綜合服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展交通需求的前瞻性研究，在全社會(huì)倡導(dǎo)“綠色出行”。努力創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)小汽車出行向公共交通和自行車、步行等“綠色出行”方式轉(zhuǎn)移。積極推動(dòng)慢行交通建設(shè)，努力促進(jìn)慢行交通出行比例的回升。
第四，為了解決目前交通擁堵的現(xiàn)象，也可以實(shí)行單雙號(hào)限行政策。這樣能夠緩解短期內(nèi)無(wú)法解決交通設(shè)施不足的問(wèn)題。
總之，道路擁堵嚴(yán)重不單單是一線大城市存在的問(wèn)題，連一些二線城市也會(huì)存在交通擁堵的問(wèn)題，因此必須建立長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期規(guī)劃并解決城市的交通設(shè)施不足以及道路擁擠問(wèn)題。
結(jié)構(gòu)化面試真題及答案二
1. 教師工資低什么的，有的教師抱怨這些，你怎么看?
【答】第一，能理解他們的心情，但不會(huì)效仿這種報(bào)怨的行為。第二，相對(duì)于有些行業(yè)來(lái)說(shuō)，教師收入確實(shí)低。所以追求高收入的人，并不適合這個(gè)行業(yè)。第三，我家庭條件較為富裕(或者從小養(yǎng)成吃苦耐勞習(xí)慣、物質(zhì)方面要求低)，所以現(xiàn)有的收入水平可以滿足我的需要。第四，教師獲得的滿足感更多來(lái)源于精神，作為一個(gè)中(小)學(xué)教師，我會(huì)得到哪些精神方面的滿足。
2.李老師因?yàn)樽约旱乃饺藛?wèn)題感到煩躁，并把這情緒帶到了教室，你怎么看?(某老師面臨孩子入托、買房、晉升多重壓力，不好好備課，上課經(jīng)常發(fā)泄情況，以此你怎么看?
【答】第一，做法錯(cuò)誤。第二，要明確區(qū)分自己的工作和生活，不能因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題影響工作。第三，在學(xué)生眼中，尤其是有較強(qiáng)向師性的中小學(xué)生眼中，教師應(yīng)該是一個(gè)強(qiáng)大而淡定的人，才能為人師表。第四，做教師的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)淡漠名利的人，更好更貴的幼兒園、更好更貴的房子、更高的收入和職稱，都不是我所追求的東西。如果我成為一名教師，我會(huì)如何做。
3.你同事說(shuō)教師職業(yè)沒(méi)前途，待遇不好，不喜歡這職業(yè)，你怎么做?(小明學(xué)的師范專業(yè)就業(yè)后發(fā)現(xiàn)跟自己對(duì)老師的認(rèn)識(shí)不同。你怎么看?結(jié)合自身如何理解教師發(fā)展)
【答】第一，勸告對(duì)方。第二，相對(duì)于有些行業(yè)來(lái)說(shuō)，教師收入確實(shí)低。所以追求高收入的人，并不適合這個(gè)行業(yè)。第三，我家庭條件較為富裕(或者從小養(yǎng)成吃苦耐勞習(xí)慣、物質(zhì)方面要求低)，所以現(xiàn)有的收入水平可以滿足我的需要。第四，教師獲得的滿足感更多來(lái)源于精神，作為一個(gè)中(小)學(xué)教師，我會(huì)得到哪些精神方面的滿足。，
4. 校長(zhǎng)要你當(dāng)班主任，你怎么做。
【答】第一，表態(tài)，很高興。第二，向前任班主任、科任教師、班干部了解情況，熟悉全班同學(xué)情況，查看成績(jī)檔案。第三，在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，硬文化和軟文化建設(shè)二者要兼顧，創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)。第四，做為中(小)學(xué)班主任，重點(diǎn)要做好的工作是。
結(jié)構(gòu)化面試技巧 1
首先要說(shuō)的是心態(tài)問(wèn)題：雖然我們常用“過(guò)程比結(jié)果更重要”的話語(yǔ)來(lái)勸慰自己勸慰別人，但是不得不說(shuō)的是像這種決定人生方向的考試面前誰(shuí)又能正真的享受過(guò)程，從容對(duì)待結(jié)果呢，結(jié)果怎樣誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料但是我們要在過(guò)程中努力過(guò)，付出過(guò)才不留遺憾，此外在此過(guò)程中要給自己積極的心里暗示，充分利用“羅森塔爾效應(yīng)”，堅(jiān)定的充滿信心的走下去，那么結(jié)果也不會(huì)太差。
其次要說(shuō)的是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題：對(duì)于面試來(lái)講，最難的未必是腦海里沒(méi)有答題的思路，而是如何將自己腦海中的東西清晰明了的表達(dá)出來(lái)。考生中最常見(jiàn)的現(xiàn)象就是剛開(kāi)始答題時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，話不成話，一句話反復(fù)說(shuō)，口頭語(yǔ)“嗯，啊，然后，接下來(lái)，就是說(shuō)”貫穿始終，表情僵硬，“眨眼，抓頭，皺眉，翻眼睛，抖動(dòng)腿”小動(dòng)作不斷，毫無(wú)疑問(wèn)這些肢體語(yǔ)言跟口語(yǔ)表達(dá)必然會(huì)影響面試的成績(jī)。如何來(lái)解決這些問(wèn)題，這就需要軍事化的模擬訓(xùn)練跟高強(qiáng)度的言語(yǔ)練習(xí)，只有將優(yōu)雅的動(dòng)作，規(guī)范的語(yǔ)言變成一種生活習(xí)慣才能真正的應(yīng)用自如。
