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      求職面試技巧心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-06-19 11:54:52 求職技巧 我要投稿
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      求職面試技巧心得體會(huì)

        在求職面試中,我們都應(yīng)該掌握求職面試中的技巧,為取得面試成功做好充分準(zhǔn)備很有必要。那么你對(duì)求職面試技巧有哪些新的體會(huì)呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了求職面試技巧心得體會(huì),歡迎閱讀。

      求職面試技巧心得體會(huì)

        大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:

        一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

        二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

        三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

        四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

        求職不該有的幾種心態(tài):

        依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

        依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

        膽怯心態(tài):,面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績(jī)很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。

        鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

        保守心態(tài):缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

        我們?cè)谡夜ぷ髦,要找?zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,建議大家多看下求職方面的書(shū)籍,最好祝大家找到一份好工作。

        求職面試技巧心得體會(huì)篇(二)

        說(shuō)起來(lái),我的求職經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單。今年11月份,我才準(zhǔn)備好了自己的簡(jiǎn)歷,接下來(lái)參加了校內(nèi)外的幾次招聘會(huì),我現(xiàn)在的單位就是參加專場(chǎng)招聘會(huì)上獲得到的機(jī)會(huì)。

        首先,我不知怎么去了解就業(yè)信息,所知道的只有學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進(jìn)入大四,我對(duì)企業(yè)招聘的認(rèn)識(shí)是很有限的,根本不知道有那么多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司,也不知道怎么去了解公司的招聘信息,直到看了學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng),以及廣西人才網(wǎng)等,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面,于是嘗試著在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業(yè)生”等字樣,查到了“中華英才網(wǎng)”、“應(yīng)屆生求職”以及各省、直轄市、自治區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng),拓寬了就業(yè)信息,知道了企業(yè)的需求等,并隨時(shí)準(zhǔn)備著投遞簡(jiǎn)歷或填寫(xiě)網(wǎng)申(onlineapply)等。

        其次,我也曾好高騖遠(yuǎn),夢(mèng)想著找世界500強(qiáng)的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國(guó)有企業(yè)等。我一直都很少考慮自身的弱點(diǎn),因此對(duì)自身的定位較高,但直到在一些大公司面試,我無(wú)論是進(jìn)入最后一輪,還是第一次出擊都慘敗而歸,才知道自己定位過(guò)高,或者即使定位不高,但一次次好機(jī)會(huì)的流失,也使我的'好機(jī)會(huì)越來(lái)越少,與其做著等待機(jī)會(huì)的逝去,不如站起來(lái)去爭(zhēng)取最后的好機(jī)會(huì)。

        最后,我經(jīng)常沒(méi)有目的的去投簡(jiǎn)歷,只要是自己看見(jiàn)的關(guān)于本專業(yè)的都單位,覺(jué)得還行就去。這樣使自己浪費(fèi)了很多的精力,面試次數(shù)大大的增多了,但是質(zhì)量和收獲都不大,還讓人感覺(jué)很累。

        經(jīng)過(guò)很多次的面試后,也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來(lái)。

        首先,擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫,在求職過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí),我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作,但是,我們很少有那樣的機(jī)會(huì),因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上,我們會(huì)有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。

        其次,求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí),我由于學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的原因,選擇:會(huì)計(jì)、出納和審計(jì),之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。

        再次,充分的準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“有備無(wú)患!鼻舐氈酰乙呀(jīng)準(zhǔn)備好了近10份簡(jiǎn)歷。另外,我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì),做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講,信息還是第一位的,我當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。得益于四年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn),我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切:優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學(xué)的不是很精,但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間,我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作,扮演過(guò)多種社會(huì)角色,體驗(yàn)過(guò)多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。

        最后,面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好,人再漂亮,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,如果你過(guò)不了面試官那一道檻,那單位也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。

