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      大學(xué)生正能量文章

      時(shí)間:2024-07-28 05:07:21 大學(xué)指南 我要投稿
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      大學(xué)生正能量文章

        大學(xué)生讀書階段最應(yīng)該做的就是勵(lì)志,多看一些勵(lì)志的文章。以下是由陽(yáng)光網(wǎng)小編整理關(guān)于大學(xué)勵(lì)志文章的內(nèi)容,希望大家喜歡!

      大學(xué)生正能量文章

        大學(xué)勵(lì)志文章(一)

        不要在乎別人怎么看你,而要看你有沒有把事情做好

        文/挺住,意味著一切

        TOEIC考試的準(zhǔn)備進(jìn)入到白熱化準(zhǔn)備階段,我把圖書館的唯一的一套TOEIC參考書全部借出來,長(zhǎng)期霸占著(據(jù)我觀察,好像沒人看耶)。至于聽力教材,我和我的同學(xué)一人買了一半,再去學(xué)校的磁帶室,自己買空盤灌另一半,這樣能把成本降到最低吧。每天我都抱著小學(xué)五年級(jí)買的鸚鵡鳥復(fù)讀機(jī)不斷的反復(fù)聽,并且從網(wǎng)上下載了個(gè)各種聽力教程用MP3聽。除此以外,我在新東方的TOEIC的群里認(rèn)識(shí)了群主成哥,成哥在北京,給我快遞了一張所謂的“高分聽力”盤,其實(shí)我也沒怎么聽,但心里總是覺得很感動(dòng)。我以為我在這個(gè)好偏遠(yuǎn)的地方,什么都得不到,也沒有誰(shuí)會(huì)關(guān)注到我,我好像一直都特別自卑,別人對(duì)我好一點(diǎn),我就特別激動(dòng)。成哥鼓勵(lì)我,他也會(huì)參加12月的考試,讓我加油,一起比比看誰(shuí)考得好。他還送了我一段話:

        “孤燈夜下,一個(gè)人跑,表面上看似乎只有你一個(gè)人孤獨(dú)的奔跑,但是在你靈魂深處,你感覺到有許多牛人和你一起奔跑。這時(shí)的你,感覺不再是孤單,而是和眾多志同道合的朋友們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的理想而一起奮勇拼搏!

        確定的考試時(shí)間出來后,我發(fā)現(xiàn)TOEIC考試與6級(jí)考試在同一個(gè)星期里,這意味著我要在一周內(nèi)去北京考TOEIC,再迅速返回來用兩天的時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)。而我清楚的知道,TOEIC的單詞量和高考差不多,而我根本沒有時(shí)間去看看六級(jí)單詞,連到底是哪個(gè)難度都不知道。我內(nèi)心開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)慌,看上去我的TOEIC準(zhǔn)備的也不是那么理想,而六級(jí)更是什么都沒看,如果兩個(gè)都失敗了.....我?guī)缀醪桓蚁牒蠊。那時(shí)候的我,心里承受能力很差,每天很玩命的學(xué),特別害怕一下子什么都沒有了?荚嚽暗囊粋(gè)星期,我每天都在驚恐中度過,我總是夢(mèng)見,我耽誤了托業(yè)考試,六級(jí)什么都聽不懂。

        硬著頭皮來到北京,確切的說是來到北大二教的考場(chǎng)。這是我第一次來北大,而且第一次坐在北大的教室里?纯粗車目忌,果然日韓國(guó)家非常多,傳說日韓企業(yè)很看重這個(gè)考試,我后面的大叔已經(jīng)考了九次了,真是讓人驚訝。TOEIC有200道聽力題,是那種只能看見ABC選項(xiàng)答案,其他什么都沒有的考題,雖然不難,但200道下來已足以讓人的神經(jīng)系統(tǒng)徹底崩潰,經(jīng)常聽到最后是體力跟不上了。比起平時(shí)四六級(jí)的20道聽力,顯然這是個(gè)體力活兒啊!至于后面的筆試題什么的,感覺不好不壞,答完了就出來了。我在烏泱烏泱的人群中到處亂看,因?yàn)槲蚁胝艺页筛,告訴他我順利的考完了,可是我找不到他,人實(shí)在是太多了。我打電話給他,他說他已經(jīng)考完走了,以后有機(jī)會(huì)我們?cè)僖娒妗?/p>

        很久以后,我真的來到北大上學(xué)了,我終于見到了那個(gè)幫助過我的成哥。他說,其實(shí)那次考試他并沒有去,他是騙我的.,因?yàn)樗幌胱屛沂,不想讓我覺得沒人跟我在一起苦逼的戰(zhàn)線上奔跑。啊!這是要讓人感動(dòng)的哭么!我想,這也是我現(xiàn)在特別愿意幫助小朋友的原因,有時(shí)候,一句不經(jīng)意的話,真的能鼓舞一個(gè)在角落里的自卑的孩子很多很多,多到改變TA的整個(gè)生命。