再次說(shuō)說(shuō)答題的要點(diǎn)：眾所周知，面試的題型比較明晰，以“綜合分析，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)，應(yīng)急應(yīng)變，言語(yǔ)表達(dá)”等幾大類題型為主，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)面試或者未參加過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的考生來(lái)說(shuō)這些字眼都太過(guò)生份，如何能夠迅速的在考場(chǎng)上辨析題型，梳理思路，流暢的表達(dá)是大家最為關(guān)心的問(wèn)題。
這里講師想說(shuō)的是“每個(gè)光鮮亮麗的外邊下都隱藏著別人看不到的汗水”，只有高強(qiáng)度的訓(xùn)練以及針對(duì)性的指導(dǎo)才能讓考生們由“不知到知之直至樂(lè)知”這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中除了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)外必不可少的是集體性的習(xí)題討論以及專業(yè)性的個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，俗話說(shuō)的好“你有一個(gè)蘋果我有一個(gè)蘋果，我們交換后每個(gè)人依然只有一個(gè)蘋果，但是如果你有一種思想我有一種思想我們交換后每個(gè)人就有兩種思想”，而面試恰恰就需要這種豐富多彩的思想去輔佐，所以這也側(cè)面告訴我們面試不應(yīng)該是一個(gè)自己關(guān)起來(lái)學(xué)習(xí)的過(guò)程而是集體學(xué)習(xí)的過(guò)程。
結(jié)構(gòu)化面試技巧 2
一、審題重要嗎?
關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試中的審題歷來(lái)都是考生頭疼的一大問(wèn)題。無(wú)論是聽(tīng)題還是看題，審題都顯得尤為關(guān)鍵。審題不清輕則導(dǎo)致重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，重則導(dǎo)致答偏題，這都是影響考生最終分?jǐn)?shù)的重要因素。
二、如何審題?
一是針對(duì)所有的題目來(lái)說(shuō)
首先要聽(tīng)清楚的是題干最后的提問(wèn)。例如“對(duì)此，你怎么看”或者“對(duì)此，你有什么樣的建議”，這兩種提問(wèn)方式的不同會(huì)直接導(dǎo)致回答的重心不同。再例如“作為會(huì)議的組織者你會(huì)怎么辦”、“作為會(huì)議的聯(lián)絡(luò)員你會(huì)怎么辦”，雖然兩者最后問(wèn)的都是怎么辦，但是由于身份角色的不同，會(huì)導(dǎo)致答題的方向不一樣。其次要聽(tīng)清楚除了問(wèn)題之外的每一個(gè)字每一句話，考生一定要清楚的認(rèn)識(shí)到，題干里面的每一個(gè)字詞都是經(jīng)過(guò)出題者精心斟酌過(guò)的，不會(huì)出現(xiàn)無(wú)用的信息，不能忽略。最后，還要注意題干中句子與句子之間的并列、因果、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系，這對(duì)我們把握題干重點(diǎn)有重要幫助。例如“近段時(shí)間以來(lái)明星吸毒事件頻頻爆出，公眾對(duì)之嗤之以鼻，但卻出現(xiàn)了明星的粉絲力挺明星的聲音，對(duì)此你怎么看”，此題中出現(xiàn)了表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“但是”，由此提醒我們注意此題的重點(diǎn)并不是明星吸毒，而是在明星吸毒的背景下粉絲仍然力挺明星這個(gè)問(wèn)題。
二是針對(duì)具體題型來(lái)說(shuō)的
例如在人際和應(yīng)變的題目中，由于人際和應(yīng)變的題目都是在題干里面給我們?cè)O(shè)置了一些問(wèn)題需要解決，所以在審題時(shí)主要要審清楚的是有哪些問(wèn)題需要解決，以及解決這些問(wèn)題需要考慮的背景。例如“你的同事在一項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助了你，才避免了失誤，但是此后該同事在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事面前對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，使你難堪，以致其他同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的能力產(chǎn)生了懷疑，你怎么辦”，解決此題時(shí)需要注意的是題干給我們?cè)O(shè)置的問(wèn)題有“同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的能力產(chǎn)生了懷疑”以及“同事在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事面前對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)”這兩個(gè)問(wèn)題，并且在解決這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)需要考慮“你的同事在一項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助了你，才避免了失誤”這一條件。
當(dāng)然，在別的類型例如綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)等題目中，具體的審題方法是不同的，希望各位廣大考生能夠勤加練習(xí)，加強(qiáng)總結(jié)，把握規(guī)律，一舉拿下審題這一面試答題中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
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