        特別想到的是我校會(huì)計(jì)專業(yè)工作是很好找的,但一定要把握好機(jī)會(huì),更不能高不成,低不就。當(dāng)然不同的單位有不同的要求,有的甚至大相徑庭,選好自己的做到“知己知彼”,并做好充分的準(zhǔn)備,我想成功一定會(huì)屬于你的。

        求職面試技巧心得體會(huì)篇(三)

        一是要明確求職方向,做到有的放矢,求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前,都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo),具體到教師工作,我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮。第一,是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師,因此,我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己",為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征,明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì),"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作,各人的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。第二,選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定,這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師,就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活,這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題,比如,距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等,都要全面考慮。我在一開(kāi)始給自己的定位就不是很明確,不確定究竟是否該從事教師工作,以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì)。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應(yīng)聘后,我開(kāi)始冷靜下來(lái),從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮,終極決定專心應(yīng)聘教師工作,并把目標(biāo)定在南方?梢哉f(shuō),只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師,并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候,我們的教師求職之旅才能正式拉開(kāi)帷幕。

        二是要早做預(yù)備,多方面尋找機(jī)會(huì)。目前,很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了,而且教師招聘的形式多種多樣,假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式,勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。因此,我們既要盡早進(jìn)手,做到未雨綢繆,又要充分發(fā)動(dòng)各種資源,多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料,如爭(zhēng)取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷,預(yù)備好各種證書(shū)、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開(kāi)學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障,杜絕機(jī)會(huì)的溜走,并且提前鍛煉一下自己,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外,要善于通過(guò)各種渠道尋找機(jī)會(huì),作為北師大的畢業(yè)生,我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類教師招聘會(huì),由于北師大作為師范院校里的龍頭老大,很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大,這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng)。因此,我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng),積極參加校內(nèi)招聘會(huì),要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì),為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò),定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站,如中國(guó)教育在線、中國(guó)教師招聘網(wǎng)等,獲取第一手招聘信息,然后可通過(guò)電話咨詢、到校求職等方式,充分展示自己,把握機(jī)會(huì)。此外,要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì),發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng),幫忙留意合適的教師崗位,假如經(jīng)濟(jì)條件允許,還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。

        三是注重積累,打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準(zhǔn)備工作,為順利通過(guò)奠定基礎(chǔ)。

        首先,我們要了解筆試的類型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷,因此,平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí),積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn),再運(yùn)用專業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化,要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況,做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格,如杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專業(yè)知識(shí)的試題,因此,平時(shí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次,要掌握教案的寫(xiě)作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力,如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)教案。北師大很多專業(yè)都會(huì)開(kāi)設(shè)教育教學(xué)方法的課程,想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽(tīng),在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上,多參考一些優(yōu)秀的案例,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)完成。

        最后,要合理掌握時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容,切忌因展開(kāi)長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中,一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當(dāng)時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開(kāi)了深進(jìn)論述,占用了大部分時(shí)間,導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù),但由于其他題目都沒(méi)有做完,影響了整體分?jǐn)?shù),終極無(wú)緣試講。

        四是隨機(jī)應(yīng)變,做好試講準(zhǔn)備。筆試通過(guò)后,就進(jìn)進(jìn)了試講,這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過(guò)此關(guān),平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式,做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備。第一,講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右,因此,我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),如要做到課堂重點(diǎn)突出,要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié),板書(shū)要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài),舉止大方得體又不失活力,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,抑揚(yáng)抑揚(yáng)。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容,這時(shí)候,一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好,由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好,而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類試講,平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí),多實(shí)踐,鍛煉自己的教學(xué)水平,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練,我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí),不斷調(diào)整,直至達(dá)到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利,而且令我們未來(lái)的教書(shū)生涯受益無(wú)窮。

        第二,說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細(xì)化,也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復(fù)述,好的說(shuō)課,應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解,對(duì)教材的解讀,對(duì)學(xué)情的分析,對(duì)教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè),以及對(duì)輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課,通過(guò)說(shuō)課,展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過(guò)程。說(shuō)課時(shí),切忌平鋪直敘,要突出亮點(diǎn),重要細(xì)節(jié)不可忽略,以給聽(tīng)者深切的感受。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢,說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng),書(shū)寫(xiě)格式、圖片表格力求明快醒目,富有感染力,充分顯示出教者的語(yǔ)言素養(yǎng)和文字功底。