        來不及多停留,我回到了學(xué)校,這時(shí)候離六級(jí)考試還有三天的時(shí)間。我從網(wǎng)上下載了一份“六級(jí)高頻詞匯表”,有十幾頁(yè),我看了前兩頁(yè),又做了兩套完整的模擬題,心慌慌的匆忙上陣。聽力很順暢拿下,畢竟我是練過200道聽力題的TOEIC考試的,中間的題目做的不好不壞,感覺高頻詞表確實(shí)有很大的功勞啊。最驚慌的是作文!!!居然和TOEIC的內(nèi)容很相似,是寫講一家公司給你了Offer,你如何禮貌的拒掉。TOEIC全部都是職場(chǎng)英語(yǔ),這簡(jiǎn)直就是甚合我心啊!!!我連Prosperity這個(gè)我?guī)缀踔皇且娺^一次都忘記怎么拼的單詞都寫對(duì)了!這是有多么讓人驚悚啊!即便這樣,我依然很擔(dān)心六級(jí)的成績(jī)。我的英語(yǔ)老師對(duì)我抱了很大的期待,我似乎是她手下唯一一個(gè)有機(jī)會(huì)在大二上學(xué)期一次性考過六級(jí)的學(xué)生,雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诤芏嗯1圃盒2蛔銥槠,但是在我們這個(gè)小學(xué)校,我看得到老師的期待,因此壓力好大。我害怕,害怕TOEIC考一個(gè)不高不低的成績(jī),六級(jí)也不好不壞,我沒法跟我的老師們交代的。我不能讓TOEIC失敗,我承受不起;我不能讓六級(jí)失敗,我老師傷不起啊。我記得那天是圣誕前夜,我考完試已經(jīng)夜幕降臨。我一個(gè)人默默的走在從教室到宿舍的路上,周圍的宿舍樓里都張燈結(jié)彩的樣子,周圍的同學(xué)們歡欣雀躍的跑來跑去,我打了一個(gè)電話給我媽,我說“我可能考的不怎么好!比缓缶烷_始掉眼淚。哎,在這個(gè)遙遠(yuǎn)的東北小城里,我害怕自己敗的真的跟高考成績(jī)似的。我不管的鼓勵(lì)自己,但卻等不來讓人滿意的成績(jī),真的會(huì)這樣嗎?無數(shù)次的懷疑,無數(shù)次的難過,無數(shù)次的自卑,無數(shù)次的翻看《綠皮書》。

        回到宿舍里,網(wǎng)上出了六級(jí)考試答案,我懷著很忐忑的心情核對(duì)了一遍,卻意外的發(fā)現(xiàn),我的聽力是滿分,作文就算一分不拿我也能到70多分,這讓我感到很驚異。英語(yǔ)老師那么恰好的給我打來電話詢問,我說感覺有點(diǎn)不真實(shí)啊,怎么會(huì)這么高呢,我一點(diǎn)感覺都沒有啊。英語(yǔ)老師顯然也松了一口氣,她很慢慢的跟我說:

        “所有的英語(yǔ)都是相同的,沒有什么為了某個(gè)考試準(zhǔn)備的內(nèi)容,另一個(gè)考試用不上,關(guān)鍵是,你是否真的下到了功夫。我知道你在準(zhǔn)備TOEIC,也知道那個(gè)考試對(duì)你更加重要,因此一直沒有跟你說六級(jí)的事情。我知道你很擔(dān)心這兩個(gè)考試考不好,但是,一個(gè)人不要在乎別人看你是如何的,也不要在乎自己考試成績(jī)的高低,而是要看這件事本身你做的是不是足夠好,是不是盡力了,是否能用這些努力讓自己安心接受一切結(jié)果!

        老師的這段話,如一陣驚雷在我心里突然淡定了起來,我又想起了《綠皮書》里一段話“智者隨遇而安,不徐不疾,不煩不躁。得不足喜,失不足憂!

