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高校體育教師面試問(wèn)題
對(duì)于高校體育教師而言，求職面試做好面試準(zhǔn)備很有必要，那么你了解面試問(wèn)題了嗎？下面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了高校體育教師面試問(wèn)題，一起來(lái)看看吧。
高校體育教師面試問(wèn)題一
1、如何上好開學(xué)的第一節(jié)體育課？
首先，要重視第一節(jié)課�！昂玫拈_始是成功的一半�！弊寣W(xué)生信服你，上好你這門課，你就必須要讓學(xué)生對(duì)你的這門課產(chǎn)生興趣，否則會(huì)事倍功半。我的第一節(jié)體育課是這樣做的，課前把教學(xué)內(nèi)容分成我愛(ài)校園、共同成長(zhǎng)、體育理論三個(gè)模塊，用相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件制作成教學(xué)課件，在多媒體教室里播放給學(xué)生觀看，讓學(xué)生在欣賞學(xué)習(xí)的同時(shí)，感受到體育課的無(wú)窮魅力。由于多媒體教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)生能夠視聽并舉，使學(xué)生的注意力高度集中到教師的講課上來(lái)，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。
其次，向?qū)W生提出要求。無(wú)規(guī)矩不成方圓，要讓學(xué)生按照你的要求學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。這些必須讓學(xué)生明白，可以為以后課堂組織教學(xué)省些時(shí)間。課堂教學(xué)常規(guī)教師最好與學(xué)生一起討論制定，采用舉手表決式，形成條文后，把管理?xiàng)l文張貼于眾，嚴(yán)格執(zhí)行。由于規(guī)則是大家共同制定的，讓“大家的規(guī)則”來(lái)管理自己，學(xué)生都樂(lè)于接受。有了好的常規(guī)和紀(jì)律，我們會(huì)感到上課很舒服，完成教學(xué)任務(wù)很輕松。
再次，讓學(xué)生了解你所教科目的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度、重難點(diǎn)、考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使學(xué)生事先做到心中有數(shù)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，起到預(yù)防與提醒作用。興趣可激發(fā)一個(gè)人自覺(jué)積極地去參與運(yùn)動(dòng)。激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，興趣是成功的關(guān)鍵起點(diǎn)。
最后，要讓學(xué)生們感受到你對(duì)他們的期望。任何一位同學(xué)都希望得到老師的認(rèn)可，學(xué)生們也想在第一節(jié)課中給老師一個(gè)好印象，他們也會(huì)積極發(fā)言、提問(wèn)、展示特長(zhǎng)來(lái)表現(xiàn)他們自己。因此，在第一節(jié)課中，學(xué)生哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步、成績(jī)，我們都應(yīng)該真誠(chéng)的贊美他們、鼓勵(lì)他們。要讓他們有成就感、增強(qiáng)學(xué)生的自信心，他們會(huì)在不知不覺(jué)中喜歡上你的課。
2、立定跳遠(yuǎn)有幾個(gè)環(huán)節(jié)，其動(dòng)作要領(lǐng)是什么？
預(yù)擺：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，前擺時(shí)，兩腿伸直，后擺時(shí)，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往后擺。要點(diǎn)：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心，上體稍前傾。
起跳騰空：兩腳快速用力蹬地，同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動(dòng)，向前上方跳起騰空，并充分展體。要點(diǎn)：蹬地快速有力，腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào)，空中展體要充分，強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動(dòng)作。
落地緩沖：收腹舉腿，小腿往前伸，同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng)，并屈膝落地緩沖。要點(diǎn)：小腿前伸的時(shí)機(jī)把握好，曲腿前伸臂后擺，落地后往前不往后。
立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)：挺身跳：原地屈膝開始跳，空中做直腿挺身動(dòng)作，髖關(guān)節(jié)完全打開，做出背弓動(dòng)作，落地時(shí)屈膝緩沖。單足跳前進(jìn)練習(xí)：一般采用左（右）去右（左）來(lái)的方法進(jìn)行練習(xí)，距離控制在25—30米左右，完成3—4組。
收腹跳練習(xí)：從原地直立開始起跳，空中做屈腿抱膝動(dòng)作或雙手在腿前擊掌，落地時(shí)一定要屈膝緩沖。
高校體育教師面試問(wèn)題二
1、近年來(lái)，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？
身心全面發(fā)展原則，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則，直觀性原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，從實(shí)際出發(fā)原則，合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則，綜合創(chuàng)新原則等。
2、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（8分）
答：
1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。
3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。
4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。
3、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？（10分）
答：
1）循序漸進(jìn)的原則；
2）全面鍛煉的原則；
3）經(jīng)常性鍛煉原則；
4）區(qū)別對(duì)待的原則；
5）準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。
4、簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？
答：
1）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響；
2）體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；
3）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。
5、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？