        第三,即興發(fā)揮,即主考教師不直接考察課堂教學(xué),而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章,要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦,并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的,難度大,有些文章甚至很生僻,讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè)清學(xué)校的試講就屬于這種類型。開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有預(yù)料到,有些措手不及,但我很快就冷靜下來(lái),充分調(diào)動(dòng)日常積累的專業(yè)知識(shí),多角度考慮,隨機(jī)應(yīng)變,即興發(fā)揮,做到言之有理自圓其說(shuō),終極順利通過(guò)這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義,有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的'技巧,如怎樣管理班級(jí)、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等,由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少,因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書(shū)籍,還要多研究案例教學(xué)法,并結(jié)合實(shí)際積極思考,這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力,如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng),這時(shí)候,就要表現(xiàn)得從容大方,充分展示自己的能力。

        五是要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候,都有過(guò)被拒的經(jīng)歷,這時(shí)候我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),要始終相信自己,相信我們北師大的牌子,只要認(rèn)真努力,機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過(guò)失敗,甚至曾一度灰心喪氣,后來(lái)我想"天生我才必有用",于是不斷調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定信念,積極嘗試。經(jīng)過(guò)這樣的努力后,我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì)?偟膩(lái)說(shuō),我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔,即使你只是試試看,你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的,這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候,一定要充滿必勝的信心,不能畏縮,給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。失敗時(shí),要及時(shí)調(diào)整情緒,以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái),并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中,即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn),也要去爭(zhēng)取勝利,因?yàn)槭〉拇螖?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心,而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神,把求職作為一種能力去提升和開(kāi)發(fā),不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力?傊,求職中要堅(jiān)定必勝的信心,才能給我們帶來(lái)成功的結(jié)果。

        六是要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗,應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié)。如,在寫(xiě)履歷表時(shí),要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備,這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的履歷表上寫(xiě)到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章,那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料,這樣,當(dāng)追問(wèn)你寫(xiě)這篇文章的目的,以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時(shí),你就能夠胸有成竹,對(duì)答如流。又如,在投遞簡(jiǎn)歷時(shí),往往需要作自我介紹,這時(shí)就要留意,介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細(xì)節(jié)方面,如著裝、談吐、舉止等都要注意,要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師,因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。

        1、坦誠(chéng)自信比如問(wèn)我缺點(diǎn),我就說(shuō)自己是廣西桂林人,說(shuō)話有點(diǎn)帶方音;固然有研究生,但我們要自信,因?yàn)槲覀兡贻p,可以為學(xué)校多服務(wù)幾年,并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育,再?gòu)?qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。

        2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí),是在觀察你的素質(zhì),你做教師的潛質(zhì),專業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn)。穿著正式一點(diǎn)能加印象分,我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買件正式衣服,現(xiàn)在看來(lái)還是很值得的。

        3、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷。社會(huì)實(shí)踐很多,著重寫(xiě)與自己所找工作相關(guān)的,我就只寫(xiě)了教育實(shí)踐方面,比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后,畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué),那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余,根本就沒(méi)寫(xiě)。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改,這樣更有收獲。