        大學(xué)勵(lì)志文章(二)

        沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的, 沒有岔道的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

        人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

        人生匆匆,青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅潤(rùn),腿腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的.青春啊,它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生存之泉的清澈常新。

        青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯弱,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎?要知道,老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛死頍o情的歲月的流逝,留下了深深的皺紋,而熱忱的喪失,會(huì)在深處打下烙印。焦慮,軟弱,自卑終會(huì)使心情沮喪,意志消亡。

        六十歲也罷,十六歲也罷,每個(gè)人的心田都應(yīng)保持不泯的心態(tài),去探索新鮮的事物,去追求人生的樂趣。我們的心中都應(yīng)有座無線電臺(tái),只要不斷地接收來自人類的美感、希望、勇氣和力量,我們就會(huì)永葆青春。倘若你收起天線,使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌,即使你年方二十,你已垂垂老唉;倘若你已經(jīng)八十高齡,臨于辭世,若樹立天線去收聽樂觀進(jìn)取的電波,你仍會(huì)青春煥發(fā)。

        告別昨天,如果昨天是坎坷、是失敗、是淚水、是憂愁,我們不應(yīng)該再讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐。

        如果昨天是鮮花、是輝煌、是榮譽(yù)、是快樂、是歡笑,我們也不能永駐于昨天的風(fēng)景,沉醉于昨天的收獲。一味地欣賞昨日的輝煌,會(huì)阻礙我們今天的進(jìn)取心。陶醉于昨天的成功,也會(huì)影響我們今天的起程,使我們喪失繼續(xù)奮斗的激情和壯志。

        人生不是一成不變的,既然昨天已屬于過去,屬于過去,屬于歷史,我們就該告別昨天,向著今天、明天瀟灑地踏去,讓新的太陽(yáng)再次普照充滿鳥語(yǔ)花香、詩(shī)情畫意的前程。讓新的行動(dòng)重新譜寫比昨天更燦爛、更輝煌的篇章。

        大學(xué)勵(lì)志文章(三)

        走進(jìn)大學(xué),不知你是否有些失望,原來大學(xué)不 是你最初想象的樣子。你在大學(xué)里看不到你腦 海中曾經(jīng)出現(xiàn)的美好情景:樹下湖邊的晨讀, 隨時(shí)可以走進(jìn)去安靜讀書的圖書館,只屬于情侶的林蔭小道等等。那么既然你已經(jīng)擁有的不是這個(gè),那就不要抱怨了,要么接受她,要么 努力去爭(zhēng)取追求更好的!

        我現(xiàn)在是南開大學(xué)的本科生,現(xiàn)在我已經(jīng) 完全接受了南開大學(xué),并且越來越愛她。但是 當(dāng)我觀察大一學(xué)弟學(xué)妹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)基本沒有人 對(duì)自己的大學(xué)南開十分十分的滿意。那么我想 說的第一點(diǎn)就是,接受你的大學(xué),了解你的大 學(xué),融入你的大學(xué),去愛你的大學(xué)。你要在這 里學(xué)習(xí)三年,那么首先你一定要有一種對(duì)于自 己大學(xué)的自己的專業(yè)的歸屬感,這是很重要的 。不要小看這種歸屬感,這種歸屬感是你在大 學(xué)做好所有事情的前提。那么這就需要你去了 解你的大學(xué)的歷史,你的大學(xué)的輝煌或美好。 當(dāng)你有了這份歸屬感,便會(huì)安心地學(xué)習(xí),靜心 地體驗(yàn)大學(xué)生活了。

        我想說的第二點(diǎn),就是大一開始培養(yǎng)人脈。作 為社會(huì)的一個(gè)入口,大學(xué),你如果不培養(yǎng)人脈 實(shí)在是說不過去的。這個(gè)話題可能已經(jīng)被說爛 了,那么我就講得通俗一些。在大學(xué),你會(huì)接 觸很多不同領(lǐng)域的人(南開作為綜合大學(xué),這 點(diǎn)尤為突出),那么最好就是你也要去認(rèn)識(shí)不 同領(lǐng)域的同學(xué)。首先,這是一種交際能力;其 次,這也是你未來的校友資源,在步入社會(huì)之 后,一個(gè)大學(xué)的同學(xué)往往會(huì)有老鄉(xiāng)的感覺,至 少南開是這樣。那么如何去做呢?社團(tuán)?學(xué)生 會(huì)?這都可以,而我的建議就是至少一個(gè)校級(jí) 組織,最多兩個(gè)。也就是說,在大學(xué),最最重 要的還是學(xué)習(xí)!所以,社團(tuán)組織的數(shù)量不能太 多,否則社團(tuán)也做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。而社 團(tuán)的種類我的建議是:有意義!有的社團(tuán)可以 定義為——“水”!這點(diǎn),你從你的大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué) 姐那里可以取經(jīng)。這樣,在學(xué)生組織中,你認(rèn) 識(shí)了不同院系的同學(xué)。而同院里的同學(xué)在學(xué)校 上課或是住宿的時(shí)候都是低頭不見抬頭見的, 所以這些同學(xué)基本都會(huì)面熟。而進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 就看你自己了。上了大學(xué)如果你還不變得思維 活躍,交際加強(qiáng),善于交友的話,那我想這個(gè) 大學(xué)是白上了。