答：
1）打好身體基礎(chǔ)；
2）掌握體育的知識(shí)、技能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià)；
3）培養(yǎng)體育興趣、愛(ài)好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；
4）培養(yǎng)自我體育意識(shí)。
6、體育課程的性質(zhì)是什么
答：是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增強(qiáng)健康為主要目的`的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面人才不可缺少的主要途徑。
7、青少年時(shí)期是速度素質(zhì)發(fā)展的最佳時(shí)期，簡(jiǎn)述提高快速跑能力的練習(xí)方法。
答：各種起跑，小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，加速跑，接力跑等
高校體育教師面試問(wèn)題三
1、簡(jiǎn)述耐久跑的作用
答：
①發(fā)展耐力素質(zhì)，提高心肺功能。
�、诖龠M(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育。
�、叟囵B(yǎng)克服困難，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。
2、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫描繪動(dòng)作過(guò)程。
答：動(dòng)作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動(dòng)前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過(guò)器械后立即制動(dòng)腿，兩臂斜上舉，挺身落地。
3、什么是運(yùn)動(dòng)外傷？說(shuō)出其中兩種。
由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。
外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。
4、中學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)試和評(píng)定的工作是由誰(shuí)來(lái)完成的？它包括哪幾個(gè)方面？
答：是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。
（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍（2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏（3）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌
5、中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？
目的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。
（1）全面鍛煉學(xué)生身體（2）掌握體育基本知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育
6、簡(jiǎn)述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。
蹲撐，兩手扶地，同時(shí)屈臂、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹，團(tuán)身向前滾動(dòng)，前滾時(shí)，后腦、肩、臀部依次著地，然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐。
7、簡(jiǎn)述小學(xué)體育教學(xué)的一般性原則。
社會(huì)主義方向性原則；自覺(jué)積極性原則；直觀性原則；系統(tǒng)性原則；鞏固提高原則；因材施教原則。
8、在體育教學(xué)中如何進(jìn)行思想品德教育？
思想教育寓于嚴(yán)密的組織教學(xué)之中；結(jié)合教材特點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育；發(fā)揮集體作用進(jìn)行思想品德教育；抓住典型事例進(jìn)行思想品德教育。
9、根據(jù)《新課標(biāo)》選擇教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？
�、俜蠈W(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；②運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興③具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；④對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的'實(shí)效性⑤簡(jiǎn)單易行。
17、怎樣預(yù)防體育活動(dòng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷？
�、僖鞔_每一項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)作的要領(lǐng)。②要加強(qiáng)組織紀(jì)律性。③要加強(qiáng)體育衛(wèi)生監(jiān)督。④要重視體育活動(dòng)中的保護(hù)與幫助。⑤要做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。⑥要注意運(yùn)動(dòng)的環(huán)境和條件。
⑦上體育課的著裝要輕便，身上不要有易造成傷害事故的物件。
10、人的食物中含有幾大營(yíng)養(yǎng)是什么？并說(shuō)出它們?cè)谌梭w中的主要作用？
蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物在（糖類）礦物質(zhì)（無(wú)機(jī)鹽）維生素、纖維素和水。蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)和水是人體的主要組成部分，碳水化合物在（糖類）是人體的主要能量來(lái)源，維生素、纖維素是人體新陳代謝過(guò)程中不可缺少的物質(zhì)。
11、什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？
答：在長(zhǎng)跑時(shí)，由于有機(jī)體各器官活動(dòng)的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運(yùn)動(dòng)等自我感覺(jué)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點(diǎn)”現(xiàn)象。
12、怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？
答：當(dāng)出現(xiàn)極點(diǎn)時(shí)，要求運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強(qiáng)的堅(jiān)持跑下去，同時(shí)應(yīng)該調(diào)整跑的速度，注意呼吸方法，機(jī)體內(nèi)臟器官會(huì)逐漸適應(yīng)，“極點(diǎn)”很快被克服。
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