        三情":熱情、*、真情。第一次見(jiàn)面就要表現(xiàn)出你的熱情,對(duì)招聘方領(lǐng)導(dǎo)的熱情,對(duì)工作的熱情,簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是你要面帶微笑,注意學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)對(duì)方說(shuō)話,問(wèn)你問(wèn)題時(shí),要表現(xiàn)得很專注,很認(rèn)真,如果你心不在焉,別人是不會(huì)對(duì)你有興趣的。*,代表著你有活力,你很年輕,精力旺盛,年輕人不一定都有*,但是有*的人總會(huì)讓人感覺(jué)你年輕,有理想有抱負(fù)。求職心態(tài)。還是那句話--"準(zhǔn)確定位,積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè),考慮清楚,慎重簽約"。認(rèn)清形勢(shì),F(xiàn)在總的形勢(shì)是就業(yè)門檻不斷提高,層層下壓,機(jī)遇減少,得到"好"職位的永遠(yuǎn)都只是少數(shù)人--所謂的"好"也只是個(gè)相對(duì)的概念,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,鍛煉的機(jī)會(huì)很重要,這些經(jīng)歷本身就是財(cái)富!有的人一味盯著沿海,盯著高薪,這無(wú)可厚非,我開(kāi)始也是這么想的,如果我現(xiàn)在沒(méi)有簽約,我仍然會(huì)瞄準(zhǔn)這些目標(biāo)?墒,即使你再有能力,誰(shuí)敢保證,這些機(jī)會(huì)就等著你呢?寫(xiě)作網(wǎng)有能力的人多著呢!有關(guān)系的人多著呢!有后臺(tái)的人多著呢!如果你沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有后臺(tái),但是有能力,你就應(yīng)該始終相信,我在哪里都是優(yōu)秀的,我在哪里都能做出成就來(lái)!與其在大地方做小,不如在小地方做大!不論成敗得失,你都要學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你成功!

        做自己最想做的事,如果你喜歡教師,那就去爭(zhēng)取吧!要相信自己,即使我只是一個(gè)小本科兒,但我相信我能找到適合我的工作的;即使一個(gè)學(xué)校沒(méi)給面試或試講的機(jī)會(huì),不是說(shuō)你沒(méi)能力,而是你和那個(gè)學(xué)校沒(méi)有緣分,我相信"緣在天定,事在人為",總有人看好你的!伯樂(lè)會(huì)有的,在合適的機(jī)會(huì)就出現(xiàn)了。一,我為什么想從事"教師"這一職業(yè)?

        可以這么說(shuō)吧,我曾經(jīng)做過(guò)一次職業(yè)規(guī)劃,將自己將來(lái)可能從事的職業(yè)分為三個(gè)大的方向:一、作文大全商業(yè);二、仕途;三、學(xué)術(shù)。但是,福州牙齒矯正在"商業(yè)"這個(gè)方向上,我發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)、資本、人脈來(lái)發(fā)展相關(guān)事業(yè)而讓自己獲得成就感;至于"仕途"這個(gè)方向,我也試探過(guò)--在寒暑假期間,我有意識(shí)地進(jìn)行了一些體驗(yàn)。我曾經(jīng)在武漢市地稅局做過(guò)一段時(shí)間的兼職,對(duì)公務(wù)員生活有一定的了解,但是,最后我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡公務(wù)機(jī)關(guān)的氛圍以及那種長(zhǎng)年累月的重復(fù)性工作,我并不能從這種職業(yè)中得到我想要的樂(lè)趣。對(duì)于仕途上的名利,我不感興趣。

        然而,在學(xué)術(shù)方面,我覺(jué)得自己能從中獲得滿足感。而教師這一職業(yè)無(wú)疑是離"學(xué)術(shù)"最近的。我本人在華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)的就是師范專業(yè),在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真正體會(huì)到了教書(shū)育人的樂(lè)趣,同時(shí),相同的知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)不同的方式用不同的內(nèi)容來(lái)講解,而不至于像公務(wù)員工作那么枯燥。此外,我認(rèn)為我能從"教師"這一職業(yè)中獲得"成就感、滿足感、幸福感",也能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        我覺(jué)得我喜歡"教師"這一職業(yè),也很適合這一行業(yè),所以,我選擇當(dāng)老師。大二結(jié)束,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)深思熟慮,并有所謀劃。爭(zhēng)取保研、全力考研,還是征戰(zhàn)職場(chǎng),這是一個(gè)抉擇。結(jié)合自身現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況、個(gè)人興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃,我決定放棄保研,一邊考公務(wù)員一邊找工作。

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