        第三點(diǎn),我想說就是大學(xué)的目標(biāo)了。這個(gè)問題 看似十分簡(jiǎn)單,但真的很難。你會(huì)說好好學(xué)習(xí) ?我想你自己都會(huì)樂,因?yàn)檫@是大學(xué)了。大學(xué)的方向基本有5個(gè):出國(guó)、保研、考研、工作、 創(chuàng)業(yè)。我們導(dǎo)師給的優(yōu)良排序是這樣的。顯然 ,這因人而異。不要說崇洋媚外之類的話,因 為出國(guó)是為了學(xué)習(xí)的,而國(guó)外相對(duì)于國(guó)內(nèi)總有 先進(jìn)的地方,而且先進(jìn)的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。然而 對(duì)于創(chuàng)業(yè)的位置和難度是需要慎重考慮的。一 般創(chuàng)業(yè)時(shí)學(xué)業(yè)上實(shí)在沒有什么大的成果了。當(dāng) 然不乏偉大的創(chuàng)業(yè)者!但是,能做到本科創(chuàng)業(yè) 就打下一片天的,你所了解的都是什么人?比 爾蓋茨?喬布斯?他們甚至連本科都沒有畢業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)的難度,你要仔細(xì)考慮清楚。當(dāng)然 家庭條件的優(yōu)越或者家族企業(yè)就要另當(dāng)別論了 。確定目標(biāo)是個(gè)十分困難而又十分具有波動(dòng)性 的過程。也許你大一上學(xué)期一個(gè)目標(biāo),而下學(xué) 期感覺做另一個(gè)會(huì)更好。這是很正常的現(xiàn)象。 也許你到了大二又會(huì)變卦了。但是到了大二上 結(jié)束后,你的目標(biāo)就一定要確定下來了。這種 目標(biāo)的不確定性也就是你的大學(xué)的迷茫所在。有些事情,只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得。所以目標(biāo)只 有自己才最清楚。在確定了目標(biāo)之后就要開始努力了!

        最后也是最重要的,學(xué)習(xí)!大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣義的。首先,這個(gè)重中之重,就是GPA。一份沉甸甸的大學(xué)成績(jī)單是十分重要的`,也是企業(yè)或者研究生導(dǎo)師所最為看重的。也許,你總會(huì)嚷 嚷著:上了大學(xué)了為什么還要那么努力的學(xué)習(xí)呀?然后用這種口吻去和家長(zhǎng)辯解。在今天之后,就請(qǐng)你不要這么做了。你的理由也許是大學(xué)是來鍛煉能力的,學(xué)習(xí)成績(jī)沒那么重要。那 請(qǐng)問,你連不重要的學(xué)習(xí)都做不好,那你還能有什么能力可以鍛煉啊?同時(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)也 并不是以前意義的學(xué)習(xí)了。我的一個(gè)學(xué)姐曾和我們說,大學(xué)就是大量的自學(xué)。后來我慢慢體會(huì)到,真的是這樣。所以在大學(xué),你會(huì)更多的磨練自己的自學(xué)能力。然而,學(xué)什么?當(dāng)然就和你自己的專業(yè)還有你的目標(biāo)有關(guān)了。

        你若想出國(guó),就要準(zhǔn)備出國(guó)的考試,所謂先下手者為強(qiáng)是人人皆知的。你若想保研,那么就要在班級(jí)里名列前茅,保證GPA最后有個(gè)班級(jí)里很高的位置。你若想考研,那么你就要 先確定考研的學(xué)校,導(dǎo)師,然后針對(duì)學(xué)校主攻 該校要考的知識(shí)。另外,大學(xué)也是學(xué)習(xí)非本專業(yè)知識(shí)的一個(gè)很棒的地方,提高自身修養(yǎng)素質(zhì)就是在大學(xué)有一個(gè)很大的加速度。最后最基本的就是,大學(xué)不要掛科!掛科,不管你本科后 要做什么都是要影響的(創(chuàng)業(yè)除外)。我的一 個(gè)博士學(xué)長(zhǎng)曾和我說,你在大學(xué)掛科就是反映出了你各方面兒都不行。這個(gè)“各方面”你們懂 得。

        其他的什么學(xué)生工作,宿舍關(guān)系,鄉(xiāng)愁之類的我就不贅述了。

        我想說的小小的經(jīng)驗(yàn)就是這些,希望對(duì)大家會(huì)很有幫助。

        最后一句話:大學(xué)只是一個(gè)新的開始,加油,奮斗吧!


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